小學常識教研組工作計劃

    時間:2021-03-16 18:59:48 工作計劃 我要投稿

    小學常識教研組工作計劃范文

      時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家收集的小學常識教研組工作計劃范文,希望對大家有所幫助。

    小學常識教研組工作計劃范文

      小學常識教研組工作計劃1

      本學期常識組將緊緊圍繞教研處和教導(dǎo)處的工作安排和整體規(guī)劃,做好各常識學科教研工作。隨著課程改革的不斷深入發(fā)展、新課程標準與新教材的實施,探索常識學科教學中產(chǎn)生的疑惑、困難、問題,進行有針對性地研究,是擺在常識組面前的首要工作。如何有效地解決教學中存在的相關(guān)問題,提高我組教師的整體水平、教研能力;只有積極有效地、切合實際的深入開展工作,才能使工作做好、做實,發(fā)揮常識組的實際作用。現(xiàn)將本學期教研工作開展情況計劃如下:

      一、工作目標:

      1、以課程改革為中心目標,切實加強常識組成員教育教學理論知識的學習,不斷提高全組成員對常識學科教學科研、教學指導(dǎo)、教學評價的能力與水平,深入研究義務(wù)教育階段常識學科課程標準,用心領(lǐng)會課程標準中各項目標,開展積極有效的具有指導(dǎo)性的工作。

      2、認真組織開展全組教學研討活動,有針對性地組織教師開展對課程標準及教材、教學內(nèi)容的學習和研究;努力探索適應(yīng)教材的'教學模式與方法;優(yōu)化課堂教學,使常識學科真正達到學生樂學、愛學的教學目標;努力開展多層次、多形式的教研活動,不斷改進教與學的方式方法。

      3、落實學校“青藍工程’建設(shè),積極組織常識組結(jié)隊教師相互聽課活動。

      4、教師業(yè)務(wù)記錄,以學校大環(huán)境為背景,推進常識組校級課題,加強常識組教師真正有效的應(yīng)用教師博客開展教師業(yè)務(wù)成長記錄。

      二、各學科工作具體情況:

      1、活動課:一二年級的活動課沒有教材,教師可根據(jù)學校特色創(chuàng)建的需要,搞好特色課型的教研,做到有的放矢。

      2、信息技術(shù):開學前一天對我校微機室學生機和教師機除塵、維護、維修保養(yǎng)一遍,為3月2日開學正常開課打下堅實的硬件基礎(chǔ)。根據(jù)信息技術(shù)學科特點,學生對電腦有著極大的興趣,覺得神奇、好玩,上課熱情極高,教師在教學設(shè)計中用他們喜歡的豐富的資料來吸引他們的注意力,創(chuàng)造一個輕松的學習環(huán)境、適合的學習方法進行教學。在保持學生興趣中滲透行為習慣的教育。

      3、科學:開學初對學校實驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查,對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改,確保教師根據(jù)課程需要能帶領(lǐng)學生多到實驗室進行教學。

      4、品生、品社:強化品生、品社教育,小學品生、品社課堂教學是對學生進行思想品德教育的主陣地,我們要根據(jù)小學生的心理特點,在知、情、意、行的教學過程中,開展多樣化的教學方法,以激活學習熱情,誘發(fā)辨析思考,把認知的道德情感內(nèi)化為自身的一種道德標準,指導(dǎo)言行。

      5、英語:英語教師完全可以創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,采取靈活多樣的方法和手段,優(yōu)化課堂教學。

      (1)巧用教具,輔助教學。

      (2)運用簡筆畫,美化教學。

      (3)運用肢體語言,優(yōu)化教學。

      (4)巧設(shè)游戲,鞏固教學。

      6、綜合實踐:綜合實踐活動是在新課程改革下開發(fā)、設(shè)計、實施的一門整合度非常高的新課程。既然是實踐,我們可以在實踐課中創(chuàng)設(shè)情景讓學生體驗、進行小組探究、回歸生活實踐等方式,激發(fā)學生學習興趣,從而培養(yǎng)學生的生活實踐能力。

      三、工作安排

      月份周次內(nèi)容備注

      三月份1制定教研組計劃,學習《課程標準》,確定常識教研專題。

      2召開教研組會議,繼續(xù)開展課題研究。

      3開展英語學科集體備及結(jié)隊教師相互聽課活動。

      4一月一次教學常規(guī)檢查

      四月份5理論學習、開展課題研究工作

      6開展科學學科結(jié)隊教師相互聽課活動

      7開展科學學科集體備課研討

      8一月一次教學常規(guī)檢查

      五月份9繼續(xù)開展課題研究

      10品社學科集體備課研討、期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析

      11常識組部分教師示范課(教學開放周活動)

      12一月一次教學常規(guī)檢查

      六月份13信息技術(shù)學科結(jié)隊教師相互聽課活動

      14理論學習、繼續(xù)開展課題研究工作

      15信息技術(shù)學科集體備課研討

      16一月一次教學常規(guī)檢查

      七月份17各教師擬寫教學總結(jié)、論文或案例

      18匯總課題研究相關(guān)資料

      小學常識教研組工作計劃2

      一、指導(dǎo)思想:

      本學期的教研工作以新課程改革為契機,以全面推進素質(zhì)教育為基點,牢固確立“勇于創(chuàng)新,倡導(dǎo)多元,追求特色”的辦學理念,求真務(wù)實,開拓進取。以更新教育教學觀念為先導(dǎo),以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校教研工作水平。進一步學習與掌握新課程標準,開展對教師進行新教材,教學理念的培訓(xùn)工作。通過學習培訓(xùn),上示范課,研討課,使教師對新教材逐步了解和理解,為新老教材的平穩(wěn)過渡架設(shè)平臺,優(yōu)化教育教學活動,探索改進課堂教學新路子。

      二、工作重點:

      1、深化科學課標理念,扎實推進課程改革:繼續(xù)認準以理論學習為先導(dǎo),聽、說、上、評等形式結(jié)合的學習途徑,以典型課例的探究學習為載體,深化科學課標的理念,再通過說、上等形式使科學課程理念牢牢扎根于課堂內(nèi)外,為下半年全面實施《科學課》打下扎實的基礎(chǔ)。

      2、注重教師水平發(fā)展,設(shè)法提高教育教學能力:重視青年教師的成長,創(chuàng)造多種發(fā)展機會;加大骨干教師的扶持,促動形成自己的教學風格;提高廣大教師的教學能力,以適應(yīng)新時代教學要求;教研組成員定期參加各種課程培訓(xùn),通過培訓(xùn)、輔導(dǎo)、研討、學習、實施、總結(jié)、反思,讓教師較好地把握新課程教育理念、目標、教育教學基本原則及教學評價。

      3、加強學生能力培養(yǎng),進行科學素養(yǎng)熏陶:發(fā)動各校積極構(gòu)建學生創(chuàng)新、探究活動開展的活動平臺和基地,鼓勵支持學生參加各級各類的科技活動和競賽,指導(dǎo)學生撰寫常識小論文,同時組織若干對學生身心有益的考察、交流活動,努力形成本校的科學活動的良好氛圍,培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)。

      4、加大科研工作力度,深入學校課題研究:結(jié)合各校實際,積極挖掘本校、本地區(qū)的人文資源,實施特色教育課題研究,尋找資源,設(shè)計載體,發(fā)動學生積極參加。加強課題研究,要圍繞科研興校,課題為先的思路,以課程改革為契機,結(jié)合當前教育教學話題,積極挖掘課題研究的題材,對已經(jīng)申報立項的課題做好研究管理工作。

      5、要求每個任課教師繼續(xù)學習新課標的精神和理念,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。要求每人每學期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志,開闊視野,努力把握教學方向。互相聽課、互相學習,努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。

      6、隔周開展一次教研組活動,包括理論學習、說課、評課、觀點報告及大組活動。,了解最新課改動態(tài),共同備課、研課、評課、交流、總結(jié)經(jīng)驗,并進行階段性總結(jié),進一步部署下一步工作。

      三、附教研活動表

      月份

      主要活動

      組織者

      二月

      1、制訂并貫徹校常識組教研活動計劃

      2、期初教學計劃檢查

      3、常識課題組成員集體備課

      三月

      1、常識教研組活動方案設(shè)計評比

      2、常識課學生學業(yè)成就評價方案評比

      3、組織常識教師觀看教學錄像

      4、聽五、六年級常識隨堂課

      四月

      1、期中教學常規(guī)檢查

      2、實驗教學論文評選

      3、常識教學案例評比

      4、常識課堂教學評價研討會

      五月

      1、常識教學年會論文評比

      2、組織常識教師觀看教學錄像(網(wǎng)上下載)

      3、聽五、六年級常識隨堂課

      六月

      1、申報xxxx年常識課題

      2、期末教學常規(guī)檢查

      3、總結(jié)常識教研組工作

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