學校五四青年節文藝匯演方案

時間：2020-12-11 15:34:05 會議方案我要投稿

學校五四青年節文藝匯演方案

　　下面是CN人才網小編精心為大家整理收集的學校五四青年節文藝匯演方案，歡迎大家閱讀與參考。

學校五四青年節文藝匯演方案

　　學校五四青年節文藝匯演方案1

　　為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公布如下：

　　活動主題：歌頌祖國，唱響青春。

　　比賽時間：XX年5月8號下午(2:30—4:50)

　　比賽地點：學校綜合樓平臺

　　參賽對象：全校學生

　　領導小組：

　　獎項設置：

　　1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名;二等獎四名;三等獎五名。

　　2、最佳指揮獎一名。

　　參賽注意事項：

　　1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的`一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。

　　2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。

　　3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。

　　4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

　　歌曲推薦：

　　《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》

　　注：彩排時間為5月6號下午第七節課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準備。

　　評分標準

　　1、按10分制打分(保留兩位小數)，最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數，)

　　2、歌曲緊扣主題，內容健康。(2分)

　　3、合唱人數是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。(1分)

　　4、演出服裝整齊統一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。(1分)

　　5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。(2分)

　　6、演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。(2分)

　　7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。(1分)

　　8、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美(1分)。

　　學校五四青年節文藝匯演方案2

　　活動主題：展青春風采，揚南中氣韻

　　活動宗旨：本次慶祝活動以娛樂為宗旨，目的在于激發學生熱愛生活的熱情和蓬勃向上的生命力，展示青春的風采讓全校師生在活動中放松心靈，敞開懷抱，展示自我。

　　中學“五四”文藝匯演活動方案中學“五四”文藝匯演活動方案活動時間：XX年5月(具體時間待定)

　　活動地點：南雅初中新校區操場

　　活動主持：代青見

　　參與人員：全校師生

　　活動準備：

　　1、把全校學生分成三個方陣，每個學生發一個編號，一個年級選8名同學組成代表隊(每個班上選1名學生參加)，教師也要組一個代表隊。

　　2、紅黃兩色氣球各100個，抽獎盒1個，盒里準備寫有0——9的數字乒乓球。圓形轉盤1個，上面寫上1——5的數字(含一個-5)，小禮品100份，大禮3份。

　　3、工作人員準備：主持人2個，記分員1個，禮儀隊一支(負責端上抽獎盒)，

　　活動議程

　　開場音樂：

　　第一項：主持人演唱歌曲，一起登場。(青春舞曲或者中學時代)

　　第二項：(前一個節目留兩個演員抽取幸運觀眾)第一個游戲(說繞口令)

　　第三項：幼兒園舞蹈

　　第四項：(前一個節目留兩個演員抽取幸運觀眾)第二個游戲(默契接歌)

　　第五項：模仿“謝天謝地我來啦”，進行即興表演;

　　第六項：(前一個節目的演員抽取幸運觀眾)第三個游戲(跟節奏數數)

　　第七項：幼兒園舞蹈

　　第八項：(前一個節目的演員抽取幸運觀眾)第四個游戲(踩氣球)

　　第九項：流行歌曲一首

　　第十項：(抽取幸運觀眾)校長給得勝的小組頒發獎狀及獎品。

　　工作人員安排

　　總策劃：

　　副策劃：

　　活動組織：

　　安全管理：

　　后勤保障：

　　秩序維護：

　　活動攝影：

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