工作問(wèn)題整改方案及措施

　　對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)， 其練習(xí)課非常的重要， 它能夠鞏固教師所講的內(nèi)容， 使學(xué)生掌握的知識(shí)更加堅(jiān)固。但是在當(dāng)前的一些練習(xí)課上， 教師只是負(fù)責(zé)出題， 學(xué)生只能不斷的進(jìn)行答題， 這個(gè)過(guò)程很是枯燥， 學(xué)生對(duì)此提不起興趣， 也就不喜歡練習(xí)， 起不到鞏固知識(shí)的作用， 練習(xí)課的作用也就小了很多。

　　一、小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課出現(xiàn)的問(wèn)題

　　對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)， 因?yàn)槠淠挲g較小， 自控能力較差， 在上課的時(shí)候常常有注意力不集中的情況出現(xiàn)， 導(dǎo)致小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作變得困難。而小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課更是很枯燥無(wú)聊， 學(xué)生們自然而然就會(huì)產(chǎn)生很厭學(xué)的心理， 數(shù)學(xué)練習(xí)課的初衷沒(méi)有實(shí)現(xiàn)， 學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)很理想， 教師在選擇習(xí)題的時(shí)候沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行選擇， 選擇的練習(xí)題過(guò)于簡(jiǎn)單或者超出學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍， 這樣就達(dá)不到很好的練習(xí)效果。教師在進(jìn)行數(shù)學(xué)練習(xí)課教學(xué)的時(shí)候， 沒(méi)有考慮數(shù)學(xué)對(duì)于實(shí)際生活的應(yīng)用， 使知識(shí)變得空洞， 學(xué)生學(xué)習(xí)之后也無(wú)法用其解決生活中的知識(shí)， 可以說(shuō)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)有很多問(wèn)題， 只有將這些問(wèn)題解決， 才能夠使小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課發(fā)揮出作用， 從而提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。

　　二、小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課問(wèn)題的解決方案

　　（一） 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課要有很好的趣味性

　　由于小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課很枯燥乏味， 學(xué)生沒(méi)有興趣進(jìn)行習(xí)題練習(xí)， 這對(duì)于知識(shí)的鞏固沒(méi)有幫助。教師應(yīng)該根據(jù)這種情況， 來(lái)重新制定小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的教學(xué)方式， 加入一些趣味性的元素， 這樣可以提高學(xué)生的興趣， 使學(xué)生能夠更好的`進(jìn)行習(xí)題， 學(xué)生能夠很好的鞏固教師所講的內(nèi)容， 這對(duì)于學(xué)生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。例如在進(jìn)行“加減法”練習(xí)課的時(shí)候， 教師不能直接給學(xué)生出一些練習(xí)題， 這樣學(xué)生會(huì)覺(jué)得無(wú)聊， 練習(xí)的效果也就不會(huì)很好， 教師應(yīng)該用比較活潑、有趣的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。教師將二十個(gè)杏仁帶到教室內(nèi)， 并展示給學(xué)生們看， 對(duì)著學(xué)生們說(shuō)道：“同學(xué)們， 你們知道這是什么嗎？”學(xué)生：“杏仁。”教師“很好， 那么現(xiàn)在請(qǐng)出來(lái)三名同學(xué)來(lái)參加游戲。”同學(xué)們一聽(tīng)到游戲， 都很興奮， 很快就有三名小學(xué)生走上講臺(tái)， 其名字分別為小紅、小明、小麗。教師將八枚杏仁交給小紅， 將五枚杏仁交給小明， 將七枚杏仁交給小麗。

　　然后從小紅手中拿走三枚杏仁， 將其交到小明手中， 從小麗那里拿走倆枚杏仁也交給小明。教師：“同學(xué)們， 現(xiàn)在小紅、小明、小麗手中的杏仁都有多少個(gè)？”學(xué)生們聽(tīng)到教師的提問(wèn)， 相互交流的起來(lái)， 過(guò)了一分鐘左右， 學(xué)生向著教師說(shuō)道：“小紅有五枚， 小明有十枚， 小麗有五枚。”教師：“同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)， 那么誰(shuí)能告訴我這是如何算出來(lái)的？”同學(xué)們聽(tīng)到教師的提問(wèn)后， 都爭(zhēng)先恐后的舉手， 教師隨意點(diǎn)了一名學(xué)生， 讓其來(lái)進(jìn)行回答。學(xué)生：“8-3=5;5+3+2=10;7-2=5”教師：“非常好！你回答的很好。”教師接下來(lái)又用同樣的方式出了幾道題， 學(xué)生們回答的都很好， 這堂練習(xí)課也發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。由此可知， 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課要具有很強(qiáng)的趣味性， 這樣能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 使練習(xí)課的作用能夠最大的發(fā)揮。

　　（二） 增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的實(shí)效性

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的就是為了解決我們生活中的一些實(shí)際問(wèn)題， 并能從生活中來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)， 但是在當(dāng)前的數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)練習(xí)課當(dāng)中， 教師沒(méi)有從實(shí)效性方面來(lái)進(jìn)行教學(xué)， 沒(méi)有從實(shí)際生活方面來(lái)進(jìn)行習(xí)題的設(shè)計(jì)， 這就導(dǎo)致數(shù)學(xué)練習(xí)課的效果不是很好， 學(xué)生也很難根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。所以教師設(shè)置的練習(xí)題應(yīng)該從實(shí)際生活等方面來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)， 并要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定習(xí)題的難易程度。習(xí)題的設(shè)計(jì)首先就是要接近學(xué)生的生活， 事例也應(yīng)是學(xué)生所熟悉的；其次就是要從易到難， 由簡(jiǎn)到繁。另外， 習(xí)題安排可以分為三個(gè)層次：第一層是基礎(chǔ)訓(xùn)練， 也就是讓學(xué)生獨(dú)立完成的訓(xùn)練， 能說(shuō)出來(lái)和講出來(lái)的；第二層是綜合練習(xí)， 可以設(shè)計(jì)綜合性的、對(duì)比性的、變式性題目， 讓學(xué)生能夠通過(guò)有目的的小組合作解決， 及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)與小組合作學(xué)習(xí)的能力；第三層是拓展延伸的習(xí)題， 可以設(shè)計(jì)創(chuàng)造性題目。

　　比如：在設(shè)計(jì)六年級(jí)“圓面積應(yīng)用的練習(xí)課”的時(shí)候， 最后的拓展延伸就可以設(shè)計(jì)成“請(qǐng)大家自己為校園增加一個(gè)花園”, 讓學(xué)生明白選地、測(cè)量、計(jì)算等一系列步驟。這不但能讓學(xué)生的練習(xí)隨著思維的深化而拓展， 取得良好的教學(xué)效果， 還能加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系， 增強(qiáng)練習(xí)課的有效性。當(dāng)然各個(gè)層次的練習(xí)還要考慮學(xué)生的能力差異， 不強(qiáng)求一致， 學(xué)困生可以重點(diǎn)練習(xí)第一個(gè)層次的題目， 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生可以重點(diǎn)練習(xí)第二、三層次的內(nèi)容。

　　小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課非常的重要， 它能夠讓學(xué)生很好的對(duì)教師所教內(nèi)容進(jìn)行鞏固， 為了能夠更好的發(fā)揮出小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的作用， 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課要有很好的實(shí)效性、趣味性。并且根據(jù)實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)習(xí)題， 保證練習(xí)題的難度適中， 讓學(xué)生自主參與到課堂練習(xí)中來(lái)， 能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題， 及時(shí)反饋。如此， 相信練習(xí)課會(huì)越上越好。

工作問(wèn)題整改方案及措施3

　　主要問(wèn)題

　　高污染燃料鍋爐整治工作落后；揚(yáng)塵綜合整治工作乏力；油氣回收等VOC治理工作滯后；排污許可證管理不規(guī)范。

　　整改措施

　　(一)開(kāi)展落后產(chǎn)能淘汰專項(xiàng)整治

　　1.嚴(yán)格源頭控制。嚴(yán)禁產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)建設(shè)新增產(chǎn)能項(xiàng)目，禁止新建鋼鐵、水泥、平板玻璃、焦化、有色金屬冶煉等行業(yè)的高污染項(xiàng)目。(職責(zé)單位：縣發(fā)改局、環(huán)保局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)

　　2、開(kāi)展全面排查，摸清家底。20xx年5月20日前，對(duì)全縣水泥、磚瓦、小化工、石材加工等行業(yè)的落后產(chǎn)能進(jìn)行全面清查，摸清底數(shù)。20xx年6月30日前，關(guān)停淘汰我縣主城區(qū)內(nèi)不貼合產(chǎn)業(yè)政策的小磚窯、小石材加工廠。(職責(zé)單位：縣經(jīng)信局、國(guó)土局、環(huán)保局)

　　3.推行清潔生產(chǎn)。20xx年6月30日前，組織全縣重點(diǎn)行業(yè)的企業(yè)制定清潔化改造工作方案，列出改造項(xiàng)目清單和實(shí)施計(jì)劃。20xx年12月31日前完成改造任務(wù)50%以上。(職責(zé)單位：縣環(huán)保局、發(fā)改局、經(jīng)信局)

　　(二)開(kāi)展高污染燃料鍋爐淘汰專項(xiàng)整治

　　1.按照《縣人民政府關(guān)于劃定高污染燃料禁燃區(qū)的通告》規(guī)定，在禁燃區(qū)內(nèi)禁止新建高污染燃料鍋爐，禁燃區(qū)外不準(zhǔn)新建每小時(shí)10蒸噸以下的高污染燃料鍋爐。(職責(zé)單位：縣發(fā)改局、環(huán)保局、質(zhì)監(jiān)局)

　　2.限期淘汰停用禁燃區(qū)內(nèi)燃煤鍋爐。20xx年6月30日前，高污染燃料禁燃區(qū)內(nèi)的燃煤鍋爐全部淘汰或改造完畢。(職責(zé)單位：開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、環(huán)保局、質(zhì)監(jiān)局)

　　3.加強(qiáng)煤炭市場(chǎng)監(jiān)管。20xx年6月30日前，組織開(kāi)展煤炭經(jīng)營(yíng)資格和煤質(zhì)專項(xiàng)檢查，依法查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)、銷售高硫高灰分劣質(zhì)煤的違法行為。(職責(zé)單位：縣工商局、質(zhì)監(jiān)局)

　　4.實(shí)現(xiàn)清潔能源替代。20xx年6月30日前，城區(qū)禁燃區(qū)內(nèi)的`經(jīng)營(yíng)性飲食服務(wù)單位高污染燃料燃用設(shè)施全部淘汰或改造清潔能源。(職責(zé)單位：縣食藥局、環(huán)保局)

　　5、開(kāi)展生物質(zhì)燃料鍋爐整治。20xx年6月30日前，對(duì)全縣無(wú)環(huán)保設(shè)施或排放不達(dá)標(biāo)的生物質(zhì)燃料鍋爐進(jìn)行全面整治，整治后仍然不達(dá)標(biāo)的依法關(guān)停。(職責(zé)單位：縣環(huán)保局、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、質(zhì)監(jiān)局、經(jīng)信局)

　　(三)開(kāi)展揚(yáng)塵污染專項(xiàng)整治

　　1.嚴(yán)格控制施工工地?fù)P塵污染。20xx年6月30日前，按照《縣揚(yáng)塵污染管控方案》規(guī)定的管控要求，對(duì)全縣所有建筑工地?fù)P塵污染防治情景開(kāi)展逐一拉網(wǎng)式檢查，對(duì)檢查不合格的，一律停工整改，直至驗(yàn)收合格。(職責(zé)單位：縣住建局)

　　2.嚴(yán)格控制預(yù)拌混凝土污染。20xx年6月30日前，完成預(yù)拌混凝土規(guī)范化管理整治，對(duì)全縣所有預(yù)拌混凝土攪拌站開(kāi)展逐一拉網(wǎng)式檢查，對(duì)檢查不合格的，一律停工整改，直至驗(yàn)收合格。(職責(zé)單位：縣住建局)

　　3.嚴(yán)格控制道路揚(yáng)塵污染。20xx年6月30日前，組織開(kāi)展全縣土路、破損路面維修整治。加強(qiáng)市政道路清潔保潔，按照“五位一體”作業(yè)模式，提高清掃和灑水頻次。(職責(zé)單位：縣城管局、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、物流園管委會(huì))

　　4.強(qiáng)化渣土運(yùn)輸監(jiān)督管理。20xx年6月30日前，在渣土運(yùn)輸車集中通行路段設(shè)置檢查點(diǎn)開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，從嚴(yán)從重查處渣土運(yùn)輸車無(wú)資質(zhì)、無(wú)核準(zhǔn)證、超載、帶泥上路等突出問(wèn)題。(職責(zé)單位：縣城管局、公安局、交運(yùn)局)

　　5.嚴(yán)格控制工業(yè)堆場(chǎng)揚(yáng)塵污染。20xx年5月30日前，完成水泥等行業(yè)堆場(chǎng)登記建檔和整治方案設(shè)計(jì)，20xx年10月31日前完善工業(yè)企業(yè)燃料、原料、產(chǎn)品和廢棄物等堆場(chǎng)揚(yáng)塵控制措施。(職責(zé)單位：縣環(huán)保局)

　　(四)開(kāi)展voc綜合治理整治

　　1.加快油氣回收治理。20xx年6月30日前全面完成加油站油氣回收治理和驗(yàn)收，確保已建成油氣回收設(shè)施穩(wěn)定運(yùn)行。(職責(zé)單位：縣經(jīng)信局、環(huán)保局、安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局)

　　2.加強(qiáng)揮發(fā)性有機(jī)化合物VOC綜合整治。20xx年5月20日前，完成化工、醫(yī)藥、塑料制品、表面涂裝、家具(樂(lè)器)制造等行業(yè)揮發(fā)性有機(jī)化合物排放單位清查和相關(guān)臺(tái)帳。20xx年10月31日前，全縣工業(yè)揮發(fā)性有機(jī)化合物管控率到達(dá)100%，達(dá)標(biāo)排放率到達(dá)90%以上，新(改、擴(kuò))建項(xiàng)目的工業(yè)揮發(fā)性有機(jī)化合物集中收集處理率到達(dá)90%以上。(職責(zé)單位：縣環(huán)保局)

　　(五)規(guī)范排污許可證管理

　　20xx年6月30日前，對(duì)全縣所有企業(yè)排污許可證進(jìn)行全面清查，對(duì)未設(shè)置總量指標(biāo)或不貼合總量控制要求的企業(yè)進(jìn)行整改。

工作問(wèn)題整改方案及措施4

　　一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因：

　　（一）問(wèn)題：

　　從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：

　　1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

　　2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

　　3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

　　4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

　　（二）原因：

　　1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠：

　　（1）小學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；

　　（2）學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。

　　2.學(xué)生干部以身作則不夠。

　　3.自律程度不夠：

　　（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；

　　（2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬"，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真自修；

　　（3）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；

　　（4）有的學(xué)生尊師不夠。

　　4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

　　5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

　　（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；

　　（2）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

　　6.科任教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

　　二、班級(jí)的主要目標(biāo)及操作變量

　　（一）目標(biāo)：

　　1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者上升到90％以上。

　　2.學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者上升到60％以上。

　　3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者上升到50％以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者上升到40％以上。

　　4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者上升到75％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者上升到55％以上。

　　（二）操作變量

　　分析班級(jí)存在的主要問(wèn)題的原因，可篩選如下主要操作變量：

　　（1）操作原因：

　　①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級(jí)學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制，具有高度的`自我組織性；

　　②設(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參與度，并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　（2）操作要求：

　　①完善學(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu)；

　　a.根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)需要，以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置；

　　b.完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開(kāi)展必要的活動(dòng)，為學(xué)生提供在集體中展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；

　　c.試行班干部輪換制度；

　　②完善班級(jí)科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；

　　a.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)的支持下，健全科任教師集體組織機(jī)構(gòu)；

　　b.根據(jù)教師特長(zhǎng)和班級(jí)需要，統(tǒng)籌安排科任教師參與班級(jí)管理和組織指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)的崗位；

　　③完善家長(zhǎng)集體參與民主管理機(jī)構(gòu)；

　　a.召開(kāi)家長(zhǎng)大會(huì)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，明確班級(jí)共同目標(biāo)及達(dá)標(biāo)要求；

　　b.依靠家長(zhǎng)幫助，優(yōu)選和組建校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，建立校外實(shí)踐基地；

　　c.組織家長(zhǎng)參與班級(jí)管理，包括推行班級(jí)家長(zhǎng)日記、組織家長(zhǎng)聽(tīng)課、舉辦家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)等。

　　三、主要活動(dòng)安排

　　根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動(dòng)為：

　　（一）開(kāi)學(xué)常規(guī)教育（9月）

　　1.提出"四個(gè)一"要求：

　　（1）上好第一天課；

　　（2）做好第一天作業(yè)；

　　（3）開(kāi)好第一次校、班會(huì)；

　　（4）出好第一期黑板報(bào)。

　　2.學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：

　　（1）校內(nèi)外基本一個(gè)樣；

　　（2）各課（包括自修課）一個(gè)樣；

　　（3）班主任在與不在一個(gè)樣；

　　（4）各科作業(yè)規(guī)范化一個(gè)樣。

　　（二）健全學(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu)（9月）

　　1.班會(huì)：總結(jié)表彰先進(jìn)。

　　2.調(diào)整班級(jí)干部隊(duì)伍，小干部就職演講。

　　3.完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。

　　4.安排每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理的合適崗位。

工作問(wèn)題整改方案及措施5

　　一、活動(dòng)開(kāi)展的基本情況

　　通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建委黨委高度重視“企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。強(qiáng)化工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，搞好統(tǒng)籌兼顧，實(shí)行整體聯(lián)動(dòng)，真正把“企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有力地促進(jìn)了活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　加緊部署，迅速制定了開(kāi)展“企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng)實(shí)施方案》成立了由建委黨委書(shū)記、主任為組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的市建委“企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)組建工作專班，開(kāi)展工作。企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng)的自查自糾階段，召開(kāi)了建設(shè)系統(tǒng)“企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；整改落實(shí)階段，又按市里的要求，召開(kāi)了三比”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)層層動(dòng)員，層層發(fā)動(dòng)，建設(shè)系統(tǒng)干部職工進(jìn)一步提高了對(duì)“企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，系統(tǒng)內(nèi)迅速掀起了從我做起，人人參與”積極參與“企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng)的熱潮。目前，建設(shè)系統(tǒng)各單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組16個(gè)，都明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，都制定了工作方案，確保了企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng)的順利開(kāi)展。一及時(shí)宣傳動(dòng)員，落實(shí)工作責(zé)任。市委市政府動(dòng)員會(huì)議召開(kāi)后。

　　營(yíng)造活動(dòng)氛圍。為使“企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，二多方開(kāi)展宣傳。始終把宣傳工作放在重要位置，通過(guò)多種形式廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍。一是利用電子顯示屏及時(shí)的不間斷的宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況，同時(shí)，利用周五學(xué)習(xí)日組織機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)“企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”相關(guān)文件，讓每個(gè)干部職工都知曉活動(dòng)的開(kāi)展情況。二是組織開(kāi)展專題宣傳活動(dòng)。6月份，組織了8家企事單位在建委門口進(jìn)行“企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng)專題宣傳活動(dòng)，發(fā)放了宣傳單1000余張、宣傳手冊(cè)100余本、張掛宣傳畫(huà)16幅。三是廣泛征求意見(jiàn)建議。6月17日我日?qǐng)?bào)上刊登了致全市企業(yè)界朋友和廣大市民的公開(kāi)信》通過(guò)新聞媒體廣泛征求社會(huì)各界對(duì)城建工作的意見(jiàn)建議。

　　認(rèn)真自查自糾。建委系統(tǒng)具有執(zhí)法職能的單位較多，三對(duì)照評(píng)議內(nèi)容。評(píng)議中我著重從四個(gè)方面入手，查找工作中存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，一是服務(wù)企業(yè)的制度，二是服務(wù)企業(yè)的措施，三是服務(wù)企業(yè)的效能，四是執(zhí)紀(jì)執(zhí)法行為。通過(guò)委機(jī)關(guān)各科室、委屬各職能單位的自查自糾，共查找問(wèn)題41項(xiàng)。對(duì)這些查找的問(wèn)題，又進(jìn)行了分類歸并整理，按照系統(tǒng)性、條理性的原則，合并為15項(xiàng)，明確整改責(zé)任、整改時(shí)限的基礎(chǔ)上，全部轉(zhuǎn)交給相關(guān)科室或單位進(jìn)行整改。

　　確保整改到位。企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)活動(dòng)進(jìn)入第二階段后，四扎實(shí)開(kāi)展‘三比’活動(dòng)。按市里的統(tǒng)一部署，啟動(dòng)了三比”活動(dòng)，一是制定整改方案，落實(shí)整改責(zé)任。機(jī)關(guān)各科室、委屬各單位均按《實(shí)施方案》要求制定了整改方案，明確了整改目標(biāo)、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、整改時(shí)限及具體整改措施；二是加強(qiáng)檢查督辦，落實(shí)整改效果。按照“問(wèn)題不整改不放過(guò)，整改不到位不放過(guò)，整改不滿意不放過(guò)”原則，全面啟動(dòng)整改工作；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)整改工作的檢查督辦，組織專班對(duì)各項(xiàng)整改工作的推進(jìn)情況，進(jìn)行跟蹤督辦，及時(shí)協(xié)調(diào)解決整改工作中的具體問(wèn)題，較好地推動(dòng)了整改工作的順利開(kāi)展。

　　二、整改落實(shí)情況

　　均進(jìn)行了整改，對(duì)確定的15項(xiàng)需要進(jìn)行整改落實(shí)的問(wèn)題。對(duì)體制機(jī)制方面的問(wèn)題，著眼于制度、程序的建立和完善，著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制；對(duì)作風(fēng)、效率方面的問(wèn)題，著眼于干部隊(duì)伍思想、能力素質(zhì)的.提高，著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，各項(xiàng)整改工作均取得了較明顯實(shí)效。

　　對(duì)40部建設(shè)法律、法規(guī)、規(guī)章141條處罰條款進(jìn)行了細(xì)化，長(zhǎng)效機(jī)制建立方面。制定了市建設(shè)委員會(huì)規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)工作方案》市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)暫行辦法》市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)行政處罰案件審查委員會(huì)工作規(guī)則》市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)行政處罰自由裁量權(quán)監(jiān)督辦法》等制度規(guī)定；同時(shí)。強(qiáng)化了監(jiān)督約束機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法工作。

　　專門成立了以站長(zhǎng)為組長(zhǎng)的巡查小組，建筑業(yè)管理方面。質(zhì)監(jiān)站針對(duì)市民關(guān)注的建筑質(zhì)量問(wèn)題。進(jìn)行了歷時(shí)一月的面對(duì)面的監(jiān)管巡查工作，共巡查項(xiàng)目106項(xiàng)，查出違反強(qiáng)制條文的質(zhì)量問(wèn)題2起，結(jié)構(gòu)安全隱患質(zhì)量問(wèn)題20起，降低節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)施工質(zhì)量問(wèn)題1起，觀感質(zhì)量問(wèn)題94起，資料上問(wèn)題118起；安全站為加強(qiáng)建筑企業(yè)安全服務(wù)工作，6月在齊星泰安華府施工現(xiàn)場(chǎng)舉行建筑消防事故和觸電事故應(yīng)急救援演練活動(dòng)，為企業(yè)上了一堂生動(dòng)的安全教育課，7月該站分5批免費(fèi)在城中雅苑1﹟2﹟樓工程施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦AAA級(jí)建筑安全文明標(biāo)準(zhǔn)化誠(chéng)信工地觀摩培訓(xùn)活動(dòng)；市城建檔案館深入萬(wàn)達(dá)集團(tuán)跟蹤服務(wù)，上門指導(dǎo)，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境，確保了檔案質(zhì)量和歸檔率，上半年，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)380人次，186個(gè)單項(xiàng)工程，業(yè)務(wù)指導(dǎo)與服務(wù)覆蓋率達(dá)100%受到企業(yè)的一致好評(píng)；市勘察設(shè)計(jì)處針對(duì)企業(yè)反映圖紙審查辦事效率低問(wèn)題，4月在行政服務(wù)中心四樓召開(kāi)了提高圖紙審查辦事效率”專題會(huì)議，討論解決積壓項(xiàng)目的方法和路子，承諾工業(yè)項(xiàng)目三天內(nèi)審?fù)辏�費(fèi)用最低收取的優(yōu)惠政策。

工作問(wèn)題整改方案及措施6

　　一、企業(yè)檔案工作存在的問(wèn)題

　　（一）對(duì)檔案工作認(rèn)識(shí)尚未到位

　　企業(yè)檔案管理工作存在著諸多問(wèn)題，其中對(duì)企業(yè)檔案工作認(rèn)識(shí)不到位是較為突出的問(wèn)題之一。具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：第一，部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)檔案不夠重視，只是看到了眼前的和直接的利益，而對(duì)企業(yè)檔案的管理比較忽視，甚至有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為了節(jié)省資金，在企業(yè)檔案工作中投入的資金比較少，這就給企業(yè)檔案管理水平的提高帶來(lái)了消極的作用；第二，在新形勢(shì)下，部分檔案行政部門對(duì)企業(yè)檔案管理工作需求缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，沒(méi)能夠及時(shí)轉(zhuǎn)變工作方法，造成檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)以及服務(wù)內(nèi)容都?o法作出相應(yīng)的調(diào)整；第三，企業(yè)檔案工作人員對(duì)自身角色的定位比較模糊，對(duì)自身工作職責(zé)沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)，工作積極性不高，且缺乏創(chuàng)新精神，工作效果較差，嚴(yán)重制約了企業(yè)檔案資料價(jià)值的有效發(fā)揮。

　　（二）基礎(chǔ)設(shè)施配套不到位

　　目前，許多企業(yè)沒(méi)有專門的檔案室，即使有，庫(kù)房條件也非常一般。這種基礎(chǔ)設(shè)施配套不到位、硬件軟件設(shè)施比較落后的情況，在我國(guó)的中小企業(yè)中普遍存在。在庫(kù)房、裝具和設(shè)備上，大多數(shù)企業(yè)的檔案室都不符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，溫濕度控制遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到對(duì)檔案保護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)，庫(kù)房面積狹小，庫(kù)存超量“八防”設(shè)備不配套，這是大多數(shù)企業(yè)普遍存在的問(wèn)題，至于檔案庫(kù)房管理及相關(guān)制度方面更是一片空白。檔案管理的基礎(chǔ)設(shè)施配備不到位嚴(yán)重影響了企業(yè)檔案管理工作的開(kāi)展，甚至直接威脅到企業(yè)檔案的安全，可能直接導(dǎo)致檔案資料的嚴(yán)重?fù)p壞。

　　（三）檔案工作人員素質(zhì)不高

　　檔案工作人員是企業(yè)檔案工作的核心人物，對(duì)于企業(yè)檔案工作的有效開(kāi)展具有重要的作用。要想做好企業(yè)檔案工作，就需要檔案工作人員具備專業(yè)的檔案知識(shí)與檔案管理能力，對(duì)企業(yè)檔案業(yè)務(wù)知識(shí)比較熟悉。然而，現(xiàn)階段許多企業(yè)的檔案管理人員素質(zhì)普遍不高，主要表現(xiàn)在數(shù)量與質(zhì)量上。從數(shù)量上來(lái)說(shuō)，企業(yè)改制后，各個(gè)單位機(jī)構(gòu)進(jìn)行合并、拆分，人員精簡(jiǎn)，人員頻繁更換，這些使得檔案的收集與整理工作不能夠進(jìn)行有效的銜接，無(wú)法持續(xù)、完整的進(jìn)行，導(dǎo)致檔案無(wú)法及時(shí)歸檔，甚至有些檔案存在丟失、殘缺的情況，給后續(xù)的查找與利用工作帶來(lái)極大的困難。除此之外，許多企業(yè)檔案人員身兼數(shù)職，對(duì)檔案工作的'重視程度不高，這些都會(huì)阻礙企業(yè)檔案管理工作的進(jìn)一步開(kāi)展；從質(zhì)量上來(lái)說(shuō)，許多企業(yè)的檔案管理人員的文化程度普遍較低，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，缺乏專業(yè)的檔案管理知識(shí)，對(duì)歸檔文件的劃分及保管期限劃分不準(zhǔn)確，導(dǎo)致檔案不能夠按時(shí)立卷歸檔。

　　（四）體制有待完善

　　這在相當(dāng)一部分企業(yè) ，特別是中小型企業(yè)當(dāng)中，表現(xiàn)比較突出。 由于制度不健全和執(zhí)行力差等問(wèn)題，造成了企業(yè)檔案工作責(zé)任劃分不清、管理不規(guī)范、檔案內(nèi)容不完整等諸多問(wèn)題，難以滿足企業(yè)在新時(shí)期快速發(fā)展的需要。

　　二、做好企業(yè)檔案工作的對(duì)策

　　（一）提高檔案管理意識(shí)

　　要想做好企業(yè)檔案工作，就需要提高檔案管理意識(shí)，促進(jìn)企業(yè)檔案管理工作的全面發(fā)展。具體措施如下：首先，對(duì)各級(jí)檔案部門來(lái)說(shuō)，應(yīng)提高對(duì)企業(yè)檔案工作重要性的認(rèn)識(shí)，加大對(duì)企業(yè)檔案工作的監(jiān)管力度，并根據(jù)新形勢(shì)的要求，不斷轉(zhuǎn)變工作理念與方式，創(chuàng)新工作方法，為企業(yè)檔案管理提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；其次，對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下企業(yè)檔案對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用，將企業(yè)檔案管理工作列入重要的議事日程，納入工作計(jì)劃，部署工作，并進(jìn)行定期的檢查。此外，企業(yè)還要為企業(yè)檔案管理提供人力、物力與財(cái)力的支持；第三，對(duì)企業(yè)檔案管理人員來(lái)說(shuō)，企業(yè)應(yīng)增強(qiáng)對(duì)企業(yè)檔案工作人員的教育與培訓(xùn)，提高其對(duì)檔案管理重要性的認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，提高企業(yè)檔案管理人員的檔案意識(shí)。

　　（二）科學(xué)地界定改革后企業(yè)檔案資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)

　　企業(yè)經(jīng)過(guò)改制后，企業(yè)產(chǎn)權(quán)的所有制性質(zhì)發(fā)生了變化，檔案的所有制性質(zhì)也隨之發(fā)生變化。要科學(xué)地管理企業(yè)的檔案資產(chǎn)，就必須對(duì)企業(yè)改革后的檔案資產(chǎn)的所有權(quán)作出科學(xué)、合理的界定。國(guó)有企業(yè)改組為股份制公司后形成的檔案，由過(guò)去單一的歸國(guó)家所有，變成混合型的所有制形式。國(guó)家控股的股份公司，檔案資產(chǎn)的所有權(quán)以國(guó)有為主體。國(guó)有企業(yè)進(jìn)行股份制改組前后形成的檔案應(yīng)分別構(gòu)成全宗。國(guó)有企業(yè)被國(guó)有企業(yè)兼并的，兼并后形成的檔案仍歸國(guó)家所有。國(guó)有企業(yè)被集體企業(yè)兼并，兼并后形成的檔案，所有權(quán)歸國(guó)家和集體共有，所有權(quán)與其資產(chǎn)的份額相一致。兼并前后形成的檔案分別建立全宗。國(guó)有企業(yè)被承包、租賃經(jīng)營(yíng)的，因企業(yè)的國(guó)有性質(zhì)不變，所以形成的檔案仍歸國(guó)家所有，承包、租賃前后形成的檔案是一個(gè)有機(jī)整體，應(yīng)作為一個(gè)全宗保管。

　　（三）加強(qiáng)檔案隊(duì)伍建設(shè)

　　要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)檔案工作的進(jìn)一步發(fā)展，就需要加強(qiáng)企業(yè)檔案隊(duì)伍的建設(shè)。檔案工作人員是企業(yè)檔案工作的關(guān)鍵，因此，企業(yè)應(yīng)不斷提高企業(yè)檔案管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，確保檔案工作的連續(xù)性與穩(wěn)定性。一方面，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)檔案工作人員的教育與培訓(xùn)，使檔案工作人員全面掌握檔案知識(shí)，不斷提高專業(yè)技能，提高企業(yè)檔案人員的綜合素質(zhì)，徹底改變檔案工作人員素質(zhì)不高、業(yè)務(wù)知識(shí)不熟悉的狀況，全面提升檔案工作人員的業(yè)務(wù)水平與技術(shù)水平；另一方面，在企業(yè)內(nèi)部建立健全監(jiān)督制約機(jī)制與考核制度，對(duì)企業(yè)檔案工作人員進(jìn)行定期的考核，對(duì)考核成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)良好的員工要予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考試成績(jī)不合格者應(yīng)予以相應(yīng)的懲罰，充分調(diào)動(dòng)員工工作的積極性，提高工作熱情。

　　（四）創(chuàng)新管理方式

　　為了推動(dòng)企業(yè)檔案管理的進(jìn)一步發(fā)展，就需要對(duì)管理方式進(jìn)行創(chuàng)新，為檔案工作提供高效率的信息服務(wù)。具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：首先，要根據(jù)企業(yè)需求和利用規(guī)律，探索企業(yè)檔案信息資源開(kāi)發(fā)利用的新思路、新方法，將企業(yè)檔案信息資源轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益；其次，要注意開(kāi)展編制專題目錄、索引、概要、指南等工作，積極向領(lǐng)導(dǎo)決策部門與生產(chǎn)技術(shù)部門推介檔案信息開(kāi)發(fā)成果，并在編制過(guò)程中采用國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)信息化管理與文檔管理一體化的要求，便于企業(yè)各方面的利用；最后，有針對(duì)性地開(kāi)展企業(yè)檔案利用活動(dòng)，建立較完善的企業(yè)檔案資源數(shù)據(jù)庫(kù)，為企業(yè)發(fā)展提供高效率的檔案信息服務(wù)。

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