學期工作計劃

    時間:2021-05-14 15:48:10 工作計劃 我要投稿

    精選學期工作計劃模板匯編八篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,讓我們對今后的工作做個計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編為大家整理的學期工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選學期工作計劃模板匯編八篇

    學期工作計劃 篇1

      時間飛逝,學生會文藝部上學期的工作已經劃下了圓滿的句號,XX-XX學年的第二個學期的工作也如期而至。為了讓我們文藝部繼續發揚對文藝的熱情,彌補上學期的不足,令文藝部在今后的工作中能順利進行,現特制定文藝部第二學期工作計劃,工作計劃如下:

      一、注重創新,開展文藝

      在條件允許的情況下,可以在一些節日舉辦些小型的文藝晚會,將以往的節目進行創新,或是引入一些能活躍校園氣氛,并適合當代大學生的活動。從上學期院里舉辦的卡拉OK大賽的效果來看,大家的積極性還是比較高的,所以我部門認為我系也可以舉辦一個小型的卡拉OK,在保留此活動的基本意義的前提下,顛覆以往的中文演唱,我們也可以加入其他語種,如戲劇、方言、粵語等類歌曲的演唱,使我們的文藝源遠流長,并且多元化;

      二、拓展文藝,顛覆以往

      文藝的表現不單單只是以歌曲、舞蹈的方式展現,我們也可以將文藝活動的范圍進行拓展,比如一些常見的節目,但在校園中卻難得一見的,如魔術、歌劇、小品、相聲、樂器等類的節目,使校內文藝進入現代的潮流,也可以從中發掘出不少的文藝人才;

      三、鼓勵興趣,給予表揚

      鼓勵興趣的前提要讓活動具有吸引力,讓大家踴躍加入。首先,我們可以收集一些當代大學生比較感興趣的活動信息,再在一定的條件下進行討論,看是否有開展的必要性,并對一些積極參與的班級或是個人給予表揚,從而讓參加者感到文藝給他們帶來的榮譽;

      四、促進交流,共同合作

      在一些活動預想之前,我們應該召集各班的文藝委員或對文藝方面極具愛好的同學開個小會,進行交流,收集他們對預想活動的意見及獨特的見解,從而了解活動開展的必要性,也可為以后的活動收集無形的資料,如活動具有可開展性,我們可以共同合作,將活動順利的開展;

      五、各盡其責,互相配合

      我們會秉著“分部門,不分工作”的宗旨共同合作,首先承擔起文藝部應負的責任,再配合其他部門的工作,促進交流,服務經管系學生會;

      六、完美完成基本要求

      我們會將“111”計劃,晨跑計劃,“維護環境”作為最基本的工作,幷會如期完成。

    學期工作計劃 篇2

      本班是小學創校以來第一屆畢業生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話說:一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

      一、本班情況分析

      本班有學生47人,據說本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因為本班是中?党切W首屆畢業生,相信也會引起許多人的關注,因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強,同學之間容易產生矛盾,個別學生學習興趣不濃,基礎知識不扎實。學習上欠勤奮,學生作業質量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發揮班干部的指導作用,讓他們團結合作自主創新,成為一個快樂向上的中隊。

      二、管理目標

      目標:

      創建自主、合作、創新、團結的優秀班集體。

      個人目標:

      1、學會做人,學會學習,學會生活。

      2、認認真真學習,踏踏實實做人,開開心心生活。

      3、營造良好學習環境,養成大膽發言,愛動腦筋的習慣。

      口號:

      同心同德!共創團結快樂的優秀班隊。

      中隊名稱:

      快樂中隊。

      工作要點:

      1、狠抓課堂紀律,作業要按質完成;

      2、培養集體觀念,加強凝聚力;

      3、培養優秀班干部,管理好班集體;

      4、培養互助互幫、寬容大方的待人態度。

      三、常規教育方面

      為了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的沖勁,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,同時要經常下班里與同學多溝通,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監督學生的日常行為,并在一周進行總結,通過匯報,及時表揚好的學生。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

      2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的衛生習慣和行為習慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

      四、培養健全人格,打造優質人才

      在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,培養學生追求卓越,樂觀向上的人格品質,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活,自信、合作、誠信、責任,追求健康高尚的精神生活。激發學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮好學,培養品學兼優、全面發展的優質人才。期望學生“做一個由于自己的存在,而使別人生活更幸福的人”,不僅學業優秀,同時更要人格健全。創品牌管理,出優質人才。

      五、班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      首先師生共同制定班規、班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

      2、課間紀律

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      3、衛生方面

      講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

      (1)個人衛生:

      要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

     。2)班級衛生:

      每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚和獎勵,同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育,讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。

      六、其他方面

      班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

      七、工作安排

      九月:

      1、做好新學期開學工作:清潔教室和校園,選好班干部,發書本作業本,編好值日表,課程表。

      2、開展環境保護常識教育。狠抓教學常規,培養良好班風。

      3、開展《班干部競選演講會》。

      4、教師節開展尊師活動。主題是《老師,是一盞明亮的燈》

      5、開展節約型環境班隊主題會。

      6、加強安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類法制教育。

      7、制定“家長調查表”,密切與家長聯系,及時反饋學生情況。

      8、出墻報(新學期、教師節、環保等內容)。

      9、加強對后進生的輔導、家訪。

      十月:

      1、班干部培訓盡量做到負責到人,自主管理。

      2、開展“護綠、愛花、維護生態平衡、節約資源”的活動。

      3、做好申報廣州市綠色學校的工作。

      4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節對學生進行愛國主義教育。

      5、 第一學期的收費工作,讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發票發到每個學生的手上,課要正常上。

      6、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動,引導學生愛護生態環境和愛護地球,增強環保意識。

      7、教育學生要以校為家,愛護學校一花一草,珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫。

      8、加強對后進生的輔導、家訪,作好“家校聯系表”。

      十一月:

      1、加強對后進生的輔導工作,及時教育。

      2、做好秋游的發動工作,收費,另外做好安全教育工作,加強消防意識。

      3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習慣的養成。出墻報。

      4、對學生的中段成績進行匯總,準備下個月召開家長會。

      5、做好各項安全教育工作。

      6、對班級內表現好的學生進行表揚鼓勵,指出不良情況,與學生一起商討對策,爭取文明班。

      7、開展“科技與環保教育”的中隊活動,豐富學生課余生活。

      十二月:

      1、召開中段家長會,匯報學生在校表現及成績。與家長密切聯系。

      2、抓好教學進度,在十六周結束教學進入復習階段。

      3、進行復習動員,端正學習態度,做好迎期末考試的準備。

      4、做好后進生的輔導工作。

      5、填寫各類表格,寫好各項總結,撰寫論文。

      6、做好學生成績匯總工作,寫好學生手冊。

      7、做好假前安全教育,布置好假期作業,讓學生可以開心度過假期。

      一月:

      1、進行期末考試。

      2、進行考試成績匯總。

      3、做好學生成績匯總工作,寫好學生手冊。工作計劃

      4、做好假前安全教育,布置好假期作業,讓學生可以開心度過假期。

    學期工作計劃 篇3

      自從踏入教育界,我便體會到了身上的責任與壓力。作為一名青年教師,我深知自己在起步階段存在的諸多不足,如:業務水平有待提高,教學經驗有待豐富,知識領域有待拓寬。和老教師相比,我們有太大的差距,“學高為師,德高為范”,我們迫切得期待在老教師們的帶領下,盡快成熟、盡快完善。特制定此規劃。

      我相信,在領導的關懷下,在老教師的悉心指導下,年輕的我們一定會快速地成長,成熟,成才!

      一、發展方向

      1、爭做學習型教師

      (1)、提高專業水平。

      認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。多讀教育專著,多看權威性的教育類期刊雜志,如:《中小學信息技術教學》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態,為自己今后的教育教學工作指引方向。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。

      (2)、利用信息技術手段輔助教學。

      充分利用網絡優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。善于利用網絡資源和多媒體教學,提升自己的專業知識,自己的課堂教學。

      2、爭做反思型教師

      在以前的忙碌的教學工作中,我往往容易忽略對自己教學行為的反思,善于反思對于一位教師來說非常重要,養成多思多想的習慣,每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足,在總結經驗中完善自我。在反思中,我們學會了理性思考,提高了教學效率,也讓我們不再只是辛勤的耕耘者,更是教研工作者。從反思中提升教學研究水平,對于自己的每一次實踐要進行深入的反思,通過不斷總結形成良好的思維習慣,才能在解決矛盾中促進發展。只有做一名反思型的教師才能盡快跟上新課改的步伐,加快自己成長的速度。

      3、爭做科研型教師

      一個優秀的教師,不但課要上得好,還應有一定教育科研的能力。最近幾年,我積極撰寫學科的論文和案例,并且在市、區級都獲得了一定的成績。但是,我發現自己在課題的研究和論文的發表上做得不夠,以后應該多向這方面努力,爭取每年都能研究一個課題,向各種刊物多投稿,不斷提高自己的教育科研能力。

      二、專業成長目標

      為了更好地實現專業的成長,我將樹立堅持學習的態度,進行有計劃的課外閱讀活動。力求每節課及時記錄反思,跟蹤記錄自己的教學歷程。力求探索適合自己的教學風格。按培養方案上規定的時間,實現自己由實踐型教師向科研型方向發展,努力成為學校的優秀教師。

      1、專業成長途徑

      (1)、認真學習,提高專業理論水平和業務素質

     、、積極參加學校組織的各種培訓,做好記錄,寫出反思;

     、、認真學習新課程的相關知識,做好業務積累;

     、、認真觀摩名家課堂教學實錄,并向校內有經驗的老師學習,提高課堂教學藝術;

     、、堅持每天讀教育教學方面的刊物,堅持寫讀書筆記,以提高自己的教學水平.

      ⑤、堅持集中學習和個人自學相結合、多渠道廣泛學習的原則,切實提高專業水平,教育教學理念;

     、、積極參加各類繼續教育培訓,參加課題研究(可以先有自己的小課題),提高自己的教科研水平;

     、、養成良好的反思、寫作習慣,在反思中成長、奮進、創新;

      2、認真實踐,提高教育教學成績和水平

      ①、認真備課,上好每一堂課;

      ②、力爭每學期在學校規定的數量基礎上多執教公開課,構建自主合作、探究高效的理想的課堂;

     、、及時搜集資料,撰寫教育教學論文,以提高自己的總結能力、表達能力;

      ④、進一步提高自己利用現代化教育教學手段的能力。

      ⑤、加強對后進學生的輔導工作,力爭每學期都能有人進步提高;

     、、堅持往博客和網站上多傳文章。

      ⑦、努力優化教法,勇于創新、從而形成自己富有個性的教學風格;

     、、與他人進行專業合作,實現同伴互助。

      三、近幾年的奮斗目標

      有高尚的職業道德、充滿愛心、耐心、細心;有一定的修養,有深厚的文化底蘊;能獨立承擔幾節觀摩課,并得到一定程度上的`認可;能有自己的研究課題,自己撰寫的教學論文或是教學隨筆能在評比中獲獎;使自己的課堂管理有特色,為學生營造和諧的學習氛圍。營造良好的班級精神風貌,培養學生熱愛生活,自信樂觀的價值觀。

      四、具體措施

      1 、養成天天閱讀的好習慣。

      自實行“先學后教”教學模式后,我真正認識到學生閱讀的重要,老師更是不言而喻的。我會認真閱讀學校給推薦的《生本教育》等眾多教育名家的教育教學專著,讓自己成為一名有素養的教師。

      2 、做一個勇于課堂實踐的老師。

      課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學生的需要,也是教育發展的最終目標。發展教育就是要讓老師的發展帶動學生的發展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。

      3 、堅持寫“教學反思”。

      “優秀不是時間的積累,而是反思后的創造”。 教學反思是“老師專業發展和自我成長的核心因素!眻猿址此伎梢钥偨Y實踐、升華經驗,堅持每天寫教學反思、教學隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題。

      “一步登天不可能,但腳踏實地,一步一個腳印有可能”。人的潛能是無限的。個人專業化成長規劃的設計與制定是對自我的一種挑戰,同時也是對自己事業乃至人生目標追求的系統化、理論化。所以,我一定堅持理論與實際相統一的原則挑戰自我,完善自我,發展自我,實現自我。

      “冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一名合格且優秀的中學教師,我要學習的還有很多。以上計劃只是一個開始,我相信經過自己的努力,會逐漸朝著理想的目標一步步邁進,成為學生、家長、領導信任和喜愛的老師。

      

    學期工作計劃 篇4

      本學期,文藝部將開展豐富多彩的文藝活動豐富同學們的業余文化生活,并積極配合主席團及各部門做好各項工作,我們的工作計劃如下:

      一、招新

      由于本學期有部分干主動退出文藝部將再吸納優秀人才,補充新鮮血液。我們將在最短的時間內去發掘舞蹈隊的人才,重新組合舞蹈隊和禮儀隊,并加強干事的責任感

      二、參加學;顒,爭取得到好成績

      學院本學期的活動(如十佳主持人大賽,舞林大賽,十佳歌手大賽等)是我們展示自己風采的大舞臺,樹立我分院良好形象,我們將傾盡所能將一個魅力四射的國際教育分院展現在全院師生面前,力爭在有限的條件下取得最好的成績。

      三、活動計劃

      文藝部計劃在四月舉行本分院的十佳歌手大賽,不僅娛樂生活還能挖掘文藝人才。具體事宜將做出詳細計劃并實施

      本學期文藝部的工作在時間上比較密集,難度高。我們將盡心盡力做好每一件事情、每一項工作,只要我們努力了,付出了,文藝部在這一學期的工作都能順利完成.

    學期工作計劃 篇5

      一、班級基本情況

      本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級,F在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

      二、本學期基本工作要點

      1、我要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

      2、不斷鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學;顒,如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

      3、因材施教,發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

      4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

      5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

      6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

      7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

      8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。

      三、班級主要活動內容

      1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。

      2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

      3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

      4、組織學生一次秋游活動。

      5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

      6、開展一次演講比賽。

      7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。

      8、組織迎新年慶;顒。

      9、組織參加學校秋季運動會。

      10、抓好復習,參加期末考試。

    學期工作計劃 篇6

      新的學期開始,為了使大學生攝影愛好者協會(以下簡稱攝協)本學期的各項工作有條不紊地開展,各項活動能夠順利地進行,攝協將繼續堅持以“繁榮校園文化,提高大學生綜合素質”為宗旨,根據校社團聯合會及教科院團總支對本社團工作的部署,特將本學期工作計劃制定如下:

      一、主要工作:

      一、加大對協會活動的宣傳。主要以制作海報、展板,上傳到社聯網站和協會博客、報送至校廣播站等形式宣傳協會活動和協會本身。

      二、進一步完善攝協干部考核制度、“社團積極分子、優秀學生干部”評選制度及攝協財務管理制度。

      三、加強對協會組織機構的管理,提高組織機構的工作效率,使社團的各項活動能夠快速、高效地開展。

      四、建立新的攝協QQ群,飛信群,攝協博客,攝協公共郵箱加大協會成員之間的交流。

      五、建立健全協會的攝影作品庫(注重增加作品的電子資源),方便會員們的交流學習,內部使用。

      六、增加攝協部門:義務拍攝小組和網絡管理部兩個部門,負責攝協的義務拍攝工作,網絡資源管理工作。

      二、主要活動:

      一、9月18日,在校園內策劃舉行“我眼中的師院軍訓”理事會成員校內采風活動。

      二、9月22日,在教科樓203教室舉行共度中秋,電影欣賞聯歡活動。

      三、9月23—24日,在八餐小廣場舉行社團招新活動,為協會注入新的活力。

      四、9月25日,舉行20xx—20xx學年上學期第一次全會,給新成員詳細地介紹攝協并宣布本學期的工作計劃,最后進行攝協新生干部選拔活動。

      五、9月26日,開例會,理事會成員商量探討新生新生骨干名單,并通過海報、飛信等形式告之會員。

      六、10月9日,邀請資深攝影教師做攝影知識講座,并給會員發《大學攝影基礎教程》課本,加強會員對攝影的認識和了解,以增加會員對攝影的興趣。

      七、10月10日,舉行第一次室外采風活動(浉河邊)。

      八、10月16日,在教科樓203教室舉行攝協第一次攝影知識課堂及室外采風作品賞析活動,啟動第二屆大學生原創手機攝影。

      九、10月30日,在教科樓203教室舉行攝協第二次攝影知識課堂及精彩影視作品賞析活動。開始征集第二屆大學生原創手機攝影攝影作品。

      一十、11月6日,攝協將去浉河公園進行第二次室外采風活動,活動將鼓勵會員用手機進行拍攝。

      十一、11月13日,在教科樓203教室舉行攝協第三次攝影知識課堂及第二屆攝影知識競答賽報名活動。

      十二、11月20日,攝協將舉行第三屆大學生原創手機攝影大賽及影展。大賽作品征集和作品展都將在逸夫樓前舉行。

      十三、11月27日,舉行攝協第四次攝影知識課堂及第二屆大學生原創手機攝影大賽作品欣賞。

      十四、12月4日第二屆攝影知識競答賽初賽。

      十五、12月11日第二屆攝影知識競答賽復賽及知識競答賽頒獎活動。

      十六、12月18日舉行第三次室外采風活動。

      十七、12月25日歡度圣誕節活動。

      十八、1月舉行攝協20xx—20xx學年上學期總結大會。

      三、其他活動

      一、攝協將注重與兄弟社團之間的合作,新的一年攝協將繼續和兄弟社團之間加強聯系,通過進一步溝通和其他社團舉行合辦活動。

      二、攝協一直致力于服務學生的宗旨,新的一年攝協將為學生會工作做出自己應有的貢獻。

      三、攝協將加強與其他攝影協會之間的聯系,努力在新的一年中,和信陽攝影家協會,信陽農專攝影愛好者協會及其他攝影愛好者團體舉辦一次大型的攝影展。

      事在人為,我們堅信在校社團聯合會的正確領導下,在教科院團總支的具體指導下,在攝協全體成員團結一致,銳意進取,務實創新,嚴謹工作下,我們一定能夠圓滿完成計劃中的各項工作,將攝協打造成為一個品牌特色社團,為繁榮我校的校園文化生活做出自己的貢獻。

    學期工作計劃 篇7

      高校社團文化是精彩多姿的,作為一名“社團人”,我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際,社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動,規劃社聯發展改革方向和目標,務求能夠讓社團更好的繼承與創新,讓社聯更好的服務與提升!我們相信西北工業大學明德學院社團聯合會的發展需要我們這一群“社團人”,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學期計劃如下:

      社團聯合會監察部職能:

      1、負責收集、檢查各社團注冊表,再統一呈送社團聯合會主席團。

      2、負責受理新社團注冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監察部將把注冊表呈送到社聯主席團進行初審。

      3、每月月底的最后三天,監察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表,確保會員會費不浪費,不縮水。

      4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。

    學期工作計劃 篇8

      教材中的基本要求,體現了《課程標準》的學段目標,這些基本要求主要有以下幾方面。

      1、認識550個常用字,會寫250個在本課認識的或以前已經認識且在本課重現的字。認識的字,只要求認識,在課文中認識,搬個地方還認識;知道在新認的字中出現的新偏旁。要求寫的字,要了解字義,能口頭或書面組詞,逐漸在口頭或書面運用;最重要的是把字寫對、寫好,養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

      2、喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。學習獨立識字。愛識字,能主動識,學著自己識,這是學生識字不竭的動力。一定要重視興趣、習慣的培養。要重激勵、多鼓勵。

      3、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思。有自己的感受與想法,樂于與人交流。讀詩歌能展開想象,感受語言的優美。要重視朗讀。朗讀指導宜分層進行:⑴范讀或配樂讀激趣;⑵指導學生讀正確,重點是讀準生字、難字、多音字的字音,糾正地方音;不指導學生讀流利,在學生容易丟字、加字,不會斷句,容易讀破句等地方重點指導,還要糾正學生一字一字地讀或唱讀;⑶指導學生讀出感情,重在課文情感基調(喜愛、贊揚、激動、說明)的把握,重在學生自讀自悟獲得情感體驗,再通過朗讀,把這種情感體驗傳達出來。了解詞句要少而精,重點的,難點的;方法是結合上下文和學生的生活經驗,不搞以詞解詞,提倡自讀自悟和學生之間互相啟發。要鼓勵學生提出問題,暢談自己的收獲、想法,鼓勵展開想象,這不僅符合自主學習的理念,而且有利于培養獨立思考能力、想象力。低年級閱讀教學切忌串講串問、講深講透。古詩只要求讀熟背會。學生課后還讀不熟、讀不好,是不合格的語文課。

      4、學習默讀。允許有個從指讀到不指讀,從出聲到不出聲,從只顧讀到一邊讀一邊想的訓練過程。這一冊重在默讀習慣的培養。讀的內容可由段到篇,要求要逐步提出,一步一步地嚴格訓練。要重視通過課內的朗讀、默讀,逐漸培養閱讀的興趣──關鍵是讀課文讀出味道,讀出樂趣,讀有所得。使學生自然而然地“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣”。

      5、重視語言的積累。課內要求背的一定要背下來。還要鼓勵學生自覺地更多地積累詞、句、段。

      6、加強在生活中學語文的引導、交流與展示。

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