六年級的建議書

    時間:2020-12-17 09:35:55 建議書 我要投稿

    關于六年級的建議書范文九篇

      隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到建議書,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級的建議書10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于六年級的建議書范文九篇

    六年級的建議書 篇1

    市環保局領導:

      您好!

      我是中原區特色實驗小學的一名小學生。雖然現在科學技術越來越發達,飛船上天、潛艇下海......但是人們保護環境的意識卻降低了。為了這些,浪費了多少資源,現在工廠排污越來越厲害,我家旁邊的小河里的魚都死光了。汽車尾氣、飛機尾氣大量的排放,目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅著我們的生命,看見這一組令人心驚觸目的數字,您有何感想?

      我們人類想要征服自然界,就必須尊重大自然。

      不能向西方國家一樣,先污染后治理。要像對待兄弟姐妹那樣對待大自然,為了共創美好家園,要做到以下幾點。

      1.用無鉛汽油,無磷洗衣液,減少對空氣的污染。購買低氟家用電器,減少對臭氧層的污染。

      2.整治某些超過排污標準的工廠,必要時可關閉此工廠。

      3.不獵殺動物,不砍伐植物,對偷獵者施以嚴厲的處罰,對舉報者施以獎勵。愛護我們身邊的一草一木。

      地球上的資源是有限的,而且形成這些資源要幾億年的時間。我們必須合理開發使用,如果不加節制地開采,必將加速資源枯竭,到那時人類將有更大的災難。希望您能采納我的建議,把鄭州建設的更美好。中原區特色實驗小學某學生

      1月20日

      這份建議寫的很好。格式正確,建議理由充分,語言懇切,反映了小作者熱愛環保,熱愛鄭州的情感,建議有意警告的形式,列舉了一系列數據,表明環境正面臨著重大危機,喚醒人們保護環境的意識,說明保護環境迫在眉睫。建議內容一條條列出。這樣顯得層次清楚,讓人一看就一目了然。

    六年級的建議書 篇2

    敬愛的校長:

      您好!

      我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。在此,首先感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進、文明單位,為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習,您付出了許多,許多……為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。

      首先,我覺得學校的閱覽室應該發揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識、開拓視野的另一個好地方。您可以發動同學們捐書。閱覽室建成后,給每位同學都制發一張借書卡,上面有借書人的姓名和班級。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。

      其次,放學時,全校那么多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。

      最后,如果條件允許的'話,可以在外操場的周圍修一條跑道,再在內操場添置一些體育設施,讓同學們下課了有地方可以鍛煉身體,放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力,到處充滿生機。

      以上是我的幾點建議,供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養教育。學校的朗朗讀書聲,一草一木,將會在我的記憶里永存!

      祝您

      身體健康

      心想事成!

    六年級的建議書 篇3

    尊敬的學校領導:

      您們好!我已經是一個即將畢業的小學生了。在學校里已經生活了快六年了,對這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領導和老師們這么多年的培育!臨別前,我想就學校的情況提出我的幾點建議:

      一、建議學校組建一支校級籃球隊。今年,我們中國籃球隊又向前邁了一大步。對于我們青少年來說,打籃球既可以鍛煉身體又可以為學校,將來為國家爭光。

      二、各班班級的后黑板的墻角應設幾個裝廢紙的麻袋。強調全校師生都應當把廢紙丟到麻袋里,把積累下來的廢紙賣掉,這樣不僅能使我們的校園環境得了清潔,還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學校的電、水費等。

      以上是我的一點小建議,也許有點天真,不太合理,但有些現象確實需要改善,望學校領導和各位老師們商議商議。

    六年級的建議書 篇4

      廣大市民朋友們:

      地球,這位人類的母親,曾經是那么的美麗,可如今,由于人類亂砍濫伐,到處污染環境,浪費資源。地球母親的頭發已經變得稀稀疏疏的,臉變得皺皺巴巴的,一條條“皺紋”刻在了地球母親的“臉”上。地球母親已經失去了那久違的笑容。為了讓地球母親展開她那久違的笑容,我們應該愛護并珍惜地球母親給予我們的資源。當前,我們最需要珍惜的是水資源,而要珍惜水資源我們應該做到以下幾點:

      1、不讓水龍頭空流,縮短淋浴時間。

      2、安裝節水龍頭,用節水型抽水馬桶。

      3、洗完手隨時關上水龍頭。

      4、一水多用,例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。

      5、阻止滴漏,及時的檢查并無維修水龍頭。

      6、洗菜一盆水洗,不要開水龍頭沖。

      節約用水,人人有責。只有大家都節約用水了,水荒才能遠離我們,生活才會安定和諧,環境才能優美舒適。所以,從現在開始,我們要節約用水!

      祝廣大市民住在一個美麗舒適的地方,安居樂業!

      市民;xxx

    六年級的建議書 篇5

    尊敬的校長先生:

      我是本校一名六年級的學生,我們的學校道路整潔,綠化繁多,給我們創造了良好的學習環境。但是,再好的地方也有美中不足之處,這些美中不足之處使我們心目中學校的完美形象大打折扣。

      樓梯口衛生間里的水龍頭無時不在“嘩嘩”歌唱,并且它沒有一個“聽眾”,只有“孤樂自賞”,珍貴的水資源就這樣浪費掉了。每當同學洗手時,總愛把水開到最大,讓水花濺到別人身上,但在自己得到快樂的同時,大量的水資源被浪費了。

      誰是萬物都需要的珍貴資源,動物需要水,植物需要水,人更需要水。珍惜水,這是人人都明白的道理,可是,要做到為什么那么難呢?我想,之所以會發生浪費誰的現象,是因為同學對珍惜水的意志還不堅實,沒有養成節約用水的習慣。

      我作為一名小學生,以自己的思想對您提出以下幾點建議:

      1、在水池邊多增加一些關于愛護水資源的告示牌。

      2、利用星期一講話時間,強調關于珍惜水資源的口號。

      3、讓班主任知道低年級學生如何正確使用水龍頭并節約用水。

      4、在美術課上讓同學之作“節約用水”的牌子,讓思想真正深入人心。

      珍惜水資源需要大家一起行動,每天節約一滴水,一年就是三百六十滴水,從微乎其微到日積月累,節約每一滴水,共同努力。

    六年級的建議書 篇6

    親愛的XXX校長:

      我是本校的一名學生。在進行我們環保小隊進行的期間,我特地查訪了學校后門口。現在,我將調查結果向你反映:

      一、空氣污染問題:

      我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西,是因為那里是同學們放學,上學必經之路。他們有的賣零食,賣燒烤,油炸東西……據我所知賣燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒,冒出一股刺鼻的氣味,就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發出的,全都是有害于同學們的健康。

      二、環境衛生問題:

      我們校園內樹木成林,四季花香被評為“園林式學校”。可是,我覺得學校后門口的環境與“園林式學校”相差著太遠。因為有些學生在那兒買東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨后又不清理衛生,造成那條路很骯臟。

      三、建議

      1、請學校領導來到后門了解情況,同時向有關部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。

      2、學校組織監督小組,看看誰在哪里買東西吃,又亂丟垃圾。

      3、成立宣傳小組,一方面向同學們宣傳無證攤點的危害,一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環境的重要性。

      我們只有一個石碣實驗小學,如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護環境取決于我們每一個人的行動,取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實驗小學。讓我們行動起來吧!讓我做起奉獻出一份力量。

      此致

    敬禮

      建議人:A***

      20xx年2月4日

    六年級的建議書 篇7

    竹山市民們:

      你們好!

      我們的生活越來越好,城市也越來越繁華。但是,我們在享受生活時,忘記了對地球“母親”的保護,隨處都能看到人們浪費資源或污染環境的現象:大人小孩隨手亂扔垃圾,工廠產生的廢氣直接被排放空中,上班族以車代步轎車排放了尾氣,屋內無人電燈整宿開著,洗完手不關水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們如果我們不警醒長期這樣下去的話,終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以,我提出以下建議:

      珍惜水資源

      1.洗完手順手關掉水龍頭。

      2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。

      3.喝水盡量把杯子里的水喝完,不要到第二天倒掉。

      珍惜電資源

      1.盡量做到“人在燈開,人走燈關”。

      2.盡量少用洗衣機洗衣服。

      3.盡量少看電視,可用書或報紙來代替。

      4.盡量買節能燈泡。

      節約紙張

      1.把不用的草稿紙裝訂起來,繼續使用。

      2.用報紙練習毛筆字。

      3.草稿紙盡量用完,別寫兩三個字就扔掉。

      4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。

      5.采取一定的措施,控制宣傳單的發放。

      保護環境

      1.不在自然景觀,如河,森林,草地亂扔垃圾。

      2.少開車,避免尾氣導致霧霾。

      3.少開化工廠,不讓他們亂扔垃圾。

      竹山的父老鄉親們,讓我們積極行動起來,一起珍惜、愛護我們的碧水藍天,共建我們的綠色家園!

    六年級的建議書 篇8

    親愛的叔叔阿姨們:

      大家好!地球是人類的母親。幾十年前,地球是一個鳥語花香,綠樹成蔭的美麗的星球。可這幾年,由于科學的發展,一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的歸宿,街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹木,不但使鳥兒失去了家園,還帶來了令人畏懼的自然災難:泥石流、洪水、臺風……人們,你們在得到利益的時候,又在傷害自己。為了拯救我們的家園,大家應該做到以下幾點:

      1、節約用水。洗車時,應該用桶裝水,不用噴頭沖水;洗衣時用低泡沫洗衣粉,減少洗衣機漂洗次數。喝水時,喝多少就裝多少。可以再利用的水,例如:淘米的水、洗臉的水不要倒掉。

      2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產生的毒氣對大自然的害處很大。還會對人類的健康造成危害。

      3、少砍樹,多栽樹。樹木可以防止風沙,減少自然災害,還可以凈化空氣,吸附灰塵。

      希望大家能記住,拯救地球就是拯救未來。

    六年級的建議書 篇9

    親愛的同學們:

      你們好!

      竹山的堵河是我們的母親河,她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過,在他小時候,堵河的水清澈見底,還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是,現在的堵河呢?渾濁,骯臟,水面上漂浮著惡心的東西,隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什么會變成這樣呢?是它自己變成這樣的嗎?不!不是!這都是因為人類。在我們生活中經常能看這些想象:有人在河邊散步時,把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河里;工廠直接把污水排放到河里;人們直接把廢舊電池扔進了河里;不法分子打魚把化學用品直接撒向了河里;我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁,表明了她應經不健康了,保護堵河已刻不容緩。為此,我提出以下建議:

      1.多植樹造林,防止水土流失;

      2.不往河里亂扔果皮紙屑,廢舊電池等骯臟物品;

      3.監督,管理,發現身邊有破壞環境的行為強行制止;

      4.加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍;

      5.節約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所,隨手關水龍頭,循環用水。

      6.收聽、收看、關于保護環境的節目,與破壞環境的想象作斗爭。。

      7.禁止工廠直接把污水排到河里,引導市民捕魚不向河中投撒化學用品

      竹山的市民們,我們要珍惜寶貴的堵河水,不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊,讓我們攜起手來,保護堵河吧!

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