【精品】下學(xué)期工作計(jì)劃模板匯編四篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的下學(xué)期工作計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
20xx年下半年學(xué)校教育技術(shù)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以促進(jìn)教師發(fā)展為突破口，不斷提升服務(wù)水平和技術(shù)支撐水平，以技術(shù)培訓(xùn)、平臺建設(shè)、技術(shù)應(yīng)用為抓手，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)的“規(guī)范化、常態(tài)化、合理化、個(gè)性化”，進(jìn)一步提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平。
二、 主要工作
1、做好新建教學(xué)樓的弱電系統(tǒng)及多媒體設(shè)備的采購、安裝和調(diào)試工作。
2、加強(qiáng)信息平臺的建設(shè)和維護(hù)工作，努力為教育教學(xué)及教師個(gè)人發(fā)展提供平臺。
3、以信息研究中心組為龍頭，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，特別是新技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。努力提高教師信息素養(yǎng)和教育現(xiàn)代化應(yīng)用水平。
4、發(fā)揮中心組作用，加強(qiáng)制度建設(shè)，繼續(xù)完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理和維護(hù)機(jī)制。
5、加強(qiáng)應(yīng)用研究，要充分發(fā)揮研究中心組的作用，開展各類信息技術(shù)與學(xué)科整合的及新技術(shù)的應(yīng)用實(shí)踐研究，并逐步推開，鼓勵(lì)更多的教師參與進(jìn)來。努力做到點(diǎn)上突破，面上開花。
6、加強(qiáng)課題研究，在上海中小學(xué)計(jì)算機(jī)研究中心的指導(dǎo)下，繼續(xù)開展“基于開放平臺的課例研究和教師專業(yè)發(fā)展”課題研究。
7、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)興趣小組活動，規(guī)范管理，努力提高訓(xùn)練水平。
8、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高服務(wù)水平和支撐水平。根據(jù)《20xx--20xx年度昆山市小學(xué)教育技術(shù)水平考核細(xì)則》，不斷完善各項(xiàng)工作，確保考核優(yōu)秀。
9、認(rèn)真做好蘇州市信息化示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。
10、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)升級改造方案。
三、工作措施及主要活動
1、關(guān)注新教學(xué)樓基建進(jìn)度，有序地做好弱電系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視）的布線工作。同時(shí)制定好設(shè)備的'采購預(yù)算。同時(shí)做好新調(diào)整三個(gè)音樂教室的設(shè)備安裝和調(diào)試工作，確保開學(xué)正常使用。專用教室繼續(xù)實(shí)行專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理、檢查和考核。
2、根據(jù)信息化示范學(xué)校創(chuàng)建要求對學(xué)校主頁進(jìn)行功能的重新定位和修改。同時(shí)繼續(xù)做好瑞博平臺、電子備課系統(tǒng)、博客的管理和維護(hù)工作。
3、充分發(fā)揮中心組作用，積極開展新技術(shù)（電子白板及網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)）的使用培訓(xùn)。積極開展校級電子白板課堂教學(xué)研討活動，同時(shí)參加市級比賽爭取好成績。
4、加強(qiáng)對中心組成員的培訓(xùn)，將學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行分塊管理，責(zé)任到人，同時(shí)繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)報(bào)修機(jī)制，努力提高設(shè)備維護(hù)維修速度。
5、積極組織教師參加各類教育技術(shù)論文、課件、教具等評比活動及教師教育技術(shù)能力團(tuán)隊(duì)比賽、新技術(shù)應(yīng)用競賽等活動。
6、繼續(xù)開展“基于開放平臺的課例研究和教師專業(yè)發(fā)展”課題研究。進(jìn)一步擴(kuò)大研究人員范圍，進(jìn)一步拓展研究空間。同時(shí)制作課題研究主頁與總課題組互聯(lián)。
7、要根據(jù)學(xué)生信息素養(yǎng)的需要及上級條線的要求，學(xué)期初選好學(xué)生，制定計(jì)劃，確定人員和訓(xùn)練時(shí)間，科學(xué)規(guī)范地開展訓(xùn)練活動，不斷提高訓(xùn)練水平，力爭在各類比賽中取得好成績。
8、要不斷地加強(qiáng)教育技術(shù)室的自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高服務(wù)水平和技術(shù)支撐水平。一方面要根據(jù)《20xx-20010年度昆山市小學(xué)教育技術(shù)水平考核細(xì)則》，不斷完善各項(xiàng)工作，確保考核優(yōu)秀。
9、成立蘇州市信息化示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好創(chuàng)建的各類工作。
10、針對校園網(wǎng)絡(luò)堵塞情況，請相關(guān)專家一起分析研究，制定校園網(wǎng)絡(luò)的升級和改造方案。爭取列入20xx年學(xué)校部門預(yù)算。同時(shí)盡快利用現(xiàn)有設(shè)備，通過技術(shù)手段提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行速度。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
上學(xué)期，家長積極配合班級工作，自制玩教具，認(rèn)真填寫《幼兒成長記錄》，精心設(shè)計(jì)《寶貝日記》。大力宣傳團(tuán)隊(duì)，極力維護(hù)班級形象。孩子快樂入園、文明禮貌、愛唱愛跳，勇于展示自我，有較強(qiáng)的自我約束意識及上進(jìn)心。三位老師團(tuán)結(jié)合作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)孩子身心健康、快樂、和諧發(fā)展。通過大家的不斷努力，班級工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。為今后更好地開展班級工作，特制訂工作計(jì)劃如下：
一、班級情況分析
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進(jìn)步和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活，這應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合。孩子們基本上懂得：上課自覺做好，積極舉手發(fā)言，樂于展示自我；午睡：悄悄上床，安靜入睡；孩子們樂于參加集體活動，有明顯的規(guī)則意識，榜樣意識，并能與小朋友友好相處；知道自己的事情自己做，有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達(dá)自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。不足表現(xiàn)：偶爾有個(gè)別幼兒上課隨便講話，活動時(shí)打鬧。
二、做好安全及衛(wèi)生保健工作
幼兒的安全工作是我園的重中之重，把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，每星期開展一次安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，玩游戲時(shí)有組織，有秩序的進(jìn)行每項(xiàng)活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。衛(wèi)生保健工作是我們的工作重點(diǎn)，孩子的三餐搭配營養(yǎng)合理，教室、盥洗室、孩子的用具堅(jiān)持天天消毒。孩子玩的玩具每周消毒一次。
三、出色完成教育教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期五大領(lǐng)域具體目標(biāo)如下：
（一）健康領(lǐng)域
1、了解簡單的保健衛(wèi)生知識，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生的習(xí)慣，懂得健康的重要性。
2、了解基本安全常識，學(xué)會簡單保護(hù)自己，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識及能力。
3、發(fā)展幼兒基本動作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，激發(fā)其對體育活動的`興趣。
（二）藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
2、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒，培養(yǎng)幼兒對歌曲的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
3、用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，大膽地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
（三）語言領(lǐng)域
1、學(xué)說普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要。
2、喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，樂意表達(dá)自己的感受。
（四）社會領(lǐng)域
1、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)會分享、等待和交流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守日常生活中的基本規(guī)則。
3、喜歡參與各種節(jié)日活動，激發(fā)幼兒對民族文化的熱愛。
（五）科學(xué)領(lǐng)域
1、親近大自然，喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征。
3、引導(dǎo)幼兒在計(jì)算教學(xué)中形成初步的數(shù)學(xué)概念。
四、本學(xué)期的教育重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)教育及文明禮貌教育
早操：系好鞋帶，自覺穿脫的衣服，精神飽滿，積極參加早操活動，學(xué)會自我保護(hù)。
上課：精力集中，積極舉手回答問題，善于表現(xiàn)自己。在教師引導(dǎo)下，樂于探索，快樂學(xué)習(xí)。
進(jìn)餐：正確使用餐具，安靜進(jìn)餐。保持桌面、地面、衣服整潔衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
午睡：悄悄走進(jìn)寢室，安靜午睡，安靜起床。入睡前將鞋擺放整齊，學(xué)會蓋被子。
戶外活動：積極參加各種體育活動，認(rèn)真練習(xí)基本動作。遵守規(guī)則，文明守紀(jì)，樹立自我保護(hù)意識和安全意識。
離園：在教師協(xié)助下，整理好衣服。家長接時(shí)，給老師說再見，不跟陌生人走。
2、教孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)
認(rèn)真傾聽成人或同伴講話，不打斷別人的談話，學(xué)會尊重別人，喜歡用語言來表達(dá)自己的請求與愿望。
3、培養(yǎng)孩子交往能力
這個(gè)班的孩子比較有個(gè)性，有的不愿與同伴玩；有的愿意和同伴玩但不會玩；有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象。這有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。
五、加強(qiáng)特色班級工作
（一）愛心營造班級
在班級管理工作中，我們通過各種方式向孩子們傳遞愛，傳遞愛中的快樂，同時(shí)通過室內(nèi)外主題墻讓孩子們感受家人對自己的期望和無限的愛。相信只要用愛心多跟孩子交流，孩子們定會感受愛、體會愛、傳遞愛，讓孩子們成為擁有愛心的孩子。
（二）關(guān)注音樂教育
音樂教育是一門表演藝術(shù)，同時(shí)也是塑造孩子良好品格的教育，因此我們對孩子的音樂教育給予了特別的關(guān)注。努力通過這些基本的唱唱、跳跳、音樂游戲，使孩子沉浸在音樂活動所帶來的歡樂之中，培養(yǎng)孩子對音樂的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，感受音樂本身的無限魅力。在音樂活動中，塑造孩子良好的品格，陶冶孩子情操。真心希望現(xiàn)在“小五班快樂家族”走出的孩子，將來愛唱愛跳、活潑開朗，多才多藝，永遠(yuǎn)健康快樂地成長。
（三）重視體育活動
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是體育活動的好時(shí)節(jié)。我們將充分利用園里體育活動資源，開展有效的體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉。激發(fā)孩子對體育活動的興趣，力爭全體孩子體育達(dá)標(biāo)，促進(jìn)孩子身心健康和諧發(fā)展。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本期高二地理教學(xué)將認(rèn)真遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的方針;遵照地理教學(xué)大綱要求，在學(xué)校、教導(dǎo)處、年級組、教研組的統(tǒng)一部署下，地理教學(xué)認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，“精心備好每一節(jié)課、精心上好每一節(jié)課、精心輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生”，努力培養(yǎng)學(xué)生的地理創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐技能與終身學(xué)習(xí)能力，力爭使學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用，將來成為一名合格的中學(xué)生。
二、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生了解人文地理的人口、城市、文化、旅行、世界政治經(jīng)濟(jì)、中國地理的相關(guān)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力和地理實(shí)踐能力，力爭使學(xué)生把握用基礎(chǔ)的地理知識去分析去解決學(xué)習(xí)與生活中所遇到的問題，成為有強(qiáng)烈愛國情操又具有腳踏實(shí)地科學(xué)態(tài)度的.中學(xué)生。
三、工作要求
1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備好每一堂課，精心想象、選編好每一套復(fù)習(xí)試題。每周進(jìn)行一次集體備課，在本期內(nèi)向全校推出一至二堂高質(zhì)量的公開課。
2、針對不同的的教學(xué)內(nèi)容，選用科學(xué)的教學(xué)方法，特別是“形象直觀教學(xué)法”和“案例教學(xué)法”，指導(dǎo)學(xué)生形成符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)能力，最終達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的。
3、充分利用電化教學(xué)裝備，活躍課堂教學(xué)形式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、布置過量的課堂或課后訓(xùn)練，并及時(shí)批改和輔導(dǎo)，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，便于老師有針對性教學(xué)與命題以期達(dá)到調(diào) 動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
5、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫研究性學(xué)習(xí)論文。力爭能在具有影響的大賽中獲得優(yōu)異成績。
6、指導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動，將所學(xué)的地理知識運(yùn)用到消費(fèi)生活中去。
四、教學(xué)安排
1、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期主要學(xué)完高中地理選修第二冊，然后復(fù)習(xí)初中中國地理。
2、工作安排：李進(jìn)廷任教241、242、243三個(gè)班并肩負(fù)尖子培優(yōu)輔導(dǎo)，任備課組長;任愛民任教238、239、240、242四個(gè)班并負(fù)責(zé)資料的搜集與整理，還肩負(fù)普通培優(yōu)工作。
3、課時(shí)安排：每周安排四課時(shí)，本期預(yù)計(jì)23周，實(shí)上課時(shí)18周，共計(jì)課時(shí)72課時(shí)。
4、授課計(jì)劃：分三階段進(jìn)行，每階段詳細(xì)教學(xué)安排見下頁。
課序
課時(shí)
課題
基礎(chǔ)內(nèi)容
注備
1
緒論課
激發(fā)愛好、傳授學(xué)法
李進(jìn)廷組織集
體備課與命題
制卷
2～3
人口再消費(fèi)
“三率”與人口再消費(fèi)類型
4
人口數(shù)量與環(huán)境
人口數(shù)量變化原因及環(huán)境間的相互關(guān)系
5
環(huán)境人口容量
環(huán)境人口容量概念及其估計(jì)
6
人口素質(zhì)與環(huán)境
影響因素及對環(huán)境影響
7
人口遷移與環(huán)境
影響因素及對環(huán)境影響
8
中國人口遷移
各階段狀況、原因、特點(diǎn)、影響
9～10
單元總結(jié)與訓(xùn)練
11
城市的作用與形態(tài)
區(qū)域作用、服務(wù)范圍、地域形態(tài)
12
城市地域功能分區(qū)
各功能區(qū)的成因、特點(diǎn)
13
城市功能分區(qū)的結(jié)構(gòu)和成因
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與成因
14
城市的合理規(guī)劃
基本原則
15～16
單元總結(jié)與訓(xùn)練
第一階段考試
第一、二單元占70%，高一地理占30%
17
試卷講評
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一．情況分析：
我們班有幼兒37人，其中新生25人，外地幼兒11人。我們發(fā)現(xiàn)在接送孩子的家長中絕大數(shù)是祖輩由于他們學(xué)歷層次、知識經(jīng)驗(yàn)水平有限，難免對孩子比較溺愛，所以特別重視對孩子生活起居方面的照顧。我們幾乎每天都聽到爺爺奶奶詢問老師孩子今天吃飯吃的怎么樣？睡覺好不好等等，而很少關(guān)心教學(xué)工作。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長接送孩子時(shí)來去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導(dǎo)致我們很少有機(jī)會和他們交流。針對這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長進(jìn)行交流與溝通。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動，家園合作，與家長交流經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長。
二．工作目標(biāo)：
1．互了解幼兒在家及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時(shí)反饋情況，交流經(jīng)驗(yàn)相互配合，同步進(jìn)行教育。
2．利用“家園之窗”向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法，及時(shí)反映幼兒園的教育教學(xué)活動。
3．引導(dǎo)家長積極配合、參與幼兒園的工作，發(fā)揮家長資源共同做好孩子的教育工作。
三．具體措施：
九月份：
1．對新入園的幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況。
2．對身體較弱，生活習(xí)慣較差的幼兒（挑事、厭事、多動等）進(jìn)行特別關(guān)注，并與家長協(xié)商對策。
3．家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。
4．召開全班家長會, 教師宣布教育目標(biāo)及主要課程標(biāo)準(zhǔn)，家園聯(lián)系冊，教育園地及家長需配合的事項(xiàng)使家長明確育家園教育的重要性。
十月份：
1．要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力，如獨(dú)立盤洗。進(jìn)餐，穿脫自己衣服，睡眠等，鼓勵(lì)幼兒遇到問題想辦法自己解決。
2．國慶假期帶孩子出去游玩參觀，尤其是平時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，同時(shí)灌輸愛國主義思想，民俗文化教育，增進(jìn)家長與孩子的感情。
3．充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
十一月份：
1． 向家長及時(shí)發(fā)放宣傳資料，宣傳科學(xué)的，促進(jìn)幼兒身心的`健康發(fā)展。
2．組織開展親子活動和秋游活動，請家長共同研討幼兒秋游活動，并為幼兒準(zhǔn)備好秋游的必備物品。邀請家長與孩子們共同外出游玩，增進(jìn)感情。
3.通過“家長園地”、家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù)，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。
十二月份：
1． 個(gè)別交談（家長與教師、家長與家長）提出在家教中的疑難問題。
2． 充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用老師的電話，讓家長有事及時(shí)地與教師聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁，家園及時(shí)溝通。
3． 設(shè)幼兒作品展示欄，隨時(shí)向家長展示幼兒作品。
一月份：
1．舉行慶元旦迎新年的活動，邀請家長參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。
2．班級家長會講行總結(jié)，表揚(yáng)好典型，評選優(yōu)秀家長上光榮榜。
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