初中歷史學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)總結(jié)

    時間:2020-08-28 13:18:00 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

    初中歷史學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)總結(jié)范文

      20xx年3月12日即第四周星期三,我們歷史科組一行3人來到了臥龍北校進行交流學(xué)習(xí),受到了臥龍北校領(lǐng)導(dǎo)和歷史科組老師們的熱情接待,F(xiàn)總結(jié)如下:

    初中歷史學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)總結(jié)范文

      一、學(xué)習(xí)過程:

      第一:我們在歷史科組長韓老師的帶領(lǐng)下聽了第一節(jié)初三的歷史復(fù)習(xí)課——中國古代手工業(yè)的進步,從這節(jié)課里面我們看到了上課老師的激情和基本功的扎實,看到了學(xué)生們的純樸、認真;在上課期間,我們偶爾把學(xué)生的課本看了一下,我們看到的是密密麻麻而且非常認真的筆記,上課老師思路非常清晰,能結(jié)合課標(biāo)、考綱進行授課,但在講練結(jié)合上可能要再下點功夫,一節(jié)課下來老師講的'相當(dāng)多,有時不敢放手。

      第二:聽完課,我們在對方校領(lǐng)導(dǎo)校長和教務(wù)主任、歷史科組長的陪同下對校園進行參觀,了解校園文化。

      第三:參觀完,一起到了小會議室進行了評課和交流活動,雙方就這節(jié)復(fù)習(xí)課、相關(guān)的教學(xué)管理、科組教研、集體備課等進行了相關(guān)的交流,從交流中我們看到了懷集一中的人性化管理,領(lǐng)導(dǎo)干事的親力親為(他們副校長是兼級長),領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的凝聚力,校領(lǐng)導(dǎo)積極追求上進的決心,教師們的樂于教學(xué),這都給了我們很大的啟示,感觸良多。

      第四:我們進行深入交談,內(nèi)容涉及到考試的設(shè)計、學(xué)生答題方法的交流、復(fù)習(xí)課如何上等。

      最后,由于時間關(guān)系(對方要上課),我們互相留下聯(lián)系電話,再約下次交流時間。

      總之,臥龍北校交流之行相當(dāng)有收獲,感謝學(xué)校給了我們科組這個機會。

      二、反思和感受:

      真正地落實傳統(tǒng)教育思想“因材施教”,不要搞那么多的形式,教學(xué)才能獲得成功。

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