珍惜資源的建議書

    時間:2021-07-15 18:21:54 建議書 我要投稿

    【推薦】珍惜資源的建議書4篇

      在學習、工作生活中,需要使用建議書的事情愈發增多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的珍惜資源的建議書4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】珍惜資源的建議書4篇

    珍惜資源的建議書 篇1

      尊敬的清水河鎮政府:

      珍惜資源,從我做起!這是我的宣傳口號。我是一名出生在清水河鎮的小學生。這里的人們安居樂業,這里的風景格外優美,有干凈可愛的小溪,有披著綠色的草地和樹林。這里的環境卻很差。大街上到處可見垃圾。不顧后果的濫用資源,我身邊就有許多這樣的事例,以下是我提出的幾點建議:

      一、人們現在已經養成了亂丟垃圾的壞習慣,報著僥幸心理,每天早晨都會有清潔工來掃地,如果一直這樣下去,總有一天,地球會走向滅亡的。

      二、出門時少坐汽車,排氣管里的廢氣污染了大氣。

      三、如今十分發達的地球,正走向滅亡。人們大量建立工廠,大量排放有害液體,每年排放的液體有6億多噸。人們,地球快支撐不住了,救救它吧! 四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛了,垃圾填滿了整條小河,使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類。 有限的資源,無限的循環。家園只有一個,地球不能克隆。 地球母親已經被我們弄的疲憊不堪了,它變得骨瘦如柴,不在那么的美麗了,我們應該還給它一個美麗的容顏。

      建議人:李燕君

      20xx.10.31

    珍惜資源的建議書 篇2

    親愛的同學們:

      水——承載萬物,世間萬物都不可無水,但真正為我們所用的水資源又有多少呢?告訴你們它們僅占全球水資源的2。53%,而就這可利用的水資源中的68。7%又屬于固體冰川。還有一小部分,分布在地下深層,很難開采。目前直接可以利用的只有0。26%左右,到目前為止人類的淡水消費量占全世界淡水量的54%。但隨著工業現代化的發展給淡水造成的污染越來越嚴重,從未完全解除。

      記得我小時候就住在姥姥家,姥姥家附近有一條清澈的小河,我和小伙伴經常到那里玩打水仗、趟水玩,時而能見到幾條小銀魚來回穿梭,我特別喜歡那里的環境。可我去年再去看那條小河時,已沒有了那歡快活潑的小伙伴在那里打水仗的身影,更沒有見到自由自在的魚兒們,眼前只有一條溝,一條黑色的污水溝。

      聽姥姥說是上游的工廠造成的污染,我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了污染,可是污染了整條河呀!從上游到下游,無一可用。難道你們想將來出現這樣的情景:一個大型拍賣會上,一位老者,手舉著“世界超級無害飲用水”字樣的袋子,另一只手拿著小錘敲著嘴里還喊著“三十億一次、三十億兩次、三十億三次。。。。。成交”一袋普普通通的地下水在這里被賣到了三十億。多么驚人啊!

      在此我向身邊的同學們提出建議:

      1、用淘米水洗菜,再用清水沖洗。

      2、用淘米水澆花澆綠色植物。

      3、洗菜時用小盆,一盆一盆洗,不用一直開著水龍頭沖。

      4、將水箱浮球向下調整2厘米。

      讓我們共同呼吁:節約用水、人人有責、珍惜水資源,從身邊小事做起。

      此致

    敬禮!

      建議人:xxx

      日期:20xx年x月x日

    珍惜資源的建議書 篇3

      地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭。可是現在,地球已經不再是那個潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨自地哭泣著,不知向誰述說自己已面臨的不幸。

      人們現在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球,人們早被貪婪蒙蔽了雙眼,只看到了好處,竭澤而漁,我們只有一個地球,如果它被破壞了我們別無去處,只有等待著滅亡,所以用自己的行動來證明吧。

      現在原本碧藍的天空像蒙上了灰面紗,清澈的湖水變得渾濁不堪,土地遭到嚴重的沙漠化和污染。空氣中散發著濃濃的臭氣。現在人們為了自己的利益不顧惜破壞環境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經處理的排放到莊稼地里河流里。黃河一直被稱為中華民族的母親河,但近年來黃河水土流失、斷流、污染等生態惡化狀況令人觸目驚心。西部地區是如何一個生態惡化的情形?黃河又是怎樣一種生命進入倒計時的窘態危境?人為生態的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導致了自然生態超常的惡化呢?連養育我們人類的文明古河都這個樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個生命的.搖籃,這位人類的母親,她無私的滋養著大地上的生命,包括動物植物,還有人類。我們只是萬物中的一個群體,誰也沒有權利,也不可能擁有對地球的控制權,誰也不能憑借自己的喜好善惡來對待神圣的地球。來破壞損傷它的完整和莊嚴。醒悟吧人類,不要在以旁觀者的姿態去面對了,用主人的身份保護自己的家園。如果家園被毀,那人類能獨自生存嗎。如果動物植物全被人類給殺害了,那人類又能獨自生存嗎。

      不要讓人類成為地球最后一個孤單的生命。保護碧水藍天,共建綠色家園。與健康和好,與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機吧。

    珍惜資源的建議書 篇4

    尊敬的校領導:

      你們好!

      我是六(11)班的宋琦蕓,在這個溫暖如家的校園生活了六年之久了,早晨,伴著徐徐上升的朝陽,我來到學校向學校敬禮:“你好!”。傍晚,踏著夕陽的光輝,依依不舍地離開學校。在校園中每天生活的9小時,讓我與校園建起了深厚的感情。可我發現校園母親的一個致命“傷口”——水源流失嚴重。

      在工人用水清洗操場是,用水太多,一個地方就沖許多次;拿著噴水壺打掃的同學拿著水壺亂噴灑;在廁所,那滴著“眼淚”的水龍頭沒人“止淚”……

      人離不開水,動植物也離不開水。水是有限的資源,不是無限的。一旦水污染或無水,人和動植物就無法生存。所以,我為了校園防止水資源流失過多,向校領導提出以下建議:

      1、提醒打掃操場的工人叔叔先掃干凈后沖刷,盡量節約用水。

      2、教育個班學生,要節約用水,并要及時關上水龍頭,防止水流失。

      3、全校舉行一次“水資源知識講座”,提高全體師生保護好水資源、千萬不要讓水資源受到污染和節約用水的意識。

      4、每周舉行一次用黑板報的形式開展節約用水知識競賽。

      希望校領導在百忙之中提取我的建議。

      此致

    敬禮!

      xxx

      日期

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