圖書室工作計劃

    時間:2020-12-08 10:39:45 工作計劃 我要投稿

    有關圖書室工作計劃模板錦集七篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編收集整理的圖書室工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關圖書室工作計劃模板錦集七篇

    圖書室工作計劃 篇1

      學校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:

      一、圖書室的日常管理工作

      1、為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。

      一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。

      2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

      針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

      3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力

      圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們們的能力。

      4、定期組織學生修補破損的圖書。

      圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

      5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

      隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

      二、定期向學生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

      新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合,學活語文。

      三、為教學工作做好保障

      加強教師閱覽室建設,經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。

    圖書室工作計劃 篇2

      一、基本情況

      我校共有12個班,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中學圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

      二、工作目標

      1、抓好藏書建設。

      藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

      2、拓寬服務渠道。

      (1)服務于教學工作。

      教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發(fā)揮更大的作用。

      (2)服務于學生。

      開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。

      3提高管理水平。

      積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業(yè)務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養(yǎng)學生自主服務能力。

      三、具體的措施

      1、對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

      2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。

      3、學生圖書室全天開放。(其中午12:00——12:50,下午3:40——4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)

      4、學生人均每學期借書不少于5冊。

      5、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

      6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

      7、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

      8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

      9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

      四、各月工作:

      二月份

      1、制訂圖書室工作計劃

      2、推選學生圖書管理員,專題會議

      3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

      4、學生圖書借閱,開始流通

      5、圖書室環(huán)境的布置

      三月份

      1、征訂新書

      2、編制新書簡介期

      3、學生閱覽和借書工作

      4、參加縣圖書室工作人員的培訓

      四月份:

      1、參加縣圖書室工作人員的培訓

      2、舉行期學生圖書管理員培訓

      3、圖書室專題會議

      4、讀書節(jié)活動

      5、編制新書簡介期

      1、學生讀書筆記、讀后感展評

      2、圖書室專題會議

      3、編制新書簡介期

      六月份:

      1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員

      2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

      3、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作

    圖書室工作計劃 篇3

      一、基本情況

      我校共有7個班,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

      二、工作目標

      1、抓好藏書建設。

      藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足20xx年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

      2、拓寬服務渠道。

      (1)服務于教學工作。

      教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發(fā)揮更大的作用。

      (2)服務于學生。

      開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。 3提高管理水平。

      積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業(yè)務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養(yǎng)學生自主服務能力。

      三、具體的措施

      1、對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

      2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。

      3、 學生圖書室全天開放。(其中中午12:00———12:50,下午3:40———4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)

      4、學生人均每學期借書不少于5冊。

      5、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

      6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

      7、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

      8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

      9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

      四、各月工作:

      二月份

      1、制訂圖書室工作計劃

      2、推選學生圖書管理員,專題會議

      3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

      4、學生圖書借閱,開始流通

      5、圖書室環(huán)境的布置

      三月份

      1、征訂新書

      2、編制新書簡介期

      3、學生閱覽和借書工作

      4、參加縣圖書室工作人員的培訓

      四月份:

      1、參加縣圖書室工作人員的培訓

      2、舉行期學生圖書管理員培訓

      3、圖書室專題會議

      4、讀書節(jié)活動

      5、編制新書簡介期

      1、學生讀書筆記、讀后感展評

      2、圖書室專題會議

      3、編制新書簡介期

      六月份:

      1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員

      2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

      3、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作

    圖書室工作計劃 篇4

      書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進燦爛書香人生,本學期制定工作計劃如下:

      一、指導思想

      近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。

      圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

      二、工作目標

      1、進一步加大學校圖書館、閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

      2、加強閱讀的宣傳的引導,使學生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

      3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養(yǎng)學生的'理智感,使他們學以致用。

      4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

      5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。

      6,加強自身進修學習,充實自我。

      三、具體工作

      1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

      (1)利學管理各類書刊資料。

      (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。

      (3)加強新書的宣傳介紹。

      (4)做好書籍的修補和整理。

      (5)填寫好各項登記表。

      2、見縫插針的開放時間充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。

      3、制度化的學生管理員隊伍學生管理員經(jīng)過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

      4、形式多樣的圖書宣傳輔導。

      5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務。

      四、實施措施

      1、做到期初有計劃,期未有總結,各項工作按上級要求和學生的需要去做。

      2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。

      3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

      4、不斷完善反思,克服以前的不足,學習其他學校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。

      我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的教職工和學生的需求。

    圖書室工作計劃 篇5

      一、工作目標:

      進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。

      二、具體工作:

      (一)、加快建設,提高標準。

      1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。

      2、進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施,保證使用中萬無一失。

      (二)、規(guī)范管理,認真服務。

      采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調(diào)整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規(guī)定每天中午為閱覽時間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。

      (三)、加強指導,開展活動。

      要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

      (四)、加強研究,科研管理。

      在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

    圖書室工作計劃 篇6

      一、加強組織建設

      1、擬于今年五月召開市圖書館學會第五屆會員代表大會;

      2、做好常德市圖書館學會會員的重新登記工作和湖南省圖書館學會個人會員的發(fā)展工作。

      二、開展學術交流

      1、2月,轉發(fā)20xx中國圖書館學會年會征文通知,做好宣傳動員工作;

      2、3月,轉發(fā)洞庭湖區(qū)圖書館工作協(xié)作委員會第九屆年會的征文通知,做好宣傳發(fā)動工作;

      3、4月,組織各會員單位認真開展“4.23全民學習周”及5月“圖書館服務宣傳周”的圖書館服務宣傳活動;

      4、7月,做好洞庭湖區(qū)圖書館工作協(xié)作委員會第九屆年會征文的收交工作;同時做好九月份益陽會議的組織協(xié)調(diào)工作。

      三、擴大行業(yè)交流與合作

      1、邀請業(yè)內(nèi)專家組織舉辦專題學術報告會1~2場;

      2、組織專題學習考察活動和會員單位間的聯(lián)歡活動,如:11月,積極爭取、組織會員參加在廣東東莞召開的“20xx中國圖書館學會年會”。

      四、強化教育培訓

      1、做好全省圖書館員業(yè)務培訓班的報名組織工作;6月,舉辦一期圖書館基礎業(yè)務知識培訓班;

      2、全年在市圖書館內(nèi)組織圖書館實用技術學習和考試10次以上。

      五、開展協(xié)作協(xié)調(diào)

      1、積極組織開展基層圖書館(室)業(yè)務輔導和調(diào)研;

      2、根據(jù)上級主管部門要求,做好流通分館(點)的建設與管理工作,開展送書下鄉(xiāng)和文化幫扶活動;

      3、組織做好全市各類圖書館古籍線裝書的登記填報工作。

      六、認真編輯出版

      1、編輯發(fā)行會刊《圖書館工作》4期;

      2、在湖南圖書館網(wǎng)站、市圖書館網(wǎng)站和《文化信息》、《社會組織報》、《常德論壇》等市級新聞媒體上及時發(fā)表學會及行業(yè)的各類信息;

      七、做好市民間事務管理局、市社科聯(lián)、市物價局、市財政局對學會的年度審核工作。

    圖書室工作計劃 篇7

      一、 圖書室的日常管理工作

      1、為了提高圖書的流通率,每天開室,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一中午,二、三年級每周二中午,三、四年級每周三中午,五、六年級每周四中午,初中部同學在每周五中午借閱。

      2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

      針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

      3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力

      圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

      4、定期組織學生修補破損的圖書。

      圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

      5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

      隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

      二、 定期向學生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

      新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組

      配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合,學活語文。

      三、做好新書的編目上架工作

      今年書香校園新到圖書一百多本,在開學初做好新書的編目、上架工作,保證新書的利用效率。

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