學校教師交流工作計劃

    時間:2020-12-03 09:43:40 工作計劃 我要投稿

    學校教師交流工作計劃范文

      時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學校教師交流工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學校教師交流工作計劃范文

      學校教師交流工作計劃1

      為貫徹落實縣教育局提出的“打造城鄉教育共同體,促進教育均衡發展”行動計劃,真正發揮基地校的龍頭帶動作用,按照聯合管理委員會的總體安排及基地校工作計劃,從學校實際出發,找準工作切入點,加大管理力度,落實工作推進措施,實現交流雙方互利共贏,促進交流學校健康、快速發展,切實提高交流效益。特制訂學校交流工作計劃:

      一、提高認識,加強領導

      按照教育局的要求,學校成立了由分管領導、中層干部和教師組成的工作推進聯絡小組,具體組織聯合校的各項合作交流工作。工作中,組織小組成員認真學習,深入了解今年交流工作的組織形式、推進機制、有關要求,提高對交流工作重要性的認識。為此,學校把交流工作納入20XX年重要工作之一,教師進行參與交流。

      二、落實措施,提高效益。

      1、在統一安排下,研究制定學校工作計劃,重點從班級管理、教學管理、教育科研等方面找出自身的優勢,確定交流的工作重點、目標及措施,充分發揮教師的帶動作用。

      2、加強對交流教師的管理。學校發揮基地校的優勢,為交流教師搭建發展的平臺,在組織形式多樣的聽課、評課、優質課展示等活動的基礎上,與交流學校的學科帶頭人、骨干教師共同舉行公開課、示范課,舉辦各種講座和教學研討活動,交流先進教育理念、教學方式和方法。要深入開展名師帶教活動,雙方教師要結成互助幫扶對子,在教學理念、班級管理、課堂教學、教育科研等方面互相交流、共同提高。

      3、建立師徒結對幫扶制度。學校為每位交流教師安排一至兩名骨干教師進行拜師結對,制定幫扶計劃,定期開展聽課、評課、同課異構、校本培訓等活動,通過開展各種活動,促進雙方教師共同發展、成長。

      4、建立資源共享制度。聯合校在全面開放各種教育資源的基礎上,積極建設網上教研平臺,通過網絡平臺進行交流、學習,實現跨時空、跨地域的常態交流機制,實現教育資源效益利用最大化。

      根據聯合體工作計劃,學校將開展如下活動:

      1、制定學校、交流教師工作計劃及配檔等;

      2、開展交流教師聽、評課活動;

      3、討論共擔課題實驗活動;

      4、參加各個校學生學習習慣、學習方法經驗交流;

      5、開展網上教研、資源共享;

      6、組織人員對交流教師學期工作總結、考核,提出新學期要求;并配合做好教育局的考核工作

      7、迎接教育局交流工作考核。

      學校教師交流工作計劃2

      組織和開展的教師交流活動,可以促進全縣教育均衡發展的重要舉措,也是促進教育教學和教育改革的一項重要內容。這項活動的開展有利于我校教師教學的取長補短和學校教育的辦學水平,提高學校的教學質量,促進教師的專業成長具有重要意義,學校特制定如下計劃:

      1、認真學習有關文件,領會這次活動的意義、目的和要求,端正態度,提高對參加這次交流工作的.認識。

      2、嚴格要求,熟悉和遵守交流學校的規章制度,服從交流學校的管理,認真完成相應的教學任務和其他每一項相關工作。

      3、要拜經驗豐富的老師為師,虛心學習先進的管理經驗、教學方法和教育教學理念,全面提高自身的業務素質。

      4、要把自己融入到新的學校中,要積極參與學校組織的各種活動,積極參與學生的管理,向所任班的班主任多學習,多交流、多觀察、勤思考,學習管理學生的新理念和新方法。

      5、要積極參與所在學校的課題研究,還要積極參加集體備課,取長補短,博采眾長,形成自己的教學特色。

      6、深入課堂,在交流學校要做到每周聽至少兩節課,并做好聽評課記錄,學習先進的教學方法和理念。

      7、每月上一節公開課、觀摩課或交流課,虛心聽取他人的意見和建議,提高自己的執教水平,并達到共同提高、共同改進的目的。

      8、在交流學校要堅持每周寫好一篇教學隨筆。并經常在教師交流會上發表自己的教學心得等,記錄自己交流期間的感悟、分享自己思想成長的歷程。

      9、要發揮橋梁紐帶作用,把自己在交流學校學到的教學理念、教學方法、班級管理等方面及時反饋到自己的學校去,相互學習借鑒,共同學習共同進步,全面提高自己學校教師隊伍的整體素質。

      10、做好教育教學各方面差別的調查研究,認真觀察、深入調查、深刻思考,切實提高自己的教育教學能力,并為促進城鄉均衡發展提出合理化的建議。

      總之,把握好學習、交流的機會,認真學習,努力工作,不斷總結創新、不斷改進提高,全面提升學校的整體素質。

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