市教研室中學地理學科教研工作計劃

    時間:2021-03-22 15:20:51 工作計劃 我要投稿

    市教研室中學地理學科教研工作計劃

      時間過得太快,讓人猝不及防,我們又有了新的工作,讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?以下是小編為大家整理的市教研室中學地理學科教研工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    市教研室中學地理學科教研工作計劃

    市教研室中學地理學科教研工作計劃1

      一、工作思路

      堅持“面向全體學生,促進學生發展”的教研工作方向;以積極推進我市初、高中地理新課程改革,全面提高我市地理教學質量為工作目標;充分發揮市教研室的研究、指導、服務的工作職能,引入“對話、交流、互動”的教研方式,加強校本教研,促進校際交流;抓住我省即將實施的高中新課程改革給中學地理教學發展帶來的機遇,尊重教育規律,為教師專業化成長提供施展的舞臺;科學地分析成績與教訓,努力使我市地理教學質量再上新臺階。

      二、工作重點與措施

      (一)義教課改工作

      1、帶領全市初中地理教師繼續學習研究《地理課程標準》,引導全體教師進一步領會新課標所倡導的教學理念,理解課標與教材的關系,創造性地使用教材;學習和落實《江西省農村中小學課堂教學策略指南(試行)》通知要求精神,進一步改進教法、學法,真正促進學生全面發展。

      2、通過組織七、八年級的集體備課,研究課等活動,及時總結課改經驗與成果,反思與解決教學過程中存在的`主要問題。

      3、結合常規調研,在組織備課、上課、評課等教研活動中了解《九江市中學地理教學常規》、《初中新課程標準》的實施情況,加大貫徹力度,提高教師的教學業務素質。

      (二)中考復習工作

      1、成立九江市中考地理復習指導研究小組,并積極開展相關工作,如制定中考地理考試大綱;承擔全市中考地理復習研討會有關復習研討課,考綱解讀任務;承擔九年級地理綜合卷和模擬卷命題任務;建立中考題庫,參加九江市中考地理命題及試卷分析工作;下校聽課、調研,指導復習工作等。

      2、擬在4月份召開全市中考地理復習研討會。

      主要內容:①九年級地理復習課觀摩;②九江市中考地理試卷分析及復習策略;③中考地理考試大綱解讀;④講解中考地理命題思路。

      3、組織教師認真學習《初中地理課程標準》,研究《考試大綱》,掌握中考地理命題思想,考試范圍與能力要求,考試形式和試卷結構,指導教師依據《考試大綱》中的考試內容有針對性的進行復習。

      4、精選業務能力強,命題經驗豐富,思想素質好的教師參加中考地理命題工作,要求能保質保量完成中考地理命題任務。

      5、組織教師參加潯陽區中考地理閱卷工作,并認真做好試卷分析。

      (三)高考復習工作

      1、成立九江市高考地理復習指導研究小組,并積極開展相關工作。如:關注高考試題命題動向;解讀高考《考試大綱》;做好近幾年《全國卷(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)》以及其它有關省份的試卷分析工作;赴縣(區)、市直有關學校高三聽課、調研;赴部分縣(區)對高三師、生進行考前點撥;承擔全市高三地理教學研討會公開教學,專題發言及集體備課主講任務;提供教輔資料使用的指導意見;收集、整理、傳達有關高考地理信息;承擔高三“二模”、“三模”地理模擬卷命、審、校及試卷分析工作。

      2、赴部分縣(區)及市直有關學校高三年級聽課、調研,幫助他們總結經驗,找出不足,尤其是查找薄弱學校高三地理復習中存在的主要問題,并提出具體改進措施。

      3、擬在3月中旬召開全市高考地理復習研討會暨07年市地理學會學術年會。主要內容:

      ①高三地理復習課觀摩;

      ②《文綜地理試卷分析及08年高考展望》;

      ③《考試大綱》解讀;

      ④高考地理復習方法及試卷、高考信息交流;

      ⑤“一模”試卷分析及講解“二模”命題思路;

      ⑥傳達高中新課改有關精神;

      ⑦評選我市首屆優秀地理教育工作者及優秀會員;

      ⑧組織全市優秀論文、教學設計、課件、立體材料的評比;

      4、結合我市申報的省級重點課題《高考地理復習研究與實踐》,認真組織高三地理公開教學與集體備課活動,探討復習課的教學模式,繼續完成好08年第二輪專題復習的編寫任務,并認真做好資料的收集、分析、整理工作。

      5、通過九江教研網,加大網絡教研力度。充分利用“網絡教研”把相關地理教研活動計劃、優秀案例、通知、通報、高考信息、優秀成果等通過九江教研網向全市師生傳遞有關教研信息。

      6、積極組織教師參加省內、外有關高考地理教學研討會,并及時對有關信息進行篩選、整理,為學校提供咨詢服務。

      7、認真組織好高三地理“二模”、“三模”命題工作,力求做到試題新穎,難度適中,體現高考方向。

      (四)高考新課改工作

      為迎接我省08年秋季順利進入高中新課改,本學期要認真組織教師學習貫徹高中新課改有關精神,組織高中骨干教師參加省、市有關高中新課改的培訓學習,傳達率先進入高中新課改有關省份的一些做法與經驗,以及有關高中課改的專家報告精神,讓我市高中地理教師及時了解高中新課程的課程功能、課程內容、課程設置、課程實施、課程評價、新高考特點等變化。

      (五)課題研究工作

      認真開展我市申報的省級重點課題《高考地理復習研究與實踐》的課題研究工作,并協助有關學校抓好課題研究,加大地理校本課程的研究力度。鼓勵教師申報課題,提倡申報的課題應以當前的教育教學改革,教學研究中迫切需要解決的問題為主(如可結合中、高考專題復習指導,高中新課改等),其目標要明確,計劃要周全,堅持理論與實踐相結合。對有學術價值,應用價值的研究成果,及時推廣應用,培養與造就一支具有現代教學觀念,掌握先進教學理論和方法的科研型教師隊伍。

    市教研室中學地理學科教研工作計劃2

      一、工作思路

      堅持“面向全體學生,促進學生發展”的教研工作方向;以積極推進我市初、高中地理新課程改革,全面提高我市地理教學質量為工作目標;充分發揮市教研室的研究、指導、服務的工作職能,引入“對話、交流、互動”的教研方式,加強校本教研,促進校際交流;抓住我省即將實施的高中新課程改革給中學地理教學發展帶來的機遇,尊重教育規律,為教師專業化成長提供施展的舞臺;科學地分析成績與教訓,努力使我市地理教學質量再上新臺階。

      二、工作重點與措施

      (一)義教課改工作

      1、帶領全市初中地理教師繼續學習研究《地理課程標準》,引導全體教師進一步領會新課標所倡導的教學理念,理解課標與教材的關系,創造性地使用教材;學習和落實《江西省農村中小學課堂教學策略指南(試行)》通知要求精神,進一步改進教法、學法,真正促進學生全面發展。

      2、通過組織七、八年級的集體備課,研究課等活動,及時總結課改經驗與成果,反思與解決教學過程中存在的主要問題。

      3、結合常規調研,在組織備課、上課、評課等教研活動中了解《九江市中學地理教學常規》、《初中新課程標準》的實施情況,加大貫徹力度,提高教師的教學業務素質。

      (二)中考復習工作

      1、成立九江市中考地理復習指導研究小組,并積極開展相關工作,如制定20xx年中考地理考試大綱;承擔全市中考地理復習研討會有關復習研討課,考綱解讀任務;承擔九年級地理綜合卷和模擬卷命題任務;建立中考題庫,參加九江市中考地理命題及試卷分析工作;下校聽課、調研,指導復習工作等。

      2、擬在20xx年4月份召開全市中考地理復習研討會。

      主要內容:①九年級地理復習課觀摩;②20xx年九江市中考地理試卷分析及20xx年復習策略;③20xx年中考地理考試大綱解讀;④講解20xx年中考地理命題思路。

      3、組織教師認真學習《初中地理課程標準》,研究《考試大綱》,掌握20xx年中考地理命題思想,考試范圍與能力要求,考試形式和試卷結構,指導教師依據《考試大綱》中的考試內容有針對性的進行復習。

      4、精選業務能力強,命題經驗豐富,思想素質好的教師參加20xx年中考地理命題工作,要求能保質保量完成中考地理命題任務。

      5、組織教師參加潯陽區中考地理閱卷工作,并認真做好試卷分析。

      (三)高考復習工作

      1、成立九江市高考地理復習指導研究小組,并積極開展相關工作。如:關注高考試題命題動向;解讀20xx年高考《考試大綱》;做好近幾年《全國卷(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)》以及其它有關省份的試卷分析工作;赴縣(區)、市直有關學校高三聽課、調研;赴部分縣(區)對高三師、生進行考前點撥;承擔全市高三地理教學研討會公開教學,專題發言及集體備課主講任務;提供教輔資料使用的指導意見;收集、整理、傳達有關高考地理信息;承擔高三“二模”、“三模”地理模擬卷命、審、校及試卷分析工作。

      2、赴部分縣(區)及市直有關學校高三年級聽課、調研,幫助他們總結經驗,找出不足,尤其是查找薄弱學校高三地理復習中存在的主要問題,并提出具體改進措施。

      3、擬在3月中旬召開20xx年全市高考地理復習研討會暨07年市地理學會學術年會。主要內容:

      ①高三地理復習課觀摩;

      ②《20xx年文綜地理試卷分析及08年高考展望》;

      ③《考試大綱》解讀;

      ④高考地理復習方法及試卷、高考信息交流;

      ⑤“一模”試卷分析及講解“二模”命題思路;

      ⑥傳達高中新課改有關精神;

      ⑦評選我市首屆優秀地理教育工作者及優秀會員;

      ⑧組織全市優秀論文、教學設計、課件、立體材料的評比;

      4、結合我市申報的省級重點課題《高考地理復習研究與實踐》,認真組織高三地理公開教學與集體備課活動,探討復習課的教學模式,繼續完成好08年第二輪專題復習的編寫任務,并認真做好資料的收集、分析、整理工作。

      5、通過九江教研網,加大網絡教研力度。充分利用“網絡教研”把相關地理教研活動計劃、優秀案例、通知、通報、高考信息、優秀成果等通過九江教研網向全市師生傳遞有關教研信息。

      6、積極組織教師參加省內、外有關高考地理教學研討會,并及時對有關信息進行篩選、整理,為學校提供咨詢服務。

      7、認真組織好高三地理“二模”、“三模”命題工作,力求做到試題新穎,難度適中,體現高考方向。

      (四)高考新課改工作

      為迎接我省08年秋季順利進入高中新課改,本學期要認真組織教師學習貫徹高中新課改有關精神,組織高中骨干教師參加省、市有關高中新課改的培訓學習,傳達率先進入高中新課改有關省份的一些做法與經驗,以及有關高中課改的專家報告精神,讓我市高中地理教師及時了解高中新課程的課程功能、課程內容、課程設置、課程實施、課程評價、新高考特點等變化。

      (五)課題研究工作

      認真開展我市申報的省級重點課題《高考地理復習研究與實踐》的課題研究工作,并協助有關學校抓好課題研究,加大地理校本課程的研究力度。鼓勵教師申報課題,提倡申報的課題應以當前的教育教學改革,教學研究中迫切需要解決的問題為主(如可結合中、高考專題復習指導,高中新課改等),其目標要明確,計劃要周全,堅持理論與實踐相結合。對有學術價值,應用價值的研究成果,及時推廣應用,培養與造就一支具有現代教學觀念,掌握先進教學理論和方法的科研型教師隊伍。

      三、本學期教學進度

      年級

      教材

      教學進度

      開學至期中

      期中至期末

      七年級

      七年級下冊

      第六章至第八章第一節

      第八章第二節至第十章總復習

      八年級

      八年級下冊

      第五章至第六章

      第七章至第九章

      總復習

      九年級

      具體考試范圍與要求詳見考試大綱

      根據各校實際情況自行確定

      高一

      高級中學(必修)下冊

      第五單元至第六單元

      第七單元至第八單元總復習

      高二

      九義教材第1冊第4章至10章,第2冊,第3冊,第4冊(或義教課標七年級上冊第3章至第5章,七年級下冊,八年級上、下冊),高三限選教材

      根據各校實際情況自行確定

      高三

      九義教材第1—4冊,高一必修教材上、下冊,高二、高三限選教材

      3—5月份完成第二、第三輪復習

      四、月份工作安排

      月份

      活動內容

      二

      1、完成七、八年級單檢、九年級綜合命、審、校工作;

      2、組織全市中學地理教學論文、教學設計、課件和立體材料評比;

      3、召開市地理中心組,市地理學會的常務理事,市區各中學地理教研組長會;

      4、收集、整理、傳達有關中、高考,高中新課改有關信息。

      三

      1、高三文綜“二模”試卷組稿;

      2、高三地理聽課、調研;

      3、召開08年全市高考地理復習研討會暨07年市地理學會年會;

      4、舉辦初中地理公開教學與集體備課;

      5、高三文綜“二模”閱卷及試卷分析;

      6、組織教師參加全省高考地理復習研討會;

      7、制定并下發08年中考《考試大綱》

      四

      1、舉辦高三地理第二輪復習專題研討課與“二模”分析會;

      2、召開全市中考地理復習研討會;

      3、赴縣(區)高三地理聽課、調研,高考點撥;

      4、高三文綜“三模”組稿;

      5、完成九年級地理模擬卷命、審、校工作;

      6、高中新課改學習。

      五

      1、赴縣(區)高三地理聽課、調研、高考點撥;

      2、舉辦初中地理公開教學與集體備課;

      3、收集、整理、傳達有關中、高考地理資料、信息。

      六

      1、20xx年中考地理命題、閱卷、試卷分析;

      2、完成期末考試命、審、校工作。

      七

      1、學期工作總結,擬定下半年工作計劃;

      2、中考、高考地理試卷分析;

      3、高中新課改學習。

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