小學活動通訊稿

    時間:2020-12-15 15:17:33 稿件 我要投稿

    小學活動通訊稿范文兩篇

      篇一:各小學活動通訊稿

    小學活動通訊稿范文兩篇

      為營造和諧團結、積極向上的班級文化氛圍,優化育人環境,促進班級管理,近日,唐莊鄉第四小學開展了班級文化建設活動,營造了良好的班級文化氛圍,更為學校增添了亮麗的風景線。

      活動中,各班班主任熱情高漲,積極準備,如今的唐莊四小隨意走進每一間教室,一幅幅美麗的畫卷在你眼前展開——教室整體布置整潔而優雅,特色文化精彩紛呈。“巧思妙想”、“衛生角”、“你會剪我會畫”、“文明禮儀樹”、“我的座右銘”、“小小書法家” 等欄目詮釋著成長、自信、快樂。

      獨具匠心的班級布置給予了每個同學展示自己風采的平臺和機會,也充分展示了老師們的智慧、審美情趣和藝術才華,浸透出平等、寬容、 激勵、催人奮進的班級文化,創造出了各自不同的班級文化特色和學習文化氛圍。

      學校豐富多彩、富有意義的班級文化宣傳,向學生們傳播了積極健康的道德思想,為學生營造了一個良好的學習環境,幫助學生建立積極向上的人生態度。個性鮮明又充滿和諧的班級文化布置不但增加了學生的.集體榮譽感,美化了育人環境,也成為學校一道亮麗的風景

      篇二:各小學活動通訊稿:教師節感恩周活動

      在第二十四個教師來臨之際,為了讓辛勤的園丁度過一個愉快、難忘而又有意義的教師節,崇仁金陵小學在校園里倡導開展教師節感恩周活動,把9月10日以后的這一周定為教師節感恩周,由少先隊員代表宣讀了倡議書,發動學生在教師節感恩周活動中努力做到“四個一”:

      送上一句祝福——感恩周活動期間,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

      改正一個缺點——在感恩周活動期間,少先隊員們在學習、生活中悄悄的改正平時老師提出過的小缺點,并堅持做好。以自己的實際行動向老師獻上最珍貴的禮物。

      敬一個標準的隊禮——少先隊員穿好校服,佩帶好紅領巾,見到老師非常有禮貌的行一個標準的隊禮。 寫一句悄悄話或畫一幅畫——面對和藹可親的老師,你心中最想說卻一直沒有機會對老師說的話是什么呢?請你寫在或畫在漂亮的紙片上,悄悄的送給老師。

      通過這個感恩活動,讓同學們行動起來,一起用感恩的心感恩我們親愛的老師,真正做到感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

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