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中學學生處工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的中學學生處工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學學生處工作總結(jié)1
新學年，新學期以來，在校長先進辦學理念：“提供適合學生個性成長的理想的教育，創(chuàng)辦與特區(qū)地位相適應(yīng)的國際化新學校”的引領(lǐng)下，本著“求真、求實，求學子健康快樂成長，向美向善，向人性高尚境界前行”的德育培養(yǎng)目標，學生處、學生成長支持中心，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，率領(lǐng)全體德育工作者，營造更加和諧、更加積極的學生教育大環(huán)境，具體工作如下：
從每一個學生個體的外在形象抓起，不使任何一個學生掉隊，抓發(fā)型、抓著裝、抓言行、抓看得見摸得著的點點滴滴，使每一位學生都切身感受到作為一名中學生應(yīng)該“端容貌、樹品行”，嚴格遵守《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》。
對于班集體的要求方面，與時俱進地修訂了《紅嶺中學班級目標管理考核細則》，使其更科學、更合理、更具說服力和可操作性。從每日的早操抓起，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時講評與糾正；從學生在宿舍區(qū)的日常生活習慣中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)良好生活習慣。
從年級組建設(shè)方面，牢牢抓住每周年級主任例會這一管理平臺，貫徹校長辦學思想與理念，強化學生處的行政指導與協(xié)作職能，敢于碰硬，敢于糾偏，樹立全校一盤棋的大局觀念，使其具體行政指令暢通無阻，校長辦學理念貫徹到每位教師的教育教學行動之中。
在校園文化建設(shè)方面，更加注重校長以生為本的辦學思想與理念，文化建設(shè)更加貼近學生，更加貼近每一位受教育者的心靈。具體的做法是：使校園內(nèi)的每一個燈柱成為班級的精神支柱、思想標桿；使教室內(nèi)的每一面墻能反映學生的.心聲，反映班級的文化特征，形成班訓。
新學期以來，無論宿舍區(qū)還是操場，無論食堂還是教室，處處有悅耳的音樂聲，使高雅音樂進入校園成為現(xiàn)實，為陶冶師生身心做出積極而有益的嘗試。
在大型活動反面，注重安全教育，注重預案設(shè)計，為紅嶺三十年校慶的成功舉辦營造良好的輿論氛圍，為三十年校慶的“隆重、熱烈、簡樸、實在”做出學生處應(yīng)用的貢獻。
中學學生處工作總結(jié)2
風雨送夏秋，金雞又報春，不知不覺下半年又已過去，為了使學生處工作在新的一年里為學校的教育管理工作再上臺階，特此對過來的學期作一簡單的回顧。
一、 狠抓教育理念的學習與提高，理順處室工作的主旨。
一學期以來，我們組織各班與處室人員利用各種會議、班會課認真學習黨的十六屆六中全會精神，認真領(lǐng)會新時期工作的總體思路——堅持以人為本，加強和改進在校生的思想政治教育、理想職業(yè)教育、自主管理教育、文明禮貌教育、愛護公物教育、爭創(chuàng)治安安全與和諧校園教育、愛國愛校教育等。通過課余黨校、法德學校的開設(shè)，使先進更先進，后進變先進，從而使校風、班風及學生個人的學風有了較大的改觀。年底學校舉辦的八十周年校慶，我們處室所擔任的保衛(wèi)、禮儀、文藝和衛(wèi)生等塊內(nèi)容均較好地完成了任務(wù)，受到各級領(lǐng)導和校友一致好評。
學生處工作千頭萬緒，不是抓治安安全，就是抓環(huán)境衛(wèi)生，不是抓學生個人行規(guī)，就是抓住校生宿舍的文化建設(shè)，方方面面均離不開學生的思想道德的轉(zhuǎn)變這一主旨，為此，一學期來我們從正面入手，利用班會課，國旗下講話及各種有益活動，大量營造德育氛圍，讓全校學生受到教育。由于狠抓了思想道德建設(shè)這一根本，一學期來嚴重違紀和一般違紀人數(shù)明顯較少。
二、認真履行職責，追求實效，圓滿完成學期初制訂的計劃。
本學期處室全體成員在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，認真反思歷來政教工作文件，通知發(fā)的多，大會小會開得多，但收效不甚明顯的實際，從開學以來，重視效能建設(shè)，從處室主任到臨時管理員工在工作作風上作了警示：扎扎實實工作、踏踏實實辦事，不敷衍塞責，不嫌工作苦與累，不計待遇厚與薄，不求工種貴與賤，處室長期全天24小時均有人值班。處室人員和諧溫馨，心往一處想，年輕人樂挑重擔，多作貢獻，年長者甘為奉獻，發(fā)揮余熱，力爭整個處室工作不落后于學校發(fā)展的步伐。
1、開學初，選舉產(chǎn)生了新一屆團委、學生會干部，給校園正常性教育管理注入了新鮮血液，如兩座教學大樓投入使用后，團委、學生會向全校各班提出愛護公物的倡議，并落實了各班專項公物管理制度，收效明顯；在盧金榮先生向校捐款20萬元添置圖書的義舉之后，團委、學生會又發(fā)出全校學生向母校圖書館捐書的熱潮。本學期學生方面捐書已有7000余冊。本學期他們?yōu)閷W校的管理做了大量工作，也增強了才干。
2、大力推進學生自主管理，使之形成全校性熱潮。本學期一開始，我們在前幾學期倡導學生自主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進這一舉措，制訂自主管理示范班標準，由班級申請、各處室考核、報請校領(lǐng)導小組審批。一學期以來，我們共公布了三批共16個班級為自主管理示范班（第一批是高一2個班，第二批是高一8個班和高二2個班，第三批是高二4個班）.此外，根據(jù)自主管理示范班的標準，處室還制訂了自主管理示范寢室考核標準。一學期來，男女生公寓公布了8個自主管理示范寢室。
3、繼續(xù)推進值周班學生參與學生管理制度的實施。本學期我們根據(jù)學校發(fā)展的規(guī)模，大膽地提出各年級“自治”思路，得到了學校領(lǐng)導的贊賞，采取了每周實行三個值周班級而又交叉值勤管理的新舉措。實施一學期以來，校容校貌、班風班貌出現(xiàn)了良好的態(tài)勢，嚴重違紀的現(xiàn)象大有減少，校園清潔，公物完好，自修課及“兩操”秩序大有改進。
4、配合學校認真做好省級“文明單位”、省一級重點中學、省級治安安全先進單位、省級愛國衛(wèi)生先進單位的年度復評工作。由于學校黨政領(lǐng)導的重視，處室人員及全校師生熱情投入，使得這些既得的省級榮譽，通過上級領(lǐng)導和專家復評仍一致通過，為學校擴大了知名度、美譽度贏得了辦學效益。
5、開學初，處室根據(jù)學校領(lǐng)導和總務(wù)部門關(guān)于兩座新教學樓投入使用，切實加強公物保護的要求，我們制訂了公物損壞賠償?shù)难a充規(guī)定，實行以班級為單位，專項物件專人負責的規(guī)定。一學期來收效明顯，如54個班級大多數(shù)班貴重物件（教室的多媒體）、門窗玻璃桌凳等幾乎沒有損壞。
6、繼續(xù)加強德育輔導員制度，我們在以往輔導員對班級學生管理的實際作了改革，如在高三年級率先實行弱科學生輔導員制，要求全體輔導員配合班主任進行過程管理，每一輔導員家訪不少于5個學生，旨在提高潛能生的`轉(zhuǎn)變，為20xx年高考大面積豐收竭盡全力。
7、配合學校開好家長會和建校八十周年校慶活動，期中考試之后，學校根據(jù)常規(guī)分別召開高一年級和高二、高三年級的家長會議。特別是高二、高三年級家長會議在同一個晚上舉行，人數(shù)多，位置安排及保衛(wèi)等任務(wù)重，為此，由于我們準備的充分，部署周密，再加上派出人員責任心強，使得會議頭緒井然。
校慶期間，根據(jù)學校的安排，處室人員大多是一人多崗位，如有的同志既被排到禮儀組，又被排到保衛(wèi)組，還被排到環(huán)境衛(wèi)生負責組。他們從清晨忙到深夜二、三點鐘，并無怨言，盡心盡力完成了校長室安排的崗位職責，為母校八十華誕的慶祝活動畫上了圓滿的句號。
8、繼續(xù)辦好“法德學校”，不斷探索新的歷史時期潛能上思想轉(zhuǎn)變的新思路、新方法，加強對違紀學生的查處，力求將問題講清楚，認識事件的危害程度，區(qū)分情節(jié)的主次。真正讓學生吸取教訓，改正錯誤。
加強對外住學生的調(diào)查走訪。根據(jù)上級有關(guān)文件及文明校園的要求，本學期我們花了一定的時間，分別調(diào)查了高一、高二各班外住學生，未辦外住手續(xù)的重新要求其家長或親屬來校辦理書面外住手續(xù)，并責成班主任與男、女生活指導實行跟蹤管理，嚴防不安全因素的發(fā)生。
三、成績面前找差距，與時俱進從頭越。
本學期學生處在學校黨政領(lǐng)導下，由于各班主任的努力，做了很多工作，也取得較好的成績，然而與省一級重點中學的要求，與新的歷史時期深化教育改革這一大政方針還存在一定的差距：首先是教育理念的轉(zhuǎn)變，即以人為本在教育管理中的體現(xiàn)，真正讓每一位學生都能實行自主管理，自覺遵守日常行為規(guī)范，自覺勤奮好學，力求使每一學生在原來基礎(chǔ)上又明顯提高，這才是我們學生處這塊工作的愿望與歸宿。
其次，在住校生管理和各班的公物管理中均存在了參差不齊的局面，絕大部分班級公物一學期使用下來完好無損，可是個別班級仍有損壞。在住校生管理中，高二、高三住校生不如高一各班，無論是內(nèi)務(wù)，還是衛(wèi)生或紀律。
再次是對值周班學生的管理中，高二、高三個別班主任缺乏整體意識，出現(xiàn)少數(shù)值周生儀表、“行規(guī)”及值勤過程中所出現(xiàn)的“無奈”情緒，導致不僅自身素質(zhì)有待提高，而且工作效率也不甚理想。
上述諸多問題的存在，正是我們今后工作的出發(fā)點及努力方向。我們決心在新的學期了認真總結(jié)經(jīng)驗，努力克服自身的不足，發(fā)揮處室全員及全校各班主任的積極性，爭取在新的學期里譜寫新的篇章。
仙中學生處
中學學生處工作總結(jié)3
本學期以來，以學生身心健康發(fā)展為中心，以常規(guī)管理為切入點，以提高教師育人本領(lǐng)為重點，采取規(guī)范約束與心育啟導有機結(jié)合，實施“五抓五突出”活動，抓過程注重落實，抓細節(jié)突出重點，抓學風突出中心，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才教育，突出典型效應(yīng)，進一步探索高中生成長規(guī)律和心理健康教育規(guī)律，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節(jié)和文化品位上做文章，進一步拓寬拓深了德育工作空間，提高了德育工作實效，鞏固了德育工作特色。
一、狠抓學生日常行為規(guī)范
有人開玩笑地說，學生處是派出所。他說出學生處的一項職能，維護學校正常秩序。“無常不穩(wěn)”，無規(guī)矩不成方圓。本學期，狠抓七項常規(guī)，從抓儀容儀表、考勤著手，抓學生兩操、單車擺放、室內(nèi)外衛(wèi)生、午間紀律，要求學生遵守日常行為規(guī)范。對品行偏常的學生進行思想動態(tài)跟蹤和教育。通過藍色河畔論壇、個別交談、座談會等形式了解學生思想動態(tài)。引導學生思想上進，努力為實現(xiàn)自我人生價值奠定基矗在全體師生努力下，聿懷學風和校風再上一個臺階。
二、打造兩支隊伍，構(gòu)成德育主干隊伍
在全員育人的基礎(chǔ)上，著手兩支德育主干隊伍。一支是年級長班主任隊伍，另外一支是學生干部隊伍。
(一)提升年級長班主任德育主體的管理藝術(shù)
1、提高德育理論素養(yǎng)。組織年級長班主任聆聽吳海洋校長的《快樂地經(jīng)營班級》系列講座、廣東省星海學院蔡美娟教授《網(wǎng)絡(luò)——教育資源的黃金屋》、方仰群老師的《如何上好班會課》、楊宋濤老師的《質(zhì)美—聲美》等講座。
2、德育焦點熱點問題的討論。杜小芝老師的《高中班主任的幾點思考》，林靜蘭老師的《讓班會課活起來》，周新武老師的《對班主任工作的反思》等主旨發(fā)言，各位老師敢于亮劍，講述班主任工作的點點滴滴，尤其是德育絕招，引起老師們的共鳴和思考。
3、推動班會課程，保證每周一的班會時間，打造主題班會序列化，高一重點是養(yǎng)成教育、高二重點是成長教育、高三重點是理想教育，還根據(jù)各個年級學生身心特點和本校情況，形成年級主題班會序列。一批班主任逐步形成自己獨特的班會序列，班會課形式多樣化，有辯論賽、點播視頻、班級博客、演講等。如高一(1)、高二(9)等班會課有序有效。
4、推動年級長班主任加強自身學習，組織學習李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》、《100個成長細節(jié)、100份人生答卷》，提升對德育的`認識。還組織10位教師參加心理健康教育C證培訓。
(二)推動“三自教育”，打造學生服務(wù)工作的能力
1、挑選和培養(yǎng)學生會干部，讓學生真正實行自我教育、自我管理、自主發(fā)展。學生干部通過兩個月的暑假實習，四輪競選，大型活動的檢閱，得到很好的鍛煉。組建新的'青年志愿者隊伍，通過體育節(jié)、義教、辯論賽等活動展示其風采。
2、加強和推進團員青年的思想政治工作和思想理論建設(shè)，提高團員青年理論水平和綜合素質(zhì)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過座談會等形式，培養(yǎng)學生集體榮譽感、責任感，通過他們，帶動其他學生。
3、通過活動鍛煉工作能力。組織他們參加一些社會實踐活動，如作為青年志愿者到聾啞學校及紅橋二小助教、辯論賽、“我為母校盡一責”除草活動等。培養(yǎng)他們自覺參與管理的意識，鍛煉他們開展工作的實踐能力。
4、組織社團活動，活躍學校文化氛圍。由學生會組織20多場班級之間的辯論賽，活躍了校園氣氛，增強同學們的集體榮譽感;還組織了一場名為《我們的party》的文藝演出，收到了很好的反響，充分展示了聿懷中學學生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌;在成人節(jié)期間由文學社組織了《18歲，我想對父母說》征文比賽;積極組織學生參加第二屆“未來杯”廣東省中學生創(chuàng)意設(shè)計競賽、汕頭市第四屆校園社團文化節(jié)、環(huán)保杯詩歌大賽、金平區(qū)舞蹈大賽、區(qū)首屆美術(shù)、古詩文朗誦比賽、書法作品展等各種校外文體活動，豐富學生的課余生活。我校在金平區(qū)古詩文朗誦比賽中榮獲一等獎，在區(qū)舞蹈大賽中榮獲特等獎。在參加汕頭市首屆定向運動比賽中榮獲女子團體冠軍。
三、以活動為平臺，提升德育內(nèi)涵
1、8月28-30日三天新生入學訓練。我們請汕頭市水警區(qū)教官對隊列基礎(chǔ)動作的訓練，還請譚飛鵬副校長給高一學生作《成功人生》的專題講座，請鄭林坤書記給高一學生做校史專題講座，請汕頭市交警支隊二大隊副大隊長作《交通教育講座》，還進行入學訓練會操。通過新生入學訓練，高一學生精神面貌煥然一新，新班集體逐步形成。
2、組織9月至10月體育節(jié)系列活動，挖掘了體育競賽人才，培養(yǎng)了學生體育鍛煉習慣，豐富校園文化。籃球比賽、毽球賽、排球賽、羽毛球賽等集體項目大大增強班級的凝聚力，師生排球賽、4*100接力賽等展示教師風采，增強師生的溝通。女子8圈跑男子15圈跑、閉幕式系列活動等展示了班級風采。我奉獻、我參與、我快樂健身月宣傳專欄、奧運回眸感動瞬間、歷屆體育節(jié)剪影、班級綜合素質(zhì)運動會等宣傳專欄，充分展示我校體育活動的激情。
3、組織教師節(jié)活動和成人節(jié)系列活動。
9月10日是我國第24個教師節(jié)，通過教師節(jié)宣傳專欄——歷屆學生祝語、學生致教師的一封信、教師節(jié)教師莊嚴承諾，以及學生送老師一支筆等活動，營造了學生尊師重教的氛圍，也樹立了教師職業(yè)的自豪和責任感。10月8日是成人節(jié)，利用成人節(jié)專欄，學生代表宣誓、校長寄語、家長期望等成人節(jié)宣誓儀式等活動，構(gòu)成學子朝氣、活躍、拼搏的風采圖。
4、組織學生進行社會實踐活動。
(1)組織11月11日學生參加汕頭市首屆粵東僑博會和汕頭市經(jīng)貿(mào)洽談會的煙花晚會。汕頭市處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，打造粵東中心城市，發(fā)展東部工業(yè)經(jīng)濟帶等，是每一個汕頭人所關(guān)注的問題。我校500名學生隊伍積極參加活動，感受到汕頭市的發(fā)展和變化，為家鄉(xiāng)的發(fā)展搖旗吶喊，也體現(xiàn)對汕頭市新一輪發(fā)展的期盼。
(2)走進大自然。“風聲，雨聲，讀書聲聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關(guān)心。”11月15日組織高一學生到漳州龍佳生態(tài)觀光園進行社會實踐活動。漳州龍佳生態(tài)觀光園是全國農(nóng)業(yè)旅游示范點和聯(lián)合國南南合作網(wǎng)成員單位，也是福建省最大的青少年校外活動基地。這次活動有利于學生認識自然和社會，開闊了學生視野，加強同學間的友誼和班級凝聚力。
5、思想的大熔爐——學生業(yè)余黨校
學生業(yè)余黨校是陶冶學生思想、鍛造學生干部的大熔爐。廣泛挖掘社會資源，力求活動形式多樣、內(nèi)容豐富多彩。本學期舉辦第八期學生業(yè)余黨校，邀請金平區(qū)組織部李偉佳部長、區(qū)團委張林書記等與青年學子共話人生成長之路，受到學生熱烈歡迎。還請金平區(qū)非公企業(yè)工委蘇旭昌副書記作《黨的基本知識》講座，還邀請省人大代表、黨總支鄭林坤書記作《2008年的中國熱點》講座，請?zhí)丶壗處煑钗幕屠蠋熥鳌蹲岦h史告訴我們……》等，這些課堂內(nèi)容的設(shè)置大大堅定學員的信念，提高學員的思想道德素質(zhì)，加大培養(yǎng)聿懷學生骨干的力度。
6、生存演練——提升學生安全意識
安全重于泰山，必須加強生命教育。2009年1月8日，我們進行生存演練預演，讓學生摸清逃生的線路。2009年1月17日，進行正式生存演練，通過消防官兵救援演練、逃生方法介紹，汕頭市紅十字會講解日常急救方法，全校師生在活動中受益匪淺，提高自我保護意識。
四、營造校園文化氛圍，打造人文聿懷精品聿懷
1、營造校園文化氛圍，讓全校師生感受到家的溫馨和校園文化魅力。通過《新學期寄語》、《教師節(jié)祝語》、《校園十佳》、《學生會》、《歷屆體育節(jié)》、《成人節(jié)》、《奧運回眸感動瞬間》、《日常病的來由和防治》、《高三文理科明星榜》、《書香校園》、《綠色校園》、《活力校園》、《健身月》、《2009年新年寄語》等20多個精致宣傳欄，解讀人生、社會、自然和歷史。
2、推動班級文化建設(shè)
通過黑板報和美麗班級，結(jié)合迎接廣東省書香校園評比，使班級文化建設(shè)推向縱深發(fā)展，學生能從班級文化中感受到力量和創(chuàng)造力。10月我校榮獲廣東省書香校園稱號。
3、組織系列愛心傳遞活動。為2008屆畢業(yè)生戎超朝同學爭取社會捐款一萬多元;為11位貧困學生爭取到1.1萬的社會捐助;與總務(wù)處聯(lián)合，為貧困學生減免學雜費;還發(fā)動“慈善一日捐”，學生踴躍捐款，捐助金平區(qū)一些困難家庭。愛心暖流充滿整個聿懷。
五、加強我校德育工作的推介工作
加強校內(nèi)德育工作的宣傳，如我校宣傳欄、廣播站、黑板報、聿懷中學網(wǎng)站等;還加強社會媒介宣傳，如汕頭市電視臺和汕頭市都市報對我校的成人節(jié)、體育節(jié)、生存演練等活動進行相關(guān)的報道，展示我校德育特色，讓社會進一步了解和認識聿懷。
六、其他
1、整理綠色學校資料和《汕頭市未成年思想道德測評分工表》資料;
2、進行日常的師生護理工作，對相關(guān)問題進行追蹤。
3、加強安全管理，對安全隱患進行督查整改，加大校門車輛的疏通工作。
附本學期獲獎情況：
2008.10廣東省書香校園稱號
2008.12汕頭市首屆中學生定向運動女子團體冠軍
2008.12金平區(qū)古詩文朗誦比賽一等獎
2008.12高一(1)班羅奕斐同學獲汕頭市女子圍棋冠軍
2008.12六位教師在區(qū)德育論文評比中全部獲獎，兩人一等獎，兩人二等獎，兩人優(yōu)秀獎，一人獲市德育論文三等獎
2009.1金平區(qū)中小學舞蹈大賽特等獎
學生工作是靈魂塑造靈魂的工作，需要體力、智慧和藝術(shù)。在上級有關(guān)部門和學校領(lǐng)導的指導下，在德育團隊無私的幫助下，在全校師生的努力下，我們開展一系列內(nèi)容豐富、深受學生歡迎的活動，并富有成效。本學期無論是教師理論涵養(yǎng)和管理水平的提升，還是校園文化建設(shè)，還是學生的精神風貌，都有了一定的進步。聿懷中學成為一所管理嚴格，校風純正，獲得社會廣泛贊譽，事業(yè)不斷向前推進的名校。
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