信息技術(shù)工作計劃

    時間:2020-12-08 17:09:12 工作計劃 我要投稿

    【推薦】信息技術(shù)工作計劃匯編9篇

      光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編整理的信息技術(shù)工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】信息技術(shù)工作計劃匯編9篇

    信息技術(shù)工作計劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      以縣教育信息中心工作計劃要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃要點(diǎn)為中心,充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能,以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn),以確保省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校為動力,進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,促進(jìn)學(xué)校各項工作健康,協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

      二、任務(wù)目標(biāo)

      1、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。

      2、配合縣教育局加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),完成上級分配的各項任務(wù)目標(biāo),爭創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)先進(jìn)單位。

      3、按要求積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用的廣度和深度。

      4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格級。

      5、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的規(guī)范化管理,注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。

      6、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,用課題帶動應(yīng)用。

      三、工作措施

      ㈠以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      2、健全制度,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

      3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作,重視網(wǎng)絡(luò)信息安全

      4、加強(qiáng)硬件建設(shè)力爭年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“班班通”和教師人手一機(jī)的目標(biāo),爭創(chuàng)省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。

      5、規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)

      學(xué)校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué),對外是學(xué)校的宣傳陣地,是整體反映學(xué)校形象的最主要媒體。為此,學(xué)校網(wǎng)站要進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),擴(kuò)大信息量,力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一,內(nèi)容正確、充實(shí)、豐富且及時更新,使其更好的服務(wù)于教學(xué)、德育、管理、學(xué)生、教師、社會等。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網(wǎng)頁,網(wǎng)管員要對教師的網(wǎng)頁建設(shè)情況及時進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,學(xué)校擬定于6月份和11月份對教師網(wǎng)頁進(jìn)行評比,優(yōu)秀者推薦參加縣級評比,并將網(wǎng)頁建設(shè)情況納入績效考核,學(xué)校網(wǎng)站爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。

      ㈡采取得力措施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),滿足教學(xué)要求

      6、搞好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作

      學(xué)校網(wǎng)管室要和電教室密切結(jié)合,由網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把有關(guān)的電教教學(xué)教材全部匯集到學(xué)校資源庫,使其更好地服務(wù)于教學(xué)。同時,學(xué)校將做好資源上傳工作的管理,教導(dǎo)處加強(qiáng)指導(dǎo)、及時調(diào)研、按時、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù),同時網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把資源及時上傳。爭創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位。

      7、構(gòu)建校園網(wǎng)在線資源庫和圖庫建設(shè)

      網(wǎng)管室要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,廣泛收集,整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源,構(gòu)建學(xué)校校園網(wǎng)在線資源庫。

      ㈢按要求,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設(shè)

      8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件、信息,做到校內(nèi)文件、信息傳閱無紙化。

      9、本學(xué)期開始,嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開。具體措施是:在校園網(wǎng)站上,開辟政務(wù)公開專欄,把需要公開的政務(wù)及時上網(wǎng),公布于眾。

      10、繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上學(xué)籍管理,推行教工檔案信息化管理,爭取7月份之前建成教工電子檔案,逐漸實(shí)現(xiàn)檔案管理自動化。

      ㈣繼續(xù)強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)工作,從而提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平

      11、學(xué)期初,電教室要制定出詳實(shí)的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)計劃,按計劃組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),其中學(xué)校要積極外派信息技術(shù)專職教師和網(wǎng)管員參加縣級培訓(xùn),提高他們的教學(xué)能力和管理能力。

      12、學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭,每年于5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評選活動,對評選結(jié)果除通報表彰外,還有納入教師的績效考核,同時將優(yōu)秀者推薦參加縣級評選。

      ㈤加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,提高學(xué)生的信息技術(shù)水平

      13、開齊開全信息技術(shù)課。要求任課教師在學(xué)期初制定出翔實(shí)的教學(xué)計劃,且按計劃進(jìn)行教學(xué),三月份組織學(xué)生參加電腦作品比賽。

      14、學(xué)校成立信息技術(shù)教研組,責(zé)成一名領(lǐng)導(dǎo)分管信息技術(shù)教學(xué)工作,定期組織召開教學(xué)研討會,每周聽一次課,通過以上措施提高任課教師的授課水平,從而提高教學(xué)成績。

      ㈥加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的校本課題研究,提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,從而提高教學(xué)成績。

      15、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念

      引導(dǎo)教師正確地使用多媒體手段進(jìn)行輔幫教學(xué),提高教學(xué)成績。同時將省級實(shí)驗(yàn)課題研究中期成果進(jìn)行推廣。

      16、將多媒體教學(xué)手段的利用情況納入課堂教學(xué)評價之中,從而調(diào)動教師利用多媒體手段的積極性。

      (七)建設(shè)“電子圖書閱覽室”

      17、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢,開展讀書育人教育。篩選優(yōu)秀讀物,通過校園網(wǎng)發(fā)布到各個學(xué)生用機(jī)房,定期開展網(wǎng)上讀書活動,

      (八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學(xué)籍管理、校內(nèi)消費(fèi)一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。同時為周邊單位、兄弟學(xué)校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)場地和現(xiàn)場指導(dǎo)。

    信息技術(shù)工作計劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),用心探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中,著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺,使學(xué)生成為信息時代的合格公民。

      在教學(xué)中,結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失,全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃,在培養(yǎng)學(xué)生做信息時代合格公民的同時,滲透德育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定好各年級教學(xué)進(jìn)度表,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素養(yǎng),用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

      二、主要工作

      1、加強(qiáng)學(xué)校電腦及所負(fù)責(zé)機(jī)器的管理。學(xué)期初集中整理好所有機(jī)房、備課室及教室的電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等,隨時發(fā)現(xiàn)問題盡自己的潛力隨時解決。

      2、加強(qiáng)自身建設(shè),在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,增強(qiáng)合作意識、奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識,用心聽課,學(xué)他人之長,補(bǔ)自己之短,并做好聽課記錄。

      3、用心參與20xx年陽泉市中小學(xué)電腦制作活動。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫,爭取獲得省市獎項。

      4、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高,努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取信息的潛力。另外,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,精心安排學(xué)習(xí)資料。

      5、合理利用博客,做好教學(xué)反思,在反思中求進(jìn)步。另外,引導(dǎo)學(xué)生利用博客進(jìn)行討論。

      6、對于學(xué)校的大型活動用心參與,尤其是本學(xué)期的慶六一活動,用心完成學(xué)校分配的任務(wù),對多媒體的操作用心參與。

      三、工作中應(yīng)注意的問題

      1、學(xué)生自身素質(zhì)的提高。透過網(wǎng)絡(luò),倡導(dǎo)學(xué)生做信息時代的合格公民,禮貌上網(wǎng),團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)新求異,使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

      2、加強(qiáng)機(jī)房管理,保證設(shè)備不被損壞,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào),使每個學(xué)生都能自覺遵守,有秩序的上、下課。

      3、盡可能幫忙其他老師掌握操作多媒體的潛力,在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時,幫忙年齡大的教師完成課件制作。

      4、合理利用時間,把教學(xué)工作和復(fù)印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù)。

    信息技術(shù)工作計劃 篇3

      圍繞區(qū)教育局提出的“20xx年為質(zhì)量提升年”這一總體要求,以精細(xì)化管理為抓手,深化內(nèi)涵、務(wù)實(shí)工作、規(guī)范管理;以“校長手冊”為指南,爭先創(chuàng)優(yōu)、彰顯特色、提升品質(zhì),不斷推進(jìn)幼兒園向整體一流的目標(biāo)發(fā)展,充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園示范引領(lǐng)作用。

      1、抓幼兒園常規(guī)教學(xué)管理,組織相關(guān)中層教師深入課堂聽課、觀摩班級游戲,落實(shí)幼兒園一日活動,規(guī)范幼兒園一日活動組織。

      2、師徒結(jié)對,繼續(xù)發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用,明確新教師的發(fā)展方向,搭建平臺,力創(chuàng)教壇新秀。通過教研、培訓(xùn)、競賽等活動,不斷加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),整體提升教師隊伍的專業(yè)化水平。

      3、制定幼兒園信息報送工作方案,作為市、區(qū)窗口學(xué)校,我們要增強(qiáng)宣傳意識,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳作用。同時要豐富網(wǎng)站內(nèi)容,拓寬家園聯(lián)系渠道,積極探索以網(wǎng)絡(luò)為載體的家庭、幼兒園相結(jié)合的創(chuàng)新教育模式。

      4、充實(shí)幼兒園教育資源庫,積極推進(jìn)教育資源共享。通過專題培訓(xùn)、園本教研、示范引領(lǐng)等手段加強(qiáng)并推進(jìn)幼兒園信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,提升信息裝備的投入效益。

      5、倡導(dǎo)教師讀書,進(jìn)修,培訓(xùn),提升學(xué)歷;鼓勵教師梳理、提煉工作經(jīng)驗(yàn),樹立成果意識,使耕有所獲。途徑:

      (1)參加各種論文、課件評選

      (2)恢復(fù)每月定期投稿的做法。

      6、積極參與市、區(qū)學(xué)科教研活動,及時傳遞信息、交流學(xué)習(xí)體會,加強(qiáng)園本教科研,形成互助學(xué)習(xí)共同體。同時幼兒園要為進(jìn)行個人課題研究的教師提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。年區(qū)督導(dǎo)回訪。、進(jìn)一步彰顯幼兒園信息技術(shù)特色,做好幼兒園特色申報工作。系列活動,加強(qiáng)與高淳實(shí)小附幼結(jié)對單位的聯(lián)系,通過觀摩、講座等形式,促進(jìn)兩園之間信息技術(shù)教育活動的互動與交流,相互學(xué)習(xí),共同成長。、積極參加全區(qū)青年教師技能賽,鼓勵青年教師參加教壇新秀的評選。、圍繞童易軟件的使用,積極籌劃信息技術(shù)與課程整合大型觀摩活動。、認(rèn)真開展十一五課題研究,積累與梳理過程性資料,并上傳至課題管理網(wǎng)站。、鼓勵教師進(jìn)行個人課題、專題的相關(guān)研究,注重過程資料的收集,為個人課題成果展示做準(zhǔn)備。同時積極參與南京市第三期個人課題申報,提前做好相關(guān)工作。

    信息技術(shù)工作計劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      以縣教育信息中心工作計劃要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃要點(diǎn)為中心,充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能,以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn),以確保省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校為動力,進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,促進(jìn)學(xué)校各項工作健康,協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

      二、任務(wù)目標(biāo)

      強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。

      2、配合縣教育局加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),完成上級分配的各項任務(wù)目標(biāo),爭創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)先進(jìn)單位。

      3、按要求積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用的廣度和深度。

      4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格級。

      5、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的規(guī)范化管理,注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。

      6、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,用課題帶動應(yīng)用。

      三、工作措施

      ㈠以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

      加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      2、健全制度,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

      3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作,重視網(wǎng)絡(luò)信息安全

      4、加強(qiáng)硬件建設(shè)

      力爭年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“班班通”和教師人手一機(jī)的目標(biāo),爭創(chuàng)省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。

      5、規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)

      學(xué)校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué),對外是學(xué)校的宣傳陣地,是整體反映學(xué)校形象的最主要媒體。為此,學(xué)校網(wǎng)站要進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),擴(kuò)大信息量,力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一,內(nèi)容正確、充實(shí)、豐富且及時更新,使其更好的服務(wù)于教學(xué)、德育、管理、學(xué)生、教師、社會等。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網(wǎng)頁,網(wǎng)管員要對教師的網(wǎng)頁建設(shè)情況及時進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,學(xué)校擬定于6月份和11月份對教師網(wǎng)頁進(jìn)行評比,優(yōu)秀者推薦參加縣級評比,并將網(wǎng)頁建設(shè)情況納入績效考核,學(xué)校網(wǎng)站爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。

      ㈡采取得力措施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),滿足教學(xué)要求

      6、搞好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作

      學(xué)校網(wǎng)管室要和電教室密切結(jié)合,由網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把有關(guān)的電教教學(xué)教材全部匯集到學(xué)校資源庫,使其更好地服務(wù)于教學(xué)。同時,學(xué)校將做好資源上傳工作的管理,教導(dǎo)處加強(qiáng)指導(dǎo)、及時調(diào)研、按時、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù),同時網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把資源及時上傳。爭創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位。

      7、構(gòu)建校園網(wǎng)在線資源庫和圖庫建設(shè)

      網(wǎng)管室要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,廣泛收集,整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源,構(gòu)建學(xué)校校園網(wǎng)在線資源庫。

      ㈢按要求,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設(shè)

      8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件、信息,做到校內(nèi)文件、信息傳閱無紙化。

      9、本學(xué)期開始,嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開。具體措施是:在校園網(wǎng)站上,開辟政務(wù)公開專欄,把需要公開的政務(wù)及時上網(wǎng),公布于眾。

      10、繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上學(xué)籍管理,推行教工檔案信息化管理,爭取7月份之前建成教工電子檔案,逐漸實(shí)現(xiàn)檔案管理自動化。

      ㈣繼續(xù)強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)工作,從而提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平

      11、學(xué)期初,電教室要制定出詳實(shí)的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)計劃,按計劃組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),其中學(xué)校要積極外派信息技術(shù)專職教師和網(wǎng)管員參加縣級培訓(xùn),提高他們的教學(xué)能力和管理能力。

      12、學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭,每年于5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評選活動,對評選結(jié)果除通報表彰外,還有納入教師的績效考核,同時將優(yōu)秀者推薦參加縣級評選。

      ㈤加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,提高學(xué)生的信息技術(shù)水平

      13、開齊開全信息技術(shù)課。要求任課教師在學(xué)期初制定出翔實(shí)的教學(xué)計劃,且按計劃進(jìn)行教學(xué),三月份組織學(xué)生參加電腦作品比賽。

      14、學(xué)校成立信息技術(shù)教研組,責(zé)成一名領(lǐng)導(dǎo)分管信息技術(shù)教學(xué)工作,定期組織召開教學(xué)研討會,每周聽一次課,通過以上措施提高任課教師的授課水平,從而提高教學(xué)成績。

      ㈥加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的校本課題研究,提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,從而提高教學(xué)成績。

      15、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念

      引導(dǎo)教師正確地使用多媒體手段進(jìn)行輔幫教學(xué),提高教學(xué)成績。同時將省級實(shí)驗(yàn)課題研究中期成果進(jìn)行推廣。

      16、將多媒體教學(xué)手段的利用情況納入課堂教學(xué)評價之中,從而調(diào)動教師利用多媒體手段的積極性。

      (七)建設(shè)“電子圖書閱覽室”

      17、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢,開展讀書育人教育。篩選優(yōu)秀讀物,通過校園網(wǎng)發(fā)布到各個學(xué)生用機(jī)房,定期開展網(wǎng)上讀書活動,

      (八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學(xué)籍管理、校內(nèi)消費(fèi)一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。同時為周邊單位、兄弟學(xué)校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)場地和現(xiàn)場指導(dǎo)。

    信息技術(shù)工作計劃 篇5

      一、按要求開齊上好信息技術(shù)課

      根據(jù)教育局電教站的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期三至六年級開設(shè)信息技術(shù)課,排進(jìn)課表每周二節(jié),開足、開好。

      二、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科的師資培訓(xùn)

      1.要在信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)信息技術(shù)教育理論的活動,加強(qiáng)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),提高我校信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平。要通過電子化備課、課件制作、多媒體運(yùn)用、網(wǎng)上下載等競賽評比,提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用水平。

      2.新學(xué)期我校將利用教研活動時間重點(diǎn)做好教師的培訓(xùn)工作。繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,學(xué)習(xí)課改精神和先進(jìn)的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù),努力提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,克服浮燥情緒,探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法。在學(xué)校的每周例會和中心教研組活動中要有計劃地增加信息技術(shù)教學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容,不斷提高每一位教師信息技術(shù)的教學(xué)能力。

      3.進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價制度,提高集備、教研的實(shí)效性。不斷完善教研組的管理、評價、激勵機(jī)制,提高教研的實(shí)效性,以科學(xué)的態(tài)度,潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法。每月的`第一周為各年級組集體備課時間,由各年級組長組織實(shí)施,每次活動要摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式,力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題,依照“回顧——操作——反思——交流”的過程開展教研。要通過網(wǎng)絡(luò)研討、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室等多角度演示,讓每一位教師看得見、摸得著、學(xué)得上、記得牢。

      4.探索網(wǎng)上教研活動新模式,利用信息技術(shù)教師隊伍的優(yōu)勢,提高教研活動的層次和效率。并且通過活動,及時總結(jié)推廣,帶動其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研,推動我校的信息技術(shù)應(yīng)用。

      三、扎實(shí)地上好信息技術(shù)課,嚴(yán)禁“放散牛”

      新學(xué)年的信息技術(shù)教學(xué)要以綱為綱,以本為本。新學(xué)期開始,信息技術(shù)教材要力求人手一冊,努力做到信息技術(shù)課不僅要學(xué)技術(shù),而且要促發(fā)展。要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,評價不僅要關(guān)注學(xué)生的成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信。發(fā)揮評價的教育功能,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評價,激勵學(xué)生發(fā)展特長,在使學(xué)生學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以及獲取知識的能力。

      在抓好操作實(shí)踐課的同時,狠抓教學(xué)質(zhì)量,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和掌握情況進(jìn)檢測,教師組織學(xué)生各單元小測試,學(xué)期期末集中檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,在此基礎(chǔ)上及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)教學(xué)方法。

      做好學(xué)生上機(jī)考核工作,重點(diǎn)抓好各種競賽活動。每學(xué)期末的上機(jī)考核由網(wǎng)絡(luò)考代替單機(jī)考試,教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義,網(wǎng)絡(luò)教室管理員要積極配合這項工作,提前做好各項準(zhǔn)備。確保網(wǎng)絡(luò)考核成功。

      要成立信息技術(shù)課外興趣小組,并做到“三定”:定學(xué)生、定活動時間、定活動內(nèi)容,信息技術(shù)教師要積極借用外部力量,發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,努力提高學(xué)生的競爭能力與水平,爭取獲得好成績。

      四、信息技術(shù)教學(xué)中推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。

      要配合基礎(chǔ)教育課程改革,繼續(xù)開展課題研究,除推出一批優(yōu)秀的教學(xué)課例、課件外,重點(diǎn)研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,如何將學(xué)生引入到學(xué)生學(xué)的過程,如何改變學(xué)生學(xué)的方式和師生互動的方式,形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學(xué)的新模式和新方法,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。

      積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計算機(jī)備課,充分利用一些優(yōu)秀的備課系及資源庫進(jìn)行計算機(jī)備課工作。

    信息技術(shù)工作計劃 篇6

      在這個學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作當(dāng)中,緊緊圍繞學(xué)校、教導(dǎo)處制定的工作計劃,為了更好的配合我校的工作,有目的地開展信息技術(shù)方面的教學(xué),為了不斷提高信息技術(shù)在各個學(xué)科的應(yīng)用,為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的能力,為了工作的有序進(jìn)行,對本學(xué)期的工作我做了以下計劃,

      一、教學(xué)方面

      1、教學(xué)目標(biāo)

      小學(xué)信息技術(shù)課主要以操作性、實(shí)踐性和探究性學(xué)習(xí)為指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類問題的能力,從而為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

      2、具體措施

      由于我校軟、硬件設(shè)備都完全能夠滿足教育教學(xué)要求。在各年級的教學(xué)當(dāng)中,全面學(xué)習(xí)各板塊教學(xué)內(nèi)容,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學(xué)生必修內(nèi)容。

      二、德育滲透方面

      1、通過對教科書的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中,不要忘記對學(xué)生的德育滲透。在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠(yuǎn)大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添

      彩;以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學(xué)生對軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

      三、個人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

      為進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)的需要,結(jié)合自身實(shí)際情況在個人提高方面制定如下計劃:

      1、當(dāng)今社會的教育,尤其是信息技術(shù)教育,必須要用新鮮的血液來補(bǔ)充自己的不足,在授課的同時,也要認(rèn)真的進(jìn)行自學(xué),提高自己的素質(zhì)和教學(xué)水平,

      2、在本學(xué)期里,認(rèn)真作好備課、聽課等工作,使自己的課堂教學(xué)有所提高。

      3、認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),仔細(xì)做好筆記。

      4、加強(qiáng)對信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)法,使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師。

      5、堅持每周寫一篇鋼筆字,做好自學(xué)筆記,每月寫一份手記和案例分析。

      6、在課余時間學(xué)習(xí)劉京海《成功教育》思想、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學(xué)校要求仔細(xì)絡(luò)聯(lián)盟知識,使自己完成學(xué)校規(guī)定的過"三關(guān)"要求,使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。

      7、進(jìn)一步遵守教師職業(yè)道德,在工作崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。

      8、積極學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力鉆研教材、研究教法,學(xué)習(xí)相關(guān)

      的教育理論和專業(yè)知識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重知識的積累和更新,努力成為一名新課程理論和實(shí)踐的研究者。

      四、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理方面

      1、認(rèn)真執(zhí)行計算機(jī)室管理教師崗位職責(zé)。保持計算機(jī)室的清潔衛(wèi)生,進(jìn)入室內(nèi)要換鞋。

      2、愛護(hù)計算機(jī)設(shè)備,按時進(jìn)行計算機(jī)的維護(hù)和維修工作,發(fā)現(xiàn)問題馬上上報并維修,不耽誤教學(xué)工作。

      3、把各個微機(jī)分配個每個老師,讓自行管理,提高了教師使用微機(jī)的效率和微機(jī)的維護(hù)工作。

      4、學(xué)生上機(jī)完畢時,仔細(xì)檢查機(jī)器使用情況,教師檢查完畢后才能離開,課后仔細(xì)填寫計算機(jī)室使用記錄。

      5、下班時,認(rèn)真檢查電路,把所有電源全部關(guān)閉后才能離開。認(rèn)真做好機(jī)房管理,做好維護(hù),及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

      五、多媒體教師管理方面

      1、認(rèn)真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況,不讓各個學(xué)科在使用時發(fā)生沖突。

      2、合理安排學(xué)生座位,在上課時不讓學(xué)生帶入各種小食品。課后,認(rèn)真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

      3、多媒體室機(jī)器及時做好更新,殺毒,保證各位教師在任何時間使用。

      4、每位教師在使用完多媒體教師后,認(rèn)真做好多媒體室使用記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不耽誤以后使用。

      以上是本學(xué)期我在信息技術(shù)學(xué)科當(dāng)中的工作計劃,在制定當(dāng)中還有很多不足和不太周全的地方,自己在工作執(zhí)行當(dāng)中應(yīng)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)不足之處,加以改正。嚴(yán)格按照開學(xué)初制定的計劃來進(jìn)行教學(xué)工作和全面的信息技術(shù)方面的工作。

    信息技術(shù)工作計劃 篇7

      在這個學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作當(dāng)中,緊緊圍繞學(xué)校、教導(dǎo)處制定的工作計劃,為了更好的配合我校的工作,有目的地開展信息技術(shù)方面的教學(xué),為了不斷提高信息技術(shù)在各個學(xué)科的應(yīng)用,為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的能力,為了工作的有序進(jìn)行,對本學(xué)期的工作我做了以下計劃。

      一、教學(xué)方面

      1、教學(xué)目標(biāo)

      小學(xué)信息技術(shù)課主要以操作性、實(shí)踐性和探究性學(xué)習(xí)為指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類問題的能力,從而為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

      2、具體措施

      由于我校軟、硬件設(shè)備都完全能夠滿足教育教學(xué)要求。在各年級的教學(xué)當(dāng)中,全面學(xué)習(xí)各板塊教學(xué)內(nèi)容,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學(xué)生必修內(nèi)容。

      二、德育滲透方面

      1、通過對教科書的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中,不要忘記對學(xué)生的德育滲透。在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠(yuǎn)大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學(xué)生對軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

      三、個人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

      為進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)的需要,結(jié)合自身實(shí)際情況在個人提高方面制定如下計劃:

      1、當(dāng)今社會的教育,尤其是信息技術(shù)教育,必須要用新鮮的血液來補(bǔ)充自己的不足,在授課的同時,也要認(rèn)真的進(jìn)行自學(xué),提高自己的素質(zhì)和教學(xué)水平。

      2、在本學(xué)期里,認(rèn)真作好備課、聽課等工作,使自己的課堂教學(xué)有所提高。

      3、認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),仔細(xì)做好筆記。

      4、加強(qiáng)對信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)法,使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師。

      5、堅持每周寫一篇鋼筆字,做好自學(xué)筆記,每月寫一份手記和案例分析。

      6、在課余時間學(xué)習(xí)劉京海《成功教育》思想、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟知識,使自己完成學(xué)校規(guī)定的過"三關(guān)"要求,使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。

      7、進(jìn)一步遵守教師職業(yè)道德,在工作崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。

      8、積極學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力鉆研教材、研究教法,學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論和專業(yè)知識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重知識的積累和更新,努力成為一名新課程理論和實(shí)踐的研究者。

      四、計算機(jī)室管理方面

      1、認(rèn)真執(zhí)行計算機(jī)室管理教師崗位職責(zé)。保持計算機(jī)室的清潔衛(wèi)生,進(jìn)入室內(nèi)要換鞋。

      2、愛護(hù)計算機(jī)設(shè)備,按時進(jìn)行計算機(jī)的維護(hù)和維修工作,發(fā)現(xiàn)問題馬上上報并維修,不耽誤教學(xué)工作。

      3、把各個微機(jī)分配個每個老師,讓自行管理,提高了教師使用微機(jī)的效率和微機(jī)的維護(hù)工作。

      4、學(xué)生上機(jī)完畢時,仔細(xì)檢查機(jī)器使用情況,教師檢查完畢后才能離開,課后仔細(xì)填寫計算機(jī)室使用記錄。

      5、下班時,認(rèn)真檢查電路,把所有電源全部關(guān)閉后才能離開。認(rèn)真做好機(jī)房管理,做好維護(hù),及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

      五、多媒體教師管理方面

      1、認(rèn)真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況,不讓各個學(xué)科在使用時發(fā)生沖突。

      2、合理安排學(xué)生座位,在上課時不讓學(xué)生帶入各種小食品。課后,認(rèn)真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

      3、多媒體室機(jī)器及時做好更新,殺毒,保證各位教師在任何時間使用。

      4、每位教師在使用完多媒體教師后,認(rèn)真做好多媒體室使用記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不耽誤以后使用。

      以上是本學(xué)期我在信息技術(shù)學(xué)科當(dāng)中的工作計劃,在制定當(dāng)中還有很多不足和不太周全的地方,自己在工作執(zhí)行當(dāng)中應(yīng)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)不足之處,加以改正。嚴(yán)格按照開學(xué)初制定的計劃來進(jìn)行教學(xué)工作和全面的信息技術(shù)方面的工作。

    信息技術(shù)工作計劃 篇8

      本年度信息技術(shù)教研組工作以創(chuàng)新教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校和市教師進(jìn)修學(xué)院的要求制訂的今年工作計劃,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教育不同領(lǐng)域中的優(yōu)勢,牢固樹立服務(wù)意識,忠于本職工作,為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化和信息化努力工作。

      一、教學(xué)教研

      1、學(xué)習(xí)新課程改革的新思想,圍繞新課程確立主題,開展系列教研活動,增強(qiáng)教研組教研氛圍,并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平;

      2、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對教材的研究和探討,針對我校學(xué)生和硬件、軟件實(shí)際情況進(jìn)行授課,運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段,上好每一節(jié)課;

      3、積極開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)教研活動,苦練教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué)。

      二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

      根據(jù)我校的實(shí)際對本校教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的使用培訓(xùn),提升教師制作教學(xué)課件的能力和課程整合水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      三、信息安全管理

      1、關(guān)注辦公室、教室和學(xué)生機(jī)房電腦的正常運(yùn)行狀況,及時排除故障,保障信息技術(shù)課的正常教學(xué)教研活動和課程整合。并做好計算機(jī)設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄,更好的為教學(xué)服務(wù)。

      2、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理。確保網(wǎng)絡(luò)的安全暢通,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防毒管理。應(yīng)有較強(qiáng)的病毒防范意識,跟蹤計算機(jī)病毒發(fā)展的最新動態(tài),及時了解計算機(jī)病毒,特別是有嚴(yán)重破壞力的計算機(jī)病毒的爆發(fā)日期或爆發(fā)條件。服務(wù)器要使用正版防病毒軟件并及時理新軟件版本,定期進(jìn)行計算機(jī)病毒檢查。

      四、加強(qiáng)信息技術(shù)課教研和信息技術(shù)與學(xué)科整合研究

      加大信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度、努力發(fā)動全校教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合課題研究,重點(diǎn)研究基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“教”與“學(xué)”改革的理論與實(shí)踐問題。信息技術(shù)的應(yīng)用于新課程改革密切結(jié)合起來,提高全體教師對新課程的認(rèn)識,積極實(shí)踐新課程改革,把新課程改革與信息技術(shù)的應(yīng)用和整合密切結(jié)合。

      五、微機(jī)室及相關(guān)工作

      1、認(rèn)真做好電教常規(guī)管理工作。專人負(fù)責(zé)各功能教室,做到積極維護(hù),隨時可供使用。

      2、做好全校的電腦及硬件的維護(hù)工作,做到有報修及時維護(hù)。

      3、對教室的多媒體系統(tǒng)和五樓多媒體教室系統(tǒng)做好日常維護(hù)工作,為學(xué)科教師的使用提供一切方便

      六、其它方面

      1、積極組織學(xué)生參加市教師進(jìn)修學(xué)院組織的《學(xué)生計算機(jī)操作競賽》,耐心輔導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,爭取優(yōu)秀成績。

      2、信息技術(shù)組的教學(xué)服務(wù)工作

      我們在完成份內(nèi)任務(wù)的同時,還要為學(xué)校的其它學(xué)科的教育教學(xué)工作給予充分的服務(wù),強(qiáng)班級的多媒體設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、大量的信息收集與加工、課件的制作、校園網(wǎng)的維護(hù),為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障;為上級主管部門組織的各項活動提供場所、設(shè)備和技術(shù)服務(wù),保證活動的順利完成。

      以上是信息技術(shù)組本學(xué)期的教學(xué)計劃,不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

    信息技術(shù)工作計劃 篇9

      圍繞區(qū)教育局提出的“20xx年為質(zhì)量提升年”這一總體要求,以精細(xì)化管理為抓手,深化內(nèi)涵、務(wù)實(shí)工作、規(guī)范管理;以“校長手冊”為指南,爭先創(chuàng)優(yōu)、彰顯特色、提升品質(zhì),不斷推進(jìn)幼兒園向整體一流的目標(biāo)發(fā)展,充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園示范引領(lǐng)作用。

      1、抓幼兒園常規(guī)教學(xué)管理,組織相關(guān)中層教師深入課堂聽課、觀摩班級游戲,落實(shí)幼兒園一日活動,規(guī)范幼兒園一日活動組織。

      2、師徒結(jié)對,繼續(xù)發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用,明確新教師的發(fā)展方向,搭建平臺,力創(chuàng)教壇新秀。通過教研、培訓(xùn)、競賽等活動,不斷加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),整體提升教師隊伍的專業(yè)化水平。

      3、制定幼兒園信息報送工作方案,作為市、區(qū)窗口學(xué)校,我們要增強(qiáng)宣傳意識,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳作用

      4、充實(shí)幼兒園教育資源庫,積極推進(jìn)教育資源共享。通過專題培訓(xùn)、園本教研、示范引領(lǐng)等手段加強(qiáng)并推進(jìn)幼兒園信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,提升信息裝備的投入效益。

      5、倡導(dǎo)教師讀書,進(jìn)修,培訓(xùn),提升學(xué)歷;鼓勵教師梳理、提煉工作經(jīng)驗(yàn),樹立成果意識,使耕有所獲。途徑:(1)參加各種論文、課件評選(2)恢復(fù)每月定期投稿的做法。

      6、積極參與市、區(qū)學(xué)科教研活動,及時傳遞信息、交流學(xué)習(xí)體會,加強(qiáng)園本教科研,形成互助學(xué)習(xí)共同體。同時幼兒園要為進(jìn)行個人課題研究的教師提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。年區(qū)督導(dǎo)回訪。、進(jìn)一步彰顯幼兒園信息技術(shù)特色,做好幼兒園特色申報工作。系列活動,加強(qiáng)與高淳實(shí)小附幼結(jié)對單位的聯(lián)系,通過觀摩、講座等形式,促進(jìn)兩園之間信息技術(shù)教育活動的互動與交流,相互學(xué)習(xí),共同成長。、積極參加全區(qū)青年教師技能賽,鼓勵青年教師參加教壇新秀的評選。、圍繞童易軟件的使用,積極籌劃信息技術(shù)與課程整合大型觀摩活動。、認(rèn)真開展十一五課題研究,積累與梳理過程性資料,并上傳至課題管理網(wǎng)站。、鼓勵教師進(jìn)行個人課題、專題的相關(guān)研究,注重過程資料的收集,為個人課題成果展示做準(zhǔn)備。同時積極參與南京市第三期個人課題申報,提前做好相關(guān)工作。

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