堤場小學寄宿生管理工作總結

    時間:2024-11-26 23:00:53 工作總結 我要投稿
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    堤場小學寄宿生管理工作總結

      總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的堤場小學寄宿生管理工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    堤場小學寄宿生管理工作總結

      本學期學校領導對寄宿生管理工作十分重視,嚴格要求,務必達到“安全、有序、優質”的管理目標。培養學生嚴格遵守紀律、日常行為規范的思想作風和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛生、整潔、美觀的生活習慣和衛生習慣。確保學生的身體健康,提高素質教育質量。

      一、組織管理學校領導親自抓,經常督促檢查工作,安保人員具體負責,與班主任,后勤人員,值日教師,學生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學生。培養學生骨干,發揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、路隊長、各班聯絡員的管理網絡。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。

      二、安全工作責任重于泰山,不可絲毫放松。回校回家路上主要是強調交通安全,學習交通安全知識,遵守交通規則。學生發病,甚至重病,及時護送醫院,并與班主任、家長取得聯系,晚上堅持值班制度,隨時觀察病情,確保安全。經常檢查寢室、床鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時徹底消除一切安全隱患。

      三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告。

      四、清潔衛生方面共分七個片區,每個片區設組長,分片包干負責,確保寢室、餐廳,儲藏室、廁所及公共場地干凈、整潔的生活環境。

      五、培養學生的生活自理能力。特別是低年級兒童生活自理能力差,教師多加指導,發動學生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是洗碗筷,折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。

      認真總結經驗與教訓,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛生死角。爭取在下學期寄宿管理規范化、制度化,更上一層樓。為創建文明學校而努力,請學校領導放心,學生家長放心,學生放心。

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