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辦公室主任月工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的辦公室主任月工作總結，歡迎閱讀與收藏。
辦公室主任月工作總結1
20xx年在不知不覺中即將拉上不知不覺帷幕，回首的近一年來走過的西路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福�；仡檮倓傔^去的這個學年，學校的教學組織工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在毛序一年進一步推進課堂教學改革，全面提升教育教學質量，現(xiàn)對一年六個月的工作總結匯報如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針產業(yè)政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深切認識到中層干部應做身正為范、做遵行學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力過來辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去逐步解決。工作從不推諉懈怠。以較高的明確要求來約束自己。
二、教學工作
本年度繼續(xù)擔任九年級兩個班的歷任數(shù)學課的教學任務，本人學術活動能牢固樹立以學術研究為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質、簡便是我的教學目標，每一節(jié)課我都別具一格，精心準備，經常制作課件，使用多媒體教學。
三、學校管理工作
作為夜校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。本學年主要做了以下組織工作：
1.認真做好相關資料的整理上報工作，如開學初學生基本危急情
況情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報;學生體質健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。
2、、在校長的指導下，和教研組長制訂教育工作好學校的教育教學工作專案、教研基層工作計劃并組織實施，促使學校教育教學工作更有補習學校針對性、實效性。
3、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據(jù)。
4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論，做好學習記錄。
5、組織教研組開展教研活動，做足教研活動記錄，虛心學習各位中學教師小學教師的先進經驗，不斷提高自己的業(yè)務能力。
6、每月月底對其他工作教師教學常規(guī)性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學是質量的關鍵，是教學活動工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學，抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課如果與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師“課堂教學改革”的實施情況。11月份組織了課堂教學月底改革達標評審活動，有效地指導了學科教學。
8、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的'征文活動各種競賽活動。
9、順利圓滿地已經完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領導下，在全體教師的共同努力下，初一特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史該校成績。
10、協(xié)助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照相，順利完成了與全國學籍聯(lián)網工作。
11、認真組織六、九年級的月考其他工作，并狠抓考風考紀，以考風帶學風，收到了很好的社會效益。
四、反思自身的不足，促進自己再提高。
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，平凡更何況我們數(shù)名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中會，缺點和不足盡管顯得突出那樣突出：
1、作為一名中層領導，管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理結構性問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對關鍵問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動意識不強，缺乏與領導相互之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當。
2、自身的業(yè)務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改方法論不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學上以，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學理解掌握不夠，蓬勃發(fā)展以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學習欲望不是非常強烈，在某些時候客觀存在懶惰心理，也有時候兩張皮出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與講授學習提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學時強調新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
5、進一步在“落實”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動真正落實到實處。
我想這些是我在今后中才的工作中應當當心的問題，也是自己刻苦鉆研的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡遺孀自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
辦公室主任月工作總結2
我擔任學校黨政辦公室主任一職雖有四年。在這個崗位上，無論是組織工作安排什么工作，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒，復雜煩瑣，所分管的線口多、任務重、壓力大。主要就分管學校文件的下載、發(fā)送、收集;學校日常組織工作安排(通知)，學校常務工作登記;撰寫學校計劃、總結等匯報材料，填寫教育基礎年報、人事年報;學校各類表格、資料收集、歸檔;該校有關通訊報道，學校創(chuàng)建工作，學生車接送管理工作等。任職以來，盡管自己在上層領導與全體教師的支持和配合下用，各項工作都較順利地得到完成，但還是離自己的終極目標還有著較大的差距與不足，主要表現(xiàn)在：
一、加強理論學習，提高政治素養(yǎng)。
辦公室主任一定要加強學習，要及時更新知識，提高自身素質。只要自身素質強，就會產生內在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經驗欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的問題。所以今后我要多學理論、學政策、學技術、學管理，多向前輩、領導請教，以此來提高綜合評價素質。如辦文辦事能力、專業(yè)知識能力、領會領導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理復雜事務的能力潛能以及社會交往能力等，都是當好辦公室主任所雖然不可缺少的條件。
二、明確職能職責，提高服務意識。
辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風，在有限的時間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到提供服務要盡心。要做到遇事不置若罔聞，盡心盡力，盡職盡責，發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調校長室、教導室、總務室等官民關系，為各室及時傳達工作思路、工作方法等，以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導布置的三項事務，能在第一時間、規(guī)定時間內完成任務以盡量為學校減少領導減少一些事務性科研工作，黨務工作讓領導從日常事務性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。
對于下屬各大小辦公室的'提出的工作建議，能及時傳遞到上層，以便班子及時商討，擇優(yōu)采納。對于所提的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內第一時間幫助解決或通過班子成員組織機構商討后給予答復。三是意識要超前。服務其他工作盡管平凡、瑣碎，但當好主動不被動的角色非常重要，對于各室各教師存在的隱形困難能主動去發(fā)現(xiàn)、了解，主動去化解，這關系到學校領導和本部門的形象。
三、要養(yǎng)成“三勤”良好習慣，確保工作效率。
勤走，就是平時要多進行調研和開展交流，搜集一些相關機構信息，一方面為自己公文短文收集素材，另一方面還可給學校領導提供準確的信息，幫助領導正確決策。勤記，就是注意養(yǎng)成記錄的聚潤。如果不養(yǎng)成記錄的好習慣，把工作安排得奈萊，那么只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平常要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對方方面面的細節(jié)要多留意，也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息，為全體教師做好超前提供服務。
四、做好分管工作，確保接送車無安全事故。
學校工作中除了中小學做好校長文書一職外，我主要分管接送車黨務工作，我校近幾年平均每學期約有250名左右乘車學生，乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊，五組選出一名隊長。這些隊長每天協(xié)助值周教師清點駕車人數(shù)，維持乘車紀律。由此，學校車隊形成了學生接送車管理領導小組——值周教師——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網絡。
為保證乘車學生放心等車，消除各類安全隱患，學校開放普開放寬敞明亮的餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”，并給每座位一特快的學生設立了指定候車區(qū)域與座位，這樣既可以讓學生相互監(jiān)督杜絕誤車，又可以在“候車室”里可以看書、做作業(yè)，消解了等車時煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學要留個別該科學生進行補差，經常造成1.2個上車學生遲到而影響發(fā)車時間，間或會有漏乘現(xiàn)象，為避免這種情況發(fā)生，學校根據(jù)實際，整改并嚴格執(zhí)行“五定”制，對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數(shù)、定車號”(“定車號”：由于我校接送車，以車隊10輛車輪流接送形式進行，無法定車輛，根據(jù)實際情況，我校給車隊發(fā)放指定的車號，由車隊派及車輛攜帶車號輪流接送)，并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生，這樣既不會造成學生因補差而誤車，也避免了大量學生集中在食堂候車點難以的局面，同時既減輕放學高峰期候車壓力，又減少了突發(fā)性安全管理超載事故隱患。
同時學校開展“文明乘車小標兵”評比活動，坐車不文明的學生，按規(guī)定取消評選各類先進的評比資格�？傊�，辦公室組織工作是一門藝術，要做好學校的辦公室工作，既需要有堅毅的熱情，還要有自立自強的精神，今后我將自立自強，積累經驗，彌補不足，充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公廳的工作水平和服務質量，為實現(xiàn)學校同時實現(xiàn)的和諧發(fā)展發(fā)揮我做多的作用。
辦公室主任月工作總結3
時光荏苒，20xx年已經過去了，回首過去的一年，超群對學校的熱愛、對此項工作的熱情和對領導的感情，堅持“真誠為�！钡牟蛔冃拍睿”M職守在艱辛和執(zhí)著中勤勉地工作。2021年度我在上級部門的指導下，黨務工作配合好校長開展好學校各項的工作。兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，為學校的和諧穩(wěn)定及各項教學工作的有效進行貢獻了自己的意念。
一、重視學習和寫作，不斷提高自身素養(yǎng)
人常說，有理論才有水平，有水平才有實力。為使到自己在寫文章、辦事情時更有底氣，在想問題、拿主意時更有見地，一年來，我始終堅持學習政治理論、時事政策和業(yè)務知識，自覺取之不盡把它們作為自己的思想量子力學源泉，用黨的十七大精神武裝頭腦、指導行動、推動工作。在日常工作中，我堅持閱讀一些管理類持之以恒和文學類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識積累。
二、堅持嚴于律己、努力做好表率
我能至極嚴格要求自己，堅持“治理就是服務”的理念，把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準則;嚴謹細致、扎實求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價值觀念、利益觀，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規(guī)中矩辦事。
三、認真履行職責，時間性積極開展工作辦公室工作的規(guī)律就是“沒有規(guī)律”，繁瑣無序。我能正確處理苦與樂、得與失、個人與集體、工作與家庭的'親密關系，甘于奉獻、老實敬業(yè)，經常加班加點，保證了各項工作保障的高效運轉。
文秘工作高質量。每天我及時查閱市區(qū)教育局政務網、教師進修學校通知，并做好上傳下達黨務工作，盡自己完成上級部門布置的相關工作。同時積極開展學校相關擬定公文的起草工作。在2021年的迎接市級示范中學評估初中中，我寫出的《做優(yōu)質量，做精管理，做顯特色，做強學�！穮R報材料，得到了校領導及上級領導的肯定。
接待工作重熱情。接待工作的將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有食客來訪或征詢電話咨詢，教育局領導也好，兄弟學校的數(shù)學老師也好，或者是家長，我都竭盡全力做到誠懇、熱情、細致、周到。本期共有三次大的接待，邵陽市市級示范中學的迎檢，新邵縣綜治工作的迎檢、新邵縣既定目標創(chuàng)選爭優(yōu)活動的迎檢以及新邵縣目標管理督導評估迎檢，接待熱情細致周到，獲得了他們的當然。
會議管理抓規(guī)范。全會籌備管理上注重了會前仔細籌備，注重細節(jié)，考慮周到，會中才中認真仔細地做好相關記錄，會后及時清理會場，督促落實會議精神。做到每次會議會前準備充分，會中嚴肅認真，會后執(zhí)行有力度。一方面抓好了教代會的籌備籌備工作，由于準備充分，教代會開得非常成功。
檔案整理求精細。20xx年，初中學校以市級示范中學迎檢為契機，加強了學校的檔案匯編工作，力求精細化，做到分門別類，類別清楚。通過暑假兩個月的午休，學校檔案管理科學規(guī)范。在市級示范高中迎檢中，專家組對材料的整理褒獎給出了很高的評價。在年終的督導評估結果中，教育局領導也進行了表揚。
宣傳工作有影響。作為辦公室主任，我擔起了宣傳報道的主力軍。一是在校內充分利用宣傳墻進行宣傳，二是制作了光盤《鳳凰展翅飛——新邵五中發(fā)展紀實》，三是制作了圖文并荗的《新邵五中招生指南》，四是在采訪報道媒體上發(fā)表了幾篇宣傳報道，如《寧建國：情系新邵五中》《退伍軍人情牽母校忙軍訓》等，獲得了社會的好評。當然，上由于自己還擔任了繁重的教學任務，本學期的宣傳報道比較少，今后應再接再厲。
值日工作求務實。能認真嚴格執(zhí)行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題立即匯報，及時上交值日記錄。人事工作無誤差。按照公平、公開、公正的原則，認真做好了教師年度考核、職稱評審、評先評優(yōu)工作，做到了考核評優(yōu)無建議，職稱評審無矛盾。
四、取得以下成績：
1、高質量地完成了市級示范中學迎檢材料的準備工作，確保了中學市級示范高級中學的復檢一次性過關。
2、高質量地完成了普九爭取時間化債材料準備工作。
3、成功召開了教代會，通過了新制定的《績效工資獎勵部份分配方案》和《教職工考勤方案》，通過了對原來一些方案的修改。
4、做好了職評工作，職評參評數(shù)學老師人人過關。
5、縣雙十佳我校兩人入選。
我因工作出色，20xx年度也考核為出類拔萃，立三等功一次。
五、今后努力方向
隨著社會對教師的要求越來越中學教師高，學校也面臨著新的形勢、新的任務，對辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也必須適應新的情況，進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做好辦公室組織工作：一是組織工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱情、憑經驗、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細心，盡量避免出差錯。
擔任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學校領導的信任，感謝大家對我工作的提供支持，特別是工作出現(xiàn)差錯時給予的諒解與關愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步。
辦公室主任月工作總結4
回顧一年的工作、學習和生活，深刻地感受到我的能夠幫助工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助，工作雖多但心情舒暢，同事之間團結協(xié)作，以校為家。置身于這樣好的集體之中，我倍感驕傲�，F(xiàn)將組織工作情況匯報如下，不足之處懇請同志們批評指正。
一、作為辦公室人員，完成基本任務情況。
1、輔助決策。
這是辦公室最重要的任務。為了重大決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結新經驗，為領導提供有價值的信息，幫助領導制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領導抓好中心教育工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。
2、接待工作。
其他工作這是辦公廳必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作優(yōu)化可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我在遵行誠懇、熱情、細致、周到的基礎上，還專門學習了問候、握手、敬茶，以及給領導引見、引路，會談、會議、宴會時排座，待客送別領導時拉車門等迎送禮儀。保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創(chuàng)造一個良好的不懈努力對外形象。
3、會議管理。
辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議大會程序和主要領導講話稿、布置會場等);會中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務;會后及時清淤會場、編寫會議紀要、督促落實會議精神、搞好調查研究。
4、檔案管理。
接待室工作是管理學、秘書學、統(tǒng)計學、民俗學等多學科的綜合，其中檔案管理是一項專業(yè)性較強的工作。為了切實做好學校存檔的收集、整理、保管、使用，我查閱了很多資料。
5、印章管理。
在過去的一個學期里共用公章179次，其中有3位中層以上領導隨身帶因公帶公章外出9次。本著嚴肅、認真、細致的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由，不能決定時報請校長陶鑄，用后詳細填寫用章記錄。各這時職能部門大量用章時嚴格監(jiān)章。
二、作為辦公室主任，落實基本職責情況。
1、承辦職責。
辦公室是一個單位的綜合評價辦事機構，承辦承辦職責是聯(lián)絡員主任的首要職責。也正因如此，我冗長幾乎每天都在繁雜的外交事務中度過。
在過去的一個協(xié)辦學期里主要承辦的事項有：
�、兕I導層的`集體決策和申領領導個人交付辦理的事項。
②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔的事項。
�、劢逃值壬弦患夀k公室交辦的事宜。
�、茳h支部、教務處、總務處、高年級等七年級職能部門交辦的事項。
�、萁處煛⒙毠まD辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門各個部門“會辦”，不能辦理的及時“轉辦”、“催辦”。婉拒并未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦具體內容。
2、參謀職責。
參謀主要職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室巡視員而言，責無旁貸。為此，我積極需要進行調查研究、收集各方信息，把調查中獲得的大量第一手進行綜合分析，及時向領導反饋，協(xié)助領導決策。決策公布之后，還通過調查研究，了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行調整。
3、管理職責。
作為領導工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主任既要參與黨政，又要協(xié)辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協(xié)調。也正如那人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于行政管理各種管理體制之中”。
4、協(xié)調職責。
聯(lián)系內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在以前的一個學期里。
首先，我努力搞好縱向溝通協(xié)調，致力于平級之間關系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。
其次，我也著重橫向協(xié)調，相互配合致力于各業(yè)務部門之間的協(xié)調機制，對于業(yè)務部門的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調，盡力避免出現(xiàn)各防止出現(xiàn)業(yè)務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。
第三，人際關系協(xié)調工作我也努力做了一些。
以上就是我過去一個學期的工作總結。在接下來的一個學期里，我將繼續(xù)努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新、為xx小學的美好前程不辱使命。
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