學(xué)校植樹節(jié)主題班會教案范本
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學(xué)校植樹節(jié)主題班會教案范本1
活動主題:
提高環(huán)保意識，愛護我們生活的家園。
活動目的:
通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。
活動形式:
以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。
活動過程:
(一)節(jié)目:
1、主持人(A、B)出場，致主題班會開場辭:
主持A，B(齊):“綠色環(huán)保，愛我家園”初一(4)班主題班會現(xiàn)在開始。
主持A:地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。保護它，我們每個人都有義不容辭的責(zé)任。
主持B:環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經(jīng)濟上要付出代價，即使花很大的代價，也難以清除和恢復(fù)。
主持A:我們要保護這惟獨的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。
主持B:那么我們要如何正確地，科學(xué)地進行環(huán)保呢?
主持A:我不知道!(……)你呢?
主持B:我也不知道!要不我們請兩隊來比賽，看哪回答的多，勝的一隊就將加一分;輸?shù)膶⒔邮芟鄳?yīng)的懲罰。
主持A:好啊!接下來我們將有請我們的環(huán)保隊和綠色隊來比一比，看誰的`答案多哪一隊就將加一分;當(dāng)然在座也可以踴躍參與，答得好的，我們還會給予獎勵。
2、同學(xué)上臺朗讀“科學(xué)環(huán)保的方法及利用”。
表演完畢主持人上臺
主持A:科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色污染隨處可見，應(yīng)該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關(guān)注一下對白色污染的治理。
3、同學(xué)上臺朗讀“白色污染”。
表演完畢主持人上臺。
主持B:白色污染令人觸目驚心，但更多的卻是反思，現(xiàn)代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。
4、同學(xué)上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。
表演完畢主持人上臺。
主持A:植樹節(jié)剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環(huán)境，同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。
5、同學(xué)上臺朗讀“植樹趣聞”
表演完畢主持人上臺。
主持B:環(huán)保植樹的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。
6、同學(xué)上臺朗讀“環(huán)保倡議書”。
表演完畢主持人上臺。
主持A:社會發(fā)展與環(huán)境保護是個長久的問題。有的人認為社會發(fā)展更重要，有的則持相反的意見。不知道同學(xué)們的觀點是怎樣的。
就以“社會發(fā)展與環(huán)境保護哪個更重要?”展開辯論。
7、(辯論開始)
主持B:(總結(jié)辯論)環(huán)境保護與社會發(fā)展相互依存，相互促進……環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。科學(xué)基礎(chǔ)的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設(shè)施(二)聽邁克杰克遜《地球之歌》;(三)結(jié)束語:
主持A:假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。
主持B:假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。
主持A:作為為社會的一份子，我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來，保護生態(tài)環(huán)境。
主持B:讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。
主持A，B(齊):“綠色環(huán)保，愛我家園”主題班會到此結(jié)束。
學(xué)校植樹節(jié)主題班會教案范本2
活動目的:
結(jié)合學(xué)校“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”的活動，教育學(xué)生愛護花草樹木和動物，培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識。
活動形式:
舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論
準(zhǔn)備過程:
各種頭飾、繪畫作品
活動過程:
一、班會開始
主持人:同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?
今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎?
小草:我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹:我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙:我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。
主持人:今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。
小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪。
二、小草篇
小草:今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。
主持人:好!我們一起聽聽他們說些什么。
(詩朗誦《小小草》)
小記者:聽了小草的心里話，你又想對小草說些什么?
(采訪同學(xué))
主持人:小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!
三、小樹篇
主持人:咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?
小樹:有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>
(小品《受傷的小樹》)
小記者:你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?
(采訪同學(xué))
小樹:現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目，請大家欣賞。
(舞蹈《小松樹》)
四、青蛙篇
(傳來青蛙的哭聲)
主持人:是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話》)
小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學(xué)們你們認識嗎?
(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙:誰愿意保護我們，做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
五、家園篇
主持人:同學(xué)們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木，保護小動物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?
(展示綠色家園的繪畫作品)
主持人:請班主任老師講話。
班主任講話
主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧!
(合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹、小青蛙、:一(1)班”綠色家園“主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師。
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