四年級(jí)思品06-07學(xué)期計(jì)劃

    時(shí)間:2022-02-08 19:11:12 計(jì)劃書 我要投稿

    四年級(jí)思品06-07學(xué)期計(jì)劃

      時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)思品06-07學(xué)期計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)思品06-07學(xué)期計(jì)劃

      《品德與生活》致力于學(xué)生品德素養(yǎng)的形成與發(fā)展,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在嶄新的九月,在希望的九月,美麗的校園迎來了活潑可愛的孩子們。為了每一個(gè)孩子的發(fā)展,為了讓美麗的校園真正成為孩子們自由創(chuàng)造,個(gè)性發(fā)展的搖籃。根據(jù)人教版《品德與生活》的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和孩子的現(xiàn)實(shí)生活,我特制定以下計(jì)劃:

      一、基本情況分析:

      1.全年段學(xué)生共252人。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,關(guān)心集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

      2.不會(huì)欣賞別人的.長處,有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)言時(shí)只愿意自己表達(dá),不愿意靜下來聽同學(xué)說。

      3.課外收集材料、處理材料的能力較弱,對(duì)于老師布置的收集資料的作業(yè),容易“偷懶”。

      4.社會(huì)實(shí)踐能力不強(qiáng),課外知識(shí)不夠豐富,

      5.對(duì)身邊的事物有一定的好奇心,但興趣不夠穩(wěn)定。

      6.學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,尤其是上課聽講的習(xí)慣,作業(yè)不夠認(rèn)真、仔細(xì),按時(shí)交作業(yè),及時(shí)訂正作業(yè)的習(xí)慣也不夠好。

      二:教學(xué)內(nèi)容簡介:

      《品德與社會(huì)》課程是在小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程,具有綜合性、經(jīng)驗(yàn)性和基礎(chǔ)性。

      第一單元:有困難,我不怕教學(xué)目標(biāo):

      1.知道生活學(xué)習(xí)中會(huì)有困難,只有勇敢地迎難而上才能克服困難,占勝自我。

      2.懂得從挫折和失敗中汲取教訓(xùn),幫助自己不斷進(jìn)步。

      3.幫助學(xué)生進(jìn)一步建立自信,鍛煉意志,通過不懈地努力勇敢地追求理想。

      4.引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待生活中壓力,提高學(xué)生的心理承受能力,初步樹立積極樂觀的生活態(tài)度;并學(xué)習(xí)一些簡單的調(diào)節(jié)情緒的方法,提高適應(yīng)能力。

      第二單元:我們的快樂大本營教學(xué)目標(biāo):

      1.知道自己是集體中的一員,了解為集體可以做哪些事、該承擔(dān)哪些責(zé)任,明白集體需要每個(gè)人去愛護(hù)。

      2.通過交流,和同學(xué)一起發(fā)現(xiàn)快樂,感受集體的快樂,從而激發(fā)學(xué)生關(guān)心、幫助集體中的每個(gè)成員的情感。

      3.了解在意見發(fā)生分岐時(shí),大家應(yīng)該共同商量,小我服從大我。

      4.給集體制定一個(gè)共同奮斗的目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),在大家的群策群力、共同努力下,,盡力為集體做些有益的事。

      第三單元:做聰明的消費(fèi)者教學(xué)目標(biāo):

      1.了解本地的一些商業(yè)場(chǎng)所,調(diào)查、比較商品的不同價(jià)格,學(xué)習(xí)選購商品的初步知識(shí)。

      2.形成獨(dú)立的購買簡單生活和學(xué)習(xí)用品的能力。

      3.具備初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)。

      4.了解家庭經(jīng)濟(jì)來源,及家庭生活必要的開支,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)

      第四單元:公共生活講道德教學(xué)目標(biāo):

      1.認(rèn)識(shí)生活中常用的公用設(shè)施,調(diào)查其現(xiàn)狀及使用、維護(hù)情況,體驗(yàn)公用設(shè)施給人們生活帶來的方便。

      2.懂得遵守公共秩序是維持正常社會(huì)生活的基本條件,在公共場(chǎng)所要自學(xué)遵守秩序,做一個(gè)講文明、有教養(yǎng)的人。

      3.知道公共安全的重要性,不做危及公共安全的事,保護(hù)公共安全設(shè)施。

      4.學(xué)會(huì)與鄰居友好相處以禮待人,并為維護(hù)家庭的周邊環(huán)境做力所能及的事。

      第五單元:大自然發(fā)怒的時(shí)候教學(xué)目標(biāo):

      1.知道自己家鄉(xiāng)常見的自然災(zāi)害,了解曾經(jīng)發(fā)生在我國的重大自然災(zāi)害。

      2.認(rèn)識(shí)大自然有不可抗拒的一面,懂得要遵循自然規(guī)律、愛護(hù)大自然的道理,和大自然和諧相處。

      3.學(xué)習(xí)在洪水、地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害面前自護(hù)與互助的方法,培養(yǎng)一定的自護(hù)自救能力。

      4.通過了解人們?cè)跒?zāi)害面前團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝困難、重建家園的感人事跡和實(shí)例,體會(huì)人們?cè)谖ky中團(tuán)結(jié)互助精神的可貴。

      三:教學(xué)措施

      1.從兒童的視角出發(fā),運(yùn)用兒童的語言,采取兒童喜聞樂見的形式,如充分發(fā)揮圖畫、照片等在呈現(xiàn)教科書內(nèi)容方面的積極作用,增加教科書的趣味性、可讀性和啟發(fā)性。

      2.引導(dǎo)學(xué)生觀察和體驗(yàn)生活,精心創(chuàng)設(shè)探究情境,編寫典型范例,設(shè)計(jì)思考問題等,為學(xué)生創(chuàng)造更為廣闊的獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐的空間。

      3.關(guān)注和利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),反映學(xué)生的需求。

      4.指導(dǎo)學(xué)生通過圖書、報(bào)紙、電視、電話、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集資料,并知道如何分析處理資料。

      5.采用多種評(píng)價(jià)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

      6.注意課堂與家庭、社會(huì)的延伸,以小組為單位,開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),讓課堂走出狹小的空間。

      四:本期主要研究的教研課題:

      “活動(dòng)即探究”

      附學(xué)期教學(xué)進(jìn)度:

      時(shí)間

      教學(xué)內(nèi)容

      時(shí)間

      教學(xué)內(nèi)容

      第1周

      學(xué)前教育

      第12周

      《無聲的朋友》

      第2周

      《這點(diǎn)困難算什么》

      第13周

      《大家生活在一起》

      第3周

      《成功一定有方法》

      第14周

      《不怕一萬,就怕萬一》

      第4周

      《每天都有好心情》

      第15周

      《我們是鄰居》

      第5周

      國慶放假

      第16周

      《文明從我做起》

      第6周

      《成長的故事》

      第17周

      《天有不測(cè)風(fēng)云》

      第7周

      《“我“和“我們” 》

      第18周

      《在這危急時(shí)刻》

      第8周

      《我們要做最棒的》

      第19周

      《災(zāi)害無情人有情》

      第9周

      《各種各樣的商店》

      第20周

      學(xué)生交流評(píng)價(jià)

      第10周

      《購物有學(xué)問》

      第21周

      學(xué)期學(xué)生總評(píng)價(jià)

      第11周

      《我是理財(cái)小能手》

      第22周

      學(xué)期結(jié)束

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