初三年級班主任工作計(jì)劃

    時(shí)間:2020-11-16 20:42:29 工作計(jì)劃 我要投稿

    初三年級班主任工作計(jì)劃范文

      時(shí)間稍縱即逝,我們又將迎來新一輪的努力,何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的初三年級班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初三年級班主任工作計(jì)劃范文

      初三年級班主任工作計(jì)劃1

      一、抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。

      1、重視小組間評比。

      班級還是以平行小組為單位,實(shí)行兵教兵,兵練兵的策略,互幫互助,共同提高。而對學(xué)生的考核評比,也是以小組為單位,小組成員一榮俱榮,一損俱損,這樣他們就會團(tuán)結(jié)一致,共同努力。實(shí)行小組間的良性評比,可以激發(fā)學(xué)生競爭的意識,可以培養(yǎng)小組間的凝聚力,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

      2、發(fā)揮辦委會的作用,讓大部分同學(xué)參與到班級管理中來。

      要把學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品質(zhì)優(yōu)良、管理能力強(qiáng)的同學(xué)吸收為班委會成員,這樣有利于樹立班委會成員的威信,有利于在班級內(nèi)形成一股正氣。同時(shí),要讓大部分同學(xué)參與到班級管理中去,也就是給更多的同學(xué)管理班級的機(jī)會,是班委會成員的就盡量不擔(dān)任課代表,是課代表的就盡量不安排他們當(dāng)組長,而在小組之內(nèi),人人都是小組內(nèi)的課代表。這樣,可以激發(fā)學(xué)生的信心,讓他們自信地融入在班級這個(gè)集體中,從而,可以投入地學(xué)習(xí),快樂地生活。

      3、狠抓課堂紀(jì)律。

      課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以保持好課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績的一個(gè)重要因素。這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還會和各科任老師緊密配合,多向各位老師了解班里的紀(jì)律情況,接受各位老師好的建議,齊心協(xié)力把班級紀(jì)律搞好,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      二、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),構(gòu)建一個(gè)和諧的班級體。

      很多家長對孩子放松,不了解孩子真正需要的是什么?有的學(xué)生放學(xué)后晚回家卻出入網(wǎng)吧;有的學(xué)生情緒不穩(wěn)定,家長卻視而不見;有的家長由于忙碌而不能真正的關(guān)愛孩子,與孩子溝通少,造成了孩子早戀。老師要和家長多溝通,讓家長監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注孩子的心理發(fā)展。學(xué)校教育要和家庭教育接軌,有了家長的參與,孩子就會有一個(gè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      同時(shí),老師和學(xué)生之間,既要有老師的威嚴(yán),保持管理時(shí)的權(quán)威,還要平等地對待每一個(gè)學(xué)生,從內(nèi)心去真正地關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。就這樣,盡量去構(gòu)建一個(gè)和諧的班級體。

      三、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

      中等生是班級的主要力量,提高全班成績的關(guān)鍵所在就是開發(fā)這部分學(xué)生的潛能,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,注重對這部分學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開。老師要尊重每一個(gè)同學(xué),平等對待每一個(gè)學(xué)生,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給學(xué)生點(diǎn)石成金之術(shù),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

      目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要付出的是努力和汗水。我會努力加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)水平,提高駕馭課堂的能力。相信有付出就會有收獲!

      初三年級班主任工作計(jì)劃2

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中它是學(xué)校的“前沿陣地”,是“人才的出口”,是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口”,對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,其成效牽動千家萬戶,在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性,抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大,師生累,時(shí)間短。因此,必須依靠全體教職工,群策群力,全力以赴,打好這個(gè)總體戰(zhàn)。根據(jù)我校本屆畢業(yè)班的具體情況和今年中考的形勢我們制定了以下一些應(yīng)對策略。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展”的知道思想,牢固樹立質(zhì)量意識,增強(qiáng)危機(jī)感,遵循教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

      二、具體措施

      (一)明確目標(biāo),找準(zhǔn)位置,樹立信心,激發(fā)斗志

      根據(jù)本屆畢業(yè)班前兩年半的.情況,又對上期末全市示范初中統(tǒng)考情況采取了縱向與橫向相結(jié)合的分析,我們制定的奮斗目標(biāo)是:

      1、普高升學(xué)不低于150人(其中國家級、省級等示范性高中不低于90人,一般高中不低于60人)。比上屆提高5個(gè)百分點(diǎn)。

      2、鞏固率、合格率均達(dá)到98%以上,讓學(xué)生人人順利畢業(yè)。

      3、優(yōu)生率在上屆的基礎(chǔ)上上升8個(gè)百分點(diǎn),單科特優(yōu)生力爭每科均有人進(jìn)入全縣前10位,總成績力爭2人進(jìn)入全縣前50位,確保向普高輸送優(yōu)質(zhì)新生。

      4、力爭完成縣內(nèi)職高、高職送生任務(wù)。

      5、力爭獲得縣“素質(zhì)教育綜合考核”二等獎。

      在學(xué)校總體目標(biāo)確定的基礎(chǔ)上,將這些目標(biāo)細(xì)化,分解到班,并要求各班任課教師,根據(jù)xx年春全市示范初中統(tǒng)考的情況,指導(dǎo)學(xué)生分析自己的優(yōu)勢與劣勢,給自己一個(gè)較恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬⒋_定各人的最低與最高奮斗目標(biāo);從而使師生人人心中有目標(biāo),激發(fā)其旺盛的斗志,掀起一股積極復(fù)習(xí)應(yīng)考的濃濃學(xué)風(fēng)。

      (二)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      1、建立由行政領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班班主任、任課教師代表組成的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員每人蹲點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)班,實(shí)行捆綁式考核。

      2、開好四個(gè)會(畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、任課教師會、分層次的學(xué)生會、家長會),每次會議做到要有專題,突出主題,從而推動我們的畢業(yè)班工作。使教師、學(xué)生、學(xué)生家長三者統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)配合,形成教育合力。

      (三)德育為首,管理先行

      1、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)注人類,喚起社會責(zé)任感,將國家需要與個(gè)人前途命運(yùn)結(jié)合起來,形成正確的人生價(jià)值觀,樹立崇高的理想,立志成才。

      2、強(qiáng)化紀(jì)律教育,加強(qiáng)班級管理。班主任要充分利用班團(tuán)會、班評讀報(bào)課以及各種活動,引導(dǎo)學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī),將主要精力用于復(fù)習(xí)迎考,激發(fā)班集體的斗志,增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力;班科教師也要積極配合班主任搞好班級管理,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)跟班主任通氣。加強(qiáng)對住校生的管理,安排教師輪流通夜值班,保證學(xué)生安全和睡眠質(zhì)量。

      3、任課教師與學(xué)生“結(jié)對子”,實(shí)行“人盯人”戰(zhàn)術(shù),人人爭當(dāng)?shù)掠ぷ髡摺8靼喽即_定了幫、輔、補(bǔ)的重點(diǎn)對象,將責(zé)任落實(shí)到任課教師,要求教師經(jīng)常與聯(lián)系學(xué)生個(gè)別談話,從思想、生活、心理、學(xué)法等方面給學(xué)生具體指導(dǎo),做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚(yáng)獎勵優(yōu)先;有病家訪,缺課家訪,有困難家訪;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn);以真誠的心來感動學(xué)生、巧妙的方法教育學(xué)生,以無聲的行動帶動學(xué)生,使師生朝著一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗。

      4、重視學(xué)生的非智力因素,挖掘潛力。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績不盡人意,并不是腦殼笨,而是缺乏濃厚的學(xué)習(xí)興趣,正確的學(xué)習(xí)方法,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又沒有刻苦努力的頑強(qiáng)意志以及健康的心理品質(zhì)。因而我們要求教師在教育教學(xué)過程中,要貫穿人文精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)、敢于競爭的精神,從而充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,使之全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)中來。

      (四)強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),發(fā)揮集體智慧,打好總體戰(zhàn)。

      1、“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存謀發(fā)展”是我校多年來的辦學(xué)思路。為增強(qiáng)教職工的危機(jī)意識,我們在教職工中強(qiáng)化“今天工作不努力,明天就努力找工作”的觀念,使“校興我榮,校衰我恥”成為教職工的共識。

      2、教師增強(qiáng)敬業(yè)精神,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同心同德。任課教師相互學(xué)習(xí),無私奉獻(xiàn)。開展聽課活動,取長補(bǔ)短,共同提高;學(xué)校訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益。做到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)信息等優(yōu)秀資源共享,讓每個(gè)學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育;發(fā)揮集體智慧,打好總體戰(zhàn)。

      初三年級班主任工作計(jì)劃3

      一、指導(dǎo)思想

      以兩個(gè)《綱要》重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)世博禮儀教育,注重法制、心理健康教育、安全教育,堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)建和諧德育氛圍,加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

      二、班級情況分析

      班級學(xué)生總數(shù):32人,男生18人,女生,14人,(其中借讀生2名)。經(jīng)過三年半的學(xué)習(xí)生活,班級學(xué)生穩(wěn)定發(fā)展,整體較好,在行規(guī)、成績等方面的表現(xiàn)整體良好。學(xué)生干部得到了一定的培養(yǎng)和鍛煉。本學(xué)期是初中最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)生馬上面臨著畢業(yè)升學(xué)的問題,要想法讓學(xué)生在最后的沖刺階段保持較好的身心狀態(tài),爭取優(yōu)良的成績。

      三、主要工作

      1、繼續(xù)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),讓學(xué)生干部做好老師的助手、幫手。及時(shí)反饋、解決班級問題,并且首先要嚴(yán)于律己成為學(xué)生的表率。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)班級學(xué)生行規(guī)的教育,努力營造“努力奮斗、勇攀高峰”的班級氛圍。

      3、強(qiáng)化安全教育,畢業(yè)班學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),以積極的心態(tài)迎接中考。

      4、繼續(xù)發(fā)揮主題活動教育的功效。初三畢業(yè)班雖然時(shí)間有限,但盡可能參加一些校園活動,調(diào)整緊張的氛圍,追求教育實(shí)效。

      5、加強(qiáng)家校溝通,采用多種形式與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,做好家校合作教育,讓學(xué)生發(fā)揮最大的實(shí)力,投入中考。

      總之,希望在畢業(yè)前的最后幾個(gè)月,希望通過各方面的通力合作,能讓班級學(xué)生盡可能

      調(diào)整好狀態(tài),在安全、有序的情況下,做好班級的各方面工作,爭取優(yōu)良的畢業(yè)成績。

      每月大事:2月份:開學(xué)摸底考試

      “新學(xué)期、新面貌”板報(bào)

      3月份:

      初三學(xué)生體檢

      積極組織參加“學(xué)雷鋒、迎三八活動”

      第一次月考

      4月份:

      初三模擬考試

      清明掃墓活動

      5月份:

      紀(jì)念五四運(yùn)動系列活動

      藝術(shù)節(jié)活動

      6月份:

      六一集會活動

      初三中考

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