活動工作計劃

    時間:2024-10-08 02:17:38 工作計劃 我要投稿

    有關活動工作計劃范文六篇

      時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的活動工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關活動工作計劃范文六篇

    活動工作計劃 篇1

      一、指導思想

      xx年是中心開業的第二年,為了全面實施素質教育,豐富學生的校外生活。通過各種形式多樣的活動,使學生親身參于與實踐的積極體驗和豐富經驗。培養學生的實踐能力和創新精神,發揮中心的有利資源,向家長、社會和社會各界展示一個多元的.、朝氣蓬勃、對外開放的XX市婦女兒童活動中心。

      總體思路:圍繞“科學發展觀和以人為本”的工作思路,以“科技創新”“文體藝術”為載體,開展形式多樣的、豐富多彩的活動,努力做到服務社會、服務學生、服務家長。

      二、活動安排

      1.開展“慶60國慶,市機關大合唱”等活動。

      協助市政府機關黨工委舉辦“慶國慶,市機關大合唱”活動的排練。

      組織少兒德育專題講座。

      組織少兒跆拳道比賽 。

      組織少兒藝術類考級活動。

      組織少兒美術書法作品專題展覽 。

      組織少兒乒乓球比賽。

      組織少兒鋼琴音樂專場免費音樂會。

      組織全市少兒美術作品比賽。

      組織新年音樂沙龍。

      組織少兒古箏免費專題音樂會。

      2.青少年科技創新系列活動。

      科技館常年對少兒免費開放

      引進航模培訓班。

      組織小海燕夏令營——XX市海關職工子女夏令營來我中心科技館參觀。

      組織青少年科技夏令營——XX市XX區墟溝街道婦聯組織的中小學生到中心科技館參觀。

      三、具體要求

      1.進一步加強活動的計劃管理,對于xx年下半年開展的各項活動,必須逐一制訂好活動的具體計劃。

      2.進一步加強各部門之間的協調,活動部應主動與相關部門、相關負責人、相關專業教師做好各項活動的組織協調工作。

      3.進一步加強活動計劃的執行工作,根據活動計劃的安排,要積極地、認真地執行好活動計劃,做到不折不扣、保質保量。

    活動工作計劃 篇2

      為進一步提升學生綜合素質、培養學生創新思維、科學與人文素養、提高學生專業實踐和社會實踐能力、增強學生核心競爭力,華羅庚學院將于xxxx年1月開展冬令營系列活動。

      一、參加人員

      華羅庚學院xxxx級、xxxx、xxxx級全體學生。

      二、活動原則

      分級分類開展活動,人格養成、能力培養、素養提升、主動實踐相結合。

      三、活動時間

      1月13日至1月16日,共計4天;上午8:30—11:30,下午13:30—16:30

      四、活動形式

      主動實踐、科研訓練、學科基礎知識應用等。

      五、具體要求

      1、上午和下午必須提前10分鐘到指定教室、學術導師實驗室,杜絕遲到、早退現象發生。

      2、冬令營期間必須按時上課、進實驗室,請相關負責人做好考勤工作,如有無故缺席按常州大學《學生手冊》相關規定嚴肅處理。

      3、冬令營結束后,將根據學術導師等評價和考勤記錄,進行總結評比。

      4、冬令營期間學校已經開始放假,請各位同學加強安全防范意識,遇到問題和困難及時與輔導員或學院聯系。

    活動工作計劃 篇3

      本學期我擔任三、四年級的綜合實踐活動課的教學工作,為了能更好地完成教育教學任務,個人工作計劃如下:

      一、指導思想:

      推行和實施素質教育,關注學生的全面發展。通過豐富的教研活動,提高專業素質和教學水平,提高學生的創新精神和實踐能力。

      二、工作目標:

      加強學習,提高自身業務能力,努力提高理論水平與實踐能力。在比較中學習,在實踐中逐步提高。

      三、主要工作:

      1、認真完成綜合實踐活動課教學工作,做到按時上課,不輕視每一節課。注重課堂中學生的自主學習,培養學生的創新精神和實踐能力,調動學生學習的積極性。

      2、以聽評課等教研活動為基礎,備好、上好每一節課,與全組教師互相學習、取長補短,共同提高專業素質。積極提高教學藝術水平。

      3 、通過學校各項活動的開展,激發學生學習的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的學習及動手操作的氛圍。

      4、通過課內教學活動和組織的興趣小組活動,培養一批特長生,以點帶面帶動全體學生學好,從而全面提高技能。

      5、強化課堂紀律,良好的組織紀律是才會有良好的開端,因此本學期要抓好課堂紀律,滲透到學生的語言、行為中。

      四、主要措施:

      在課堂中尋找切入點,為學生的發展做好準備,并能充分發揮學科特點,起到輔助學生多方面發展的作用。工作中多讀書、勤練習、多方面提高自己,做到在實踐中不斷完善自我,更好地為學生服務。

      總之,在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,用豐富的'情感來陶冶學生,使學生形成健康的審美觀念、高尚的道德情操以及豐富的創新意識。積極引導學生感受、體驗在綜合實踐課堂中學習和創造的樂趣,使他們在學習活動中受到良好的教育,從而受益終身!

    活動工作計劃 篇4

      一、設計思考

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節,孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

      ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

      ②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

      ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      ④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

      活動目標:

      簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

      知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      通過活動,鍛煉孩子的口語表達能力

      二、各年齡段主題活動目標

      年齡段

      主要經驗

      小班

      (1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

      (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

      中班

      (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

      (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的'關心和節日的祝賀;

      (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感

      大班

      (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

      (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

      在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

      活動流程

      活動時間:20xx年XX月XX日

      活動地點:幼兒園操場

      活動準備:

      相關節日橫幅,桌子凳子以及點心,糖果,節目,大紅花等活動內容具體安排:

      一.邀請留守兒童爺爺奶奶聯系參加本次活動。

      二.欣賞節目表演

      1.你們好【幼兒表演】

      2.時裝秀【幼兒表演】

      3.常回家看看【教師獻歌】

      4..春暖花開【教師舞蹈】

      5.手指游戲【一個小老頭】

      6.歌表演【好娃娃】

      三.互動活動:

      1.大蒙班幼兒獻茶。【配樂琵琶曲】

      2.給爺爺奶奶捶捶背。

      四.合唱【生日歌】,分享蛋糕

      五.為辛苦一生的老人戴大紅花

      六.園長給老人們贈送禮物。

    活動工作計劃 篇5

      一、教學訓練的任務:

      1、培養學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

      2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。

      3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養。

      4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。

      二、教學訓練內容:

      1、柔韌性的'練習:

      (1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。

      (2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

      (3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。

      2、協調性練習:

      (1)各種徒手操,行進操練習。

      (2)各種技巧練習。

      3、速度、靈敏練習:

      (1)原地高抬腿跑。

      (2)加速跑60米左右。

      (3)站立式起跑30-40米。

      (4)各種快速反應練習。

      (5)30米、60米計時跑。

      4、耐力練習:越野跑,自然環境走跑結合練習,變速跑等。

      5、彈跳力和力量練習:

      (1)各種跳躍練習。

      (2)各種腰、背、腹機練習。

      (3)橡皮條。

      (4)扛鈴等。

      三、訓練次數與時間:

      每周訓練5次,每次1小時左右。下午第四節課后

      四、考核:

      1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。

      2、學生按自己的專項每周進行一次考核。

      3、每一個月底進行一次高要求的考核。

      五、訓練要求:

      1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化

      2、訓練必須常年系統的身體系統為主。

      3、各種練習中,培養學生合理的用力順序,爆發用力等意議。

      六、思想教育和管理:

      要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生"愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦"的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,創造更好的成績。

    活動工作計劃 篇6

      一、活動主題:

      保護樹木,保護環境

      二、活動目標:

      通過秋游活動,讓幼兒親近大自然,豐富課外知識,激發幼兒熱愛家鄉、熱愛大自然的情感,增強環境保護的意識,培養學生團結、合作、互助的精神。

      三、活動時間:

      20xx年10月26日

      四、活動地點:

      柳侯公園

      五、參與人員:

      學前(2)班全體學生

      六、活動內容:

      1、游公園。(觀察花、草、樹、木自然現象的.變化,感受秋天的美。)

      2、集體活動:保護樹木。(體驗樹木給我們環境帶來的好處,激發保護樹木的情感。)

      3、游戲:冰棒、冰棒融;網魚

      4、分散活動

      七、活動注意事項:

      (一)安全教育

      1、排隊行走安全:一切行動聽從老師的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,不擁擠。

      2、游玩安全:

      1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;

      2)在老師規定范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師告知并結伴而行;

      3)不吃陌生人給的東西,不跟陌生人離開。

      3、回家安全:在教室等待家長來接,不得途中回家。

      (二)文明禮貌教育

      1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

      2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

      3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

      4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在參觀過程中做到安靜、有序。

      5、愛護花草樹木,不攀枝折花。

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