六年級(jí)給老師的一封信

    時(shí)間:2024-06-12 01:33:57 書信 我要投稿

    六年級(jí)給老師的一封信

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)給老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)給老師的一封信

    六年級(jí)給老師的一封信1

      親愛(ài)的宋老師:

      您好!

      最近,您的身體好嗎?最近,您的家人好嗎?最近,您開(kāi)心快樂(lè)嗎?還時(shí)常記得,當(dāng)時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習(xí)委員。不知是您別出心裁的鼓勵(lì),還是充滿誤會(huì)的舉動(dòng)。我為了不辜負(fù)這個(gè)稱號(hào),努力學(xué)習(xí),終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵(lì),讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步;是您的你個(gè)鼓勵(lì),讓我在蒼茫中找到自我;使您的.一個(gè)鼓勵(lì),把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛,腦海里是您和藹可親的形象;睜開(kāi)雙目,眼前是您充滿慈愛(ài)的目光。

      斯大林說(shuō)過(guò),老師是人類靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設(shè)計(jì)施工我們的頭腦,更新增強(qiáng)我們的知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時(shí),您對(duì)我們和藹可親。

      老師啊老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。很快,我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著,我可能再也見(jiàn)不到您了。10年后,不知您是否能想起我;但是,您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!

      祝您,身體健康,家庭幸福。

      您的學(xué)生:秦慧芝

      x年x月x日

    六年級(jí)給老師的一封信2

    敬愛(ài)的陳老師:

      您好!光陰似箭,彈指一揮間,五年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的精彩瞬間,都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣,有酸,有甜,有苦......更像一 個(gè)個(gè)美妙靈動(dòng)的小音符,有低,有高,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的'交響曲,把我們的生活裝扮得有滋有味。

      老師,您還記得嗎?那次,數(shù)學(xué)競(jìng)賽前十名我們班就占了七名。您高興極了,我想對(duì)您說(shuō):老師,是您讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)成為懂事的人,是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹(shù)。在此,老師,我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝您。您那么含辛茹苦,任勞任怨地教導(dǎo)我們,您多么不容易呀!您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé):您天天給我們批改作業(yè)。班上有 六十多位學(xué)生,就有六十多份作業(yè),您在學(xué)校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的人都是把家中沒(méi)做完的帶到公司去,您卻正好相反,老師,您有多勞累呢?

      老師,您在我們四年級(jí)的時(shí)候累得生病住院,我至今記得。但您并不愿在醫(yī)院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時(shí)候頭會(huì)暈,但您還是堅(jiān)持給我們上課;您不能生氣,但您還是為了我們一次次生氣。

      在五年級(jí)的時(shí)候,您還利用假期時(shí)間給我們補(bǔ)課,您不收一分錢,家長(zhǎng)送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個(gè)好成績(jī)進(jìn)入初中,帶病熬夜給我們改卷子;您有時(shí)被我們氣了,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們聽(tīng)了您的話也慚愧地哭了。

      陳老師,我們馬上要離開(kāi)母校了,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我們對(duì)您的喜愛(ài),我永遠(yuǎn)忘不了您。

      身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生:李珊

      20xx年6月13日

    六年級(jí)給老師的一封信3

    尊敬的老師:

      您好!

      小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱。.。.。.但是最讓我印象深刻的'是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,三年的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多,讓我懂得了對(duì)老師尊重,對(duì)同學(xué)有愛(ài),對(duì)父母感恩。

      這三年來(lái),我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對(duì)我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

      是您,在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí),為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì)露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時(shí)的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?

      當(dāng)跨出校門時(shí),我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。

      回首往事,憧憬未來(lái),向您道一聲"珍重"!

    您的學(xué)生

    日期:

    六年級(jí)給老師的一封信4

    親愛(ài)的老師:

      您好!

      六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,我也快要離開(kāi)陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開(kāi)我的母校和老師呀!

      六年前,媽媽把我送到了學(xué)校。您見(jiàn)了,微笑著,牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)教室。進(jìn)了教室,您讓我在一個(gè)空位子上坐下來(lái)。當(dāng)時(shí)我還很膽小,見(jiàn)到媽媽走了,又見(jiàn)到教室里那一張張陌生的臉,不由得哭了起來(lái)。您聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,便走到我跟前,用手拍拍我的`肩膀并用親切和藹的話語(yǔ)來(lái)安慰我。您是那么和藹可親,使我一下子對(duì)您產(chǎn)生了好感。

      記得有一次,那天的語(yǔ)文課。您正在全神貫注地給同學(xué)們分析課文。我的肚子突然疼了起來(lái),繼而胃也開(kāi)始疼了。肚子里頓時(shí)感到翻江倒海的疼。我手捂著肚子,趴在桌子上,臉上顯出痛苦的神情。您見(jiàn)了,立刻丟下全班的三十幾名同學(xué),掏出手機(jī)向我的父母說(shuō)明了情況。您又騎著車,把我送到了醫(yī)院。隨后,父母也急匆匆地趕到了醫(yī)院。我還清楚地記得,我生病的時(shí)候,您臉上那焦急的表情,絲毫不亞于我的父母,甚至比父母還親!

      短暫的六年小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去,我也將離開(kāi)母校和老師了,我是多么不舍得啊!我多么想在這熟悉的校園里在多停留一會(huì)兒!以后,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情。

      祝您:一帆風(fēng)順

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:吳天誠(chéng)

    20xx年x月x日

    六年級(jí)給老師的一封信5

    尊敬的馬老師:

      好久不見(jiàn),近來(lái)身體可好,工作順利嗎?

      記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我給您送去。來(lái)到學(xué)校,我猶豫著,不敢走近您的辦公室,您還記得嗎?那個(gè)曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……

      我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節(jié)課,您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題,其他同學(xué)都做對(duì)了,只有我一人做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)您很生氣,說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的`學(xué)生,真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。老師,我不笨,我只是緊張,平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對(duì)了。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。

      從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問(wèn)題時(shí),盡管我把手舉得老高,您卻從不會(huì)叫我;在上體育課時(shí),我總想坐在您的面前,注視您的眼神,傾聽(tīng)您的笑聲,但從您對(duì)我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。

      老師,您知道嗎?這一切對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么殘酷啊!老師,請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō),我是個(gè)活潑可愛(ài)地女孩子,我真的不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢?每天上課我認(rèn)真地聽(tīng)講,回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè),為的就是有一天,您會(huì)改變對(duì)我的誤解。

      老師,我又來(lái)到了您的窗前,給您送來(lái)了您最喜歡地康乃馨。可是,我不敢進(jìn)您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺(tái)上,然后悄悄地離開(kāi)了。老師,當(dāng)您累了得時(shí)候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花,我想向您表達(dá)我的心聲:老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望,您也能像媽媽疼愛(ài)自己的兒女一樣疼愛(ài)我,永遠(yuǎn)記住我!

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:xx

      20xx年11月15日

    六年級(jí)給老師的一封信6

    親愛(ài)的雅菁老師:

      您一直是我最敬愛(ài)的老師,記得要升上五年級(jí)暑假的最后一天,您還以電話通知每位家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)的事,當(dāng)時(shí)真是令我感動(dòng)萬(wàn)分!開(kāi)學(xué)當(dāng)天,我懷著不安的心情來(lái)到學(xué)校,迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)您的”廬山真面目”,那時(shí)的情景猶如昨天的事,您是位好老師,也是讓我收獲最多的老師。

      您總是帶給我們?cè)S多的`歡笑,您也總能使我們天天體驗(yàn)”上課變下課”的滋味,就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”,您也會(huì)用一種特別的方式上課,讓大家不僅能捧腹大笑,也能學(xué)習(xí)新知,在學(xué)業(yè)上快樂(lè)學(xué)習(xí),出類拔萃,我想您在這方面花了許多功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很為我們著想。

      老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費(fèi)盡心癢癢考如何讓我們更有效的學(xué)習(xí),還要改作業(yè),甚至晚上還去進(jìn)修,但是老師很樂(lè)觀,會(huì)去勇敢面對(duì)問(wèn)題,并去超越它!而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”,只要是能利用的時(shí)間,您都不會(huì)放過(guò),您總是說(shuō):”來(lái)學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣,一分一秒都不能放過(guò),因?yàn)闀r(shí)間是不等人的。”

      謝謝老師一直以來(lái)的付出,雖然我們常常讓您擔(dān)心、生氣,但是我們都把您當(dāng)成”第二個(gè)媽媽”看待呢!我們不想讓您為我們傷心,現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了,我會(huì)好好的記住這段美好的回憶的。

      祝

      心想事成,天天開(kāi)心!

    六年級(jí)給老師的一封信7

    親愛(ài)的孩子們:

      大家好!

      時(shí)光荏苒,雖然相處時(shí)間不長(zhǎng),一個(gè)多月卻足以讓我們了解彼此。

      你們是一群可愛(ài)的孩子,盡管有時(shí)會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,但是貴在知錯(cuò)能改,老師對(duì)過(guò)去一個(gè)月來(lái)你們的表現(xiàn)很滿意,因?yàn)槟銈兠總(gè)人都在進(jìn)步中,數(shù)學(xué)課上,李煥龍開(kāi)始積極舉手回答問(wèn)題了,作業(yè)也開(kāi)始自覺(jué)主動(dòng)的教了;王聞凱的語(yǔ)文提高了四十多分呢!李香民上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了;教室里越來(lái)越干凈,清潔區(qū)不再需要老師每日去監(jiān)督……哪怕是只有那么的一點(diǎn)點(diǎn),積極向上,老師都會(huì)為你們驕傲,為你們高興!孩子,記住,別放棄進(jìn)步的腳印,加油!

      雖然,我心里有千般萬(wàn)般的舍不得,我們的75首古詩(shī)的背誦約定才剛進(jìn)行得如火如荼,我們的作文訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始,我們共讀一本書計(jì)劃剛成熟……孩子們,請(qǐng)?jiān)彺藭r(shí)的我沒(méi)有底氣向你們?cè)V說(shuō)我的種種苦衷,離開(kāi)你們我情非得已,別怪我!但是請(qǐng)相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有更好的安排。今天,我要把你們,把可愛(ài)的`你們親手交到楊琦老師的手中,她是一位優(yōu)秀的老師,更是一位負(fù)責(zé)任的老師,相信她一定能帶你們走得更遠(yuǎn)更好!別問(wèn)為什么,一切都是最好的安排!記住一定要聽(tīng)她的話,好好表現(xiàn),我會(huì)一直一直看著你們,陪著你們的,別讓我擔(dān)心,好嗎?

      最后,祝你們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,加油!加油!

    你們的老師:梁海燕

      xxxx年10月8日

    六年級(jí)給老師的一封信8

    尊敬的林老師:

      您好!

      寒假里你過(guò)得好嗎?我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門游玩了!

      廈門那里可好玩了!不信你聽(tīng)我說(shuō),我們?nèi)チ朔教貕?mèng)幻王國(guó),我們玩了過(guò)山車。看著兩層樓多高的過(guò)山車,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺(jué)得過(guò)山車一定很刺激,但心里又有一點(diǎn)兒害怕。媽媽還是經(jīng)過(guò)我們百般勸說(shuō)才敢上去玩。過(guò)山車開(kāi)始慢慢向上移,接著過(guò)山車飛快地向前跑去。過(guò)山車倒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長(zhǎng)空,我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲,過(guò)山車依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉(zhuǎn)著,似乎沒(méi)有停下的意思。終于過(guò)山車緩緩的停下了,雖然過(guò)山車已經(jīng)停下了,但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。

      接著我們玩了“逃出恐龍島”,車經(jīng)過(guò)山洞,然后是從一個(gè)很高的地方滑下來(lái),接著噴了好大的水花,我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來(lái)的,不過(guò)當(dāng)一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船,我們排了好長(zhǎng)的`隊(duì)伍,才上了海盜船,海盜船有點(diǎn)兒恐怖,搖來(lái)?yè)u去,感覺(jué)要被搖下來(lái)似的······到了中午,我們的肚子發(fā)出了“警報(bào)”,這次我們不管點(diǎn)什么,媽媽都肯買給我們吃。我們點(diǎn)了我最愛(ài)吃的漢堡、薯?xiàng)l、雞肉卷、可樂(lè)······這些都是媽媽平時(shí)不允許我們吃的“垃圾”食品,但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),哇!真是美味呀!我們還去了海邊,海邊的風(fēng)景可美了!瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。那淺藍(lán)的海水激起了雪白地浪花,猶如萬(wàn)朵潔白金瑩的梨花,時(shí)而簇?fù)矶鴣?lái),時(shí)而悄然而去。陽(yáng)光照射在海灘上,到處金燦燦,猶如散金碎銀撒滿人間。

      林老師,這就是我的寒假生活,你的寒假生活呢?

      祝您身體健康,工作順利!

      學(xué)生:xxx

      xx月xx日

    六年級(jí)給老師的一封信9

    吳老師:

      您好!寫信對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,但給老師寫信,尤其是給在教我們的您寫信,我卻不知道從何下筆。

      吳老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。為了抓管我們這些調(diào)皮鬼,您簡(jiǎn)直為我們操碎了心。可以用一個(gè)詞來(lái)比喻我們班,那就是“冥頑不靈”。您幾乎用盡了所有的方法,但在我們身上還是起不上效果,課堂紀(jì)律老師好不了。老師,我們知道,您身為管六年級(jí)的主任,擔(dān)子很重,每天還要想辦法怎樣對(duì)付我們這幫小鬼們。我們這一屆幾乎打破了往年的常規(guī),那張紅色的流動(dòng)紅旗在這一年里根本沒(méi)有在我們班“流動(dòng)”過(guò)。您是個(gè)好強(qiáng)的人,做什么事都必須第一,其實(shí),我們班有是多么深、想得到流動(dòng)紅旗啊!那張紅色的旗子要是掛在我們班里是多么的自豪,但是我們總是控制不住自己,老是在副科課上開(kāi)小差,以導(dǎo)致副科課評(píng)分很低的結(jié)果。

      老師,如今快要畢業(yè)了,您很擔(dān)心我們又辜負(fù)您的希望,我很鄭重地告訴您:“不會(huì)的,我們不會(huì)再一次將您對(duì)我們的希望又轉(zhuǎn)換為再一次的失望。”不知為什么,一想起快畢業(yè)了,心中就會(huì)泛起一陣味道。這味道不知是離別的心酸,還是快要進(jìn)入新團(tuán)體的'喜悅。

      吳老師,您從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而在上課時(shí)多次給他們講解題目,在您的幫助下,那些差生都有了新的進(jìn)步。您為我們累得生了病,但卻堅(jiān)持為我們上課。您為我們付出太多太多了,我們定要以進(jìn)步當(dāng)作回報(bào)!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,吳老師,您就像燃燒的蠟炬,吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!

      祝您

      身體健康

      您的學(xué)生:潘婷

      20xx年5月15日

    六年級(jí)給老師的一封信10

    敬愛(ài)的胡老師:

      您好!

      光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了。五年前,當(dāng)我第一次踏入校門,胡老師,是您用和藹可親的笑容,溫柔的話語(yǔ)迎接我們進(jìn)入教室。

      您陪伴著我度過(guò)了四個(gè)春秋,讓我在這四年里學(xué)到了不少知識(shí),懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁,孜孜不倦地教導(dǎo)和培育我們。讓我們從一株小樹(shù)苗漸漸成長(zhǎng)起來(lái),從大字不識(shí)一個(gè)的小不點(diǎn)到如今的六年級(jí)學(xué)生。您在我們向上傾注了多少心血,我感謝您!

      當(dāng)我回憶起您孝稱的那段時(shí)光,總會(huì)深思很久,很久……

      二年級(jí)時(shí),我上樓梯時(shí)不小心摔倒了,我從樓梯上滾下來(lái)。您急忙趕來(lái),把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,緊緊抱著我的頭說(shuō):“不怕,有老師在,男子漢,勇敢一點(diǎn)兒!”我聽(tīng)著這安慰的我的話語(yǔ),又哭了,這但不是痛苦的淚水,而是激動(dòng)、幸福、發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)……

      還有一次,我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,心里很不好受,在您的`課堂上傷心地哭了。下課后,您找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別難過(guò),人生的道路不是一帆風(fēng)順的,你要戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)一些,勇敢一些!”我止住了淚水,心想,下次一定要考好!從此以后,每當(dāng)我遇到困難,受到挫折時(shí),總會(huì)想起您說(shuō)的:“堅(jiān)強(qiáng)一些,勇敢一些!”

      您這樣關(guān)心我,鼓勵(lì)我,讓我感到了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),而我們卻……您無(wú)私地向我們傳授知識(shí),我們有的同學(xué)卻有時(shí)不完成作業(yè),上課吵鬧等不好的現(xiàn)象,讓您生氣……我們沒(méi)有回報(bào)您,而只會(huì)索取……

      雖然進(jìn)入五年緩兵,我們班換了老師,但我一直記著您,我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),天天向上,考上理想的中學(xué),不辜負(fù)您的期望。胡老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝,我的啟蒙教師,節(jié)日快樂(lè)”

      祝:

      工作順利、身體健康!

      您的學(xué)生:魯曉昶

      20xx年9月8日

    六年級(jí)給老師的一封信11

    尊敬的劉老師:

      您好!

      我是xx的爸爸,孩子在您的班里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了兩年半,很抱歉一直沒(méi)能主動(dòng)跟您聯(lián)系,請(qǐng)您見(jiàn)諒,孩子的學(xué)習(xí)、生活都多虧您的'照顧,我們?nèi)叶忌跏歉屑ぃx謝您啦!

      因?yàn)槁吠咎h(yuǎn),孩子只在寒﹑暑假才回家,對(duì)她的教育絕大部分都依賴您以及學(xué)校里各位老師,兩年多的時(shí)間里,在您的監(jiān)督、教育和引導(dǎo)下,我看到了她的成長(zhǎng)與進(jìn)步。每次放假回來(lái),我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己積極主動(dòng)地去找些短期工作鍛煉自己,雖然都做些簡(jiǎn)單、技術(shù)含量較低的工作,但是她總是以極其認(rèn)真的態(tài)度,又極有熱情地去對(duì)待,,并且一向都能堅(jiān)持下去,看在眼里,我樂(lè)在心里。這個(gè)學(xué)期也是如此,在與她的交流中,我看得出她已經(jīng)知道為自己的將來(lái)考慮了,這讓我倍感欣慰!同時(shí)我也知道,她的這些變化是與您,與她的各位老師的悉心教導(dǎo)密不可分的,所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您感謝各位老師,您們辛苦啦!

      我也發(fā)現(xiàn)她的成績(jī)一直不是很好,對(duì)她所學(xué)的專業(yè)性知識(shí),我也不懂,所以一直束手無(wú)策,雖然知道您帶的學(xué)生多,工作很忙,但還是得請(qǐng)您多多幫忙引導(dǎo)她,再多監(jiān)督她一下,這些都得拜托您啦!

      就不浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間啦,總之謝謝您!

      祝:工作順利,萬(wàn)事如意!

    此致

    敬禮!

    xxx的家長(zhǎng)

      20xx年x月x日

    六年級(jí)給老師的一封信12

    親愛(ài)的鄒老師:

      您好!

      今年暑假過(guò)后,您去當(dāng)一年級(jí)學(xué)生的班主任了。他們的學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真?一定有一些頑皮的小同學(xué),讓你花費(fèi)了好多心血吧!但我深信在你的無(wú)微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導(dǎo)下,他們一定能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)一年級(jí)班主任一定很辛苦,請(qǐng)您不要太過(guò)于操勞,注意保重自己的身體。

      下面讓我來(lái)向你匯報(bào)一下,我現(xiàn)在所在四(3)班最近發(fā)生的`一些事情吧!最近我們發(fā)了少先隊(duì)員的臂章:那兩個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的臂章給了班長(zhǎng)——胡玉雪和副班長(zhǎng)——張安琪。六個(gè)中隊(duì)委也發(fā)了一個(gè)帶有兩條杠的臂章,我也領(lǐng)到了一個(gè)哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,要在班級(jí)中起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負(fù)老師,包括你在內(nèi)的所有老師對(duì)我的期望,在新的年級(jí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      這學(xué)期,我們班又出現(xiàn)了許多好人好事,這些你一定在紅領(lǐng)巾廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績(jī)向你匯報(bào)一下:由于我英語(yǔ)默寫很出色,曹老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。在數(shù)學(xué)節(jié)中我的數(shù)學(xué)報(bào)得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然馬上要期中考試了,我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)很好的成績(jī),到時(shí)再向你匯報(bào)!

      這學(xué)期,黃老師安排我和任毅坐一凳。他上個(gè)新期四摔了一下,去醫(yī)院縫了四針。老師希望我在學(xué)習(xí)上能夠幫助他一下,我一定盡力干好這個(gè)工作。

      還有一件事要告訴你:我原來(lái)的同桌陽(yáng)光,他還是那么的幽默,經(jīng)常想耍小聰明。有一天,在體育課后,他把不是我們班的同學(xué)的衣服全搬到樓上我們班內(nèi),本來(lái)想干件好事,想得到表?yè)P(yáng),結(jié)果他又只得把這些衣服送了回去,還給我們老師批評(píng)了一通,你說(shuō)好笑不?

      其他不多寫了,最后祝您身體健康!工作愉快!

      你的學(xué)生陳梓燕

      xxx年xx月xx日

    六年級(jí)給老師的一封信13

    敬愛(ài)的陳老師:

      您好!

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間六年要過(guò)去了,我們將告別母校,與同學(xué)們各奔東西。感謝您六年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè),一想到要離開(kāi)這個(gè)大家庭,說(shuō)實(shí)話我真的很舍不得您。但是,不管怎樣,我們要畢業(yè)了,這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以,陳老師,在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里,我們會(huì)給您一個(gè)好的印象,讓我們一起共同渡過(guò)最后難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光吧。

      陳老師,您還記得嗎?我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,是您,微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的.笑容是那么的燦爛,您的目光是那么的溫和。那時(shí)的我,是多么的懵懂,多么的無(wú)知,對(duì)小學(xué)的生活充滿了期待。

      陳老師,您還記得嗎?這么幾年,我們期中、期末考試的時(shí)候,您都會(huì)帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累。還會(huì)經(jīng)常利用一切空余時(shí)間給我們來(lái)輔導(dǎo),每當(dāng)我們考出滿意的成績(jī)時(shí),您臉上終于露出了欣慰的笑容。

      陳老師,您還記得嗎?有一次,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我跑50x8(跑步),您就在旁邊一直激勵(lì)著我跑,最后,取得了一個(gè)特別好的成績(jī),排在了班級(jí)第二名。這一次取得的第二名,若不是您的鼓勵(lì),我恐怕還跑不到那么快,在我跑到最后一圈的時(shí)候,氣有點(diǎn)喘不上來(lái),但聽(tīng)見(jiàn)您一直在旁邊說(shuō):”吳浠暢,你平時(shí)不是跑得很快的嗎?這次把真正的實(shí)力拿出來(lái)!陳老師給你加油啊!”我一聽(tīng)您說(shuō)的話,就像打了雞血一般沖出了終點(diǎn),結(jié)果成績(jī)讓我出乎意料,1分37秒,我高興得差點(diǎn)暈了過(guò)去。我們的快樂(lè)記憶有好多,希望您都可以記住。

      您是一位好老師,我們只是您教師生涯中帶的其中一屆學(xué)生。或許,我們并不是您最好的學(xué)生,可您卻在我們心中是一位最好的老師,是我們?nèi)松闹嘎窡簟T诩磳⒎謩e之際,敬愛(ài)的陳老師,讓我深情的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!陳老師。”

      祝:

      工作順利、身體健康

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生

      20xx年4月15日

    六年級(jí)給老師的一封信14

    敬愛(ài)的李老師:

      您好!

      老師,最近好嗎?你知道嗎?其實(shí)我的心里一直有很多話要對(duì)你說(shuō),只是我不知道怎么把它們給表達(dá)出來(lái),今天我想把我的心里話都說(shuō)出來(lái)。

      老師,你還記得嗎?那天正上著你的課,突然我的肚子傳來(lái)一陣陣的痛楚,不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上,淚肆意的流在我的臉上。

      這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了我的情況,正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過(guò)來(lái),親切的問(wèn):“沈沈,你怎么了,肚子不舒服嗎?”,我說(shuō):“我肚子疼。”您聽(tīng)了后,叫同學(xué)們自習(xí),然后把我扶起來(lái)送往校醫(yī)室。來(lái)到校醫(yī)室后,您幫我擦了風(fēng)油精,問(wèn)我:“詩(shī)銘,你好點(diǎn)了嗎?”我回答說(shuō):“我好多了。”老師,看到您那緊張的`神情,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),謝謝您老師。

    親愛(ài)的李老師,回顧歷程,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解,把知識(shí)傳授給我們,我就像一棵小樹(shù)苗吮吸著春天的甘露;是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來(lái)幫我;是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的語(yǔ)調(diào)教育我;是您在我取得好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我……

    親愛(ài)的李老師,在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白揚(yáng),還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向致敬!

      最后祝您:萬(wàn)事如意,身體健康!

    六年級(jí)給老師的一封信15

    敬愛(ài)的老師:

      您好!美好的小學(xué)生活即將結(jié)束,心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨(dú)。我要走了,要離開(kāi)您了,真是舍不得呀!想永遠(yuǎn)在您的身邊。老師啊!六年中,是您,使我獲得知識(shí)的源泉,教我懂得做人的道理;讓我順利通過(guò)了人生的第一塊里程碑……在這離別之際,我有學(xué)多話要對(duì)您說(shuō)。

      剛進(jìn)小學(xué)時(shí),您便對(duì)我說(shuō),要把學(xué)習(xí)放在首位。然而,那時(shí)得我卻不懂得老師的苦心,每每惹您生氣。有時(shí)上課,我悄悄地琢磨打乒乓球的技術(shù),您生氣了,我卻無(wú)動(dòng)于衷,“表現(xiàn)自我的結(jié)果”,是我的`成績(jī)急劇“滑坡”。那次語(yǔ)文競(jìng)賽,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“細(xì)心,考好!”我連連稱是,但一走出辦公室,便把您的話拋到“爪哇島”去了。成績(jī)公布了,60分!您為我這個(gè)語(yǔ)文尖子而惋惜,我也懊惱不已。盡管后來(lái)您的耐心指導(dǎo),我又撥正了航向,更加努力地學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,第二次語(yǔ)文競(jìng)賽,我從60分提高到了95分,但現(xiàn)在我仍要向您說(shuō)一聲”對(duì)不起!”

    此致

    敬禮

    您的學(xué)生:xx

      __年4月18日

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