新學期工作計劃

    時間:2024-10-06 12:10:03 工作計劃 我要投稿

    新學期工作計劃精選15篇

      光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的新學期工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    新學期工作計劃精選15篇

    新學期工作計劃1

      新的學期又開始了,樂樂托管將在社區及協會的領導下,以新的精神面貌帶領我的孩子們跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步,將樂樂托管推向新高度,為達到目標,主要從以下幾個方面入手:

      一、 堅持安全第一

      1、 開學前開展一次安全檢查,主要檢查托管中心的電路與氣路是否老化、檢查托管中心是否存在易爆等危險物品、檢查托管中心是否存在各種尖銳物品,防止孩子碰傷、檢查防護窗是否牢固,防止孩子墜落。

      2、 在開學前,對于所有托管中心的孩子開展一次安全教育,講解安全方面的注意事項。

      3、 對于1、2年級和重點學生堅持每天接送。

      二、 嚴抓食品衛生

      1、 開學前對所有餐具進行消毒處理。

      2、 廚師必須具備“健康證”才能上崗。

      3、 堅持每天采購新鮮蔬菜,堅持飯菜隔夜不用的原則。

      三、 提升服務水平

      1、 每天組織老師認真備課、交流課后輔導心得。

      2、 每月不少于一次帶領老師到協會其他托管交流經驗,以提高教育水平。

      四、 積極參加社區及協會組織的`各項活動

      1、 根據社區的安排給劉望宇小朋友送愛心午飯。

      2、 認真完成協會布置的各項任務。

    新學期工作計劃2

      這學期本人繼續承擔高三年級五、六兩個班級的英語教學工作,工作量每周共14節課。其中六班學生的英語基礎普遍比較差,閱讀和寫作能力匱乏。閱讀填空試題一直是老大難的題型,得分一直不高。為了在今年的高考當中取得令人滿意的成績,制訂了如下的教學工作計劃。

      工作目標:

      (一)進一步加強研究

      1、結合新課標,以《高中英語課程標準》中的具體教學建議作為復習的依據。認真研究《考試說明》的變化,探索命題原則,內容和特點,明確復習教學要求。

      2、研究高考試題,把握考試趨勢。要把近些年的高考題重新做一遍,并進行深入細致的研究,做到每年考什么心中有數。

      3、多渠道搜集最新的高考信息及訓練材料研究高考信息和考試動向。及時了解20xx高考動態,適時調整復習方案。

      (二)進一步夯實基礎

      1、重視詞匯的復習教學。注意20xx年新增詞匯識記和運用。重視語法的復習教學。幫助學生對語法進行有效的總結、歸納和梳理。

      2、在復習過程中,深入了解學情,分析學情,尤其要了解英語為弱科的邊緣生,選擇恰當的教法,進行學法指導。少講多練,精講精練,力爭做到習題講評過程中“三講三不講”,即講清重點,難點,疑點;學生會的不講,學生能自己解決的不講,估計講了也不能理解的則不講。

      3、嚴格限時練習制度,加強批閱、檢查。爭取每天有固定的時間來進行限時訓練,培養緊張思維,平均時間30分鐘,主要是完型填空、閱讀理解和任務型閱讀。聽力每周也有三次固定的訓練時間。寫作也基本做到每周1篇,采用“講——練——講”的方法并認真批閱。平時我們要做到測試習題有發必收,有收必改,根據批閱所了解的情況,分析錯因,找準試題的切入點,透徹講解,制定補救措施,以起到舉一反三的作用,提高課堂效率。

      (三)進一步培養應試能力

      1、加強對語篇閱讀理解能力的訓練,要求學生每天堅持做兩篇閱讀理解,高考試題中,語篇考查所占比重極大,除單選題之外全是語篇。因此復習中要增強語篇意識。守住“閱讀”,促進綜合能力提升。在整個復習過程中始終把“閱讀”能力放在重要的位置,有目的地篩選閱讀材料。精選閱讀語篇中的長句教會學生如何理解長句,提高學生的解析能力。

      2、加強書面表達能力的訓練與培養,每周至少寫一篇作文,提高寫作能力。書面表達的訓練要學生注意條理性,準確性與得體性,流暢性,簡潔多樣性,思想性,美觀性。在平時的.訓練中應掌握各種文體的寫作要求和特點。書面表達不容忽視的另一點,就是要加強學生的書寫訓練。書寫的好壞直接影響到學生的得分(高考閱卷中,字寫不好,降一檔次)。在訓練中,注意寫作技巧的指導,平時的訓練提高對詞數和開放的的要求。采取多種方法批改,自批,互批,老師批,盡可能做到面批面改。

      3、加強聽力的訓練。做到集中訓練與分散訓練相結合,培養學生耳感。

      個人發展目標:

      1、計劃本學期讀書兩本,并作出讀書筆記。

      2、每周至少聽一節課,并且要利用網絡資源,多鉆研,大幅度提高自己的教育教學水平。

      3、鉆研高考,把近五年的高考題按考點分類整理,力爭對高考常考考點有更清晰、更深入地把握。同時也有利于當下的教學。

      4、本學期要做至少二十套的高考模擬題,并作出思考。

      5、學習送校長的講座《新課程教學目標的敘寫》、《如何說課》和《關于聽評課的思考》,提高自己的相關能力水平。

      英語新學期工作計劃二

      新的學期即將開始,為了提高學生總體的英語水平,特制訂新學期教學工作計劃如下:

      一、整體目標

      堅持我校“十二字”教育模式,全面貫徹和落實學校工作報告精神;進一步創新教育教學,和諧幼小銜接,重視習慣養成,夯實母語基礎,強化英語特色,突出教學中心,精心打造部門雙語文化品牌;團結緊張,嚴肅活潑,自醒自覺,高質高效,以優異的成績,向十周年校慶獻厚禮。

      二、工作理念

      1、堅持情商第一,寓學于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學生養成好的習慣。

      2、堅持閱讀第一,快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,在閱讀中激發學習興趣,在閱讀中奠定人生基礎。

      3、堅持英語第一,學用結合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習得。

      4、堅持潛能第一,注重后勁。尊重兒童天性;賞識每一個孩子;開發右腦資源;讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創造性。

      5、堅持教師第一,敲打錘煉。自醒的教師最自覺,自覺的教師最強大。真心愛學生,真才教學生,真知感染學生。

      三、常規工作

      1、進一步完善課程改革:基礎課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。

      一是抓好國家基礎課程,打穩根基。學習課程標準,堅持探索“負擔輕、質量高”課堂教學模式:研究“先”字教學法——讓學生先質疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學,在交流中學,在發現中學。

      二是鞏固校本能力課程,強化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創作(演說課)、語電課和中國傳統文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統文化課。數學——上好電腦速算課,增加思維訓練課。上好六門綜合能力課,指導教師要選好題,備好課,提高教學質量;配合專業教師上好鋼琴課和游泳課,要求學生提前到達課堂,保證準時開課;教師不隨意扣留學生,保證學生受到良好教育。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。

      三是堅持個性特長課程,開發潛能。上好科普課,于第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題,充分利用課余時間,注重過程研究,做好過程記錄,做好答辯展示,第三周準時開課。建立語數英培優班,并納入個性課管理。培優班做到“有賽必參,有獎必得”,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內容,吸引學生。

      四是堅持德育綜合主題活動課程,學會做人。繼續開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動:一活動內容要做細、做小、做實在,有些內容不隨意更改,直到成習慣;二活動影響要做大、做強、做深遠,不讓一個學生掉隊,調動每一個家長的積極性為我們服務,直到學生“氣質與眾不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨認出來的”。繼續開展“孝心獻父母”經驗交流,邀請家長參與“孝心小標兵”評選,編輯《孝心獻父母專集》,舉行“獻孝心”展示課,結合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中,學會孝敬父母,關愛他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。

      2、進一步研究上下銜接:英語銜接、漢語銜接、生活銜接。

      第一是初小與幼兒園的銜接。

      英語銜接:初小部“不能停”,還需要“助跑”,否則前功盡棄。我們多年的實踐,總結了一條經驗教訓:孩子從大班升上小學一年級,英語還需要強化,還需要入骨、入髓、入心。

      漢語銜接:初小部“不能緩”,更需要“強化”,否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色,在漢語教學上作出了一定犧牲,這可以理解。但作為初小部,必須充分認識到自己所承擔的漢語啟蒙教學的重責,必須堅定“母語基礎”不動搖。目前,小學人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學生實際發展需要,還不能滿足這些學生對漢語學習的渴求。這使初小部的漢語教學的任務更加艱巨。

      生活銜接:初小部“不能同”,需要“扶放結合”。英語幼兒園“保”字突出,到了小學,我們需要變“保”為“扶”、為“放”,重視培養學生自我管理的能力。

      本學期,我們成立以萬明珠老師為組長的幼小銜接研究小組,開展研討會,制定幼小銜接具體計劃:做到提前介入,定人定時定班,幼小聯手,家校聯手,實現幼小銜接順利過渡。

      我們的具體措施是:英語教材的銜接,減少重復與難度;漢語教材的銜接,強化興趣與語感;教學方法的銜接,兼顧活動與游戲;師生情感的銜接,實行“整班升讀”;習慣養成的銜接,做到前后一致;作息時間的銜接,突出低年級年齡特點。

      第二是初小與高小的銜接。認真探討、積極準備第6周的學校初小與高小銜接研討會。

      3、進一步探討校本生本:課標實現校本,教育走向生本。

      所謂校本,就是要充分發揮我校教育特點,形成我校教育特色。所謂生本,就是學校的一切都要為了學生,教育好每一個學生。

      英語課程:完善校本標準,堅持“玩中學、樂中學”。

      多年的英語課堂教學,我們總結的經驗是:學習英語的最佳年齡是5至12歲;學習英語的最佳教材是自編教材;學習英語的最好辦法是活動教學;學習英語的最好環境是自然習得;學習英語的最大好處是促進全面發展。

    新學期工作計劃3

      在本學期,我們將充分發揮學生會的橋梁作用,開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風

      xx利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動,弘揚正氣,努力營造濃厚的“學風建設”氛圍

      1、定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的.問題。

      2、圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和專業技能競賽,提高學生綜合能力。

      3、認真對待每天的檢查評比工作,做詳細記錄,對比各班具體情況尋找差距,提高整體水平。

      4、探索新的學生治理機制,調動廣大同學參與班級建設的積極性。

    新學期工作計劃4

      一、招才納賢

      補充生活紀檢部后備力量開學后,生活紀檢部將在新生的每個班級中挑選學習優良、擁有較強工作能力和服務意識的新生,以補充生活紀檢部的力量。并在初期有意識的組織對新生進行培養,讓他們盡快熟悉工作,轉變角色,融入到生活紀檢部團隊之中。

      二、嚴格規范,努力完成本職工作

      學習是學生的天職,綜合測評是體現學生綜合素質的有效手段,各類大型活動的組織是培養學生綜合素質、陶冶中職生情操的有效方式,監督好課堂考勤和保證大型活動的秩序、強化綜合測評的公平和合理性的價值突出,責任相對較大。因此加強生活紀檢管理,落實責任分工非常重要。紀檢部成員將在老師、團委學生會的指導下,落實責任,公平公正,全力為廣大同學創造良好的學習和生活環境。

      三、增強內部溝通和了解,強化團隊意識

      生活紀檢部隨著工作的的需要,人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進、共同提高。本年度將在每月結束之時,召開部門工作會議,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。在每學期結束之前寫一份工作心得,主要內容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

      四、配合學校和其他部門的工作

      做老師的好助手學生會的工作是一個大的整體,生活紀檢部在學校指導下做好自己分內工作的同時,將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作,如在各類大型活動中聯合組織,共同攜手一道為創造學校良好的教學秩序和氛圍努力,為同學們服務,為評估做貢獻。

      五、新學期生活紀檢部工作晨檢

      主要是紀檢工作(檢查各班出勤人數,校服…)午檢:生活和紀檢工作同時進行晚檢:放學后檢查組要是衛生檢查(地面,黑板,桌椅擺放…)

      六、培養干部接班人,使紀檢部保持新的活力

      為了培養好下一個班子的領導人,我們也將對本部門的部員進行培養,發掘新的,有能力且負責的成員來接任紀檢部的.下一屆工作。在第一個學期里我們將對成員進行平行培養,使他們對部門的工作十分熟悉,然后在第二學期的時候,從他們中間挑選出工作能力強,認真負責的人員進行指導,以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。總之,新的學期,新的開始,生活紀檢部將在新時期盡職盡責,努力工作,以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程!

    新學期工作計劃5

      在新的學期中,生活部會全面貫徹團委的指導方針,大力維護同學們的基本權益,逐步提高同學們的生活質量,用創新的思維為同學們更好的服務。我們會積極開展有益同學們身心健康發展的活動,以便豐富同學們的課余活動,使同學們的大學時光絢爛多姿。

      實際情況,生活部為本年度的'計劃做出了以下規劃:

      1)每年開學后新生由于剛剛進入大學生活,在生活,安全,衛生等諸多方面都會存在許多問題和隱患,諸如對大學生活不適應,對大學學習不適應,對學校各個地點不熟悉,缺乏社會經驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等,基于此,在新生入校報名作好接待工作同時發放相關教育學習材料。并聯合兄弟部門舉辦專門針對大一新生的綜合知識講座。在適當時間組織專人前往新生寢室開展直接交流。使大一新生盡快溶入到大學生活之中。

      2)每月不定期給各班班長及生活委員召開會議。聽取同學門的心聲,了解同學門在生活中遇到的實際困難,并及時解決。與各班輔導員做好溝通。

      3)配合學院和學生會兄弟部門的相關活動

      作為生活部在學生會工作的又一個重點工作,我部還要發揚上屆生活部的優良傳統,從整個學生會的大局出發,結合生活部的特點和優勢,積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面。總之,希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難,找生活部”的工作理念。

      4)每周評出三個“衛生優秀班集體”,并發流動紅旗,以至鼓勵!對差的班級進行批評,要求改正。

      5)食堂在同學們的生活中扮演著一個極其重要的角色。食堂工作的好壞直接關系到同學的生活質量。這要求我們生活部要不定期檢查食堂飯菜價格、伙食質量,督促其改進。

      6)明年三月份開展以“雷鋒精神”為主題的宣傳活動,在雷鋒月里學習雷鋒好榜樣!

      7)在來年五六月份開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動。可利用母親節父親節來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽,倡導大家為父母洗一次腳等活動。擬與學習部共同舉辦。

      我們的計劃會隨著實際情況而做調整,以便更好的為同學們服務,讓同學們更加支持學生會。

      在這一年度中,生活部會竭盡全力的工作,為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“從同學中來,到同學中去,全心全意服務于同學”。

      本屆學生會成立后,針對我院實際情況,制定了一份符合我院實際情況,突出我院特色的活動計劃。目的在于通過一系列活動提高我院學生素質,擴大我院知名度,開創我院學生工作的新局面。

      1。因為同學們天天上課學習,沒有很多時間看電視和天氣預報,并且春天天氣變化無常,從四月開始,本部每天將在院樓打的門口做“天氣小貼士”。將當天和未來幾天的天氣,和應該做的適宜的活動寫在小黑板上。讓同學們冷暖早知道,防止生病,這樣才能讓同學的有更好的精力和狀態投入到學習生活中。

      2。在4月上旬邀請學校保衛科的老師給我們院的同學做“安全知識講座”,主要針對防火,防電,防偷,三個最經常出現問題的方面進行講座。

      3。4月份會舉行校籃球足球聯賽,作為為同學們服務的部門,我們會切合實際為同學們提供服務,例如飲水問題和拉拉隊。

      4。5月,剛剛結束的期中考試侯,為了緩解考試壓力,讓同學們盡快在緊張中走出來,舉行工商管理學院籃球聯賽,以年級為單位或班級為單位都可以,具體計劃再定。

      5。6,7月為考試月,有四級考試和期中考試,各項活動暫停。

    新學期工作計劃6

      本學期是學生社團大發展的的第二學期,在總結上學期經驗的基礎上,本學期社團工作有必要進行調整、鞏固、提高,為此特定出本學期計劃如下。

      一、本學期工作擬定調整、鞏固、提高、建立八字方針,調整,主要是組織調整,即對個別不稱職的干部進行調整,另外鑒于高二學生小高考任務重等問題,主要工作調整到高一干部身上,同時也可實現下學期的平穩過渡;鞏固,即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數,控制退社現象,嚴禁社員空名現象;提高,即提高社團干部的領導水平,提高社員參與活動的用心性,提高社員經社團活動提升的個人潛力;建立,即啟動社團建立工作,從而推動社團爭先創優工作。

      二、檢查本學期各社團活動計劃,進一步完善社團的規范化、制度化建設,本學期每一個社團務必做到規章制度健全,檔案齊全。

      三、建立社團,頒發社團評定標準,開展社團評定活動,擬從三起評,學期末評選結束,為下學期各社團招新做準備。

      四、推動教研組直屬社團的建立工作。本學期繼續擴大學生社團,須激發學科組和學生兩個用心性,尤其是做好目前尚無直屬社團的'教研組的工作,幫忙他們在本學期內完成直屬社團的組建工作,做到有社團名稱,有社團發起人,有章程,有初步的組織機構,有一部分熱心參與的學生,有指導老師,為下學期全面招收社員打好基礎,做好前期準備。

      五、總結上學期指導老師的工作經驗,召開指導老師工作會議,明確職責,用心工作,推動指導工作上水平。

    新學期工作計劃7

      一個學期轉眼即過,新的社團工作也即將開始。為了在系領導的指導下,更好地發揮學生社團在校園文化生活中的積極作用,提高社團活動的水平,帶動社團的全面繁榮和發展,促進社團管理的規范化、制度化,把我們學院的社團建設好,我們社聯制定工作計劃如下:

      (一)基礎性建設

      1、社團工作制度貫徹

      新學期開學,社團部在所有干部成員討論,擬定了本學期社團工作制度貫徹計劃,充分明確了權責的劃分、經費的使用、以及日常工作中的一些注意事項。

      2、社團間溝通監督

      各社團招新、注冊工作完成之后,要分別進行了新會員見面會。協會負責人向新會員介紹協會的歷史、宗旨、章程以及發展的方向等等,使會員更好的了解了社團,更加真切的融入社團。

      3、資源共享

      鑒于各社團機構繁冗,操作起來比較復雜,同時考慮學習性組織的發展和培養,本學期社團部有資源共享的構想,具體有以下幾項:

      1、在社團機構設置時,各社團不必要部門合并,遇到各社團活動,每個社團部門負責人(1—2人)一起工作,提高在位人員的工作效率。

      2、基于外聯部的工作特殊性,各社團保留外聯部。

      3、新建設一個策劃部,負責社聯重要活動開展。

      4、資源共享的重點在于信息共享,所以每個社團專設聯絡人一名(由一名副會長擔任),專門負責社團信息的溝通與共享。

      5、加強新會員能力拓展。

      6、設立社團具體獎罰項。

      (二)組織活動

      本學期社團部的具體工作具體分為四大方面:

      一、前期工作

      1、迎新工作

      新一年的開始,我們社團部將配合團總支各部門,完成11級的迎新工作,并在工作之間實現本部門的宣傳工作。

      2、部門分組

      宣傳組:對外聯系和宣傳,協助協會并進行交流活動。

      調研組:深入協會,監督各協會內部運作并收集資料。

      秘書組:負責對內聯系,和與各協會溝通,并輔助上級學院工作,整理各協會和本部門資料,負責活動的落實與運作。

      策劃組:策劃活動,流程、安排和活動指導

      3、組織學生社團聯合會招干工作

      新學期的招干工作依舊是立足本部委員中進行的。招干要全面展開,社團部分別從前期宣傳、擇優、培訓、應用等階段來進行。廣泛發掘我們的干事專長,讓學院充分看到我們發展的潛力。

      4、組織社團招新工作

      新學期的社團招新工作依舊是立足本系、面向全校新生進行的。招新要全面展開,社團部分別從前期宣傳、過程跟蹤、以及會員統計與專長冊的訂立等方面來進行。廣泛發掘我們的會員專長,讓學院充分看到我們發展的潛力。

      二、社聯活動安排

      (1)社團部常規活動:

      “放映會”活動,策劃中,B樓教室舉行時間待定。

      (2)社團部創新活動:

      社團文化節,時間待定。

      協助協會舉辦活動,時間待定。

      其他活動,時間待定。

      三、長期工作

      1、社團的注冊、變更、修改

      社團注冊進行要嚴格考核,每次注冊我們都要吸取經驗教訓,謹慎細致,避免了遺漏的現象。同時在注冊的基礎上,我們要監督社團從根本上完善了本協會章程和制度,為社團的進一步長足發展打下基礎。為了讓今后的工作能夠更好更快的完成,我們將在學期開學后跟蹤了解社團變更、修改發展狀況,完成社團學期監督工作。

      2、社團活動審批及經費報銷

      我們舉辦各種活動時應考慮到的經費問題,我們將會向學院申請一定的活動經費,其次,盡量爭取發揮社聯里的外聯優勢向外拉贊助,不僅可以鍛煉我們的干事干部的口才和膽量,更有利于我們的活動辦的有特色。

      3、關于干事的培訓和內部建設方面

      具體的安排將如下:

      本月開始制定例會時間,開會制度與要求,等規范各干事的規章制度。本學期還會整理各協會的資料,該去該留的會統計好并上報老師審核,得到老師審批后會按社團管理制度對各協會、社團進行相應的處理。

      本學期年為鍛煉期,讓干事清楚了解到部門內的基本運作及活動的各項程序,為未來接任奠定基礎。在沒有活動的時候,例會將會安排培訓或思想指導,令干事更了解部門及本部門部長,令未來工作進行得更順利。

      下學期,將會著重于干事的競選培訓,還會組織干事與其它部門或其它學院的社團部合作,還會協助協會、社團舉辦更多活動或交流,使各協會、社團能與外界更多的交流,促使協會、社團更好的發展。更提高干事們的能力,為新一屆的干部選舉輸送更優秀的人才。

      4、收集社團評比資料工作

      我們將組織干事收集我系各個社團的活動資料和工作總結,并將這些資料統計出來作為學期末的學生社團評比材料。為了更好的開展工作,我們會把干事分配到學生社團里面去。

      5、其他部門內部工作

      為了讓干事能在部門里面更好的工作和為了減少中途退出社團部的情況出現,我們會在學期的開始制定干事管理制度和在長期做好干事的思想工作。

      四、社團評估工作

      體現社團的強大與否除了與各學生社團的發展壯大有重要的關系之外,還與社團部的內部建設有密切的關系,我們組織干事一起開展活動的時候應有如下階段:

      1、活動策劃階段

      2、活動審核與分配階段

      3、活動準備與監督階段

      5、活動舉辦階段

      4、活動驗收階段

      6、活動總結暨表彰大會

      五、后期工作

      1、組織社團評比暨“精品社團”評比階段

      我們要更好的為我們學院的協會服務,制定獎勵政策,在每個學期期末結束前評出優秀社團,對于活動舉辦的效果較好的我們將給予獎勵、對于活動稀少,活動組織成績不佳的給予批評!

      2、各社團的期末總結及選舉階段

      各社團在每個學期的期末結束前總結,并做好社團內部選舉的準備,為了提高社團負責人的基本素質以及理論水平,社團部應該每月開展一次負責人學習討論會,研討近期工作情況并組織學習,努力做到與時俱進!

      3、挑選新任社團干部階段

      首先要搞好內部管理,要制定合適我們社團部的一個方針政策,充分的信任自己的干部和干事,調動部門干事的積極性,讓每位干事都能夠最大限度的發揮自己的才能,從前期擇優、培訓、應用等階段來進行挑選新任社團部部長副部長,努力做到開拓創新!

      我們社團部在上一屆的帶領下雖然有一定的成績,但是難免有一定的不足,那就是我們社團部與各協會溝通和聯系不夠,相互合作的機會較少,慢慢的社團部的'影響力就會有所下降,干事積極性也隨之減少。所以在未來的活動中,除了要向新來的同學宣傳我們各個協會,加強各個協會之間的凝聚力。還要讓大家發揮各自的優勢聯合搞活動,在活動中我們可以借此來考察干事的工作能力,為下一任的社團部干部選出更優秀的人。能夠增加我們影視制作系團總支在學校的影響力,還可以讓各個協會能夠深入到同學們心中。

      1、制定好社團部的總章程并督促每個社團制定好其內部自己的規章制度。

      2、做好各個社團的信息統計工作。

      3、為接下即將開展的社團工作做準備:

      a、制作各社團社員名單及社員出勤表格并在每次活動完后做好統計

      b、了解清楚每個社團的近期活動開展計劃,如有困難由社團部進行協調及幫忙解決。

      4、加強社團活動的宣傳力度,特別是對于還需招納社員的社團來說可以和宣傳部聯合起來一起做好宣傳方面的工作。

      5、做好活動小結,對于每次開展的社團活動各社團都要出一份活動小結,寫明此次活動參與人員、內容與收獲等。然后由社團部每月做一下總結與匯報。

      6、與同學們密切聯系,了解同學們對社團部以及社團活動的建議和意見。

      7、積極響應學校的各項號召,配合影視制作系各社團的各項活動。

      8、進行社長換屆,社長直接關系一個社團的發展和穩定,所以社長尤為重要。現在各社社長都大都臨近畢業,等社團活動開展一階段以后會選舉各社社長。新社長由老社長和社員推薦,指導老師社團成員學生會和團總支投票選舉產生。使社團未來能有一個更好的發展,讓社團工作上一個新臺階。

      由于現在社團活動還處于起步階段,可能有許多細節問題還需注意,社團部會不斷地商討與處理各類問題,讓各個社團的活動質量提高使得同學們的課余生活更加豐富多彩!

      鑒于剛剛接任社團部,我站在個人角度做一下計劃。我將一如既往的配合各部門做好以下工作:

      一、常規工作內容

      會議方面:

      1、每兩周召開一次部門例會。

      2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。

      3、定期召開各社團舍長或主要負責人會議,交流活動心得。

      二、學生會社團部活動宣傳報道方面:

      1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構成及建設等情況,樹立社團部的對外形象,增加社團部工作的透明度和影響力,盡快開展活動。

      2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以吸引更多的同學。

      3、向準備申請社團的同學發放社團申請表

      三、協助團委、學生會的工作方面:

      1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作。積極配合學校及系內開展的各項活動。

      2、定期組織社團部的內部調研活動,以此來了解社團部文化建設的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動,以加強各部門成員之間的交流,挖掘優秀社團部后備力量。

      四、社團建設方面:

      社團部的工作重心都回放在社團建設方面。社團部將會牽頭建立社團,充分把同學的在社團方面的興趣調動起來。

      五、文檔整理方面:

      1、完成各社團文檔的歸檔工作及工作計劃、工作總結等。

      2、建立、更新社團部各社團成員檔案。

      六、關于學校活動方面:

      1、聽從團委領導老師的統一指揮、調度及安排。

      2、積極配合團委各部門的工作。我會為藥學院學生會的明天貢獻自己的力量。時刻與校社聯保持聯系,取長補短,采納金點子、好建議,不斷學習,不斷反思,不斷創新。

    新學期工作計劃8

      伴隨著新一屆學生的到來,20xx年是我校社團發展尤為重要的一年,學生社團作為高校校園文化的重要載體,是培養本院學生興趣愛好,擴大求知領域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。為使我院社團有更新的發展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規范化,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰。社團部是引導全院學生開展社團活動的領導者,而每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學的課余生活。

      在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設。社團部20xx年活動計劃初步安排如下:新生入校后,我部將根據情況協調其他部門做好迎新及招新工作。除本部及學生會其他部門的招新外,我們還將積極挖掘各方面人才,協助本院各個協會做好招新工作。除此之外,本學期我們將繼續每學期例行的各大活動。本部計劃將于十一之后舉行本院的籃球比賽。以專業為單位,選出代表參賽。比賽將以循環和淘汰賽相結合的方式最終決出冠亞季軍,并對獲獎集體頒發證書及獎品,同時根據選手和觀眾表現評出精神文明獎。于11月中旬舉辦本院乒乓球賽。

      同樣以專業為單位,每隊派出兩男一女參賽。比賽最終決出前三名的團隊,并對獲獎團體及個人進行獎勵。在未來的一年時間里,我們計劃將著重點放在協會的管理和發展上,希望在老師的指導下,真正的起到配合我們學校發展的`目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課余生活的效果。在今后的工作中,我們會更多地從學生社團的角度立場思考,解決各方面的問題,更及時地向各學生社團發布各方面的信息,此外,我們會加強與各個學生社團的聯系,更深入的走進學生社團,定期聯系學生社團負責人,豐富各協會課外活動。

      以上的計劃尚不盡完善,有待對各個社團的進一步了解后作出補充,我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正。總體目標已經較為明確,社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進,爭取創造社團工作的新佳績!我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。

    新學期工作計劃9

      學情分析

      本期執教五(1)五(2),兩個班的學生情況有所不同,一班孩子的學習習慣養成好,學生對學習的積極性較高,教學效果好,二班有一部分學生的缺乏自覺學習的習慣,其中學習困難的孩子有幾個,因此本期將輔導的重心放在2班,加強對這部分孩子學習習慣的培養,繼續關注學習困難的學生。

      教學內容:

      因數和倍數——本單元教材是在學生學過整數的四則運算的基礎上進行教學的。包含了自然數的認識,倍數與因數,2、3、5倍數的特征,質數與合數,奇數與偶數等。它是以后學習約分、通分、分數四則運算的基礎。通過這部分內容的教學,使學生獲得一些有關整數的知識,即數論中最初步的知識,還為學生到中學學習因式分解做些準備,使學生加深對整數的認識,還有助于發展他們的抽象思維。

      分數的再認識——要求進一步理解分數的意義,學習分數與除法的關系,真分數、假分數、帶分數,分數的基本性質,公因數、約分,公倍數、通分,分數的大小比較等。是學習分數四則運算和用分數解決問題的基礎。

      分數加減法——包含了異分母分數的加減法以及實際應用,分數的混合運算,分小互化等。

      圖形的面積——兩個單元包含了平面圖形面積大小的比較,平行四邊形、三角形、梯形的.底與高的認識和面積計算;組合圖形的面積計算及一些有趣的簡單不規則圖形計算。

      可能性的大小——要求學生學會用分數表示可能性的大小,運用所學知識設計方案。

      一、重視引導學生自主探索,培養學生的創新意識和學習數學的興趣。

      1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數學問題,給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態度。

      2、教師要關注學生的個體差異,尊重學生的創造精神。對學生在探索過程中遇到的問題,要適時,有效的幫助和引導。

      二、重視培養學生的應用意識和實踐能力。

      1、數學教學應體現從問題情境出發,建立模型,尋求結論,應用與推廣的基本過程。

      2、在日常的數學活動中要注意小課題研究和數學實踐活動,對這方面的內容不但不能隨意刪減,而且要加強這方面內容安排的密度和強度

      教研課題:

      作業布置與批改

      教學進度:

      第一單元15課時

      第二單元12課時

      第三單元15課時

      第四單元10課時

      第五單元10課時

      第六單元5課時

      總復習10課時

      教學措施

      一、切實加強基礎知識和基本技能的教學。

      1、數學基礎知識的理解。

      2、處理好基本訓練與創造性思維發展及后繼學習的關系。

    新學期工作計劃10

      隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發展,特擬定工作計劃如下:

      班級狀況分析

      本班幼兒有33名是從中一班升上來的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒38名,男孩21名,女孩17名。經過兩年的幼兒園生活教育,他們已經熟悉園內的作息時刻,并建立了初步的常規意識,禮貌及衛生習慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養成良好的行為習慣。其他各方面的潛質都有了不一樣水平的提高。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規,對違規行為,孩子能互相監督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價和評價他人的潛質有了增強,一些孩子易興奮不大穩定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則,學會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學習活動,游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規較好,活動時大部分幼兒用心、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時經常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理潛質和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳,不能聽別人發言完就插嘴,尤其是對同伴的發言,沒能認真傾聽,要不就是時刻不長。部分孩子參加

      活動互動主動性不夠,有依靠感;個別孩子習慣還很不好:喜愛打鬧、不會謙讓,以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關鍵一年,我們期望能從多方面入手,加強孩子的綜合潛質培養。具體措施:

      一、班級管理方面

      1、班級教師相互配合,做到保教一致并經常交流好的教法,共同開展好工作。

      2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子用心參加活動,培養小主人翁主角。

      3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長用心聯系,及時向家長匯報幼兒在園的狀況;發現幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同應對。

      二、教育教學方面

      本學期是我們班十分關鍵性的一年,因此我們將認真抓好各項教學工作。

      1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。

      2、創設語言環境,讓幼兒多聽、多講,透過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達潛質。

      3、加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出貼合本班幼兒發展的周計劃和周目標。

      4、帶給幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并用心發言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

      三、保育工作方面

      孩子健康,是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

      1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員務必要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,持續桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

      2、培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生,不好玩水,不好把手指含在嘴里,不好把臟東西放進嘴里,不好隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

      3、開展多樣的戶外活動。

      (1)利用晨間、游戲時刻用心開展體能訓練活動,要求活動中要持續動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。

      (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據活動資料來進行分組或群眾活動,并注意活動場地的選取。

      (3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

      (4)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。

      (5)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不好跑的太快。假如不留意摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

      四、幼兒德育和勞動教育方面

      本學期,我們要繼續加強孩子品德、習慣培養:

      (一)群眾生活

      1、要學會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。

      2、同伴做錯事時,能夠請老師來批評,但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

      3、自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。

      4、要借用別人的東西,應有禮貌地請求,同時注意愛護。用完后,立刻送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。

      5、自己不留意碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉后,會說“沒關聯”。

      6、理解別人幫忙時,要學會道謝。

      7、走路時腳步要輕。在群眾中行走,要注意不好碰撞小朋友。

      8、在群眾生活中,能按要求參加群眾活動,要常常想到小同伴。群眾用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

      9、在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關聯”等。

      (二)游戲活動中

      1、在游戲中,知道不就應和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,就應共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

      2、在游戲中應遵守規則,學會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

      3、游戲中要關心同伴,互相幫忙,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發現同伴有困難,只要自己能做到的,就就應熱情幫忙;自己力所不能及的時候,應立刻報告老師。

      4、游戲結束后,在老師的指導下,學會正確評價自己和同伴的'優缺點,鞏固優點,克服缺點,提出推薦,使今后的游戲開展得更好。

      (三)上課、作業時要做到

      1、上課時,要注意聽講,不好打斷別人的發言,自己要發言時,應先舉手。

      2、要敢于在群眾面前發表自己的意見。發言時,態度大方,發言聲音要響亮。

      3、作業時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學習。

      (四)其他活動

      1、不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,持續公共場所衛生。

      2、愛護花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

      3、坐在椅子上,不好搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不好坐桌子或隨便坐在地上。

      4、來園時,要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。

      5、客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

      6、同人家交談時,要認真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地回答。

      7、聽到別人叫自己,要答應一聲,不可不理不睬。

      8、凡是要進別人的房間,應先敲門或叫門,得到允許,才能進去。

      9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應好好地講,不好隨便發脾氣,更不好無理吵鬧。

      五、環境創設

      (一)教室環境的創設

      孩子的年齡特點決定了他們的求異創造表現離不開物質材料,我們將拓展思路,在選取和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創造表現的潛質。教室的環境要體現課程化,環境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時空。為幼兒帶給豐富的材料和作品,是他們參與教室環境建設的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

      (二)幼兒心理環境的創設

      發奮創設開放式的環境,寬松、和諧、平等的師生關聯,促進幼兒健康的發展。

      大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創設時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不一樣園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等潛質。簡單的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創造表現寬松的心理氛圍。

    新學期工作計劃11

      新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

      一、常規教育方面:

      四年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的`,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

      二、班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

      2、課間紀律

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      3、路隊紀律

      為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

      三、衛生方面

      講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

      1、個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

      四、班干部的培養方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      五、其他方面

      班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

      還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

    新學期工作計劃12

      新的開始,新的希望。總結過去一學期的工作經驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰,爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況,現對xx年第一學期學習部工作作如下計劃:

      一、結合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質的新成員進入學習部。

      由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:

      1、招干分兩批次:一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養。二是《旭日》、《軍訓專刊》審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質量。

      2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。

      3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內部寫作水平。

      4、加強新成員的培訓與能力培養,使其盡快適應部門工作環境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

      二、加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養,展現當代大學生健康向上的精神神風貌。

      學習部一直本著服務大家的宗旨,努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調動大家的學習熱情,培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力,更好地發揮本部責能,

      三、《軍訓專刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作

      《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心,汲取xx年的《軍刊》的經驗,我們務必作好充分準備,爭取一開始軍訓的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,責任落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質量。

      四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作

      《旭日》工作一直是本部門的中心工作,下學期,我們將繼續對《旭日》的.稿件內容質量把好關,并對其內容及排版進行進一步改進,保證文章內容文明健康、新穎有特色,使得《旭日》逐漸成熟化,更加有創意。

      《旭日》的質量問題是至關重要的,“杜絕抄襲,支持原創”依然是我們的征稿原則,務必嚴把質量關。為此,我們在下學期會著重加強內部干部寫作水平的培訓,同時合理進行人手分工,責任到位。

      五、院運會的審稿小組工作

      以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力,繼續保持校與院系學習部間的和諧關系,增強友誼,建立友好的工作關系。其次,以各院系學習部部長為主要審稿人員,內部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數量及質量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。

      六、加強例會監督力度,保證每次例會以高質量召開,并保證工作落實到位。

      根據本部門例會制度,對例會時間及質量作出明確規定,加強本部與各院系部門交流,工作任務安排到位,達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道,作出匯總存檔。

      七、規范資料管理制度

      秘書組要規范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學習部工作提供經驗教訓,作參考。學習部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結等。

      八、通訊錄的更新

      新的一個學期,通訊錄也要進行一次全面的更新,目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時,也繼續實行“一對一責任制”工作原則,提高工作效率。

      九、舉行豐富多彩的校園文化活動

      有了本學期的文明修身演講比賽的經驗,我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動,提高各干部的工作組織能力及協調能力。其次,根據各院系特點,落實任務,初步計劃以幾個系為單位聯手合作開展活動,加強院系間的溝通。

      計劃趕不上變化,有新的想法或變動將隨時作添減。具體細則有待商榷,望指點!

      同時,希望學習部在老師和主席團的正確領導下能夠更加團結工作,不斷進步,真正做到“為同學服務”的宗旨,我們也一定會秉承學習部一直以來的優良工作作風,努力做到最好!

    新學期工作計劃13

      丹桂飄香,秋風送爽。新學期,新起點,新氣象,讓我們的工作洋溢著希望。在過去的學期,我們公寓部秉著“以微笑換取微笑”的宗旨,取得了較為不錯的成績。新學年里,為了更好的發揮公寓部的職責職能,順利的開展各項工作,部內將會繼續發揚學生會的工作宗旨:來源于學生,服務于學生。全心全意為學生服務,做好學生的工作。長期與系老師溝通,發揮學生與老師之間的橋梁作用。我們不僅要做好自己的本職工作,更要在這個學期突出本部門的特色。豐富同學們的宿舍生活,提高同學們的宿舍生活質量。為了更加完善部門工作,做出了新的工作計劃:

      一、衛生方面

      大學,一個象征著我們成長的地方,在這里會讓我們感到溫暖和幸福。我們的希望是為學生構建一個和諧、舒適的生活、學習環境,具體工作如下:

      1、“三文明”第二階段:積極督促學生配合院系做好“三文明”的工作,預祝建工系取得優異成績;

      2、定期對宿舍衛生進行檢查、督促,并及時將結果匯報給老師;

      3、不定期進行干部宿舍和所有宿舍衛生抽查,讓同學們養成良好的生活習慣;

      4、積極配合學院做好新生宿舍衛生的工作;

      5、定期開展標兵宿舍評比活動,并發放流動紅旗,激發同學們的積極性。

      二、部門文化

      文化乃精神食糧。部門文化建設是部門發展不可或缺的一部分。優秀的部門文化能夠營造良好的'部門環境,從而提高部員的文化素養和道德水準。對內能形成凝聚力、向心力和約束力,形成部門不可或缺的精神力量和道德規范,促進部門更好的發展。

      因此,我們必須開展一些文化活動,增強我部員之間的凝聚力。同時,我們還會開展一些部門聯誼的活動從而增進我們的友誼,增強學生會的團結能力。進而,完善學生會分部不分家。

      三、迎新工作

      一年的學習生活已經結束,我們已經邁入了大二的學習生活,新生的到來為我們注入了新鮮的血液。新生報到時,我們要協助院系老師做好迎新工作,為新生展現出一個文明的大學形象,做好新生的.寢室安頓工作,并指導新生做好寢室衛生的工作。我們要用我們的熱情讓新生感受到家的溫暖,在迎接新生時,如果發現有優秀的學會就可以對他們說一些有關我部的信息,讓他們對學生會有個好印象。

      四、校慶工作

      校慶工作不僅是院里的一項重要工作,更是系里的重要工作。為了校慶的順利開展,我部員必須嚴格要求自己,做好自己的本職工作,細心的服務并積極配合完成工作。

      五、部門招新工作

      為了我部的發展與壯大。在新生軍訓之后,我部將會和學生會其它部門一樣通過公開招新,向新生宣傳部門的職責與義務,并通過一一面試,做到公平、公正,為我部招一批有識之士,共同為學生服務。

      六、其它活動的開展

      新生的到來增添了許多色彩,此時學生會的工作也拉開帷幕,在做好我部工作的同時我部員會積極配合學生會其它部門。首先,新生到來后將進行團體操的學習和練習,作為學生會的一員,我們有責任有義務配合文藝部的工作,認真學習團體操,更要將大一新生教會,以使運動會順利進行。

      我部員將會發展吃苦耐勞的精神,創出佳績。在老師的指導幫助下,在我們的共同努力下:相信我公寓部會不斷進步,學生會會不斷強大,建工系會更加輝煌。

    新學期工作計劃14

      我的新學期計劃表

      1. 每天早上6:00起床,洗漱好和吃完早飯后,6:40從家出發,早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文復習1—2遍。

      2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

      3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

      4. 寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

      5. 對于副課每學完一課后,要認真對待,不要以為副課就是副課,沒主課重要,副課也同樣很重要。

      6. 對于主課及數學、語文、英語,每學完一單元或一課時,要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

      7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

      8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

      9、認真完成作業,聽老師的話,認真考試,好好學習。

      新年過去,寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

      首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

      其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

      第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

      第四,要利用星期天和節假日,繼續參加提高班作文、數奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

      總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

      新學期打算 新學期就意味著我們將要步入新的年級,更意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,要抓緊學習。要想學習好應該怎么做呢?一、首先我們應該做到上課認真聽講,不做小動作。回到家要把老師講的知識都消化了,對于疑難問題,要虛心向同學請教。二、要認真完成老師布置的作業,課堂作業應當堂完成,課后作業和家庭作業要按時獨立完成。三、要做好預習,要把字、詞的意思明白了,如有不會的,做上記號。同學們我們朝著目標一起勇敢的前進吧!

      我的新學期計劃表

      1. 每天早上6:00起床,洗漱好和吃完早飯后,6:40從家出發,早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文復習1—2遍。

      2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

      3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

      4. 寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

      5. 對于副課每學完一課后,要認真對待,不要以為副課就是副課,沒主課重要,副課也同樣很重要。

      6. 對于主課及數學、語文、英語,每學完一單元或一課時,要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

      7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

      8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的'聽力。

      9、認真完成作業,聽老師的話,認真考試,好好學習。

      新學期計劃

      新學期新氣象,老師總是不厭其煩地如法炮制老校長們的口頭禪,無聊乏味的學前教育,荒唐怪誕的新學期規定,無不出乎意料。

      頂著被迫被剪的平頭,心攢憤世忌俗的想法,我姑且靜下心來擬定新學期計劃。

      上學期在百無聊賴中度過,期末考試以全軍覆沒而告終,倒是語文作業得了高分,原因是題材標新立異,老師讀不懂,百思不得其解,為了表明自己的獨具慧眼,不得不給了高分。

      暑假過得很是愜意。每天與電腦、球場、酒吧為伴,耳畔回蕩著老媽搖滾樂般的嘮叨。

      新學期里,我要好好用功,天天進步。初二了,增加了新科目物理,看過霍金的《時間簡史》后,我立志要當個出人頭地的物理學家,雖不能做在輪椅上遨游天際,但至少能運用斜拋運動計算出籃球精準的飛行路線,然后是完美的空心得分。還有我不可忽視的文學造詣,在語文老師的大力鼓勵下,一定能突飛猛進。

      數學老師禿頂的腦門,我會利用正態分布算出它們隨風飄動的頻率。

      體育課上跑得比我快的胖子,新學期里,我要學劉翔一樣,直接受傷退出,我才不屑于跟他爭短跑第一呢。

      初二了,我要加入共青團,像保爾柯察金一樣,做一個堅強的共青團員,太老師的批評面前絕不低頭,在老媽的責罵前絕不流淚,在比奶奶血壓還低的分數面前,絕不止住逃課的腳步。我,以一個純真少年的青春起誓,言出必行。

      說了這么多,最后我希望,寢室里的生活老師不要再和我作對,總是把我安排在背對女生寢室的房間。

    新學期工作計劃15

      時光荏苒,轉眼間我們又迎來了新的一個學期。在新的學期里,我們的班級概況:我們班有了很大的變動,首先是老師的變動,其次是孩子的轉學和新生的加入。我們現在共有51名幼兒,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人數的1/5,他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應階段。

      面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快適應變化,讓孩子們和諧地融入在我們的大家庭中,所以,在教育工作方面,從以下幾點來制定新的一學期的工作計劃。

      (1)在教學上我班將堅持開展主題網絡課程活動,將數學教育、語言教育與網絡教學有機地結合。主題網絡教學在我園開展有些日子了,我們發現孩子們都有了不同程度的提高,但幼兒在數學水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學期我在繼續開展主題網絡的同時,還將加強幼兒數學能力、書面語言能力的培養,把數學活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

      (2)把數學也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經驗及數學方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進行數數練習,找找我們身上藏著的有趣的數字,使幼兒明白數學的重要性。在教學方面,要掌握技巧,一定要勾起孩子們的興趣,這樣才能把工作做到事半功倍。

      根據園部計劃我們將加強對區域活動的指導。

      (1)優化區域活動的環境

      創設新奇、動態的物質環境。因為只有新奇、生動的環境,才會使幼兒產生感知的興趣。“興趣是個水閘,依靠它,能打開注意的`水庫并指引注意流下來。”孩子們會動用各種感官參與其中,幼兒幾乎對任何動態的環境都感興趣。所以,教師應根據幼兒年齡特點、教育內容、季節變化不斷創設新奇的環境,充分利用場地,為幼兒提供充分活動的機會,從而引導幼兒參與的積極性和主動性,獨立自主去觀察、操作、探索、發現,從而認識問題和解決問題。

      (2)優化區域活動的材料

      陳鶴琴指出:“小孩子玩,很少空著手玩的。必須有許多玩具的東西來幫助才能玩得起來,才能滿足玩的欲望…,玩固然重要,玩具更重要。”這說明材料與幼兒活動有著密切的關系。

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