保護環境的建議書樣本

    時間:2020-11-28 12:05:13 建議書 我要投稿

    保護環境的建議書樣本

      美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,保護環境已經刻不容緩。下面是保護環境的建議書樣本,歡迎參考閱讀!

    保護環境的建議書樣本

      保護環境的建議書樣本1

    尊敬的環保局長:

      今天,我讀了《只有一個地球》的課文使我體會到了保護地球的重要性,但是,現今正在處于嚴重受污染,我號召大家一起齊來保護我們的地球!現在提出以下幾個建議: 

      ①家家戶戶不要把垃圾隨出亂丟。

      ②很對樹木遭到了人們的亂砍亂伐,如果再讓其發展下去,二氧化碳就會越來越多,我們所需要的空氣就會很混濁,要想人類有一個清新的空氣,就不要亂砍亂伐了,要保護好森林資源就要從身邊做起,每年的'植樹節希望大家積極參與。

      ③我們的地球水資源也受到了污染,許多的河涌很臟,人們把許多垃圾亂扔到河里。隨著經濟的發展,工廠越來越多,排放的廢氣大量流入河涌里,本來在小河里自由自在的小魚兒,現在逃不出厄運,一條條死魚浮在河面上。太陽照射下,一陣陣難聞的氣味撲鼻而來,過路的行人捂著鼻子,冤聲截道??我們再也看不見昔日的清清河流。這是人類對水資源的破壞現象。希望人們意識到這些污染,不要把廢氣排放到河涌。因為水是我們的生命之源。只有保護水資源,人們才得己生存。

      以上是我提出的小意見,希望大家接受。

      保護環境的建議書樣本2

    親愛的老師、同學們:

      我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,這個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看這個人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲。” 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,這個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲 ,這個“蟲”指的是這個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數不勝數,可啄木鳥卻是寥寥無幾。

      平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區水是多么寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是這些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成的

      美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里這條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經被欲望迷住了雙眼。

      地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園。

      保護環境的建議書樣本3

    親愛的老師.同學們:

      大家好!

      為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

      一.生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

      二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。

      三.努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環境,有益于人類可持續發展的世紀新人。

      四.希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......

      廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠......讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

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