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暑假社會實踐主持稿（精選5篇）
在不斷進步的時代，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現實情況的特點。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的暑假社會實踐主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假社會實踐主持稿 1
夏：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
合： 大家晚上好!
居：歡迎大家來到20xx年南京體育學院體育系暑期社會交流會現場。
夏：首先請允許我介紹出席本次交流會的領導和老師，他們是：xxx
居： 為深入落實校黨委精神，不斷推進校團支部創先爭優工作的開展，20xx年暑期，校黨委學工部、校團委在以往大學生社會實踐活動基礎上，優化團隊建設，創新活動模式，明確活動主題，繼續深入開展了我校大學生 文化、科技、衛生“三下鄉”暑期社會實踐活動。
夏：圍繞南京青奧會、關注弱勢群體等社會熱點，隊員深入社區、敬老院、公益組織，開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動。
居：新學期伊始，兩個班級共 11支團隊陸續歸來，帶回了累累碩果。活動中同學們充分展示了當代大學生學以致用、勇于實踐、無私奉獻的精神風貌，同學們也在實踐中真正受到了教育，增長了才干 把我校大學生社會實踐活動也推上了一個新的臺階。
夏：好的，下面有請 在本次社會實踐活動中取得優秀成果的團隊進行經驗交流。PPT展示，每隊限時6分鐘。
居：首先，有請龐飛團隊為我們分享調查成果。
1.龐飛《路之明燈》
夏：他們用自己的親身經歷給努力備戰高考的學弟學妹們指引了方向，不愧是“路之明燈”!
居：體育新聞專業的同學利用自己的專業知識，學以致用，積極調查農村健身器材普及情況。有請萬一律團隊。
2. 萬一律《浙江金華農村健身器材調查》
居：好的，感謝萬一律團隊的成果展示。
夏：(唱)“未來的每一步一腳印，踏著彼此夢想前進，路上偶爾風吹雨淋，也要握緊你的手心”，
居：唱得真好!人生的路上就要像螞蟻一樣，堅定的朝著自己的夢想前進下去。 夏：下面有請張宜琳團隊為我們展示他們在星火特鋼公司的“蟻行”生活掌聲有請!
3.張宜琳《蟻行》
夏：感謝張宜琳團隊的'展示
居：舌尖上的中國，展現了美食文化，指尖上的傳統工藝，探索紫砂壺文化。有請馮泉軍團隊。
4.馮泉軍《指尖上的傳統工藝》
夏：傳統工藝是一筆巨大的財富，感謝馮泉軍團隊的展示
居：20xx年青奧會與冠軍的搖籃——我們南京體育學院有著不解之緣。那穎祺團隊走進社區，傳遞關愛，科普青奧知識。
夏：沒錯，該活動得到了校領導的大力支持，當地媒體的關注。下面就讓我們跟隨他們一起走進“手牽手共成長夏令營”!
居：掌聲有請!
5.那穎祺《手牽手共成長夏令營》
居：感謝那穎祺團隊
夏：動物是人類的朋友，張沁瑤團隊走進動物保護組織，搭起了一座愛心橋梁 居：掌聲有請張沁瑤團隊
6.張沁瑤《調查中國動物保護組織現狀》
夏：讓我們相應他們的號召，建立動物友好型社會!
居：作為新時期的大學生，我們在社會大熔爐里接受鍛煉、經受考驗、是我們盡早認識專業 走進社會的方式。
夏：有請闕云濤團隊
7.闕云濤
變形計——社會基層工作體驗
居：感謝闕云濤團隊。這樣的變形有趣 更有意義
夏：沒錯改革開放30多年來，中國取得了舉世矚目的成就，人民生活水品顯著提高，到上個世紀末已總體上達到了小康。
居：然而，隨著經濟的高速增長，中國也出現了嚴重的貧富差距。留守兒童、空巢老人問題讓人擔憂。
夏：掌聲有請孫海洋團隊，帶來他們的支教之行。
8.孫海洋《我不愿讓你一個人》
夏：感謝8支隊伍，為我們帶來精彩的經驗交流，同學們取得豐碩成果的背后，承載著辛勤的汗水，承載著青春無悔的追求;這些成績的背后更離不開學校各級領導對我們的熱心關懷，輔導教師的積極參與和對同學們的悉心指導。讓我們用最熱烈的掌聲感謝校領導和老師的無私奉獻!
居：同學們寶貴的社會實踐經驗必將推動我校大學生社會實踐活動又好又快的發展。希望在座的每一位同學都能以飽滿的熱情投身到社會實踐的潮流中來。 夏：下面我宣布 本次暑期社會實踐經驗交流會
合：到此結束!
夏：再次感謝各位的領導 老師 和同學的蒞臨和參與!謝謝
暑假社會實踐主持稿 2
金：尊敬的各位來賓，各位領導
賈：親愛的老師們，同學們
合：大家晚上好！
賈：今天我們將在這里隆重舉行機械與電子信息學部20xx年暑期“三下鄉”社會實踐報告會。
金：首先請允許我們介紹蒞臨本次報告會的各位嘉賓及領導，他們是：
中國地質大學江城學院校團委書記舒宏應老師
機械與電子信息學部黨總支書記王農躍老師
機械與電子信息學部分團委書記劉美中老師
外國語學部分團委書記劉占業老師
經濟與管理學部分團委書記易榮偉老師
藝術與傳媒學部分團委書記王啟帆老師
地質科學與工程學部分團委書記劉妍慧老師
繼續教育學院分團委書記孫志清老師
賈：歡迎你們的到來！
以及機械與電子信息學部各位輔導員
雷智老師，李歡老師，李婧老師，劉青峰老師，孔雯老師，黎正成老師。
金：同樣歡迎你們的到來！
賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來！
金；每一屆的暑期社會實踐實踐都離不開學校領導的支持和幫助，是領導和老師給予了我們鍛煉的機會，促進了我們的成長，并一如既往地鼓勵，支持和引導我們走得更好。
金：是的，那么接下來就有請機械與電子信息學部黨總支書記王農躍老師為本次大會致辭。
賈：非常感謝王農躍老師帶來的精彩講話！
金：我校以”實踐有我”為主題的20xx暑期社會實踐活動雖然結束了，但是隊員們認真努力的風采，不畏艱辛的笑臉將會永遠留在我們的記憶中。
賈：接下來我們將有請優秀實踐團隊代表
推廣科普知識服務和諧社會赴鄂州實踐團隊
情系e鄉赴安陸電子信息知識宣傳團隊
機械認識實習赴襄陽實踐團隊
以及優秀實踐個人代表郭少龍顧予涵同學向大家展示他們的實踐成果。
金：首先有請優秀個人代表郭少龍同學，為大家分享他的實踐經歷。大家掌聲有請
賈：非常感謝郭少龍同學帶來的精彩解說。走過暑假，奮斗的汗水剛剛拭去，回首實踐，勝利的笑容在臉上蔓延，攜手今宵，高歌這一路的榮耀感動，接下來掌聲有請優秀團隊代表推廣科普知識服務和諧社會赴鄂州實踐團隊為大家展示他們的實踐成果。
金：感謝推廣科普知識服務和諧社會赴鄂州實踐團隊帶來的的精彩展示。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，暑期社會實踐使同學們找到了理論與實踐的`最佳結合點，只有親自動手，才能學以致用，下面有請機械認識實習赴襄陽實踐團隊為大家分享他們實踐中的點點滴滴。
賈：非常感謝機械認識實習赴襄陽實踐團隊帶來的精彩解說，同樣是與專業相關的社會實踐，接下來的這個實團隊則選擇深入農村基層，通過宣傳和普及網絡知識，幫助村民從網絡上獲取必要的信息走上成功致富的道路，加快新農村的建設與發展。接下來有請優秀團隊代表情系e鄉赴安陸電子信息知識宣傳團隊為大家展示他們的實踐成果
金：非常感謝情系e鄉赴安陸電子信息知識宣傳團隊帶來的精彩講述，接下來有請最后一名優秀社會實踐個人代表顧予涵同學為大家講述她實踐過程中的心酸與喜悅。大家掌聲歡迎
賈：在短暫的社會實踐中，隊員們的所見所聞，必將是他們最寶貴的人生財富，他們用青春與活力展現了中國地質大學江城學院學子的良好形象，贏得了社會各界的廣泛贊譽
金：同時，我們要衷心感謝對本次社會實踐活動給予大力支持的學校學部領導和指導老師，是您的全力支持和耐心指導，為學部本次活動的順利開展奠定了堅實的基礎！那么下面，就有請機械與電子信息學部輔導員雷智老師為本次報告會做總結講話。
賈：讓我們用最熱烈的掌聲感謝雷老師帶來的精彩講話！
金：大浪淘沙，方顯真金本色。社會實踐就如同一盞盞明燈，指引我們前進的方向！
賈：愿我們在今后的學習和生活中同樣堅持。認真努力，不畏艱辛的精神，將豐富多
彩的大學生活過得更加充實美好！
合：下面我們宣布機械與電子信息學部20xx年暑期社會實踐報告會到此結束！
金：讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場！
暑假社會實踐主持稿 3
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
男：大家
男女：晚上好
女：眾所周知，大學為我們搭建了一個追逐夢想的廣闊舞臺，同時也構造了一座步入社會的重要橋梁。
男：在這個人生的過渡階段里，專業知識的積淀固然十分重要，然而社會實踐也必不可少
女：千年前，南宋大詩人陸游曾說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
男：可見，社會實踐在我們成才的過程中起著至關重要的作用。
女：所以，在這個金風玉露的時刻
男：我們相聚在“驕子講壇”的系列活動中
女：一起編織夢想
男：放飛希望。
女：首先，請允許我為大家介紹一下“交子講壇”。
“交子講壇”是在中南大學交通運輸工程學院吳湘華書記的提議下，由社會實踐中心、書友沙龍協會、創新創業協會三個部門主辦，由交通院所有學生共同承辦的大型系列活動。
男：它的創建是交通運輸工程學院勇于創新、勇于開拓的表現，同時也為交院學子乃至廣大中南學子提供了一個學習交流、展示自我的平臺。
女：講壇的活動初定為每三周舉辦一次，形式不限，如講座，辯論，競賽等。
男：本次活動的主題是：“篤行萬里，感悟真知”，形式為報告會。
女：現在，請允許我宣布“篤行萬里，感悟真知”暑期社會實踐報告會
男女：正式開始
女：現在，請允許我為大家介紹本次活動的嘉賓：
他們是
男：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：下面，請允許我來為大家簡單介紹一下本次活動的主要流程：
活動第一項：實踐背景簡介
活動第二項：實踐規模介紹
活動第三項：優秀實踐隊展示
活動第四項：展示工作總結
活動第五項：嘉賓點評環節
男：首先為大家介紹一下暑期社會實踐的背景，請看大屏幕
女：為了引導廣大青年學生進一步深入學習實踐科學發展觀，并將書本知識和社會實踐緊密結合起來，交通運輸工程學院團委按照學校團委關于開展20xx年暑假社會實踐的通知要求，在學校團委的`大力指導與學院黨政的悉心關懷下，組織開展了與專業學習相結合、與構建和諧社會的實踐相結合、與創新創業相結合、與建設社會主義新農村相結合的社會實踐活動。
男：由此可見，學校對社會實踐是多么的重視，當然，我們的實踐隊也不負重望，在假期里交出了一份精彩的答卷。
L:而這些從實踐隊的規模上就足以看出(展示PPT)
男：本次實踐活動分為ABCD四類，A類1支，B類3支，C類6支，D類15支,另有6支個人實踐隊。
男：看到這，想必大家都迫不及待了吧。現在我們進入活動第三項。
首先，有請以謝禹磊學長為代表的實踐隊，他們的主題是“高速鐵路及其設備制造行業的發展現狀和前景”，實踐單位為南車集團青島四方公司等。大家掌聲歡迎
女：感謝第一支實踐隊的精彩發言，聽了他們的介紹，想必大家對高速鐵路及其設備制造行業的發展現狀與前景有了一定的了解，也深深體會到了暑期社會實踐的重要作用。
男：下面出場的是以梁青學姐為代表的實踐隊，他們前往了山東省梁邱鎮第一初級中學，做了關于農村獨生子女成長教育調研及促進新農村文化建設多元化的實踐調研
女：下面掌聲有請他們為大家展示精彩的活動成果。
男：感謝學長們讓我們看到了新農村文化建設的驕人成果，也了解了農村獨生子女成長教育的現狀。他們用實際行動證明，社會實踐可以很好的幫助我們錘煉品格，增長才干。
女：現在讓我們把目光轉向地鐵領域。在中國，地鐵建設正如火如荼，但在調度方面卻存在不小的壓力。想必大家對深圳地鐵公司如何在高峰期疏散客流充滿了好奇。
下面有請以李曼學姐為代表的活動小組為我們做詳細介紹，大家掌聲歡迎~
男：感謝一下第三小組的精彩發言，下面我們有請最后一個小組，成員有戴裕陽學長等。他們去了剛剛落成的亞洲的編組站，并研究了其深遠影響，掌聲有請。
女：感謝第四組給我們帶來的精彩發言，聽了以上四組給帶來的經驗介紹，相信大家對暑期實踐活動有了更加充分的了解，也對自己的暑期活動有了初步的計劃。
男：由于時間有限，本次活動沒有設你問我答環節。大家還有疑問的話可以在會后單獨與隊員們做更深層次交流
女：有句話說得好，臺前的成功源于幕后的準備，現在向大家具體匯報一下暑期實踐工作。
男：首先請看指導工作，不僅有前期的知識指導，還嚴格把握著實踐方向。正是有了院校老師們的正確指導，活動才能如此順利和成功。
女：還有安全工作，這可是活動的重中之重。為此，我們的老師不僅組織同學們學習了各項細則，還在實踐過程中時時提醒，成功保證了活動的安全。
男：此外，還有我院的自主探索。從xx年到xx年，社會實踐實現了由學院組織到學生自主組隊，自己確立課題并由學校推薦單位的轉變，并在今年取得了更加輝煌的成績。
女：下面進入活動的最后一個環節，有請來為本次活動進行點評。請大家以最熱烈的掌聲歡迎~
女：感謝對我們的諄諄教誨，真是晨鐘暮鼓，讓我們受益匪淺。
男：聽了今晚的報告會，相信大家一定也是收獲頗豐吧。希望大家可以從中得到啟發，為明年的實踐活動做好充分的準備。
女：時光飛逝，不知不覺間，報告會已進入了尾聲。美好的時光總是那么的短暫，然而短暫的卻總是難忘的。
男：不過不必擔心，這只是我們“交子講壇”為大家奉獻的第一道精神盛宴。
女：下一次的活動為“競賽交流會”，時間初定為12月4日晚3:00—5：00，敬請期待
男：下面我宣布，本次“篤行萬里，感悟真知”暑期社會實踐報告會：
結束
男：請大家有秩序退場
暑假社會實踐主持稿 4
一：開幕詞：
男：尊敬的各老師：
女：親愛的家長、小朋友們：
合：大家好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時光
男：小朋友的心像怒放的花朵
女：邁著喜悅的步子走進了六月，走進了自己的節日
合：“六一”兒童節!
男：今天大家歡聚在一起，讓孩子們用歌聲唱出對節日的敬意!
女：讓他們用舞蹈跳出自己心中崇高的理想!
合：五幼中（1）班慶“六一”文藝匯演現在開始!
二：節目串詞：
1.男：小朋友們好，小朋友們叔叔想問問，你們看過《西游記》嗎？那誰說說你最喜歡西游記里面的誰？（簡單說出喜歡的理由）今天有兩位小朋友給我們帶來和《西游記》掌聲有請白雨婷、牛雅蕊小朋友給我們帶來的.舞蹈《大王叫我來巡山》
2.女：感謝兩位小寶貝給我們帶來精彩的表演。小朋友們你們愛不愛自己的爸爸媽媽？爸爸媽媽對你們好嗎？那么你們應不應該感謝他們？下面就讓我們用掌聲有請曹美希小朋友代表中（1）班所有小朋友，用手語操《感恩的心》感謝在座的爸爸媽媽。
3.男：接下來我們做一個猜謎語游戲，猜對了有獎奧。紅紅臉，圓又圓，親一口，脆又甜。（蘋果）
下面就讓我們一起來重溫一下，舞蹈《小蘋果》表演者張馨勻，掌聲有請。
4.女：謝謝張馨勻小朋友給我們帶來精彩的表演。《三字經》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。教會了我們學習和做人的道理，教會了我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞雷秦給我們帶來的朗誦《三字經》
5.男：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，中（1）班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請王雯卉小朋友為我們帶來精彩的舞蹈《蟲兒飛》。
6.女：初上幼兒園的寶貝們像一株株嫩綠的新苗、哭著、鬧著不愿離開媽媽的懷抱，而今他們像一簇簇即將盛開的蓓蕾，時刻準備著第一次飛翔。下面請欣賞苗艾小朋友帶的舞蹈《媽媽寶貝》。
7.男：我們幼兒園老師一直教導孩子們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”，讓文明之花處處開放。今天那齊昱文、白忠玉兩位小朋友用舞蹈《禮儀歌》給我們展示出，這個中華傳統美德。小朋友想不想欣賞？要欣賞先鼓掌。
8.我們知道我們中（1）班小朋友不僅越來越喜歡三位老師了，而且也越來越愛自己的爸爸媽媽了，接下來這些小家伙就集體朗誦了一首詩歌《爸爸媽媽和我》。
9.女：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲有請我們中（1）班全體小朋友給我們帶來的舞蹈《小青龍》希望大家喜歡。
10.男：家是一張舒適的床。家是受傷時的創可貼,家是父母投資、兒女欠債的地方,下面讓我們用熱烈的掌聲有請宋欣曄小朋友給我們帶來的詩朗誦《家》。
11.女：大家都有沒有好朋友？那哪位小朋友告訴阿姨你的好朋友在哪里？他（她）是誰？ 今天安彥錦小朋友給我們帶來了一首歌曲，歌曲的名字就是《我的朋友在哪里》掌聲有請。
12.男：接下來一個節目是非常有激情、動感十足、也是一首很潮流的舞蹈《社會搖》，表演者：劉欣雨。
13.女：謝謝劉欣雨小朋友給我們帶來激情四射的舞蹈。曾經有這樣一個人，他走在哪里，好事就做到哪里，坐一趟火車，好事就做了一火車，他就是——雷鋒，雷鋒雖然英年早逝，但雷鋒精神卻萬古長青，我們中（1）班就有一個小雷鋒，他就是我們的榜樣。有請齊默涵小朋友給我們帶來的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。
三：結束語：
男：衷心感謝家長的支持和幫助。
女：衷心感謝老師辛勤教育和培養!
男：幸福的時光卻總是太短暫。
女：快樂的日子總是那樣匆忙!讓我們明年同一時間再見！
暑假社會實踐主持稿 5
女：尊敬的各位領導、老師
男：親愛的同學們
合：大家晚上好！
女：這里是20xx—20xx學年度旅游分院大學生社會實踐報告會，我是主持人XXX
男：我是主持人XXX
女：又是一年春意濃，當我們伴著和風煦日走在美麗的校園中，是否會想起去年的我們曾憧憬著未來；是否會認真的思考進入大學這半年多我們定下目標有沒有實現；是否能總結出大學生活中的第一個寒假對自己有著怎樣的影響。
男：為了貫徹旅游分院各領導關心學生認知社會和對專業的熟識，分院團委把社會實踐活動與創先爭優緊密結合，以促進分院學科建設和幫助學生成長成才為目標，我院組織了學生自主在寒假參加社會實踐活動。
女：社會實踐活動是大學生的“第二課堂”，是我們大學生成長成才鍛煉自己的重要途徑。我院已經組織了多次的假期社會實踐活動，可以說很多同學在這項活動里受益匪淺。它能促進心靈與心靈的溝通，讓我們更早更快的熟識企業。
男：生命里總有那么多的嬌艷，是人生旅途中別樣的風景，值得我們回味與留念。而時光，總是將一些幸福流露在認真的參與與體會中，好似千年佳釀，那份醇香和喜悅從心頭溢出。今天就我們在這里共同回眸這個剛剛走過的寒假生活里大家的社會實踐活動。
女：首先請允許我介紹出席本次匯報會的領導和老師，他們是XXX
男：20xx級專職輔導員XXX，歡迎您！
女：20xx級專職輔導員XXX，歡迎您！
男：20xx級專職輔導員XXX，歡迎您！讓我們（再次）以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來。
女：詩人陸游曾說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。
男：作為新時期的大學生在社會大熔爐里接受鍛煉、經受考驗、從基層展現風采、是我們盡早認識專業走進社會的方式。
女：社會實踐活動給生活在象牙塔中的同學們提供了廣泛接觸基層、了解企業的機會。
男：走向社會中，了解生活，領悟人生、增長才干。在社會中鍛煉和培養自己的能力。
女：去看、去思、去行，我們的共同心愿就是努力學習，不斷進步齲合：將來報效祖國，服務于人民。所以我們用努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動．
男：下面就讓我們一同去深深體會以下幾位同學社會實踐活動的收獲，去明晰一份對學習、工作的進一步思考。
女：在20xx年寒假，這短短的四十多天的時間里，旅游分院10級XXX同學，先后擔任XX接待員和XX銷促員這兩項工作。不同的工作環境與工作內容會帶給人以不同的生活體驗。她相信學歷并不是你成功道路上的唯一法寶，將學習來的知識付諸于行動，實踐出真知，才能真正體會成功的樂趣。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX同學講述她的社會實踐心得與體會。
男：聽了XX同學的精彩匯報后，我相信在座的每一位同學都能夠了解到參加社會實踐的意義不僅僅在于使自己在磨練中成長，更重要的是為了在今后的人生道路中取得更好的成績來回報父母和社會。而10級XX暢通過寒假期間的社會實踐則是深深地體會到“態度決定一切”這句話的含義，針對未來導游人員這一窗口性的服務行業，她在做銷售工作時面對顧客更多的是職業性的微笑、獨特的講解和盡全力為顧客做好服務工作這一準則。接下來有請XX同學談談她的實踐感受。
女：十幾天的實踐生活能夠讓我們得到用錢買不來的經驗和生活，我想這才是社會實踐的真正意義。那么今天我們也很高興請來了XX和大家分享她在頂崗實習中的經驗心得。來聽一聽她作為實習導游員在帶團過程中所遇到的種種問題和解決方法，從她的經歷中吸取經驗教訓，在校期間學習好理論知識才能更好的.運用到實踐中去。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx來進行匯報。
男：感謝XX的精彩匯報和真切祝福，聽了這兩個小案例后真是受益匪淺，要想真正的適應社會就要掌握扎實的專業技能、豐富的社會經驗和自身的多方面能力。而10級XX同學經過一個假期的社會實踐得出這樣一個結論“每一個人都是有潛力可發掘的，因為每一個人都是一口深不見底的井”，接下來有請XX同學和大家分享她的收獲與成長。
女：沒有失敗和挫折，不曾痛苦和彷徨。那么我怎么會品嘗到成功的自豪與勝利的喜悅，怎么會甩掉幼稚和淺薄的足跡？于是我們放眼前方仿佛看到了一分收獲的碩果正朝我們走來下面就隨著XX同學的《實踐是檢驗真理的唯一目標》讓我們共同分享他假期社會實踐中的一份收獲。
男：漫漫的人生路，波折和坎坷再所難免，跌倒過，失敗過，不應該影響我們對未來成功的希冀和堅定。對于社會實踐中的經歷，我們除了為止感謝外，還有的是一份懷念。而對于未來，誰敢肯定，它就一定會一帆風順，還是會以失敗到成功的經歷延續？下面有請XX來向大家匯報他們本次假期的社會實踐報告《銷售心得體會》，大家掌聲有請！
女：我們以什么樣的態度對待生活，是完全可以自己掌握的。而生活的態度對人生的影響是巨大的。選擇了忠誠敬業，對工作不在覺得煩躁乏味；選擇了樂觀積極，生活將充滿了陽光；選擇永不言敗，將越挫越勇，直到成功；選擇認真嚴謹的態度，人生將因細致而美麗……下面有請XX同學來向大家匯報他在假期社會實踐中領悟到的點點滴滴，大家掌聲有請！
男：我們懷著夢想，不斷追逐，不斷努力向著這個求知的結果走下去。繼而我們用最寶貴的青春做賭注，只為在生活的旅途中畫下一個完美的弧度，去完善那顆稚嫩，充滿激情的心。陰霾、泥濘、痛苦、無奈，仿佛一道道無形的墻，把我們擋在了成功的門外。一次次的倒下，又一次次的站起。所以就讓我們一起去聽聽XX同學假期實踐的經歷，看她對未來的認知有了一個什么樣的改變。
女：聽了上述八位同學的精彩匯報后，相信在座的每一位同學都有很大收獲。
男：那么，現在我們是否已為自己立下目標，去奔向那風帆已揚起的遠方。
女：如果說大學是一輛開往未來的列車，車窗里就是我們大學生活，車窗外就是我們將要踏上的大千社會。
男：列車行進中我們不會因為車里的舒適，而忘記了去看窗外的風景，社會實踐就是在為我們打開這一扇扇窗。
女：在這一次寒假社會實踐中，我院學子走出校門走進社會，了解了社會現狀，豐富了寒假生活。為此，學院領導在眾多優秀的實踐報告中，經過層層甄選，評選出社會實踐先進個人及優秀作品獎。下面我宣布：獲得本次20xx~20xx學年度旅游分院大學生社會實踐報告先進個人獎的有：
男：獲得優秀作品獎的有有請XXX老師為以上獲獎同學頒獎
女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學，最后讓我們有請XX為本次社會實踐報告做總結，大家掌聲有請
男：短暫的時光匆匆走過
女：依依不舍的心情不愿離去
男：每一位社會實踐先進個人都將成為我們學習的榜樣
女：每一段報告的喜悅成果都是同學們前進的動力
男：最明快的，莫過于一年一度芳草如茵
女：最幸福的，莫過于秋實累累，碩果豐收
男：讓我們將社會實踐這一大學必修課深入到實際中去，回味每一次伴隨著汗水與付出的喜悅
女：從現在起，我們共同融入其中，為自己的未來鋪就一條走向成功的道路
男：下面，我宣布20xx—20xx學年度旅游分院大學生社會實踐報告會到此結束
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