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關(guān)于感恩的國(guó)旗下講話稿15篇
在快速變化和不斷變革的今天，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那么你有了解過(guò)講話稿嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的國(guó)旗下講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的國(guó)旗下講話稿 1
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是孝親尊長(zhǎng)學(xué)會(huì)感恩。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”讀過(guò)《三字經(jīng)》的同學(xué)一定都知道這是《三字經(jīng)》里的一段，可是，你知道嗎?就是這么幾個(gè)字，卻給我們講述了一個(gè)傳承千年的故事：
黃香是漢代一位以孝敬長(zhǎng)輩而名留千古的好兒童。他九歲時(shí)不幸喪母。小小年紀(jì)的他便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天天氣炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服。在寒冷的.冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫驅(qū)走寒氣，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你是不是很感動(dòng)呢?父母給了我們無(wú)微不至的“愛(ài)”，兒女有了快樂(lè)，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，懷著一顆感恩之心去體諒父母，擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
最后，我祝愿每一位同學(xué)都能孝親尊長(zhǎng)，都能有一顆感恩的心。讓我們都來(lái)做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
謝謝大家!
感恩的國(guó)旗下講話稿 2
尊敬的教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今日我講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感激父母的培養(yǎng)，感激教師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感激學(xué)校給予我講話的機(jī)會(huì)。因?yàn)楦屑ぶ@些，我今日便站在那里了。感恩，是我們生活中永恒的話題，因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)世界在不停的旋轉(zhuǎn)。
感激太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對(duì)手，他們令你不斷努力。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感激它，所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私袢盏男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的'幫忙為的歡樂(lè)，便能對(duì)落難的人們伸出援助之手，并且不求回報(bào)。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，學(xué)會(huì)感激你身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑拍芴扉L(zhǎng)地久，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多的歡樂(lè)。
我的講話結(jié)束了，多謝大家！
感恩的國(guó)旗下講話稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好
今天我演講的題目是‘孝順感恩’，演講前！先問(wèn)你個(gè)問(wèn)題？你說(shuō)什么？大家都說(shuō)：好吧。同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)家門時(shí)，想到的人是誰(shuí)？（大家都說(shuō)：媽。）
對(duì)了，媽媽，一個(gè)無(wú)比親切的'名字，母愛(ài)，是一個(gè)有著無(wú)限情感的詞匯。這個(gè)世界上，只有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真誠(chéng)無(wú)私的。
花謝草，綠草襯托花美。草感謝大樹，大樹的擋風(fēng)遮雨帶來(lái)了草的生長(zhǎng)。樹木感謝土壤，肥沃的土壤使它們茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然父母長(zhǎng)相不出眾，沒(méi)有什么高尚的職業(yè)，但是他們關(guān)心我，愛(ài)我。三言兩語(yǔ)說(shuō)不清楚。
我記得我8歲的時(shí)候，在一個(gè)異常黑暗寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒。我爸媽看到我，趕緊給我穿好衣服，抱我去醫(yī)院。這條路又長(zhǎng)又難。爸爸媽媽還是堅(jiān)持。當(dāng)他們到達(dá)醫(yī)院時(shí)，他們氣喘吁吁地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“救救我女兒。”。第二天早上，我脫離了危險(xiǎn)。我睜開眼睛的時(shí)候，爸媽為了照顧我一夜沒(méi)睡。我忍不住哭了。
后來(lái)我更努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胗贸煽?jī)回報(bào)父母，父母為我做的一切我都會(huì)百倍的回報(bào)他們。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩的國(guó)旗下講話稿 4
各位老師同學(xué)：
我是初三的xxx，今天演講的題目是感恩父母。
我先問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定會(huì)說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此，我們有生命，有機(jī)會(huì)在這個(gè)多彩的世界里享受生活的快樂(lè)和幸福。
回想起來(lái)，我們已經(jīng)沐浴在父母的愛(ài)中：第一次叫爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁出一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭寫一個(gè)字的時(shí)候？是身邊的父母在認(rèn)真教我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時(shí)候，能耐心聽我們哭訴的人是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的'人是父母；當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)盡情的慶祝，和我們分享快樂(lè)的人也是父母。所以，無(wú)論我們父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平等素養(yǎng)如何，他們都是我們生命中最大的恩人，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)?ài)！
但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們有多想念父母？你注意過(guò)父母的生日嗎？調(diào)查顯示，近50%的學(xué)生不知道父母的生日，更不知道他們的生日愿望。同學(xué)們，也許一份祝福根本不算什么，但是對(duì)父母來(lái)說(shuō)，它比什么都美好，美好而難忘，足以讓他們淚流滿面！
雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛，但我們可以讓父母在生活和學(xué)習(xí)上少為我們操心。要知道，哪怕是一句關(guān)心的話，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)安慰父母焦慮的心。感恩父母并不難！
同學(xué)們，讓我們記住父母的好，學(xué)會(huì)感激他們！用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母溝通，不要再想當(dāng)然的認(rèn)為父母養(yǎng)育了我們，不要再乞討抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們深情的對(duì)父母說(shuō)：“爸爸，媽媽，我愛(ài)你！”
謝謝大家！
感恩的國(guó)旗下講話稿 5
尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是《心懷感恩，擁抱明天》。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有常懷一顆感恩的心看世界，才會(huì)有溫馨的真情，才能體會(huì)生命的真諦。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。感恩父母的方式有很多種，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，聽從父母的教導(dǎo)，關(guān)心體諒父母，在他們回家時(shí)給他們泡一杯熱茶；在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉纾贿@些都會(huì)使父母感到欣慰。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；平時(shí)我們應(yīng)該主動(dòng)與老師打招呼，上課時(shí)認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。我們還要感謝校園內(nèi)的全體員工，打掃衛(wèi)生的阿姨提醒你走路慢一些，小心地滑，你回報(bào)一個(gè)微笑，說(shuō)一聲“謝謝！”，每天進(jìn)出校門時(shí)對(duì)門口的保安叔叔說(shuō)一句：叔叔好，叔叔再見！這也都是感恩。
我們還要感謝同學(xué)朋友，是他們給予我們的友愛(ài)和幫助，食堂里，接過(guò)同學(xué)分好的'飯說(shuō)上一句簡(jiǎn)單卻發(fā)自肺腑的：“謝謝！”我們要感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是指一個(gè)路，讓一個(gè)座。因?yàn)橛辛烁卸鳎伺c人之間的距離才越來(lái)越近；因?yàn)槎谜湎В钪械暮芏嗫鄲谰蜁?huì)豁然開朗。
一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，幸福也就常常不期而至。同學(xué)們，讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
謝謝大家！
感恩的國(guó)旗下講話稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)充滿希望的上午，我想和大家討論一個(gè)溫暖的話題――學(xué)會(huì)感恩！
大家都知道：沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么。人們（包括父母和師長(zhǎng)）對(duì)我們付出他們的愛(ài)，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們善良，擁有一顆仁愛(ài)之心，他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻觯晃覀兿硎苌钯n予的甜蜜，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。
一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道：“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身，沒(méi)齒難忘。——我深知，因?yàn)樗麄儛?ài)我，才會(huì)鼓勵(lì)我，信任、支持我，贊賞、批評(píng)我；也因?yàn)槲覑?ài)他們，不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望，所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己，勉勵(lì)自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩。感恩也是一種愛(ài)的方式，正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩，所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí)，非常快樂(lè)，事業(yè)才得以成功。”
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感謝不愛(ài)我的人，是他讓我懂得了自愛(ài)！
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志！
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧！
感謝春天的`花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；
感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
讓我們感激周圍的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂(lè)的心改變生活，用感恩的心享受生活！
感恩的國(guó)旗下講話稿 7
親愛(ài)的同學(xué)，老師們：
大家早上好
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"多么美的歌聲，多么美的節(jié)奏呀！每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起，想起我那慈祥的母親。
每一天清晨，是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們沉睡時(shí)，又是誰(shuí)為我們蓋好被子；當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，又是誰(shuí)給予我們勇氣……那每天忙碌不停的身影，那每天為我們付出的`人，是誰(shuí)，是我們的母親啊！
我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛(ài)、無(wú)私。
媽媽非常重視教育孩子，每個(gè)星期都會(huì)去書城閱讀有關(guān)教育的書籍，電視旁和電腦前總能看到她的身影。
快小學(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我能上一所好的中學(xué)，天天奔走在各個(gè)中學(xué)之間，每天打聽哪所中學(xué)更好……她每晚回來(lái)累得腰酸背痛，卻從不喊一聲苦。
我心里明白，媽媽冒著生命危險(xiǎn)生下了我；我生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至地照顧我；學(xué)習(xí)上，媽媽也非常嚴(yán)格，每天做作業(yè)直到晚上十點(diǎn)，但媽媽也堅(jiān)持陪著我。我絕不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，一定會(huì)懷著感恩的心考入好的中學(xué)，讓媽媽不再為我操心。
讓我們這一生懷著感恩之心吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩的國(guó)旗下講話稿 8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏啵⊥瑢W(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處。如果你是生活的有心人，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來(lái)，扶著老爺爺在車座坐了下來(lái)。年輕人下了車。
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助。我們都有為了某件事而努力過(guò)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們有過(guò)不眠不休，在我們努力的同時(shí)，是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)為我們奔前走后？是誰(shuí)叮囑我們注意身體？是誰(shuí)在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?/p>
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。他們總是那么辛苦，那么努力。我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，也不知道父母的辛苦。我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。聽到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。我們的'父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。他們總是那么辛苦，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義。
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒(méi)有；有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩。
謝謝大家！
感恩的國(guó)旗下講話稿 9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是101班xxx的媽媽。今天我非常榮幸能在莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話，我要講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
我先給大家講個(gè)故事。在一個(gè)炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，命在旦夕，樹上有只鴿子看到這情景。“好可憐噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上葉子，葉子在漂到池邊，螞蟻便得救了。“多虧鴿子的救助啊！” 螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。過(guò)了很久，有位獵人來(lái)了，用槍瞄準(zhǔn)樹上的鴿子，但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”獵人一痛，就把子彈打歪了，使得鴿子逃過(guò)一劫。這是螞蟻對(duì)鴿子的感恩，正是這份感恩，救了一條小生命，獲得了一份珍貴的友情。
小小的螞蟻都學(xué)會(huì)感恩，更何況是人呢？如果你不會(huì)感恩，幸福就離你很遠(yuǎn)；如果你會(huì)感恩，幸福就會(huì)常伴你左右。那么，我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢？首先，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。接著，我們又該感謝誰(shuí)呢？我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。當(dāng)然，我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”，作出我們的回報(bào)。
因此，我在這給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、要勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成，以后才能有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。
2、要勤儉節(jié)約。我們要體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。
3、要關(guān)心體貼父母。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的'負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。
4、要真愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
5、要與同學(xué)友好相處，不說(shuō)傷害同學(xué)的話，不做傷害同學(xué)的事。
生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛(ài)心，充滿溫馨！
感恩的國(guó)旗下講話稿 10
老師們，同學(xué)們：
今天我們迎著寒風(fēng)，在這寒冷的天氣站在學(xué)校廣場(chǎng)上，為什么？因?yàn)槲覀円獙?ài)心傳遞，我們有一顆感恩的心。
20xx年已經(jīng)接近尾聲，在今年我縣先后遭受了洪澇、風(fēng)雹和低溫冷凍等自然災(zāi)害的侵襲，致使糧食、棉花、林果、蔬菜等農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)，造成部分農(nóng)民房屋倒塌損壞，農(nóng)民家庭沒(méi)有收入，生活十分困難。我們學(xué)校很多學(xué)生的家里就遭受了自然災(zāi)害的侵襲，生活比較艱難。
我們學(xué)校的“愛(ài)心工程”開展以來(lái)，每年都有很多學(xué)生得到國(guó)家和社會(huì)愛(ài)心人士的愛(ài)心資助，才能順利的完成學(xué)業(yè)，我們非常的感謝他們。今天我們也要將愛(ài)心傳遞，我們要響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”，幫助貧困的農(nóng)民和老百姓，讓他們感受到溫暖。關(guān)心幫助弱勢(shì)群體是我們義不容辭的責(zé)任，堅(jiān)定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念。我們的力量雖然有限，但我們的愛(ài)心卻是無(wú)限，“滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大海”，這積少成多的愛(ài)心，就可以換“那些需要幫助的家庭”同大家一樣陽(yáng)光般的笑容。在此，我代表學(xué)校向全校師生提出倡議：
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！踴躍捐款、奉獻(xiàn)愛(ài)心，愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，去幫助那些需要幫助的老百姓！我們?cè)讷I(xiàn)愛(ài)心的.同時(shí)，也被感動(dòng)著。讓我們?cè)诟袆?dòng)和感恩中共同播撒愛(ài)心，相信薪火能相傳，夢(mèng)想將起航，愛(ài)心終永駐。
老師、同學(xué)們，我們明白：愛(ài)心不需要理由，也沒(méi)有理由，因?yàn)槲覀兺谝环酵恋兀∥覀兝斫猓簮?ài)心就是關(guān)心和支持，愛(ài)心就是無(wú)私
和奉獻(xiàn)！我們堅(jiān)信：有愛(ài)就有力量，有愛(ài)就有希望，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變成愛(ài)的海洋，只要人人都送上一份情，世界就會(huì)變成美好的人間！
最后，我代表學(xué)校向獻(xiàn)出愛(ài)心的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
謝謝大家！
感恩的國(guó)旗下講話稿 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。
大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜耍易罡卸鞯氖俏业睦蠋煛?/p>
感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們一個(gè)溫暖的家，給了我永遠(yuǎn)棲息的地方。我們將不會(huì)來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，將看不見多姿多彩的世界，也體驗(yàn)不到生活的酸甜苦辣；沒(méi)有父母，我們就像斷了線的風(fēng)箏。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的感情：犯錯(cuò)誤時(shí)，教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神。感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識(shí)，是他們給了我們打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，他們用陽(yáng)光般的笑臉，耐心細(xì)致地教出一批又一批國(guó)家的棟梁之材，是他們?cè)谖覀兓倚牡臅r(shí)候給了我鼓勵(lì)。在我遇到難題時(shí)耐心地講解。當(dāng)我們成功時(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)，給予我鼓勵(lì)和支持。卻不求一絲毫的回報(bào)。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的'眼里您是神奇的！我發(fā)自內(nèi)心地感恩您。感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時(shí)抽出新芽，翻來(lái)覆去的輪回。不可能永遠(yuǎn)是綠色的，世上沒(méi)有十全十美的事，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí)，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜；當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應(yīng)該看到好的一面。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲禮貌的“也是感恩，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師！老師。媽媽辛勤的勞作讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服。老師辛勤的耕耘讓我們從懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為知是非對(duì)錯(cuò)的好學(xué)生，是我們的勤勞讓我們的校園一塵不染，勞動(dòng)是光榮的，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德，心懷感恩也是千古傳唱的美德。我們常吟誦的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”講的就是要感恩，我們有的人往往不懂得如何感恩，校園里常看到這樣的情景。許多同學(xué)的父母在不好的天氣中中：默默地等待著未下課的你們，給你們送來(lái)防寒的衣物、可口的飯菜、遮風(fēng)擋雨的傘，而我們不少同學(xué)卻只知盡情享用。連一句感謝的話都沒(méi)有，有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩；對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷，有的同學(xué)對(duì)班級(jí)的照顧不知感恩；卻認(rèn)為班級(jí)與他無(wú)關(guān)，有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果；打掃干凈的美麗校園，常常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)亂丟亂扔的紙屑、包裝袋、果皮等等，我們有的同學(xué)在享受別人為他創(chuàng)造的勞動(dòng)成果時(shí)。往往不知道從心底里去感謝他人，認(rèn)為他人的服務(wù)是理所當(dāng)然的事，嫌自己父母嘮叨；反感老師諄諄教導(dǎo)，對(duì)父母發(fā)脾氣，與老師頂嘴，其實(shí)作為子女。我們要多考慮父母的難處。
我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的，與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽。
謝謝大家！
感恩的國(guó)旗下講話稿 12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天國(guó)旗下講話的主題是：感恩！
我想先給大家講一個(gè)小故事：日本表演大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正要上場(chǎng)時(shí)，一個(gè)門生提醒他說(shuō)：“師傅，你的草鞋帶松了。”他回了一聲“謝謝你”，然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門生看不到的舞臺(tái)入口處時(shí)，卻又蹲下，把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來(lái)表現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)途旅行者的疲憊。
有位記者到后臺(tái)采訪，親眼看到了這一幕，他問(wèn)勘彌：“您為什么不當(dāng)場(chǎng)教那位門生呢？他還不懂演戲的真諦。”勘彌答道：“要教導(dǎo)門生演戲的技能，機(jī)會(huì)多的是。在今天的場(chǎng)合，最要緊的是教導(dǎo)他學(xué)會(huì)感激別人對(duì)自己的關(guān)心。”
有人說(shuō)：“中華民族是懂得感恩的民族。”感恩一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)字典》里解釋為：“對(duì)別人所給的幫助表示感謝。”常言道：“投之以桃，報(bào)之以李。” “ 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們的文化里記載了數(shù)不盡的諸如“忠孝雙全”、“望云思親”、“上書救父”、“彩衣美親”等關(guān)于感恩的故事。
感恩不純粹是心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。而是對(duì)生活時(shí)時(shí)懷著一份積極的心態(tài)和進(jìn)取的信念。
世界上需要你感恩的人太多了，我們應(yīng)該做的，就是從點(diǎn)滴小事做起。早上離家，說(shuō)聲道別，遇見老師，親切問(wèn)好，看到清潔工人，還以真誠(chéng)的微笑。感恩，不需要轟轟烈烈的大舉，不是某一個(gè)特定節(jié)日的獻(xiàn)禮，而是一種設(shè)身處地的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，用善意去對(duì)待周圍的.人事，從點(diǎn)滴小事做起。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。讓我們?cè)谶@喧囂的城市，少些抱怨，用感恩的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)世界的美好吧。
最后，借用尼采的一句名言來(lái)結(jié)束我今天的講話--感恩，即是靈魂上的健康。
謝謝大家！
感恩的國(guó)旗下講話稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到感恩，大家一定會(huì)想起西方的“感恩節(jié)”吧！感恩節(jié)那天，人們歡聚一堂，舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝、頌揚(yáng)上蒼在過(guò)去一年里的仁慈和恩惠，這一天是每個(gè)家庭和社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子：超市門口放個(gè)大筐，讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人；政府機(jī)關(guān)、學(xué)校和教堂準(zhǔn)備大量的食物，敞開大門，分發(fā)給一些無(wú)家可歸的人……其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來(lái)不缺“感恩”。一漿十餅成為美談，飲水思源傳為佳話。就連儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶、滋養(yǎng)了我們千年。可是，當(dāng)歷史的車輪碾過(guò)時(shí)代的風(fēng)雨，進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們卻發(fā)現(xiàn)，我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，科技發(fā)達(dá)了，感恩的意識(shí)卻日漸淡薄了。反觀我們身邊，有的同學(xué)隨手亂扔果皮紙屑，破壞了我們美麗的校園環(huán)境；有的同學(xué)不能正確理解老師的教育批評(píng)，無(wú)理頂撞；有的同學(xué)非但不能體會(huì)父母的辛苦，動(dòng)輒就為父母沒(méi)滿足自己愿望而抱怨父母種種不是、甚至大發(fā)脾氣……這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考——感恩的內(nèi)涵到底是什么？
感恩是一種健康的心態(tài)，會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自然。感恩又不僅僅是一種心態(tài)，更是一種處世之道和做人的境界。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng)，可能會(huì)感染甚至改變我們周圍的每一個(gè)人，包括我們自己。比如，震撼心靈的、悅耳動(dòng)聽的感謝之聲是沒(méi)有國(guó)界的，是可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更加快樂(lè)的最簡(jiǎn)單最易行的方式。換個(gè)角度，以感恩的心去看待你周圍的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都是那么美好。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福有一次家中被盜，一朋友得知后來(lái)信安慰他，他在回信中說(shuō)：“感謝上帝，因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只是偷了我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”面對(duì)被盜，羅斯福沒(méi)有怨天尤人，反而找出感恩的`三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧！
同學(xué)們，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，感恩就是要求我們常懷感激之心，常做感激之事----
感恩老師不在乎教師節(jié)那一張張賀卡，只需要我們對(duì)老師的一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)感激的微笑，課堂上的專注，作業(yè)時(shí)的認(rèn)真，訂正時(shí)的仔細(xì)，受到批評(píng)時(shí)的虛心接受都是對(duì)老師感恩的最好體現(xiàn)。走在井然有序的街道上，對(duì)忙碌的交警心存感激；走進(jìn)干凈整潔的校園，對(duì)辛勤的清潔工老師心存感激；看到課桌上放好的作業(yè)，對(duì)負(fù)責(zé)的課代表心存感激；吃到美味可口的飯菜，對(duì)平凡的食堂工作人員心存感激……
同學(xué)們，讓我們?cè)谏钪形覀儜阎活w感恩的心，幸福時(shí)，感恩朋友；快樂(lè)時(shí)，感恩痛苦；堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失敗；善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以開闊的胸懷、坦蕩的心境來(lái)面對(duì)生活的酸甜苦辣，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛(ài)吧！
感恩的國(guó)旗下講話稿 14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年級(jí)三班xxx。今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩
同學(xué)們，大家都知道每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈，勾畫著那一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有如此多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有如此豐富的生活。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的，是父母。
而我們?yōu)槲覀兊母改缸隽耸裁茨兀课覀儸F(xiàn)在能回報(bào)給父母的，可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可以是一次輕輕的攙扶，可以是母親節(jié)里的.一份祝愿，可以是一張自己努力換來(lái)的高分的成績(jī)單，親愛(ài)的同學(xué)們，這些簡(jiǎn)單的感恩行為，就會(huì)讓我們的爸爸媽媽感到無(wú)比的自豪與幸福。
從踏進(jìn)學(xué)校大門的第一天起，我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)。他們?nèi)紵约海c(diǎn)亮了我們的人生旅程。
備課，講課，批改作業(yè)，和學(xué)生談心，傾注了老師的全部心血。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為我們每個(gè)學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
那么，讓我們衷心地感恩老師吧！
感恩老師，聽取老師的每一句告誡；感恩老師，做好老師布置的每一份作業(yè)；感恩老師，和每個(gè)學(xué)生處好關(guān)系；感恩老師，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木；感恩老師，不隨意丟下一片紙屑；感恩老師，我們靜靜地想一想，我們?cè)趯W(xué)校里哪些做的好，哪些做的還不夠，讓我們?cè)诜此贾胁粩噙M(jìn)步，不斷超越，不斷創(chuàng)造輝煌。
就讓我們學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,那么生活就會(huì)永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家！
感恩的國(guó)旗下講話稿 15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《感恩》。
今天在我們學(xué)生之中，有的同學(xué)淡漠了感恩，把父母的關(guān)愛(ài)看成是理所當(dāng)然、把老師的教導(dǎo)看成是天職、把朋友的真情看成是索取、把社會(huì)的恩賜看成是上蒼的給予。享受著無(wú)微不至的關(guān)照，沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的悉心，擁有如珠似的`呵護(hù)，但他們卻很少感動(dòng)，心如止水，愛(ài)無(wú)波瀾。這一人類情感的流失，讓人心疼！
所謂感恩是指對(duì)別人所給的幫助表示感激。感恩是一種美德，從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，處處都體現(xiàn)了我們中華民族有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)。感恩是一種心態(tài)，從人出生開始就在接受別人的幫助，對(duì)社會(huì)、對(duì)大自然我們都應(yīng)該懷著感恩的心。無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活賜予你燦爛陽(yáng)光。你只知怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。感恩是一種境界，學(xué)會(huì)感恩，自覺(jué)培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求。感恩的人，經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻(xiàn)；不懂感恩的人，經(jīng)常想的是如何去索取。
同學(xué)們：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心地投入，專心地聽課，這是對(duì)老師的感恩；下課后，在樓道里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這是對(duì)老師的感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這是對(duì)老師的感恩。”
在我們的生活中要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)……讓我們?cè)诟卸髦校粩嗵嵘陨淼男摒B(yǎng)和境界，不斷服務(wù)社會(huì)、回報(bào)人民、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)讓他人尊敬、令親人自豪、受社會(huì)稱道的人。
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