【熱門(mén)】計(jì)劃書(shū)學(xué)生模板合集9篇
計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇1
一、大學(xué)生飲食配送的概念
大學(xué)生飲食配送是專(zhuān)門(mén)針對(duì)在校大學(xué)生餐飲的一種特殊的，綜合的飲食方案。是以食堂為主，配送為輔的全新型方案。為大學(xué)生從根本上解決飲食質(zhì)量、安全、服務(wù)等問(wèn)題。食品價(jià)格低廉，安全高，富有特色，形成獨(dú)一的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
二、項(xiàng)目策劃的背景
在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿(mǎn)足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂(yōu)，甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，成立大學(xué)飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
三、項(xiàng)目的概念與獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
飲食配送的獨(dú)特之處是食物品種多樣，味感多樣;配送人員親和，有禮，對(duì)各種食物有一定的了解;一款精細(xì)的配送禮品，與飲食有關(guān)，且成本不高，有別于市場(chǎng)餐飲配送，專(zhuān)為大學(xué)生打造，代表當(dāng)代大學(xué)生的高品質(zhì)追求。
四、項(xiàng)目成功的關(guān)鍵要素
飲食配送要在大學(xué)生中推廣成功，其關(guān)鍵問(wèn)題是：
1、味感獨(dú)特，食品多樣，符合大部分學(xué)生的口味，物廉價(jià)美，努力得到大學(xué)生的認(rèn)可。
2、食品安全，可靠性高。
3、引導(dǎo)一種新型的綠色食品觀念，提升產(chǎn)品的附加值，有足夠的輻射力。
4、配送附加禮品要求精細(xì)，美觀，與飲食配送有關(guān)，成本低，且能提升食品的銷(xiāo)售量。
五、項(xiàng)目成功的保證條件
1、在大學(xué)校園中，飲食問(wèn)題一直都沒(méi)有得到可觀的改善，食堂食品貴，且不符合大多數(shù)學(xué)生的要求，食品類(lèi)型大同小異，份量少，衛(wèi)生存在隱患!
2、隨著中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，消費(fèi)者不再單方面的要求溫飽，更多的是高層物質(zhì)的享受及審美觀下的視覺(jué)享受，在這種情況下，大學(xué)生飲食配送有絕大的優(yōu)勢(shì)進(jìn)軍大學(xué)校園，確定了飲食配送是促進(jìn)大學(xué)生活的高品質(zhì)的觀念及起步，以食品齊全，物廉價(jià)美，干凈衛(wèi)生，服務(wù)周全，禮品贈(zèng)送為口號(hào)，展開(kāi)全面的大學(xué)飲食推廣策劃。
六、項(xiàng)目實(shí)施目標(biāo)
大學(xué)飲食主要以食堂為主，因此首先就要增強(qiáng)飲食配送的知名度，作為一種新產(chǎn)品發(fā)售，先在本院取得經(jīng)驗(yàn)，然后再推廣到全國(guó)各個(gè)大學(xué)。為此，制定三個(gè)目標(biāo)，分別為：近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。
1、近期目標(biāo)：投入城院各個(gè)角落，獲得80%認(rèn)識(shí)率(1-3個(gè)月)
2、中期目標(biāo)：取得城院學(xué)生30%以上的份額，并逐步向全國(guó)各大院校推廣(半年—1年)
3、長(zhǎng)期目標(biāo)：取得全國(guó)各大院校30%以上的份額。
七、市場(chǎng)環(huán)境分析
1、綜合環(huán)境分析
飲食不止是在校大學(xué)生的問(wèn)題，整個(gè)全國(guó)甚至全世界在飲食方面都相當(dāng)重視，飲食界可謂是全人類(lèi)最基本也最不可缺少的一角，隨著人民物文化生活水平的提高，人們將越來(lái)越重視飲食方面的問(wèn)題。因此飲食市場(chǎng)容量還將擴(kuò)大。
雖然，目前飲食市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是仍然存在著相當(dāng)巨大的潛在市場(chǎng)，大學(xué)校園可謂是一個(gè)大型市場(chǎng)。目前，大學(xué)生與食堂存在諸多不和諧因素，每個(gè)院校大概都有3—5個(gè)食堂左右，但有為數(shù)不少的大學(xué)生卻從不踏進(jìn)食堂大門(mén)，不少大學(xué)生反應(yīng)食堂存在的種種問(wèn)題，其中最主要的問(wèn)題就是不符合大學(xué)生口味大學(xué)生飲食配送創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)大學(xué)生飲食配送創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。即使有部分校園食堂有所改善，但都收益不大，學(xué)生還是抱怨不斷。飲食配送將形成一個(gè)獨(dú)特巨大的市場(chǎng)。
2、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析
(1)、院校皆以食堂為主
a、飲食類(lèi)型基本一致
b、衛(wèi)生存在隱患
b、價(jià)格較高
d、份量較少
e、菜色基本一致
(2)、飲食品類(lèi)劃分
隨著中國(guó)人均消費(fèi)水平的提高以及人類(lèi)生活質(zhì)量的改善，飲食變成了一種美的享受，一種精神的享受。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家頂梁柱，他們的眼觀，心態(tài)往往透示著一種新時(shí)代的追求。飲食在致可劃分為四類(lèi)：
一類(lèi)是甜食(如糖醋里脊);
一類(lèi)是酸食(如泡菜);
一類(lèi)是辣食(如辣子雞丁);
一類(lèi)是普通菜食
(3)、競(jìng)爭(zhēng)狀況
由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，飲食市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈，目前，飲食市場(chǎng)已基本被分割完畢，各種類(lèi)型的食品諸如牛毛，占據(jù)市場(chǎng)，它們之間爭(zhēng)奪市場(chǎng)的斗爭(zhēng)激烈，造成其它品牌打入的困難。
此外，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了由國(guó)外引進(jìn)的食品，逐步進(jìn)入大學(xué)校園，如啃德基，麥當(dāng)勞之類(lèi)，除直接引起一些高消費(fèi)階層外，還尋求合作途徑，如中國(guó)最大的加油站經(jīng)營(yíng)商中國(guó)石化(Sinopec)與麥當(dāng)勞中國(guó)公司正式簽約宣布：雙方?jīng)Q定結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，在加油站合作開(kāi)發(fā)“得來(lái)速”(drive-through)汽車(chē)餐廳，即利用中國(guó)石化的加油站網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)設(shè)免下車(chē)點(diǎn)餐的餐廳。這就更加劇了飲食市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。
為適應(yīng)形勢(shì)，國(guó)內(nèi)飲食市場(chǎng)也紛紛開(kāi)拓新產(chǎn)品或引進(jìn)新方案，進(jìn)行技術(shù)改造，增進(jìn)國(guó)產(chǎn)食品的更新?lián)Q代，大學(xué)校園首當(dāng)其沖。從總體看來(lái)，國(guó)內(nèi)食品普遍需要更新?lián)Q代，競(jìng)爭(zhēng)還促使國(guó)內(nèi)飲食的進(jìn)一步細(xì)分化，出現(xiàn)了各式各樣的菜色。
(4)、競(jìng)爭(zhēng)者劃定
作為一種最新引進(jìn)大學(xué)校園的飲食配送，很有可能觸及所有校園食品的的銷(xiāo)售利益。
主要競(jìng)爭(zhēng)者的市場(chǎng)定位及廣告訴求點(diǎn)：
甜食：定位為廣東、福建等地區(qū)，多以小孩為代表，突出純美，和諧;
酸食：定位為內(nèi)蒙古等地區(qū)，訴求點(diǎn)是自然美與草原生活;
辣食：定位為四川、安徽、湖南、江西等地區(qū)，訴求點(diǎn)是，辣，就是這個(gè)味。
普通食：定位為全國(guó)所有地區(qū)，理性訴求
綜合以上分析，我們建義，飲食配送采取補(bǔ)缺者的戰(zhàn)略定位，其具體做法是：改善飲食結(jié)構(gòu)，用差異化戰(zhàn)略強(qiáng)占校園市場(chǎng)分額。
(5)、飲食配送的問(wèn)題點(diǎn)與機(jī)會(huì)點(diǎn)
問(wèn)題點(diǎn)(市場(chǎng)阻礙)：飲食市場(chǎng)基本分割完畢，新的方案很難打入，之前就有校園食堂多次改善，但效果不佳，導(dǎo)致大多數(shù)大學(xué)生對(duì)此失去信心。
機(jī)會(huì)點(diǎn)：隨著中國(guó)生活水平的提高，人與人的各種交往增加，人們對(duì)飲食有了很大的改觀，首先就是大學(xué)生對(duì)飲食的要求，飲食將不僅僅是溫飽的需要，而更重要的是自我享受，精神享受的需要，故尋求高質(zhì)量的飲食。
3.消費(fèi)者分析
(一)消費(fèi)需求
A、溫飽：消費(fèi)者希望一份價(jià)填一份肚，以維持生理需要，這是最基本的心理需求;
B、營(yíng)養(yǎng)：消費(fèi)者的主要目的是為了保建身體，維持健康生活狀態(tài);
C、眼觀享受：消費(fèi)者希望入眼的是一幅可口欲滴的美觀，引起消費(fèi)者食欲;
D、物廉價(jià)美：消費(fèi)者希望以最少的費(fèi)用取得最可口美味的食物;
E、服務(wù)態(tài)度：消費(fèi)者最需要的便是服務(wù)的周全，讓他們無(wú)可挑剔，從而滿(mǎn)足消費(fèi)者本身的利益。
(二)消費(fèi)習(xí)慣
A、時(shí)間：按人類(lèi)長(zhǎng)期不變的生活習(xí)慣，人們把一日分為三餐，即早餐、午餐、晚餐;
B、頻率：中國(guó)大學(xué)生85%的人一日三餐，即早、午、晚三餐;
C、食物喜好：大學(xué)所容納的是全國(guó)各地的學(xué)生，喜歡無(wú)特定，需根據(jù)地方區(qū)域來(lái)劃分。
(三)價(jià)格承受力
A、購(gòu)買(mǎi)力：同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)仍是低收入國(guó)家，09年中國(guó)人均收入3500左右，購(gòu)買(mǎi)力較低，在校大學(xué)生多是家長(zhǎng)補(bǔ)助，無(wú)本錢(qián)。
B、消費(fèi)結(jié)構(gòu)：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍屬于低層次消費(fèi)，消費(fèi)的前三位為食品、衣著、日用。食品是第一消費(fèi)。
C、價(jià)格承受力：大學(xué)生每月消費(fèi)大約在一千無(wú)左右，扣除衣著，日用，只有為數(shù)不多的錢(qián)用來(lái)飲食，每日飲食15-25元左右為佳。最高承受的價(jià)格不超過(guò)期35元/日。
4、食品競(jìng)爭(zhēng)力分析
A、飲食配送特點(diǎn)
飲食配送完全符合當(dāng)代大學(xué)生的需求，食品各色各樣，物廉價(jià)美，安全衛(wèi)生，服務(wù)周全，附贈(zèng)禮品吸引，有特色。包做包送。擺脫了現(xiàn)今的局限性，安全可靠。
B、優(yōu)劣比較
食品消費(fèi)是人們?nèi)粘Ｉ钪凶畈豢扇鄙俚囊豁?xiàng)，以往，人們?cè)谫?gòu)買(mǎi)時(shí)決策簡(jiǎn)單，對(duì)技術(shù)加工方面的信息并不太在意，而主要考慮一個(gè)問(wèn)題：夠不夠量，吃不吃的飽。
飲食配送作為一種新方案，在大學(xué)像舶來(lái)品，同以往的食堂相比，也各有優(yōu)劣。
計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇2
一、前期準(zhǔn)備
做個(gè)宣傳板當(dāng)?shù)装澹猩笮〖s為：1.2m*0.8m，女生大小約為1.5m*0.6m，用支架支高，再做個(gè)同尺寸的海報(bào)當(dāng)背景，再加上邊框，效果為插板形式，內(nèi)容寫(xiě)在板子上易于更新。板子用光滑硬的薄紙板，上粘彩紙寫(xiě)內(nèi)容進(jìn)行更新。
在原有資源（宿舍一樓的一小版塊）下，將其擴(kuò)大，利用每一層的樓梯旁的空白墻的空間，貼上我們的小貼士。大小約為1*1，以珍珠板做背景圖，再加上邊框，效果也為插板形式。上粘硬紙或彩紙寫(xiě)內(nèi)容進(jìn)行更新。
二、“生活小貼士”具體板塊內(nèi)容
（1）確定每周的主題：也可以說(shuō)是本周的精彩板塊或是當(dāng)期整體內(nèi)容形式
（2）“院內(nèi)小喇叭”：主要介紹院內(nèi)近期各項(xiàng)賽事情況，各年級(jí)及學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)的通知和進(jìn)展情況。另外，也根據(jù)情況適時(shí)介紹學(xué)校，團(tuán)體組織的一些活動(dòng)比賽等。介紹陽(yáng)光影院播放的電影。
（3）“近水樓臺(tái)先得月”：一周時(shí)事剪報(bào)（或打印網(wǎng)上新聞）；生活中一些小知識(shí)（如五四的精神是什么）及技巧（如如何洗掉衣服上的臭味等），注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)；
（4）張嘴我來(lái)喊：一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，供同學(xué)們各抒己見(jiàn)，高談闊論（用便簽紙寫(xiě)下貼于宿舍樓下的板塊上）
（5）“Do fashion”：走在時(shí)尚的前沿，fashion小貼士，更新內(nèi)容主要是關(guān)于時(shí)尚流行的，比如服飾，流行趨勢(shì)，家居裝潢等。
（6）“心靈深處”：一些精彩經(jīng)典幽默類(lèi)型的文摘或可以給人啟示，撞擊心靈的圖片或文字；無(wú)論是文章還是圖片或音樂(lè)或電影，都應(yīng)盡量可以做到觸動(dòng)人心；說(shuō)說(shuō)心里話(huà)（可以由同學(xué)們自己寫(xiě)些想對(duì)其他同學(xué)說(shuō)的心里話(huà)，如簡(jiǎn)單地謝謝XXX）。
（7）星座物語(yǔ)：讓富有情調(diào)的星座物語(yǔ)伴進(jìn)入我們爛漫的大學(xué)生活，同時(shí)也讓各位同學(xué)們對(duì)自己或是他人一定得了解。
（8）經(jīng)典臺(tái)詞：最潮的話(huà)語(yǔ)，最經(jīng)典的影視臺(tái)詞，讓你語(yǔ)言更具味道更具幽默。
（9）english show：英語(yǔ)格言，影視經(jīng)典臺(tái)詞，提高你的英語(yǔ)水平，同時(shí)讓你話(huà)語(yǔ)更具味道。
（9）心理測(cè)試：將會(huì)與星座物語(yǔ)輪期上映，可以測(cè)生活，測(cè)性格，測(cè)愛(ài)情，測(cè)事業(yè)等
（10）有問(wèn)來(lái)提：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，在有本板塊的那一周的任何時(shí)段可由同學(xué)們自己寫(xiě)上對(duì)我們小貼士的建議，或者是對(duì)學(xué)院（校）的一些意見(jiàn)和看法貼到這塊板上。我們提供一個(gè)平臺(tái)給同學(xué)們反應(yīng)問(wèn)題，提出意見(jiàn)，之后看其必要性上報(bào)，但爭(zhēng)取全部問(wèn)題我們皆有回復(fù)。
最佳觀注獎(jiǎng)：為增加互動(dòng)性，，吸引更多的同學(xué)來(lái)來(lái)觀注，特想增加一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，即最佳觀注獎(jiǎng)。我們可以在參與過(guò)我們活動(dòng)的或留過(guò)言的同學(xué)中每月抽取一到兩位幸運(yùn)兒，以贈(zèng)送禮品。當(dāng)然，為了防止他們作假，我們會(huì)在這一兩位幸運(yùn)兒進(jìn)行考題，題目為當(dāng)月我們出版過(guò)的內(nèi)容，若能回答得出，即可獲贈(zèng)。同時(shí)我們將讓他們留下他們的q號(hào)，一來(lái)方便聯(lián)系他們，二個(gè)建，可以讓他們?cè)趒群上各抒已見(jiàn)。（具體詳見(jiàn)生活小貼士“最佳關(guān)注獎(jiǎng)”評(píng)選方案）
三、生活小貼士具體板塊設(shè)置
宿舍樓下的板塊有：
“院內(nèi)小喇叭”、同時(shí)最感興趣的板塊（后期會(huì)做一個(gè)調(diào)查）
樓梯旁的空間：除了“院內(nèi)小喇叭”、“張嘴我來(lái)喊”，“心靈深處”、“有問(wèn)來(lái)提”這幾板塊外的其他板塊（主要考慮到美觀方面）。隔層的內(nèi)容相同。
四、內(nèi)容更新工作安排
1、設(shè)院內(nèi)小喇叭、近水樓臺(tái)先得月、心靈深處、有問(wèn)來(lái)提為常置板塊，再?gòu)氖Ｓ喟鍓K選其中兩個(gè)；此小貼士從第7周周日開(kāi)始，共做8期。
2、院內(nèi)小喇叭：做到有事有活動(dòng)及時(shí)更新（次板塊置于黑板上）。
3、假如有陽(yáng)光影院預(yù)報(bào)的話(huà)，周四下午前問(wèn)好內(nèi)容，周四下午更新。
4、心靈深處：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，每天任何時(shí)段可由同學(xué)們自己寫(xiě)上想說(shuō)的話(huà)再貼到這塊板上。
5、有問(wèn)來(lái)提：主要由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，進(jìn)行問(wèn)題統(tǒng)計(jì)，上報(bào)，回復(fù)。
6、如無(wú)明確說(shuō)明均周日更新，負(fù)責(zé)順序?yàn)閷W(xué)生會(huì)→07級(jí)→08級(jí)，且各組與自己宣傳部合作完成。
注：
1、第一周大家一起搞，其余期刊按照上面順序執(zhí)行。
2、有的板塊內(nèi)容需要男女有別，像“近水樓臺(tái)先得月”，可以男生偏重實(shí)事剪報(bào)，女生偏重生活小技巧
宣傳方式
1、男女生宿舍樓下貼海報(bào)（針對(duì)外的）
2、發(fā)傳單，我們將會(huì)在宿舍樓下發(fā)傳單（針對(duì)外的）
3、通知各年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，將該活動(dòng)通知到各班中。
4、如果可以的話(huà)，我們將弄一個(gè)電子版的宣傳海報(bào)，將其在網(wǎng)上流傳。
五、后期維護(hù)
1、根據(jù)更新工作安排執(zhí)行一個(gè)月后，發(fā)些調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們對(duì)這個(gè)小貼士的反映情況，并對(duì)存在的漏洞進(jìn)行彌補(bǔ)并進(jìn)行。
2、更新用的彩紙用完時(shí)要及時(shí)向?qū)W生會(huì)匯報(bào)，我們及時(shí)補(bǔ)充物品，以免耽誤更新。
3、若發(fā)現(xiàn)有負(fù)面影響的帖子要盡快給同學(xué)解決或及時(shí)摘掉。
六、后期回收資料
對(duì)于每一期的內(nèi)容，我們都要進(jìn)行存檔，以方便今后的資料收集。同時(shí)也可在后期進(jìn)行一個(gè)經(jīng)典資料回放。
計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇3
一、活動(dòng)目的及意義：
1、通過(guò)春游踏青活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，尋找春天，欣賞春景，進(jìn)一步感受春天的美。激發(fā)小學(xué)生熱愛(ài)大自然，培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài)。
2、豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的自理能力，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力。
3、培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。鍛煉小學(xué)生通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行寫(xiě)作的能力。
二、活動(dòng)主題：走進(jìn)春天，擁抱自然。
三、活動(dòng)內(nèi)容：參觀城市綠軸、游覽樂(lè)安公園
四、活動(dòng)時(shí)間及負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月27日下午
負(fù)責(zé)人：教育處
五、參加人員：四年級(jí)全體師生
六、活動(dòng)路線(xiàn)：學(xué)校→城市綠軸→游覽樂(lè)安公園→學(xué)校
七、春游要求及注意事項(xiàng)：
1、教師要提前到達(dá)集合地點(diǎn)，班主任清點(diǎn)人數(shù)。活動(dòng)結(jié)束要清點(diǎn)人數(shù)。要求學(xué)生不要單獨(dú)活動(dòng)。
2、要求學(xué)生活動(dòng)時(shí)，不攀爬樹(shù)，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不靠近河水邊。
3、不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)聽(tīng)班主任的指揮。
4、愛(ài)護(hù)一草一木，注意環(huán)境衛(wèi)生，產(chǎn)生的垃圾，要放到指定地點(diǎn)。
5、活動(dòng)結(jié)束，4點(diǎn)30分之前及時(shí)返回學(xué)校。
八、安全保障措施：
1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，進(jìn)行飲食安全教育，
2、加強(qiáng)管理，老師自始至終提高警惕。
3、學(xué)生分成五個(gè)小組，每組選一名組長(zhǎng)。
4、一旦有學(xué)生受傷，由一名教師護(hù)送學(xué)生到醫(yī)院醫(yī)治。
九、人員安排：
馬靜負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)具體組織安排，張財(cái)運(yùn)負(fù)責(zé)春游線(xiàn)路引領(lǐng)，前面帶路；常虹老師、賈步珍老師負(fù)責(zé)在來(lái)回途中過(guò)路口時(shí)指揮維持好隊(duì)伍秩序，保證學(xué)生安全。景以慶老師負(fù)責(zé)攝像。各班安排一名同學(xué)在前面挑隊(duì)旗。每班安排兩名教師負(fù)責(zé)學(xué)生行走和游玩的秩序與安全，班主任在前，任課教師在后，各班分工名單： 除此之外，各班還可安排1——2名學(xué)生協(xié)助班主任搞好學(xué)生管理。每次行動(dòng)前后都要清點(diǎn)一遍人數(shù)。
計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇4
大學(xué)四年光陰似箭、白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。雖然因源源不斷的社會(huì)需求，需要會(huì)計(jì)的地方很多，但是由于國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)等外部環(huán)境的影響，近年的就業(yè)趨勢(shì)比較嚴(yán)峻，不得不面對(duì)就業(yè)求職高峰。然而競(jìng)爭(zhēng)壓力面前，我們更應(yīng)知難而進(jìn)，提前做準(zhǔn)備，明確定位，準(zhǔn)確出擊。因此要依據(jù)自己的性格，選擇適合自己的職業(yè)，去鍛煉自己，發(fā)展自己。
一、自我評(píng)價(jià)
1、性格：我的性格真誠(chéng)大方，做事謹(jǐn)慎，在不違背原則的前提下樂(lè)于與人通過(guò)協(xié)商解決問(wèn)題，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，因此比較適合會(huì)計(jì)這個(gè)職位。
2、興趣：音樂(lè)、街舞、旅游等，愛(ài)好廣泛，喜歡智力游戲。
3、專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)過(guò)多年的教育洗禮，以及不斷的自我完善與努力，我具備了較好的學(xué)習(xí)能力，能夠較快且虛心地接受新知識(shí)，并應(yīng)用于實(shí)際工作中。在計(jì)算機(jī)方面，取得了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)access證書(shū)，并且能熟悉地應(yīng)用辦公軟件和用友、金蝶等軟件;在英語(yǔ)方面，通過(guò)了大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試;通過(guò)了中國(guó)銀行從業(yè)資格考試公共基礎(chǔ)科目考試和個(gè)人理財(cái)專(zhuān)業(yè)考試。
4、個(gè)人志向：做一名出色的會(huì)計(jì)師，并最終考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師。這雖然是個(gè)艱巨的任務(wù)，需要漫長(zhǎng)而艱苦的奮斗，但是我相信只有想不到的沒(méi)有做不到的。
5、價(jià)值觀：一個(gè)人的價(jià)值和人生觀直接影響到他的世界觀，一個(gè)人的世界觀又決定了他能否與社會(huì)相適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)為作為社會(huì)的一份子我們應(yīng)該積極承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
二、求職目標(biāo)
1、通過(guò)各種可行渠道做一個(gè)關(guān)于會(huì)計(jì)人員的人力資源市場(chǎng)供需狀況并據(jù)此進(jìn)行自我剖析、自我價(jià)值定位，從而結(jié)合實(shí)際情況對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。
2、多與同學(xué)或者前輩交流，從前輩的求職經(jīng)驗(yàn)取其精華去其糟粕，在與同學(xué)交流時(shí)，著重發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)從而改正。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)更好地掌握就職所需的能力并提升自身的職業(yè)能力
4、確定自己的求職方向是找一份晉升空間快的會(huì)計(jì)方向的工作，因?yàn)闀x升快才能在短時(shí)間內(nèi)接觸更多的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，前三年為經(jīng)驗(yàn)積累的時(shí)間，允許自己不斷地變換工作，第4、5年開(kāi)始認(rèn)真找一份適合自己且在江蘇省范圍內(nèi)的有關(guān)會(huì)計(jì)方向的工作。
三、求職準(zhǔn)備
1、首先通過(guò)網(wǎng)上申請(qǐng)，如應(yīng)屆生求職網(wǎng)、智聯(lián)招聘網(wǎng)等招聘網(wǎng)站投遞簡(jiǎn)歷，或者直接發(fā)郵件給招聘單位，還可以攜帶個(gè)人簡(jiǎn)歷前往各大小型招聘會(huì)。
2、其次準(zhǔn)備就職材料：求職信和簡(jiǎn)歷 3、最后準(zhǔn)備面試 四、結(jié)語(yǔ)
機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。求職計(jì)劃已經(jīng)寫(xiě)好，雖然會(huì)不可避免的有某方面的疏漏，但是給了我一個(gè)目標(biāo)方向。當(dāng)前我還有在校不到一年的時(shí)間，我希望自己能真正利用好這短暫的時(shí)間，以求職計(jì)劃書(shū)為方向，意識(shí)到自己的不足并不斷進(jìn)行彌補(bǔ)改進(jìn)，為自己步入職場(chǎng)做最充分的準(zhǔn)備。
計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇5
新學(xué)年，新氣象。作為秘書(shū)部的新人，我查閱了我院上屆秘書(shū)部的工作記錄等相關(guān)資料，對(duì)其工作及其流程有所了解，并對(duì)此有了自己的認(rèn)識(shí)。在與部長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的討論、慎重的權(quán)衡，結(jié)合上屆秘書(shū)部的工作，新學(xué)年本部門(mén)的工作計(jì)劃與規(guī)章已經(jīng)出爐，現(xiàn)由我作出以下陳述：
一、認(rèn)真完成本職工作職能
1、做好主席團(tuán)、部長(zhǎng)及各項(xiàng)重大會(huì)議的會(huì)議記錄;通知相關(guān)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)。
2、搜索各種相關(guān)的文件格式，以便順利完成各項(xiàng)文書(shū)工作。例如，學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度的建立和起草，各種文書(shū)的執(zhí)行和發(fā)放。
3、管理各部門(mén)會(huì)議記錄的收信整理、歸檔。
4、負(fù)責(zé)起草制定學(xué)生會(huì)的有關(guān)文件。
5、負(fù)責(zé)掌握各部門(mén)的活動(dòng)資料。
6、負(fù)責(zé)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)比、監(jiān)督及檢查工作。
7、負(fù)責(zé)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門(mén)之間建立良好的工作群體，方便工作順利進(jìn)行。做到院學(xué)生會(huì)各部門(mén)分工不分家。
秘書(shū)部近期工作計(jì)劃如下：
1、制定團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)職責(zé)條例，以便于明晰各部門(mén)職能，有利于院學(xué)生會(huì)順利開(kāi)展工作。
2、協(xié)助、協(xié)調(diào)各部門(mén)做好招新工作，并進(jìn)行本部門(mén)的招新工作，吸納一批細(xì)心、耐心、有責(zé)任心的新生作為部門(mén)干事，為部門(mén)各日常工作的開(kāi)展準(zhǔn)備充足的人力資源。
3、協(xié)助文藝部做好迎新晚會(huì)工作。
4、協(xié)助學(xué)習(xí)部根據(jù)資環(huán)學(xué)院相關(guān)規(guī)章做好獎(jiǎng)學(xué)金審核、評(píng)定工作。
二、工作分工及工作要求
〈1〉工作分工：
1、部長(zhǎng)是一個(gè)部門(mén)的核心。熟悉學(xué)生會(huì)工作程序，協(xié)調(diào)本部門(mén)與其他部門(mén)的關(guān)系，不僅要帶領(lǐng)部門(mén)完成本職工作，還需在其他部門(mén)需要協(xié)助時(shí)，主動(dòng)給予幫助。著眼與對(duì)重大事件的統(tǒng)籌管理、決策。
2、副部長(zhǎng)是部長(zhǎng)的助手。必須積極配合部長(zhǎng)完成各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)應(yīng)及時(shí)了解本部門(mén)干事的工作態(tài)度和工作完成情況，勇于指出干事的不足，并協(xié)調(diào)干事間的關(guān)系，對(duì)其工作給予幫助。
3、委員將完成會(huì)議點(diǎn)名、查考勤、會(huì)議記錄、策劃案設(shè)計(jì)等文書(shū)工作，文字編輯、打印表格資料等工作。由于我們預(yù)計(jì)招納三名干事，因此各項(xiàng)具體分配工作待定。
〈2〉工作要求
1、工作時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，在追求效率的同時(shí)保證質(zhì)量。當(dāng)今社會(huì)，效率被視為工作中最重要的環(huán)節(jié)。一項(xiàng)命令的下達(dá)，須以100%的精力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，絕不能拖延，將其作為硬性制度來(lái)要求內(nèi)部人員，才能達(dá)到效果。認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度是順利完成工作的根本，好的工作態(tài)度配以高端的效率保證工作的進(jìn)行。
2、要文明禮貌。在工作中注意自己的言談舉止，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)工作，以大學(xué)生素質(zhì)教育和文明工程為主，鞏固良好的學(xué)風(fēng)和院風(fēng)，全面推進(jìn)大學(xué)生精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院的共同進(jìn)步。
3、提高各種素質(zhì)。秘書(shū)部是一個(gè)繁瑣的部門(mén)，接觸其他部門(mén)的機(jī)會(huì)較多。這更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。因此，我們決定在部門(mén)間定期召開(kāi)例會(huì)，議題自由發(fā)揮，由部門(mén)人員主持召開(kāi)，給每個(gè)成員提供一個(gè)鍛煉自己能力的平臺(tái)，或推舉一人代表秘書(shū)部策劃一次比賽，邀請(qǐng)其他部門(mén)參加。既鍛煉了自己，又增進(jìn)了與其他部門(mén)之間的感情。
計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇6
1、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴(lài)，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課
認(rèn)真聽(tīng)課非常重要，聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。
3、作業(yè)
作業(yè)是需要按時(shí)完成的，因?yàn)樽鳂I(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)需要及時(shí)，主要是可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線(xiàn)，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。高二上半學(xué)期打好基礎(chǔ)后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。高三除了保證自己的實(shí)力之外也是需要以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功的第一秘訣”。
計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇7
一、創(chuàng)業(yè)背景
近年來(lái)，我國(guó)餐飲業(yè)發(fā)展迅速，餐飲品種豐富，店鋪數(shù)量迅速增加，各種類(lèi)型的飯店、酒店層出不窮，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。與此同時(shí)，洋快餐登陸對(duì)我國(guó)餐飲業(yè)也提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著洋快餐的大舉進(jìn)軍，一種新的餐飲經(jīng)營(yíng)模式—連鎖經(jīng)營(yíng)逐步受到廣大從業(yè)者的關(guān)注。連鎖經(jīng)營(yíng)改變了傳統(tǒng)的小生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，有效降低經(jīng)營(yíng)成本，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，給企業(yè)帶來(lái)了巨大的規(guī)模效益。國(guó)內(nèi)有識(shí)之士已開(kāi)始利用連鎖這一有效手段發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，如北京全聚德烤鴨集團(tuán)、東安飲食集團(tuán)、天津狗不理集團(tuán)、大連渤海飯店集團(tuán)等都走在國(guó)內(nèi)餐飲業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)的前列，對(duì)行業(yè)的規(guī)模發(fā)展起到了推動(dòng)作用。但總的來(lái)說(shuō)，我國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)，尤其是餐飲業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)還處于初級(jí)階段。大力發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)是餐飲業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑和必由之路。
二、店面簡(jiǎn)介
本店位于大學(xué)聚集中心地段，主要針對(duì)的客戶(hù)群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以小吃為主打特色。品種多，口味全，營(yíng)養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則以健康的菜色為主。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然，隨意，同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調(diào)，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
初期(1-3月)
主要產(chǎn)品是針對(duì)城市三種群體不同身體健康狀況的餐品，市場(chǎng)策略為通過(guò)積極有效的營(yíng)銷(xiāo)策略，擠占中式餐飲及保健藥品的市場(chǎng)分額;樹(shù)立“綠色食品”的良好的品牌形象，提升知名度、美譽(yù)度;收回初期投資，積極進(jìn)行市場(chǎng)推廣。
中期(1年)
鞏固、擴(kuò)展已有的市場(chǎng)分額，進(jìn)一步健全餐廳的經(jīng)營(yíng)管理體制，提高企業(yè)的科學(xué)管理水平;著手準(zhǔn)備品牌擴(kuò)張所必須的企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)、統(tǒng)一的特色優(yōu)勢(shì)餐品、統(tǒng)一的管理模式等方面的建設(shè)。
長(zhǎng)期(2年)
屆時(shí)，餐廳運(yùn)營(yíng)已經(jīng)步入穩(wěn)定良好的狀態(tài)，隨著企業(yè)的勢(shì)力與影響力的增強(qiáng)，服務(wù)范圍不再能滿(mǎn)足潛在顧客的需要時(shí)，以特許經(jīng)營(yíng)的方式，開(kāi)拓新的市場(chǎng)空間，擴(kuò)大餐廳的輻射范圍和影響力。
三、發(fā)展戰(zhàn)略
1、本餐廳開(kāi)業(yè)之前，要作廣告宣傳，因?yàn)橹饕蛻?hù)群是針對(duì)學(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體等形式的簡(jiǎn)單廣告即可。
2、本餐廳采取自助餐的方式，免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者要好，可采用不同的做法，使口感與眾不同，以求有別于競(jìng)爭(zhēng)者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還根據(jù)不同的節(jié)日而設(shè)定富有特色的情侶套餐，這也將成為本店的一大特色。
3、有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活方式，許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會(huì)選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館，所以在地理位置選擇上不會(huì)與學(xué)校大門(mén)有太大的距離。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外賣(mài)的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費(fèi)送貨上門(mén)，單獨(dú)叫外賣(mài)的需交付一定的送貨費(fèi)，這樣還有一個(gè)好處，如有一人想叫外賣(mài)，為了不出送貨費(fèi)則會(huì)拉上另外的兩份外賣(mài)，如此也是能增加銷(xiāo)量的。
4、餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤(pán)，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養(yǎng)殖戶(hù)聯(lián)系，讓其免費(fèi)定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競(jìng)爭(zhēng)者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
5、暑假期間雖然客源會(huì)驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員，屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已減少不必要的成本支出。
6、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析，制作出長(zhǎng)期的計(jì)劃，每過(guò)一個(gè)階段就該對(duì)經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結(jié)，并做出下一步計(jì)劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，增加其它服務(wù)項(xiàng)目，并可以尋找新的市場(chǎng)，做連鎖經(jīng)營(yíng)，并慢慢打造自己的品牌，可以往專(zhuān)為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題，如此才能有企業(yè)的未來(lái)。
四、餐廳管理結(jié)構(gòu)
店長(zhǎng)兼收銀員1名 ，廚師1名，服務(wù)生2名。 經(jīng)營(yíng)理念側(cè)重于以下幾點(diǎn)：
主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷
主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品 主要的服務(wù)特色：自助形式、會(huì)員制的跟蹤服務(wù) 主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境
五、市場(chǎng)分析
在大學(xué)中的食堂的飲食一直是個(gè)問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿(mǎn)足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題，而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn)，為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)分析：本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問(wèn)題，也無(wú)流動(dòng)小攤衛(wèi)生沒(méi)有保證的擔(dān)憂(yōu)，并且與食堂同樣方便快捷，節(jié)約時(shí)間。另外，本餐廳采用自助選擇方式，應(yīng)該很容易受到顧客歡迎，并能節(jié)省部分人力資源。簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿(mǎn)意的服務(wù)也將是本店的一大特色。另外本餐廳提供的是綠色，健康的食品。也是符合社會(huì)綠色生態(tài)的觀念，比較適合注重健康的大學(xué)生。此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額，換句話(huà)說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶(hù)群所產(chǎn)生的`市場(chǎng)份額。
劣勢(shì)分析：由于剛起步，快餐店的規(guī)模較小，如就餐的人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢(shì)。另一方面，因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會(huì)驟降，而寒假期間會(huì)比暑期更少，這將會(huì)是一個(gè)比較難以解決的問(wèn)題。
計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇8
一、指導(dǎo)思想：
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、嚴(yán)格要求自己。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書(shū)節(jié)”，“科技節(jié)”等活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有我院特色的期刊。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
三、實(shí)施戰(zhàn)略：
1、以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為中心，一心一意謀發(fā)展
我們始終要牢記學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為中心不動(dòng)搖，一心一意謀發(fā)展，落實(shí)兩個(gè)“關(guān)鍵”，關(guān)鍵要辦好學(xué)術(shù)活動(dòng)，關(guān)鍵要建設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，具體做法如下：
⑴開(kāi)展面向全院甚至全校的專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，如開(kāi)展好專(zhuān)業(yè)論文大賽，專(zhuān)業(yè)技能大賽，科技文化節(jié)（生物、化學(xué)、環(huán)境）等，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的積極性。
⑵邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家為學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，使學(xué)生及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬知識(shí)面。
⑶定期舉行考研交流會(huì)，邀請(qǐng)我院成功通過(guò)碩士研究生的同學(xué)與我院的同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流座談，提取經(jīng)驗(yàn)，獲取更多的考研信息，以及解決一些疑難，為考研的同學(xué)提供有價(jià)值的參考。
⑷以紀(jì)檢、例檢和課堂巡查為依托，重點(diǎn)做好查處學(xué)生逃課、曠課等相關(guān)工作，并以嚴(yán)抓、敢抓的態(tài)度，嚴(yán)整學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，最終提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)以及各方面的能力，最大限度的提高考試通過(guò)率。
⑸積極配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，落實(shí)各項(xiàng)舉措，為建設(shè)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)做出學(xué)生會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，推動(dòng)我院學(xué)生會(huì)工作邁上新臺(tái)階
⑴以新一屆學(xué)生會(huì)的構(gòu)建為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)基層的建設(shè)，把握建設(shè)力度，認(rèn)真汲取先前管理工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，探索切實(shí)可行的有效管理方法，堅(jiān)持常委會(huì)、全委會(huì)、以及班干委員會(huì)的召開(kāi)，落實(shí)工作，反饋情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及管理。
⑵優(yōu)化部門(mén)職能，始終牢記廣大同學(xué)的根本利益是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，多為廣大同學(xué)辦實(shí)事、做好事、解難事，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性、主動(dòng)心和創(chuàng)造性，讓廣大同學(xué)參與到我們的工作中來(lái)。
⑶嚴(yán)格把關(guān)，挑選品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部、干事，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的建設(shè)。
⑷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)形象和學(xué)生干部的形象建設(shè)，自覺(jué)增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)課程（培訓(xùn)內(nèi)容包括：CIS培訓(xùn)、工作技能培訓(xùn)、個(gè)人綜合素質(zhì)培訓(xùn)等），不斷提高學(xué)生干部政治理論能力和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。
⑸著力提高學(xué)生干部能力，不定期進(jìn)行院際、校際學(xué)生會(huì)交流座談會(huì)，積極拓寬學(xué)生干部人際關(guān)系，為學(xué)生干部個(gè)人發(fā)展提供平臺(tái)，提升學(xué)生會(huì)對(duì)他們的吸引力以及凝聚力，讓學(xué)生會(huì)干部體會(huì)到學(xué)生會(huì)給自己帶來(lái)的價(jià)值是無(wú)可比擬的。
⑹通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，如參觀公司、工廠(chǎng)、政府部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，提升自己的社會(huì)意識(shí)以及價(jià)值，為將來(lái)就業(yè)打下基礎(chǔ)。
3、推陳出新，深化改革，強(qiáng)化建設(shè)
重點(diǎn)做好學(xué)生會(huì)內(nèi)部、學(xué)生會(huì)與學(xué)生班的溝通工作，更好的落實(shí)各項(xiàng)工作。溝通是一種相互交換信息、交流情感手段，管理是引導(dǎo)群體和個(gè)人一起完成目標(biāo)的過(guò)程，而溝通則是管理的靈魂，在管理的過(guò)程中，無(wú)論是安排工作、化解沖突，還是計(jì)劃控制，都需要良好的溝通，在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該推陳出新，重點(diǎn)做好以下工作：
⑴增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干事對(duì)于學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)行的了解和實(shí)踐，培養(yǎng)集體主義觀、大局觀。
⑵實(shí)行部門(mén)班委一一對(duì)應(yīng)的管理制度，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與學(xué)生班的聯(lián)系，提升學(xué)生會(huì)在同學(xué)們心目中的位置，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)生會(huì)工作的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)學(xué)生會(huì)運(yùn)作的民主性。
⑶定期進(jìn)行學(xué)生會(huì)與班級(jí)交流活動(dòng)，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生難事，及時(shí)調(diào)整學(xué)生會(huì)發(fā)展方向。
⑷充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如學(xué)院網(wǎng)站、論壇、博客、即時(shí)聊天工具，為同學(xué)提供招聘信息、通知、學(xué)習(xí)資源。
⑸加強(qiáng)學(xué)生會(huì)辦公室建設(shè)，完善各種制度，落實(shí)辦公室工作，提供干部與學(xué)生之間的交流合作的平臺(tái)。
⑹加強(qiáng)人力資源管理，避免人力過(guò)剩，從而導(dǎo)致疲憊現(xiàn)象的出現(xiàn)，從一定程度上提高團(tuán)隊(duì)的工作能力和積極性。
⑺明確主席、副主席、部長(zhǎng)以及各部門(mén)的職能，加強(qiáng)彼此之間的交流，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，及時(shí)了解干部、干事思想動(dòng)態(tài)，打造具有高凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
4、堅(jiān)持開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，弘揚(yáng)我院學(xué)子風(fēng)采
⑴文體活動(dòng)：加強(qiáng)我院籃球隊(duì)、足球隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)，建立具有較高水平的學(xué)院文化骨干隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)院文化活動(dòng)的亮點(diǎn)，積極號(hào)召各個(gè)學(xué)生參與到我院的活動(dòng)中來(lái)，如新生籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、十大歌手大賽、辯論賽、才藝表演大賽等。通過(guò)開(kāi)展各種類(lèi)型的活動(dòng)，為學(xué)生培養(yǎng)個(gè)性和專(zhuān)長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
⑵學(xué)術(shù)比賽活動(dòng)：通過(guò)舉辦化學(xué)、生物、環(huán)境各種專(zhuān)業(yè)技能大賽，學(xué)術(shù)講座，進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
⑶社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：通過(guò)與社會(huì)企業(yè)合作，為我院學(xué)生提供參觀企業(yè)和參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的了解。
⑷文明創(chuàng)建活動(dòng)：結(jié)合宿舍文化節(jié)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方案、文明班級(jí)創(chuàng)建、等活動(dòng)，積極開(kāi)展豐富多彩健康有益的學(xué)院文化活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的管理、培養(yǎng)落實(shí)到實(shí)踐中去。
計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇9
為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面了解，提升整個(gè)新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦第六屆法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)有個(gè)全面、深入的了解，提高新任學(xué)生干事的理論知識(shí)水平和工作能力，給自己以正確的定位，清楚自己的職責(zé)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會(huì)優(yōu)秀的新生力量。
一、培訓(xùn)地點(diǎn)：
四號(hào)報(bào)告廳、法商大樓一樓招聘大廳。
二、培訓(xùn)對(duì)象：
第六屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有新生干事。
三、培訓(xùn)方式：
以授課為主，一共六堂課，第一堂為第五屆主席團(tuán)和各部長(zhǎng)的表彰儀式，后四堂課分別由主席團(tuán)成員主講，最后一節(jié)課由單老師和肖老師主講，另外會(huì)安排一次素質(zhì)拓展課程。
注：第一次表彰儀式詳見(jiàn)附件一
四、具體安排：
1）參加培訓(xùn)時(shí)間從第八周開(kāi)始持續(xù)到第十二周，預(yù)訂在每周一晚上6：30到8：00。主席團(tuán)的授課內(nèi)容由各個(gè)主席與團(tuán)副自行商定。課時(shí)45—60分鐘。
2）講課的主席和團(tuán)副坐在最前面的講臺(tái)，每個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)坐在前2排。后面8排，每一豎條坐一個(gè)部門(mén)，從左至右就坐的依次為辦公室、組織部、體育部、宣傳部、文藝部、實(shí)踐部、文藝部，勞生部，女生部。
作為安排如圖所示：
講臺(tái)
3）每堂課程由組織部干事記錄好各個(gè)部門(mén)的考勤情況。
五、結(jié)業(yè)考核：
1）根據(jù)出勤率的比較評(píng)出到課率最高的部門(mén)。
2）課程結(jié)束之后，每個(gè)人交一篇心得體會(huì)，內(nèi)容包括通過(guò)這次干部培訓(xùn)后的收獲和總結(jié)，以及對(duì)學(xué)生會(huì)的未來(lái)的設(shè)想規(guī)劃和誠(chéng)懇的建議。
3）每個(gè)部門(mén)評(píng)出1—2名表現(xiàn)突出者（評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)考勤、上交材料和課堂表現(xiàn)）給予表彰，也為所有的新學(xué)生會(huì)干事做出一個(gè)榜樣。起到模范帶頭作用，激勵(lì)更多的新干事們更加努力的學(xué)習(xí)，工作。
六、備注
1）特別強(qiáng)調(diào)此次培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)對(duì)出勤情況和交心得情況做嚴(yán)格的要求，達(dá)到讓學(xué)生會(huì)的成員人人都有時(shí)間觀念的目的，這也是為了在日后的工作中更加有效率，更加有組織性，紀(jì)律性所決定的。最后的培訓(xùn)成績(jī)也會(huì)依據(jù)記錄的考勤成績(jī)作為重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。
2）此次活動(dòng)的PPT制作；每個(gè)部門(mén)考勤的記載以及紀(jì)律的記載；會(huì)場(chǎng)的布置，人員座位的安排均有組織部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
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