給同學的一封信（精選26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的給同學的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給同學的一封信 1
小陳同學：
你好！
對于你因父親違章且屢勸不改而舉報父親之事，我想贈俄國作家列昂諾夫的一句話給你——“一切難以理解的，終將真相大白。”
當真相大白了，你就能理解了，我想。
首先，你得諒解父親。
父親是女兒的至親，女兒是父親的掌上明珠，這種情是誰也分不開化不掉的。作為家人，你勸阻父親開車時不要接聽電話，父親肯定能理解你對他的好，對他的愛。但是，法律是柄無情的利劍，誰觸到它都會受傷。你的舉報，肯定會讓父親遭到處罰，更重要的是會傷父親的心，父親可能會埋怨你，指責你，但是，一切的誤解，一切的傷害，都可以用時間來化解，來撫平。相信，經過一段時間的冷靜思考，父親一定會理解你、原諒你的。
其次，你還得理解質疑你的人。
有人質疑你，認為你舉報父親是一種不孝。這你應該能理解，因為中國傳統所講的孝，有著“尊親”“弗辱”“能養”的內涵，即尊敬父母，不讓父母受到羞辱，能贍養父母。你的舉措，的確傷到了父親，至少會讓父親感到羞愧。但當父親明白你舉報的初衷后，應該會理解你原本是為他好，是為了化解他危險的處境。你對父親的孝，其實不亞于任何人。
更讓你難以接受的`，恐怕是還有人認為你品德有問題。 《孝經》 說：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”有些人據此認為你舉報父親是教養有問題，認為你完全不顧父女情面，十分冷血。既然你對自己的父親都不尊敬、不孝順，那么，對其他人還能好嗎？這樣的拷問，看似義正詞嚴，實乃糊涂之人的糊涂思想。你的舉報本是出于無奈，出于真愛，出于對父親的生命負責的態度，而這恰恰可以看出你具有良好的教養。從另一角度來看，也可以看到你的智慧，古人說：“兩害相權取其輕。”父親受處罰丟面子與丟性命相比孰輕孰重，連三歲孩童也看得明白。所以，你暫時的“冷血”，一時的不顧父女情面，是對的，也是明智之選。
你做的這一切，本出于善意，當質疑者明白了你的善與孝之后，他們肯定會理解你，接受你的！
最后，我要再次把列昂諾夫的那句話送給你——“一切難以理解的，終將真相大白。”
祝你學業進步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 2
王同學：
你好！你最近學習好嗎？
謝謝你這么信任我，把你您的煩惱告訴我，我們現在一起來聊一聊這個話題吧，看能不能幫到你？
你在信里告知，說你本來約好去同學家慶祝生日，可是，因為爸爸媽媽反對，所以沒有去成，卻被同學們誤會和疏遠。這一件事讓你非常痛苦，我非常能理解你的感受。不過，你站在那位同學的立場來思考。你邀請你參加他的生日會，是因為他認為和你是好朋友，你沒有告訴他原因，不參加他的生日會。他認為你不講誠信，不重視同學之間的友誼，因此，他自然和你疏遠了。
爸爸媽媽不讓你去參加同學的生日會，我想應該是太晚回家，擔心你的安全。同學們互相請對方過生日，今天一個同學在豪華酒店請過生日，明天一個同學請在麥當勞開生日派對……這該造成多大的浪費啊！怕你從中沾染不良社會風氣。作為你的爸爸媽媽，其實，他們是十分愛你的。
你使我想到了自己小時候發生的一件事情。那一次，我邀請我的好朋友邀請我去黃埔軍校去玩，并且拉鉤鉤。可是我回到家興奮地對媽媽說時，媽媽告訴我，明天表弟從鄉下來玩，她準備帶我和表弟一起去香江野生動物園玩。我強烈反對，說什么我和同學之間已有約定！后來，媽媽告訴我表弟一年才來廣州一次，你可以現在到電話給你同學解釋清楚，下一個周末去玩，明天你還可以給你的同學買一份禮物，表示你的歉意。我聽從了媽媽的建議，給同學打了一個電話，解釋清楚原因。在香江野生動物園玩的時候，我特意買了一只白虎的造型送給了我的好朋友。回到學校，我把禮物贈送給了她，她開心極了。至今，我和她都是好朋友。
我告訴你一個化干戈為玉帛的好辦法：你可以給好朋友寫了一封誠懇的信，再把誤會解釋清楚，請朋友諒解。信的末尾再畫上了兩個小朋友手拉手，代表之間純潔的友誼之花，悄悄放在朋友的書包里。條件許可，你還可以送他一張賀卡。我想，你的誠懇一定會獲得他的.諒解的。
最后，你可以多關心那些同學，多與他們來往，并在他們遇到困難的時候伸出援助之手，我想，你的真心付出，一定會換來他們的以誠相待。
聽了我的故事，你應該有所明白吧。我希望下次收到你的來信時，你已經擁有了數不勝數的朋友了！你愿意去試一試嗎？
這次我們就聊到這里吧，下次我們再聊。希望你能和我經常保持聯系。你現在一定知道怎么做了，那就趕快行動起來吧！
祝
學習進步，夢想成真
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 3
親愛的徐同學：
你好！
光陰似箭，日月如梭。我和你從幼兒園到小學，共同攜手生活學習了八年。
從幼兒園開始，一種莫名的緣分，使得我們肩并肩，手拉手形影不離。
你還記得嗎？在幼兒園中班時，老師讓我、你和李鐘鐘一起去倒垃圾。我們在比誰第一，誰第二，我不顧一切地狂奔起來，可樂極生悲，我一個趔趄，跌倒了。雖然不怎么疼，但垃圾灑滿了一地。我急得“哇哇”大哭，你看見了，連忙停下腳步，把我扶起來，關心地問：“哪里疼，來，我幫你揉揉。”我委屈地說：“不疼，可是你看垃圾灑滿了一地。”樂樂笑了，說：“沒事，我幫你一起撿起來。”我的心里充滿了感動。這時，鐘鐘也過來幫忙了，三個小伙伴不怕臟、不怕累，齊心協力地拾垃圾，不久，地面就干凈了。我們倒完垃圾，快樂地回到教室。正因如此，我們的友誼更加深厚了。
上小學了，我們有幸又在陽光學校相遇，又分在了同一個班級。一年級開學那天，我既興奮又緊張，不安地向四周觀察。陌生的'環境，陌生的教室、陌生的老師和同學，我的心有一種莫名的失落。我的目光掃視著教室的每一處，突然，看到了一個熟悉的背影，那就是你徐天樂，我熱情地與你打招呼，我們歡呼著、跳躍著，別提有多開心了。就這樣，父母悄悄地走了，我們彼此都發現了對方，但因為有好朋友在一起，我一點也不害怕。
小學里的學習和生活，讓我們的友誼愈來愈深厚。現在我們快小學畢業了，希望初中我們還能分在同一班。最后，祝你：
學習進步、身體健康、萬事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 4
親愛的張同學：
你好！
“金孔雀，輕輕地跳......”每當我聽到同學哼唱起這首清脆婉轉的歌，腦海里就會浮現出你那迷人的舞姿。
時間過得真快，不知不覺，你轉學到現在已經有半個多月了。你還好嗎？你適應嗎？我有千言萬語想向你傾訴，今天，請你讓我大聲地說出來吧！
教師節那天晚上，記得深夜你給我打了個電話。當時我已進入了夢鄉，是爸爸接的電話。第二天早上，爸爸給我說了這件事，聽說你病了。當時我就像被冷水潑過，被針刺過那樣難受。現在你病的好了嗎？你要注意身體呀！告訴你吧！原來是“豆芽型”的我現在胃口大開，身體也長好了一些。我還去過了稱呢！居然由原來的 斤長到 斤。聽到這個消息，你高興吧！還給你說一件有趣的事，今天，我們班全校同學都打了麻疹疫苗。但是有兩個男同學因害怕還躲在教室里，最后還是同學們押著去打的。你說有趣不有趣？我知道你膽子小，但你不要害怕，其實一點兒也不疼。不知道你打了嗎？
哦！對了，吳老師還在班上說教師節那天，你也給她打過電話。聽說你上課聽講覺得很枯燥，學習起來很吃力。你想聽我給你提一些建議嗎？第一：你要每天比別人早點起床早讀，早上記性好，容易記住知識。因為你比別人落后一些原來的知識。第二：雖然新老師的上課方法不同，但你要調整心態，盡快適應下來。第三：現在英語要考試，還要復習１－６年級的功課，你得認認真真地記英語單詞。功夫不負有心人嘛！經過一時間的努力學習，我相信你一定比他們棒！
最后，我還想告訴你：我們班調來了一位新數學老師，叫徐老師。徐老師是一位嚴格而又和藹的老師，她現在擔任我們班的班主任，兼任數學老師。在這里，我簡單地把徐老師的樣子描繪給你聽吧！鵝蛋形的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，不高不矮不胖不瘦的身材，看上去十分漂亮，講起數學課來也滔滔不絕。因為徐老師的講課方法和劉老師差不多，所以使我們很快適應了。你現在的數學老師怎么樣？長得漂不漂亮？課講得怎么樣？你喜歡她嗎？你的數學成績還好嗎？
不管你在什么地方讀書，友誼始終是一座橋梁，溝通我倆心與心的'情感，營造出一片樂融融的天地。友誼還是一股溫暖的春風，融解我倆原來的矛盾，讓我倆領略到友誼的可貴。
祝你：
學習進步！
身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 5
黃同學：
你好！
我是汪同學。我不知如何向你表達我對你的思念之情，只知道，我們已經分開兩年多了。你在一小還好嗎？身體怎樣？成績一定很棒吧！你知道，我和你們分別也是迫不得已的，請原諒我沒有和你提前打招呼，也沒能和你擁抱一下……確實，我離不開你。你知道么？每當我仰望藍天，都會想起你，我在想：如果你是一朵白云，那該多好呀！我每天都可以和你相見，也不用我想你想得這樣茶飯不思了。
還記得我們剛認識時的情景嗎？那年，我剛轉入一小，因難與朋友相處，只能坐在座位上，一聲不吭，顯得有些膽怯。但你卻熱情地跑過來，拉著我的手，歡快地說：“我能和你交朋友嗎？”我頓時開心地說：“好呀！”于是，你成了我的第一個親密無間的好朋友。課間，我們在走廊上玩著歡樂的游戲，校園里總是回蕩著我們爽朗的笑聲。是呀！從那時起，我們如姐妹一樣，天天手拉手，一起學習，一起競爭，一起玩耍。我不會做的題，你總是耐心地給我講解，我真的'為我能有這樣一個好知己而高興。
可此后不久，我們便經常吵嘴，我從來都沒能顧你的感受，也愛打小報告了。還記得那一次嗎？我們一起出黑板報，本來出得好好的，可我非沒事找事，來揭你的短，于是，我們倆互相對罵起來。我甚至做得有些過分，還去報告老師了。我顯得有些理直氣壯，還傷害了你。是呀，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，一句難聽的話，如一把刺刀，讓人心碎。在這里，你能原諒我當時的沖動與無知嗎？
可天下沒有不散的宴席，偏偏在那時，我們分開了，我轉入了實小，連一聲招呼都沒打，連面也沒見……
在離別的這些日子里，我懂得了什么是友誼，我明白了團結友愛的重要，我知道了朋友，就要互相寬容，互相理解……是呀，失去了才懂得珍惜，友誼是多么的珍貴。可當時，我卻那樣對你，現在，我們很少能見一面了，這才讓我猛然醒悟過來……
最后，感謝你在一小對我細心的關照，也祝你：
學習進步，天天開心！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 6
親愛的同學們：
你們好！
九月的陽光是明媚的，交大理工的校園也因你們的到來而充滿了朝氣。首先祝賀20xx級的所有新生同學，在經歷了努力奮斗和一番拼搏之后，在人生的十字路口，交給了自己一份滿意的答卷。走出了輾轉難眠的黑色六月，步入了向往已久的大學殿堂。
九月金秋結碩果，十年寒暑盡風華。大多數的同學們都是懷著一份激動，伴著一份好奇，踏入大學校門的。伴隨著高考硝煙的遠去，如何快速地融入大學生活，已成為擺在所有新生面前的一個刻不容緩的話題。通過高考考上大學，來到了新的環境，現在你們站在了同一條起跑線上，此時的你就需要重新給自己定位了，在拼搏的路上更需要我們去努力。
走進校園，遠離父母，開始了體驗新的生活的征程。沒有了父母呵護的一切，都需要你們自己去經歷。此時的宿舍便是你們生活的基本單位了,對于剛剛進入大學的`你們來說，在未來的四年里，如何與來自五湖四海的同學相處是一個很重要的問題。
由于成長于不同環境，剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應，相互尊重，相互關心。同學之間相處難免會產生小摩擦，要學會理解與寬容。發生了沖突，要記住：退一步，海闊天空；讓三分，心平氣和。要知道四年的大學宿舍生活，也許會是你人生中最值得的記憶。也許校園并不美麗,也許沒有高樓大廈。也許你們會對這個遠離市中心的一塊地方感到失望.在這個時候,就需要我們靜下心來，仔細品味這份固有的寧靜.大學是傳播并創造知識的地方，珍惜眼前的學習的時光，你會開辟出一片屬于自己的領域。大學，你將會擁有更多的空閑時間，如何有效的支配這些時間，同樣是你們所要重視的。建議大家空閑時間里，多多參加實踐。校園有很多社團，你可以集合自己的愛好挑選一個屬于自己的舞臺。但要記住：在大學，學習永遠是第一，活動雖然是豐富多采的，要盡量避免與正常的學習相沖突。平平淡淡間取舍，分分秒秒中競爭；繞著自己的原圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都將從你踏入大學校門的那天開始……最后祝愿大一的學弟學妹們，在大學這個大舞臺上盡情的展現自己，放飛理想的翅膀，朝著自己的夢想努力。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 7
遠方的王同學：
你好！
我在電視上看見你們家鄉的報道后，知道你在艱苦的條件下卻能努力地學習，取得很好的成績，真佩服你！今天給素不相識的你寫信是想和你成為好朋友。
我叫馬書晗，今年11歲了，是陜西安康市一小的一名五年級學生。高高的個子，烏黑的頭發，健康的古銅色皮膚，由于看書寫字不注意姿勢，一副粉色眼鏡過早的趴在我的眼睛上。我的興趣愛好很廣泛：看書，跳舞，彈鋼琴，騎自行車……在學校，我是老師的得力助手。在家里，我是爸爸媽媽身邊聰明乖巧的小公主。
在電視上我看見你在大山里上小學，教學條件不是很好。所以我這次想和你一起討論寫作文的方法，幫助你提高寫作水平。
一，多讀書，讀好書。要寫好作文，必須要多讀書。散文，童話，名著，古詩都可以讀，但不可以讀對身心不健康的書籍。讀書時一定要明白其意思，不能囫圇吞棗，而且還要熟讀。這樣才會明白故事的深刻含義。二，積累好詞佳句。在我們學校語文老師都會讓我們每個學生準備一個積累本，看書時遇見好詞佳句就隨手寫在上面，對寫作文有很大幫助。但要記住：千萬不要敷衍了事，而要記在心上。三，學會應用。寫作文時，一些平時積累的好詞佳句就可以派上用場，把它們合理恰當地添進你的作文中，會得到事半功倍的.效果！四，學會審題，抓住中心。寫作文一定要仔細審題，中心明確，依據事物的特點，不能寫與題材無關聯的事情。比如前幾天我們剛寫過一篇作文《童年趣事》，這時一篇記事文，中心要突出“趣”字，將童年時的天真可愛質樸描寫出來。五，學會修改。寫完作文要大聲朗讀，邊讀邊把作文中不通順的地方加以改正，還可以讀給家長，同學聽，請他們幫助你挑出不足。最后，將修改后的作文再謄寫一遍，一篇文章就完成了。
這就是我寫作文的經驗，希望你能和同學們一起分享這些方法，你的作文水平提高了，語文成績也會芝麻開花---節節高！隨信我寄給你幾本優秀作文選，讓我們共同進步。
祝你學習進步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 8
張同學：
你好！
還記得我嗎？我是南京市力學小學的曹同學。今年“十一”我在大同旅游時認識了你，并且成了好朋友。回寧后，我一直惦記著你，你還好嗎？我想邀請你在明年寒假來我的家鄉南京做客。
你對南京還不熟悉吧，我先給你做個簡單的介紹，讓你有些初步的印象。我的家鄉南京歷史悠久，地位重要。南京是江蘇省省會，這你肯定知道；它是中國四大古都之一，有“虎踞龍蟠”之稱；就像你們大同是山西省的重要城市一樣，南京是我國長江下游地區重要的經濟中心和交通樞紐；喜歡體育活動的你一定曉得，南京是2014年第二屆夏季青年奧運會的舉辦城市。我的家鄉南京景點眾多，風景如畫。你來南京旅游肯定會不虛此行的。你若想“六朝懷古游”，那么我帶你去煙波浩渺的玄武湖和蓮花盛開的莫愁湖；你若想“大明勝跡游”，那么我帶你去傲然屹立的閱江樓和恢弘氣派的明孝陵；你若想“民國風情游”，那么我帶你去威嚴莊重的'中山陵和建筑精巧的總統府；你若想“鄉村休閑游”，那么我帶你去林深葉茂的牛首山和閑云野鶴的將軍山等等。
南京的名勝古跡不計其數，每個景點都會讓你留連忘返的。我的家鄉南京飲食豐富，小吃眾多。玩得辛苦，就要吃飽吃好，對不對？放心，保證讓你大快朵頤。南京的“四大名菜”——松鼠魚、蛋燒賣、美人肝、鳳尾蝦你不可不嘗；南京人特別喜歡吃鴨子，這在全國都有名，最受我歡迎的桂花鹽水鴨和鴨血粉絲湯，是一定要和你這位我的好朋友一起分享的；我們南京的小吃琳瑯滿目，如湯汁鮮美的小籠包子，脆而香的蔥油餅，香氣撲鼻的雞面干絲，等等，讓你眼花繚亂；對了，你來南京，我一定會帶你去熙熙攘攘的夫子廟品嘗“秦淮八絕”，你問具體是啥？現在不告訴你，等你來后，我陪你去吃就知道了。看了我的大概介紹，你是不是已經心癢癢的啦？那就“心動不如行動”吧，寒假一定要來哦！來之前一定要通知我，我和家人一定會熱情地歡迎你的！
祝你學習進步，天天快樂！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 9
親愛的杜同學：
你好！你最近過的好嗎？
你還記得我們在一起的快樂時光嗎？你還記得以前我們一起比賽吃美食的事嗎？那時你可輸的心服口服！
有一次，我們一起玩捉迷藏，你緊緊地握住我的手，把我拉到曾經幫助過我們的阿姨家門口的小花園，藏在那里，他們怎么也找不見，只好乖乖投降。你高興地把我的.手舉起來，歡呼道：“我們勝利了”！所以他們每一次都找不到我們倆。
還有一次，田老師說“今天是我們學校一年一度的美食節，各班都會帶好吃的美食，今天中午我們不回家，到時候大家記得多吃點”我和你一起走到美食陳列區，拿出我們的筷子、勺子、叉子和小盤子。我一會兒吃一塊草莓蛋糕，一會兒吃個巧克力棒棒糖。而你一會兒吃吃我媽媽做的烤雞翅，一會兒吃吃香蕉餅干。最后我幾乎吃遍了整個美食區，而你才吃了美食區的六分之一，那時你氣得鼻子都豎起來了，呵呵！
又有一次，我們在一起畫畫，我們倆畫得都很不錯，可以說是一模一樣，只有涂色稍微有點差別。我倆真像一對心有靈犀的雙胞胎啊！
看！那些都是我們一起經歷過的快樂時光！希望這份友誼天長地久！
祝你：
好好學習，天天向上
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 10
親愛的鄭同學：
你好！
從我三年級轉到這所學校開始，你的名字就常常回蕩在我的耳畔，“鄭xx，放學留下來搞一下班級衛生”，“鄭xx，你能做一下這道題給我看嗎”，從這些老師和同學們的話中，我就知道你是一個值得信賴的同學。
你的成績一直穩定地排在班級前列，我想這和你學習的`刻苦有著直接關系，雖然你每次都考得很好，但你從來不驕傲，而是精益求精，當你周圍有同學沒考好，你也從來不會去嘲笑他們，而是去安慰、鼓勵和幫助他們。
你不僅學習成績優異、名列前茅，而且還向美術這門學科進軍，在美術課上大放光彩，學校每次組織藝術活動都是由你代表我們班參加。
在班里，你經常為班級做事，比如有一次班里的時鐘壞了，老師一說出來，放學以后你二話不說，主動帶回家去，讓xx媽修好，第二天再帶回學校。
鄭xx，你各方面都那么優秀，是我學習的榜樣！
祝你
身體健康，學業進步
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 11
石同學：
你好！
去年暑假，我們在軍事夏令營認識了，并成了天天行影不離的好朋友，今年國慶節，我想邀請你來我的家鄉做客。
我的家鄉在孔雀之鄉，春城昆明。這里的旅游勝地數不勝數，如：大理的'三塔，西雙版納的熱帶雨林，香格里拉的花海。西雙版納的熱帶雨林帶有原始的氣息，里面有三棵樹是白惡季保存下來的，還有很多，我不在一一例舉了。
我們云南是個多民族的地方，例如:白族、傈僳族、傣族，還有一個族我想不起來了，等我想起來一定會通知你，每個民族都有每個民族獨特的風俗，例如：白族熱鬧的三月街，傣族快樂的潑水節等。潑水節分兩種形式：一種是標準，一種是自由，標準形式就是用規定的水潑給“敵人”。自由就跟標準差不多，不過自由形式潑到一半就可以想潑哪個潑哪個。
聽了我的介紹，你一定動心了吧！來吧！你也可以帶你的親朋好友一起來，我和我的家鄉一定會歡迎你的！
祝你生活愉快，天天開心，事實順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 12
朱同學：
您好：
好久不見了，現在你在美國好嗎？你知道嗎？在你不在的這段時間里，我們這邊發生了許多事情，我就在這封信里給你分享分享。
有一次，我們考試了，這次考試不知怎么的，我心煩意亂的，字寫的很差，還不停地做小動作，所以考試時間不夠了，考好后我垂頭喪氣的.走出了教室。整整一天都提心吊膽的，放學前最后一節課，試卷發了下來，不看不知道，看了嚇一跳，別人是一個勾連著一個勾，我是一個叉連一個叉，我心跳一下子加快了。看完試卷，我閉上眼，偷偷地瞄了眼成績，完了只有68分。我們放學了，我懷著無比沉重的心情慢慢地走回家。原來只要走15分鐘的路，卻走了一個小時。回到家，爸爸看見了我傷心的表情，問我怎么了？我把事情說了出來，又把試卷給了爸爸，爸爸說：“下次再努力吧。”我看出來爸爸的眼神中有一點失望，我內心發誓，以后要好好讀書。
再給你說件開心的事，那天我過生日，我把以前要好的同學都邀請了過來。可是就是沒有你，吃蛋糕的時候，我們給你留了一塊。我們知道你是不可能回來的，但是我們說過有福同享嘛。
好了，今天就不說了，以后在QQ里說吧，再見！
祝你
學習進步，開開心心！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 13
親愛的小芳同學：
你好！
我們雖然沒有見過面，但是我愿將一顆真誠的心、渴望有情的心獻給你——小芳同學。剛剛認識，我先做一下自我介紹吧。我叫趙玥，今年10周歲，在天津市寶坻區華苑小學五年級一班讀書。我是一個活潑可愛的小女孩，我喜歡畫畫、彈琴。我個子高高的，沒人敢欺負我；一雙大大的'眼睛，讓你看見一定會驚呆了；還帶上了一副眼鏡，看起來蠻有學問的樣子。我們都融入在祖國的大家庭中，讓我們互相幫助、互相學習吧！
從網上看見你們學習很艱苦：一塊大石頭就是你們的寫字臺，兩塊小石頭就是你們的椅子。雖然你們學習很艱苦，但是你們也很努力：每天你們寫完作業后，還要幫父母燒火、耕地......在這種生活條件下，你們還能這么出色，你真是太棒了！
如果你來到我家，我會帶你了解網絡知識，帶你玩玩小游戲，讓你看看我的毛毛熊和漂亮的衣服，在我柔軟的小床上美美地睡上一覺......；如果我去你家，我要感受一下你們那里清閑的河水和清新的空氣，還要學學農家活......
為了保衛我們強大的祖國，我們一定要好好學習！加油，小芳！
祝你
身體健康
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 14
xxx同學：
你好!
去年暑假，我們在學奧數的地方認識了，并成了好朋友。今年我想邀請你來我們這兒做客。我家住在射陽，關于“射陽”有一個美麗的傳說：從前有十個太陽，在母親的管理下十分有序地到天空值班。可有一天媽媽外去了，十個太陽兄弟一起來到天空玩耍，頓時，大地干裂，禾苗枯死，民不聊生。有一個名叫后羿的人，他想為老百姓除害，他天天練射箭的本領，終于，有一天，后羿張弓搭箭一口氣擊落了九個太陽，其中一個就落在我們的黃海里，射陽由此而得名。
假如你要來游玩，我就會帶你去看漂亮的丹頂鶴，在潮濕的蘆葦叢中，一只只亭亭玉立的'丹頂鶴，有的單腿站立不動，正凝視遠方;有的用它那又長又尖的細嘴在湖中耐心捕魚;有的微微張開翅膀像是要起飛似的;有的在天空中自由飛翔，仿佛在欣賞這美麗的風景，美麗極了。
我還會帶你去沙灘玩，海面波光粼粼，一個海浪打來，貝殼和小蟹都留在了沙灘上，這時你可以撿滿滿一筐。如果你想帶些貝殼回去留念，形式各異的貝殼隨便你挑。
說了這么多也該肚子餓了吧!我們就去“太陽城”去吃東西。“太陽城”是射陽最大的一塊供人休閑、娛樂、購物的場所。里面最吸引我的是“手抓龍蝦”“大米醉蟹”“醬醉螺”“射陽大米”等好多美味特產。
你走的時候，我還會送給你一份小小的我自己設計的禮物。
聽了我的介紹，你一定會動心吧!來吧，請到我的家鄉來，我和家鄉會張開雙臂歡迎你!
祝你學習進步!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 15
莫同學：
你好！我是培英小學五年三班的一名學生，我是個陽光活潑的女孩，今年11歲了，我非常想和你交個朋友。雖然我沒有見到你，可我想，你應該也是一個可愛而且品學兼優的好女孩吧！
我的家鄉在安徽，我很喜歡讀書，我現在的學習情況還可以，我的生活也很不錯，爸爸媽媽和我都很幸福。
我的學校環境優美，讀書聲在校園內回蕩。下課了，同學們就在走廊上玩踢毽子，跳皮筋，整個校園和諧極了。
對了，告訴你，我之所以寫信給你，是因為我們班上開展了“手拉手”活動，其目的是通過各種通信方式和全國的小朋友交朋友，我在網絡上查到了你，發現你和我是同齡人，我便想和你交個朋友，我們如果成為了好朋友，我想我們可以在網絡上聊天，或者發信件等等。如果你來我們這兒玩的話，我們一定會好好招待你。我覺得，如果條件允許的話，我想，我們的`學校還可以和你們學校聯誼呢！這樣，我們就可以認識更多的朋友了。
在這封信的結尾處，我想再一次告訴你“我非常想和你成為好朋友！”我熱切希望這封信可以架起我們之間的友誼之橋，讓我們一起大步邁向未來吧！期待你的回信。
祝你身體健康，學習進步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 16
xx同學：
你好！
你的心情好點了嗎？
xx同學你在信上說：“你因為答應同學去他家為他過生日，你爸爸媽媽不同意，所以沒有去成，同學們都不理你，責備你而傷。其實，你也不用傷心，同學們不理你，你可以向他們說明理由，給他們解釋呀，說清楚的自己是有特殊情況才沒有去，我想同學們應該會理解你和你重歸于好。
你這種事情在我身上也發生過。我上小學三年級的`時候，一個要好的朋友邀請我到他家玩，我就答應了，可沒想到，爸爸媽媽說什么也不讓我去，所以我就沒去成。第二天，我主動向那個同學解釋，那個同學不但沒有怪我，反而和我的關系更加好了。我想，你現在立刻去給我那個同學解釋，請求那個同學的原諒，那位同學一定會和你的關系更加好了。
我希望你能開心點，只要你真誠的邀請同學到你家做客，并說出你的真誠用意，同學一定會原諒你。
敬祝
好好學習，天天向上
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 17
親愛的王同學：
你好！
我來自一座美麗的沿海城市——莆田市荔城區麟峰小學五年（18）班的一名學生。自從看了關于你的視頻與資料，我就想給你寫一封信。
在你們西部，有著美麗的大草原，宏偉的布達拉宮，熱情好客的人民，令我十分向往！可是，看見你們那兒許多孩子家庭困難，加上當地的惡劣氣候，不得不放棄求學之路，我們十分惋惜，希望能幫助你！
在視頻中，我看見了你，中分頭，一雙楚楚動人的眼睛，閃爍著智慧的光芒。你本因和我們一樣坐在教室里上課，現在卻在窗邊發呆，眼中充滿了對知識的渴望，對未來的渺茫。
看到這里，我已經從你的言語中，眼神中，被深深地震撼了。我想幫助你，我的同學們也愿意幫助你。原本在家中，那些太小的`衣服，用過的、過時的文具，多頁未寫的本子都被一一丟棄，心中也一點兒不感到羞愧。沒有想到，在你那兒——西部的高原，這些卻是可望而不可及的東西。
現在，我有了新的打算——節約。我要把那些不需要但能用的東西送給你，我要把省出來的本子送給你，讓你能夠寫字畫畫。聽說你那兒水源匱乏，我想要讓南方豐富的水源送給你一些，讓你每天都能喝上純凈水；我還要給你寄許多圖書，我家里有許多豐富多彩的書：故事書、童話書、世界名著……，讓你能通過閱讀認識世界和了解世界。
你身處高原，在那遙遠的西部，我們想幫助你，力量是遠遠不夠。但是我們雖然相距千萬里的異地，只要我們手拉手，相互學習，相互促進，相信你一定能夠在知識的海洋中遨游，在美麗的世界中歡騰，過上屬于你自己快樂幸福的生活！
對了，我們這兒也有著獨特的風光，一望無垠的大海，挺拔的高樓大廈，還有聞名四海的四大名果。如果你來莆田，我一定給你當導游，讓你飽覽南方獨特的風景，品嘗當地的美食。
祝：身體健康
學習進步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 18
親愛的李同學：
你好！
我是跟你玩了許多年的朋友李同學。
讓我印象最深的，是你的成績和你的身高。你的成績是百里挑一的優秀成績，而你的身高如果和十個人比的話，你肯定是最高的那一個。
一次數學考試，我做完了，悠閑地在那畫畫。下課，我把試卷交給老師，老師一會兒就批改完了。她生氣地砸了一下我的.桌子：“小蘆，你知道你考得多差嗎？這個成績很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會考這么差的成績。？”
我疑惑地撓撓頭，把試卷拿過來看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問你一題嗎？”
你點了點頭，于是我坐了下來。你看了一下跟我分析：“這個數是不是固定的，而另一個數還和另外一個因數不是固定的。你拿它相乘，得出這個數，再用這個數除以3，這不就得出來了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個數和另一個數是不是可以相乘？相乘得出來，是不是？就是第一個數。然后你拿第一個數再除以三，是不是就可以得出來位置的那個數。”這一刻，我恍然大悟。你看見我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開心，更上一層樓。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 19
親愛的小愉同學：
你好!
大家每個人，都由無數個十萬分之一的幸存粒子組成，散落在數十億的人海。所以我和你相遇，是無數個微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞，創造出來的奇跡。珍貴又難得。
你對我而言亦師亦友。是一個光明熾熱的人。在有時候我跟著你的腳步，走著你的方向。第一我想謝謝你，包容我時常的小情緒，你的.確是一個足夠細心的人。是我想要成為的，一個內里足夠溫順的人。
作為一個不太能融入人群的個體。剛進校園時，我就感覺與大伙格格不入。是一種沒辦法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方法侵入我的世界。照顧到我的情緒，沒強逼著我與大伙交流。你給予我最多的是伴隨。
三年下來，大家互相鼓勵，相互扶持。大家開始有了更多的相同喜好，有了同樣的目的。像是兩條平行線漸漸脫離了原本的軌道，彎曲纏繞，有了更多交點。丁達爾效應出現的時候，光就有了形狀。你是燈，站在你身邊所有都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。
臨近中考，復習成了大家的最重要計劃。我想獲得一個更好的成績。選擇挑戰你，更多是由于我想要與你一塊進步。一塊達到大家的目的。想在某一天，拿著同樣的榮耀歸來。
大家需要付出加倍的努力，需要擁有珍珠漢白普通的匠心。需要擁有堅韌，執著。一張張翻飛著的試題，白紙黑字，書寫下的不止是份答案，正是我想象中的將來。身后，風遇山止，船到岸停。川海相接，云繞地行。這世界燦爛盛大。我期望，將來的高中三年，大家兩個能憑借這部分，第三跨過一個三年。與剩下的很多歲月。
抱最好的期望，做最壞的計劃，盡最大的努力。一塊去啊，更遠的地方。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 20
帥氣的小謙：
你好！
讀過你的信后，我十分驚訝，不敢相信這是由一個意氣風發的少年發出的慷慨，它是多么的深奧。在給你回信之前我也想過很多，可能這些就是人的貪婪造成的吧，因為貪婪，人們不斷進化成最好。可如果不是因為這些貪婪我們能否成就今天，如果不是因為戰爭我們中國能否從弱小變為強大，如果不是因為有壞人，我們這個世界能否有好人？
每件事、人、物都是對立的，沒有絕對。人性一直都是善的，只是有人將它掩蓋起，但總會露出。如：當一個搶劫犯遇見了他的孩子，難道他不會心軟嗎？這個世界上沒有絕對壞，包括正義，它一直都在，只是你沒有感覺到，假使正義真的沒有來，為何你不化為正義呢？當一個惡人成為英雄，為何你不去壓垮他？縱使無人壓垮他，總有一日，事情會露出真相。
站在一個角度你是好人，在另一個角度不一定便是壞人。將愛分為兩部分，你為羊創造出美好的環境。羊便可大量繁殖，與此同時狼便多了許多美食，在兩個角度講你都是好人。
人類進化的目的是想要變得更好，假使沒有科技我們就無法走到今天，你只是因為生活已經足夠好，才去尋找不足之處。假如，路上有一位年邁的'老人突然暈倒，這時來了一輛車將老人送到醫院。老人豈不是因為科技挽回了一條性命？
我們追求的并不是終點，而是路程，在人生這條路上，你不需要去追求，你需要的是沿路的風景，不管你跑到哪里，風景都是不一樣的。當你死后，必定不想給世人的印象是碌碌無為、可惡，而是希望世人瞻仰你，當一個人在世界上沒有什么價值時，他便真的永遠成為一堆泥土，當一個人為這個世界奉獻時，他便永遠留在人們心中。
世界本是無辜的，需要改變的本該是自己，只有自己改變自己，你才會發現世界是多么美好。為何會出現錯誤，還不是我們造成的嗎？假使每個人都學會改變自己，那么還需要改變世界嗎？
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 21
我牽掛的同學：
你好!
在上課時,老師說:“張xx同學得了闌尾炎，住院了。最近還動了手術。”我當時驚呆了，你昨天還好好的，今天怎么就生病了呢?昨天你只是說肚子疼，今天就開了刀。雖然我們有時還會吵架，但是聽到你住院動手術的消息，還是讓我傷心了很久。
張xx，住院前，你是我們的好班長。你在星期三值日的景象，我們還歷歷在目。每當我們看向你的座位，就仿佛看見了你每天帶頭喊“老師好”的情景;每天下課出去玩，我總覺得少了一個人。張xx，我代表全班同學祝愿你盡快康復，早日回到我們的班級。
你在醫院時都會干些什么事呢?無聊的'時候，要多看看書，少玩手機，注意保護視力。雖然我不知道你用不用吃藥，醫生給你開的藥你要按時吃。你一定要配合醫生，不能嫌打針疼，吃藥苦，俗話說“良藥苦口利于病”呀!對了，生病的人一定要勤洗手，多吃清淡的食物，尤其是你肚子疼，千萬別吃辛辣有刺激性的食物。總之，你一定要注意飲食，早日康復。
你不在班級的這幾天，老師講了許多重要的課程。不過你不用擔心，你的幾個好朋友都說你回來之后要給你補課呢!你可要好好學，而且最近要抽考了，那幾課都是重點。雖然你在臨近考試時生了病，但是你放心，你一定會考個好成績的，因為你的成績一直名列前茅。
張xx，該交代的我都說完了。最后，我代表我們班全體師生祝福你早日康復!祝：
天天開心!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 22
xxx同學：
你好!
我是廣州市白云區嘉禾街加禾小學六年二班的小君(今年才讀六年級)，我在電視上看到許多和你一樣都面臨著學習與生活上的困難，我十分同情你，不僅是因為你負債累累，更是因為你的父親得了晚期胃癌。你們那邊的學習壞境也不好，上課的時候，老是站著講課，你們也只能坐在石頭上聽課;天冷的時候，你們也只能帶個放著煤的爐，當冷的時候，就把手放在爐旁熱一熱;上學的時候，你們大約也要走一、兩個小時的路程，經過翻山越嶺才到學校;因為家距學校太遠了，所以你們一整天都待在學校里，至于午飯，你們也只能吃早上帶的已冷卻的稀飯或一兩條番薯……雖然你們的環境惡劣，但我相信你會堅強。“不經風雨，怎見彩虹?”人生不可能會一帆風順，只有保持樂觀，才能成功。加油吧!今年學校舉行了漣漪捐助活動。
我想送你許多東西：一個不受污染、沒有致癌因素的胃給你的爸爸。一個拿不完的錢袋子、一句心想事成的咒語……如果你有什么需要，就回信給我吧，我會盡力而為的。
雖然你們那邊的學習環境很貧困，但你們的學習態度很好、對學習很努力、很認真。可我們城里的孩子，環境已經大大改善了，我們也知足了，可卻忽略了重要的'學習。因此，我要向你學習，學習你的求學精神。
我萬分想成為你的朋友，聽你傾訴你的煩惱，與你分享你的快樂。請你盡快回信，謝謝!
祝身體健康！學業進步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 23
小明同學：
你好！
你在三小那邊過得好嗎？學習是否進步？如果你在三小過得不好的話，下學期請到我們二小來，好嗎？
現在我們班發生了許許多多的事情，就說今天這件事吧，真是太令人傷心了。今天上完體育課后，我們馬上沖到6樓，這時我看見同學們個個像猛牛一樣，硬往門里擠。熙友上來了，他見事情不妙，趕忙說：“快讓開，快讓開，我來開門。”熙友用力擠了進去，卻又被擠了出來。這時周潞來了，她拼命擠進去，終于把門打開了。同學們立刻像潮水般地涌進去，可是由于人太多，誰也擠不進去，我們班的調皮大王小明又趁機從后面一推，前面的同學全部摔了下去，后面的同學壓了上來。有的.人被踩到手，有的同學被踩到了腳，甚至有的同學被踩到了頭。那小軍最慘，被許多人壓在上面，痛得他哇哇大哭；熙友也一樣，被推跪在地上。幸虧我站在后面，要不我也慘了。當我走進教室時，我看見許多人在哭……
我不知道你看了這件事后，心里有什么感想？我只覺得很悲哀。小明，你所在的班極有沒有發生過類似的事呢？請你來信告訴我，好嗎？時間不早了，我也該休息了。
祝你學習進步！身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 24
親愛的同學：
你好！
這個學期，你的“不辭而別”令我們全班同學都深感遺憾——尤其是我，那個曾經的“插班生”程東來。我們總是覺得，大家相處的時間還是很短暫，平時在班里，你是個活潑淘氣的小男孩，但不知現在，你在哪個學校？那里的同學對你好嗎？老師“兇”嗎？嘿嘿，如果你有什么不如意，我們將隨時“拔刀相助”，幫你排憂解難！
話說回來，你對我的熱心幫助，我是不會忘記的'：三年級時，我剛轉來，沒有課本，同桌的你就毫不猶豫地把書借給了我；下課了，同學們都在玩耍，你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過的內容，一邊又教我這空怎么填，那題怎么解……還有呢，英語老師報過的聽力、叫大家寫的課堂練習，你也不厭其煩地講給我聽。從那時起，我才知道雖然你平時把“玩”放在第一位，但上課時都在認真聽講：老師講一段，你記一段；老師教大家怎么做題，你就立刻標在書上……可能你沒想到，即便這事過去了三年，我也沒有忘記，就連班主任許老師每當說起你的“大名”，也很是惋惜：“其實，吳濤同學的學習態度是班里最好，最積極向上的啊！”在此，我也對你深表謝意：你認真、刻苦的學習態度深深感染了我，令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星啊！
回想起來，你各方面的品格也令我自嘆不如：在學習上，你刻苦努力；在班級里，你樂于助人；同學發生爭吵，你幫大家化解矛盾……嗨，其實比起你，我真是差了一大截啊！現在，我真心希望你在新的學校成績不斷提高，還是那個樂觀、積極、不畏困難、熱心助人的吳濤同學！
我真誠地祝福你：天天快樂、萬事如意，在將來的學習生活中取得更優異的成績！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 25
親愛的同學：
你好啊！
不知道一別數月，你過的怎么樣？畢業典禮已經過去了很久了，我們現在，也應該都升入了各自的高中。可每當想起你的時候，我就會想起我們還在初中的教室中談天說地的事情，我們在空空的教室中繪聲繪色的描繪這我們的未來，我們的前程，卻沒想到這個充滿希望的未來，會讓我們這兩個最好的朋友分離。每當想到這里，我就不禁想要回到過去，回到那個屬于我們xxx班的時候。
還記得那年我們剛剛來到學校，還意外的成為了同桌。這本來是非常幸運的事情，兩個好朋友能有同桌的緣分是非常來之不易的，可那時的我們都還互不認識，甚至還都有點看不順眼！我們能有如今的友誼，也能算是不打不相識。
還記的在第一次擺座位的時候嗎？我們因為一點磕碰差點就打了起來！誰料本該就此成為互相的路人的我們，卻被老師刻意安排到了一起！但成為同桌后，你我還是互不相讓，經常你推我擠，也在課堂上鬧出過笑話。就在這樣的僵局中，我們度過了半個學期的時間。
回憶了我們互相對立的過往，那你還記得我們是怎么和好的嗎？我知道你的性子肯定是不會去記這種事情的，我就來幫你回憶一下！在之后的有一天，應該是剛剛回到學校的周一，我居然忘記了帶我的`數學作業！當時想去取恐怕已經來不及回家了，但立馬補應該還是來的及的！我急匆匆的拿出了新的作業本，卻忘記了數學作業都是老師板書在黑板上的。我怎么可能記得？左顧右盼，大家的作業都早早的交了上去，我該怎么辦才能知道題目？當時我可真是快要急哭了，數學老師的嚴厲風格是你我都切身體會過的，我可一點也不想去接受他的處罰。
但就在我快要放棄的時候，一本打開的筆記卻從天而降，上面正記錄著作業的題目，我疑惑的看著你，可是現在已經管不了這么多了，我急忙的寫完作業，趕在上課之前交了上去。
等我回到了座位，這時才想起來，向你說上一句：“謝謝！”同桌之間的關系就是那么簡單，從那之后，我們便不再對立了。
在與你和好后，我從沒感覺過座位是怎么的寬敞。也再不用孤孤單單的在下課后沒人可以聊天。只是這樣平平淡淡，我們卻一步步成為了最好的朋友。
如今我們已經畢業，都來到了新的學校。我非常的遺憾沒能和你上同一所高中，因為你一直都是非常的優秀。但是我也同樣非常的相信，相信我們的未來會像我們的友誼一樣，經歷磨難后方能見到彩虹！也許你會在高中交到新的朋友，也許是個比我更出色的朋友。但是，請不要忘了我們的友誼，我三年來最珍貴的朋友！我期待我們在未來的再次相聚，那么，再見！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 26
王同學：
你的信我看過了。我知道你為什么和同學疏遠并每次哪個同學生日都有意避開你。因為你爸爸媽媽管你管的`太嚴了，連去同學家給同學過生日都不行。可見你爸爸媽媽很疼你，跟我一樣，去同學家玩都不行。
你如果想讓同學們跟你一起玩耍，就要去找他們到你家對他們說：“對不起，都是我爸爸媽媽不讓我出來給你過生日，請他原諒你，這樣子肯定可以讓你以前的好朋友就會都跟你玩了，肯定一有誰生日都會請你去。你還得勸勸你的爸爸媽媽讓別人生日的時候讓你去。這樣同學們就不會跟你疏遠了，害得你孤單寂寞并且形單影只。這樣子可是很無聊的哦！”
你以后可千萬別再這樣了，不然以后他們可能會再也不跟你玩了的。
祝
身體健康學習進步
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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