初中生上課講小話檢討書(shū)
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的初中生上課講小話檢討書(shū),歡迎大家分享。
尊敬的老師:
您好!
我在上課的時(shí)候,沒(méi)有好好的來(lái)聽(tīng)講,反而是和同桌在下面講小話,也是以為坐在后面,老師看不到,聽(tīng)不見(jiàn),可是我們的異常還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我也是要對(duì)我講小話的一個(gè)行為來(lái)做好檢討。
上課的一個(gè)時(shí)間,本來(lái)是應(yīng)該認(rèn)真的'來(lái)把課堂給聽(tīng)好的,也是要做好筆記,但我卻沒(méi)有重視起來(lái),覺(jué)得自己成績(jī)也不怎么樣,再怎么學(xué)也是會(huì)學(xué)不好的,特別是老師講著我也是聽(tīng)得不是太明白,所以我也是沒(méi)有什么心思來(lái)聽(tīng)課了,就和同桌開(kāi)始講話,同桌開(kāi)始也是認(rèn)真的聽(tīng)課,但是聽(tīng)到我和他說(shuō)話,也是回應(yīng)了我?guī)拙洌瑢?dǎo)致沒(méi)有再認(rèn)真的聽(tīng)課了,我也是要跟同桌說(shuō)抱歉,不應(yīng)該影響到他上課的。而我自己也是沒(méi)有在課堂上收獲到什么知識(shí),其實(shí)如果我認(rèn)真的來(lái)聽(tīng),還是能學(xué)到一些,即使不懂的,記錄下來(lái),下課之后去問(wèn)老師,去找同學(xué),也是可以讓我有所收獲的,而不是說(shuō)講話,來(lái)浪費(fèi)上課的一個(gè)時(shí)間,老師也是不希望我們這樣,所以也是說(shuō)了我。
我現(xiàn)在反思上課的行為也是知道不對(duì),只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己,以后不能再這樣了,必須要認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些知識(shí),不能去浪費(fèi)掉時(shí)間,并且我也是清楚自己的一個(gè)狀況,只有自己真的去學(xué),才能成績(jī)提高,沒(méi)有什么捷徑,不要覺(jué)得有什么方法是可以一下子就提高了成績(jī)的,只有平時(shí)多去積累知識(shí),認(rèn)真的上好課,把作業(yè)也是做好了才行的,而不是說(shuō)還不好好的來(lái)聽(tīng)課,優(yōu)秀的同學(xué)都是在認(rèn)真的去聽(tīng),而我成績(jī)不好,其實(shí)更應(yīng)該要比他們還努力,不然怎么追的上去,成績(jī)能變好。講小話的習(xí)慣也是不能養(yǎng)成的,不然以后我都不去認(rèn)真學(xué),成績(jī)也是會(huì)變得更加的糟糕的。
老師,我也是已經(jīng)知道錯(cuò)誤,以后不能再講小話了,也是跟同桌說(shuō)一聲抱歉,不能影響他學(xué)習(xí),以后我也是要以搞好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),而不是在學(xué)校懶散的樣子,學(xué)不到東西,以后也是沒(méi)有什么成就的,而且我還小,其實(shí)還有很多的機(jī)會(huì),很多的時(shí)間去把學(xué)習(xí)搞好,不能等到以后來(lái)后悔。只有平時(shí)的時(shí)候認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí),那么才能在考試的時(shí)候取得好的分?jǐn)?shù),我也是會(huì)重視老師所講的,好好的來(lái)聽(tīng)課,不再去浪費(fèi)時(shí)間了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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