小學(xué)上學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)

    時(shí)間:2020-12-04 20:14:17 工作總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)上學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)

      一、教育指導(dǎo)思想方面:

    小學(xué)上學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)

      本人能夠?qū)⒈緦W(xué)期的音樂教學(xué)工作做到完好,能夠按照《小學(xué)走進(jìn)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,能夠全面貫徹黨的教育方針,能夠認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校音樂工作條例》和《音樂教學(xué)計(jì)劃綱要》;能夠堅(jiān)持以“育人第一、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”為宗旨,能夠把學(xué)校音樂工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口;能夠加強(qiáng)音樂課改教研活動(dòng)為指導(dǎo)思想,能夠在音樂教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作方面上對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)與環(huán)境衛(wèi)生的滲透教育,F(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園計(jì)劃工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

      二、主要工作方面:

      1、本學(xué)期我的教學(xué)工作是二、三、四、五、六年級的音樂教學(xué)工作,擔(dān)任科目多,面對學(xué)生也多,所以在教學(xué)上要求我本人的教學(xué)工作也有所不同,要不斷適應(yīng)各年段學(xué)生的教情不斷加強(qiáng)音樂教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的常規(guī)質(zhì)量。

      2、每周的興趣班套笛樂隊(duì)的訓(xùn)練我能夠按照教學(xué)計(jì)劃實(shí)施與教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué)好每首曲子,能夠使學(xué)生得到學(xué)吹豎笛的快樂,學(xué)生也能在學(xué)吹笛中得到意識的提高。

      3、開學(xué)初,我就制定好學(xué)校鼓號隊(duì)參加***比賽的比賽通過兩三個(gè)月的正步訓(xùn)練與技能訓(xùn)練,能夠使學(xué)生的演奏技能得到很大的提高而且鍛煉了學(xué)生的毅力。并在20xx年10月獲得***鼓號儀仗比賽的三等獎(jiǎng)。

      4、學(xué)期期末本人正在不段地組建學(xué)校的小號手。準(zhǔn)備組建24個(gè)號手,我能夠充分地認(rèn)識到小號手的訓(xùn)練并非幾個(gè)月就能夠訓(xùn)練,必須長期的訓(xùn)練才能使學(xué)生得到質(zhì)的飛躍。

      三、實(shí)施細(xì)則方面:

      1、本人能夠加強(qiáng)音樂教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的常規(guī)工作,排規(guī)程隊(duì)上音樂教室的順序與紀(jì)律等。放學(xué)排規(guī)程隊(duì)能夠使學(xué)生安靜有秩序地放學(xué)。

      2、訓(xùn)練套笛樂隊(duì)方面能夠把每個(gè)學(xué)生的樂器都編排好,包括譜架的擺放等。吹奏的姿勢、發(fā)音的準(zhǔn)確、氣息的強(qiáng)度等都要求要高。提高了訓(xùn)練的要求,也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      3、能夠按照計(jì)劃做好工作,能夠使學(xué)生如期地進(jìn)行參加比賽,并且學(xué)生在比賽的時(shí)候,能夠認(rèn)真地對待和投入,為學(xué)校爭光。如:2009年12月4號帶學(xué)生參加**市***中小學(xué)“南腔粵調(diào)”的比賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績。

      4、能夠?qū)Ω髂昙壍膶W(xué)生學(xué)習(xí)音樂樂理的時(shí)候,必須要帶筆作記錄,同時(shí)還要帶五線譜作記錄,每個(gè)月能夠進(jìn)行一次樂理的考試。

      5、本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽的項(xiàng)目:鼓號隊(duì)、套笛合唱隊(duì)。前期工作就是做好樂隊(duì)的訓(xùn)練和排練,能夠具體情況,落實(shí)到人。(小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)收集)

      6、能夠使低年級的`學(xué)生從最基本的音階學(xué)起,知道音階的用途與唱法。唱歌的音準(zhǔn)與表情等各方面的培養(yǎng)。能夠使學(xué)生有感情地唱歌,也豐富了學(xué)生的第二課堂,陶冶情操。

      7、能夠使中年級的學(xué)生懂得欣賞音樂帶來的樂趣與分享音樂內(nèi)在含義,來表達(dá)生活中的細(xì)節(jié),懂得音樂是來源與生活。

      四、本學(xué)期獲得的成績

      1、20xx年1月11日本人獲得了***教師合唱團(tuán)的表彰,獲得***教師合唱團(tuán)的積極分子和優(yōu)秀團(tuán)員的稱號。

      2、20xx年10月分帶學(xué)校鼓號隊(duì)的學(xué)生獲得***小學(xué)生鼓號儀仗比賽三等獎(jiǎng)。

      3、20xx年12月4號輔導(dǎo)學(xué)生參加***市中小學(xué)“南腔粵調(diào)”比賽***選拔賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

      總而言之本學(xué)期本人的教學(xué)工作能夠始終堅(jiān)持不懈地上好每節(jié)課,能夠帶領(lǐng)學(xué)生參加各種的比賽,能夠使學(xué)生對音樂有深厚的認(rèn)識與掌握,能夠師生之間充分發(fā)揮音樂的雙邊效應(yīng)。

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