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黨員先進性學習總結模板
充滿意義的學習生活又告一段落了，這段時間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，是時候寫一篇學習總結了。你所見過的學習總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的黨員先進性學習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
黨員先進性學習總結
一、認真開展理論學習
在共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，第六支部全體黨員采用分頭學習與集中學習相結合，開展了形式多樣的學習，主要學習活動包括：
1、本支部全體黨員參加共產(chǎn)黨員先進性教育動員會。集體學習時間3小時。
2、本支部全體黨員觀看電影張思德并進行了討論。集體學習時間3小時。
3、本支部全體黨員聽劉部長黨課、看牛玉儒先進事跡。集體學習時間3小時。
4、組織全體黨員、群眾與所相關領導座談，暢談如何發(fā)展動強專業(yè)，在本職崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性。集體學習時間3小時。
5、全體黨員一起討論結合本專業(yè)的具體情況，如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性的標準和具體要求。集體學習時間3小時。
6、全體黨員一起學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本的部分內(nèi)容。集體學習時間3小時。
7、全體黨員一起學習江澤民同志論加強和改進執(zhí)政黨建設的部分論述。集體學習時間2小時。
8、全體黨員在先進性教育活動的這一期間，還分頭自學了保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本，以及鐵路勞模邵丕彥同志的先進事跡等材料。時間都在20小時以上。
到目前為止，本支部黨員已全部完成40小時的學習時間，有部分同志已遠遠超出40小時，比如孫浩清同志除參加上述學習外，還多次參加院組織的學習活動，并多次組織所黨總支的學習活動，學習時間遠遠超出40小時。
二、積極參加“兩快一新”活動
在開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動的過程中，院黨委號召全院黨員開展“兩快一新”（加快技術創(chuàng)新、加快人才培養(yǎng)，為鐵路跨越式發(fā)展立新功）為主題的實踐活動，把學習的收獲轉化為立足本職、爭創(chuàng)一流的實際行動。
20xx年機輛所第6支部經(jīng)黨員認真討論，準備結合動強專業(yè)面臨的具體問題開展這項活動。
動強專業(yè)是一個基礎性功能比較強的專業(yè)，幾十年來主要圍繞輪軌關系理論研究、試驗研究等開展工作，所取得的成果往往都表現(xiàn)為報告中的結論，這些結論對行業(yè)發(fā)展是必須的，但這些都不是物化的產(chǎn)品。
科技部前幾年把技術創(chuàng)新的含義進行了界定，認為技術創(chuàng)新包括新產(chǎn)品開發(fā)前進行的基礎性研究、進行新產(chǎn)品的開發(fā)、進行新產(chǎn)品的中試以及新產(chǎn)品的推廣，并且特別強調(diào)技術創(chuàng)新應包括上述全過程，即技術創(chuàng)新過程必須在完成新產(chǎn)品的推廣后才結束。
對照科技部的要求，我們動強專業(yè)多年來開展的工作最多開展到新產(chǎn)品的中試階段，沒有完成新產(chǎn)品的推廣工作，沒有完成技術創(chuàng)新的全過程，這是新形勢下動強專業(yè)面臨的重大考驗，也是動強專業(yè)發(fā)展的動力。
支部全體黨員將以完成動強專業(yè)技術創(chuàng)新的全過程為目標，積極工作，鍛煉和發(fā)展每一位同志的能力，隨著工作的開展，加快本專業(yè)人才的培養(yǎng)，在本職崗位上為鐵路跨越式發(fā)展貢獻自己的力量。
三、組織先進性標準討論
在共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，機輛所第六支部經(jīng)全體黨員認真討論，結合動強專業(yè)面臨的具體情況，提出本支部黨員先進性標準如下：
1、要有爭先恐后的工作姿態(tài)
2、要有永當先鋒的'精神狀態(tài)
3、要有先人后己的品德
4、要善于充任觀念更新的先導
5、做動強專業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程中吃苦在先的鋪路石
在黨員討論提出本支部黨員先進性標準后，支部還專門征求了本專業(yè)相關群眾的意見，取得了群眾的支持，本專業(yè)群眾希望支部黨員與群眾一起，將很好的先進性標準落實到發(fā)展本專業(yè)的實踐中。
四、在本職崗位上實踐先進性
在上述先進性標準基礎上，本支部黨員認為應以做好下述具體工作來實踐支部對共產(chǎn)黨員先進性標準的認識：
1、軌檢車測力輪對系統(tǒng)
在已經(jīng)提供給上海鐵路局投入使用的軌檢車測力輪對系統(tǒng)基礎上，進一步改進系統(tǒng)軟件，提高該系統(tǒng)的測試性能，研究制訂測力輪對用于軌道檢查的評判標準，提高該系統(tǒng)實用效能。
在完成上述工作后，有望使測力輪對系統(tǒng)成為軌檢車的一項標準配置，實現(xiàn)產(chǎn)品化推廣使用。
2、微型測振裝置的研制
在前期工作的基礎上，進一步研究解決微型測振裝置的現(xiàn)存問題，同時針對今后不同的用途設計測振裝置的配置方案，完善和提高該裝置的檢測性能。
3、半主動控制減振器的研制
努力推進半主動控制減振器產(chǎn)品的深化研究和產(chǎn)品應用工作，進一步做好動力學，動應力和強度試驗產(chǎn)業(yè)的工作。
4、空心車軸與橡膠件的推廣工作
配合“先鋒”電動車組動力轉向架開發(fā)的空心車軸與橡膠件，已經(jīng)裝車運行五十多萬公里，爭取配合“先鋒”或其它機車車輛，擴大使用范圍。
5、縱向沖動儀的推廣工作
縱向沖動儀已在三個機務段試用，爭取盡快完成鑒定，進行推廣使用。
6、其它工作
主要指正在醞釀中的產(chǎn)品，盡快完成可行性分析，選擇合適的項目進行深入的研究。也包括一些行業(yè)的基礎性研究工作。
黨員先進性學習總結
從x月x日全局開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育以來，我始終按照局黨組和先教辦的統(tǒng)一安排部署，著力從提高認識、充實理論、堅定理想信念、發(fā)揮模范作用，保證學習效果等幾個方面努力，參加了多種形式的學習活動，并參與了局先教辦的組織工作。多天的學習雖然時間不長，但我要求自己盡量保證規(guī)定的學時，按規(guī)定的動作，完成學習任務，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果。現(xiàn)將學習情況總結如下：
一、提高認識，深刻理解先進性教育的意義
開展先進性教育活動，是黨中央結合國際國內(nèi)形勢，深入分析黨員的任務和黨員隊伍現(xiàn)狀所做出的重大決策。一方面，國際形勢變化，面對著經(jīng)濟、科技、政治、思想、文化滲透，另一方面，國內(nèi)改革建設任務繁重，原創(chuàng)：三個文明建設要協(xié)調(diào)發(fā)展，是對黨執(zhí)政的考驗，再一方面，黨員的隊伍狀況令人擔憂，出現(xiàn)了理想不堅定的問題、服務宗旨淡化的問題、個人利益至上問題、腐敗墮落的問題等等。從這三個方面看，加強的執(zhí)政基礎、地位，提高黨員的質(zhì)量，發(fā)揮黨員的先進性勢在必行。
二、學習理論，全身心投入學教活動
開展活動以來，我始終堅持學習，走在前、學在前：
一是在局召開動員會之前，做準備工作之時，就開始學習中央、省、市的有關文件、講話和安排，提前介入了這次學教活動，積極準備全局開展活動的相關工作。
二是在集中學習過程中，按照支部的統(tǒng)一安排參加了支部集中學習、局黨組中心組學習。按照規(guī)定的動作、規(guī)定的`學習篇目、學習內(nèi)容，采取反復學習原文、廣泛參與討論、剖析正反典型等方法進行了學習。共計參加集中學習小時，自學小時，認真撰寫讀書筆記近萬字，心得體會兩篇余字。
三是觀看了共產(chǎn)黨員先進性教育系例講座，《牛玉儒》等電教片，參加了三場黨課專題講座。四是認真參與了局領導班子、領導干部和黨員保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求大討論，幾次修改、征求意見、民主討論形成了標準文稿。
三、緊扣主題，確保學習高質(zhì)量
一是學習中注重用“三個代表”重要思想作指導，切實把“三個代表”重要思想的學習和領會貫穿教育活動的始終，深化對“三個代表”理解和把握。
二是解決“鉆不進去，深不下法，用不起來”的問題。聯(lián)系實際、形勢，學“黨章”，學“為人民服務”，學“發(fā)揚五種精神”，學“三大作風”，由淺入深，擺正位置，端正態(tài)度，聯(lián)系實際學習加強執(zhí)政黨建設、科學的發(fā)展觀等等。
三是結合國土資源管理工作，對照標準，查找我個人在思想、工作、服務方面存在的問題，特別是工作中的推、拖、散的問題。
四、學習的初步成效
1、深化了對開展先進性教育活動的認識，增強了自覺參與的積極性，使我認識到：這次教育不是沒必要，而是更緊迫，不是搞形式，而是動真的；不是抓辮子，而是洗腦筋，不是搞運動而是促進步；不是做給群眾看，而是要讓群眾得實惠。
2、深化了對“三個代表”重要思想的理解。“三個代表”體現(xiàn)了科學性、時代性、先進性、為民性，堅持“三個代表”是鞏固黨的執(zhí)政地位的重要基礎，是促進小康建設的重要保證，是使黨始終走在前列，是黨位于不敗之地的強大武器，是廣大人民群眾愿望和心聲。
3、增強了做好本職工作的信心和決心。身為受黨培養(yǎng)多年的一名共產(chǎn)黨員，深知沒有共產(chǎn)黨就沒有我自己，也深知黨的地位形象是靠每個黨員去奮斗，去用先進的思想、行動樹立起來的。在當前改革開放，加緊建設社會主義的今天，共產(chǎn)黨員擔負著義不容辭的責任，無論在工作崗位，干什么事情都應顯出共產(chǎn)黨員的本色，概括講就是“平時工作能顯明出來，關鍵時候能站的出來，危難時刻敢于舍的出來”。把先進作為一種責任，始終保持下來；作為一種動力和壓力，時刻激勵自己，督促自己，正確履行使命和任務。
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