給高三7班老師的一封信

    時間:2023-06-19 18:31:31 書信 我要投稿
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    給高三7班老師的一封信

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編收集整理的給高三7班老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    給高三7班老師的一封信

    XXX班的各位戰友:

      你們好,XX班的孩子讓您費心了!

      眨眼間,高三開學已近兩個半月了,XX班的孩子在各位的精心培養下,已經不斷進入高三復習的狀態。通過大家的教導和這些孩子自己的努力,我們發現已經有些孩子逐漸顯露出自己本來就應有的積極學習狀態。他們中有些同學也由此擺脫了“C類班”(差班)這個外來標簽的影響,而進入了本該就有朝氣蓬勃的狀態。這是我對他們所有人的期待,也是我們一起共同努力的方向。雖然,到了明年高考結束,應該還是有些同學可能連專B都考不到,但那有什么所謂呢?只要我們盡了最大的努力,以自己積極樂觀的態度去感染和引導他們,結果怎么樣不就反而不重要了嗎?

      況且,只要我們堅持這樣做,不像別人那樣拿“C類班”(差班)這個外來標簽來看待我們的這些孩子,那么結果又怎么會不好?所謂“天道酬勤”,我們的努力,上天是看得到的。

      我們7班是“C類班”沒錯,但那只是別人依據昨天的而定義,也只是這些孩子曾經不努力的結果,“昨天又怎么可以決定明天,可以決定明天的是今天我們所做的一切,是這些孩子今天所付出的努力”,所以我一直都對我們今天的努力充滿信心,同時也對這些孩子今天付出的努力充滿信心。

      讓我們拋開“C類班”(差班)這個外來標簽,以最純粹幫助學生成功的師者之心去督促和幫助這些孩子,相信明年的高考,我們不但可以完成任務,甚至可以創造屬于我們自己教育生涯中的奇跡!說心里話,我從一開始就沒擔心過任務的完成,我想要的是“奇跡”!

      班里所有的孩子,我都已經全部家訪過了,應該說對他們每個人的情況,我都有了較為深入的了解,所以無論您對那個孩子有什么疑問,歡迎隨時和我交流,謝謝您!

      成功路上,感恩有您,讓我們共創屬于我們的“奇跡”!

      XXX班XXX

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