優(yōu)秀工作計劃

    時間:2022-05-10 20:47:35 工作計劃 我要投稿

    【精華】優(yōu)秀工作計劃集錦八篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】優(yōu)秀工作計劃集錦八篇

    優(yōu)秀工作計劃 篇1

      在新學期中,我們教導處嚴格落實區(qū)教育局XX年教育工作重點,貫徹教育教學方針政策,結合本校實際情況,堅持“和諧育人,快樂教育”理念;堅持 “科學、規(guī)范、有效”管理理念;規(guī)范傳承校園文化管理,打造學校特色。以養(yǎng)成訓練為基礎,以提高教育教學質量為核心,以強化管理為抓手,以打造高效課堂為目的,培養(yǎng)高素質人才為最終目標。全面落實各項教育教學工作,形成我校獨特辦學特色。促使我校教育教學工作在新學期力爭再創(chuàng)佳績。

      一、工作目標:

      以學校工作計劃為指導,大力實施我校提出的“五個工程”:以課堂教學改革為核心的創(chuàng)新教育工程;以教育科研為動力的可持續(xù)發(fā)展工程;以教師隊伍建設為關鍵的名師工程;以“三語”(藝術語言、閱讀與寫作和英語)為特色的現代人素質工程;以設施裝備數字化為特征的硬件加速工程,優(yōu)化適合每一個學生終身發(fā)展的教育之路。

      二、工作任務:

      1、依托“三步導學”課堂教學模式,加強課堂教學環(huán)節(jié)流程管理,落實每一環(huán)節(jié),打造高效課堂,使教學管理趨于更規(guī)范、更科學、更有效。

      2、堅持“兩個結合”---校本教研與聯(lián)片教研相結合,注重學科教研組活動有效流程,提高學科組活動的質量,促進教師“教”和“研”能力的提高,提升教師整體素質。

      3、繼續(xù)打造“三語”特色教育,以閱讀為載體,營造書香校園,依托藝術語言,培養(yǎng)學生學習興趣,注重英語教學,開展雙語特色教育,逐步滲透日常各個活動。

      4、落實有效評價制度,落實新推行的星級評價方案和秉承素質教育展評活動的開展(課堂學習小標兵)。

      5、有效運用現代信息技術資源,創(chuàng)新教學,規(guī)范教學管理,利用現代信息技術資源拓展交流平臺,開展互動校本教研、聯(lián)片教研。

      三、具體措施:

      措施一:抓課堂管理重落實

      1.教學常規(guī),追求細節(jié),常抓不懈。

      沒有好的管理,沒有規(guī)范的制度,也就沒有真正意義上的素質教育。本學期教導處將根據學校制定的 《逸夫小學課堂教學常規(guī)》要求,繼續(xù)倡導“什么時間干什么事”,持之以恒規(guī)范“八課”管理制度,即侯課、上課、下課,備課、調課、替代課、聽課,評課。繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育和學生學習習慣活動系列培養(yǎng),規(guī)范學生“四要求”基本學習行為,即上課要求、預習要求、聽課要求以及作業(yè)要求。

      2.優(yōu)化三步導學模式,以課堂實踐為突破口,樹立“有效教學”理念,追求“高效教學”目標,依托區(qū)教研室 “三步導學”課堂教學模式,保證有效備課,有效上課,有效聽課,有效作業(yè),有效輔導。提高四十分鐘的課堂效益,減負增效,提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。最終達到高效課堂。

      3.課堂教學重打造特色,除了學校固有特色“三語特色”外,有效利用周五下午專時的綜合實踐活動,繼續(xù)加強學校“素質教育特色”建設,精細化完善兩個大課間,進一步深化陽光體育活動。

      措施二:抓課堂教學重特色。

      我校的教學工作一直以扎實,堅持、有效為廣大家長所認可。本學期,繼續(xù)提倡每位教師上好常態(tài)課,同時積極開展年級學科教研組的單元公開課;每位教師的研究課;各級能手的示范課;青年教師的匯報課;領導的推門課,本學期加強聽評課的力度,做好聽課后的評課工作,要求備課組內人人參與,力求實在、到位,聽課中層深入,及時評課、反饋,不斷完善和強化聽評課的實效性。落實“三步導學”的每一個環(huán)節(jié),這學期重在“民主導學”環(huán)節(jié)重小組活動的有效性,走逸夫小學課堂教學特色之路,讓語文課堂有詩意,數學課堂有生活,技能課堂有創(chuàng)意。學校將有序以學科、以年級、以學校搭建課堂教學展示的平臺,為廣大教師提供成長的空間。

      措施三:抓有效評價重力度。

      推行星級評價和課堂學習小標兵評選,注重有效性的使用。“星級評價”的日評、周小計、月總結,期評價要形成常規(guī)化,“課堂學習小標兵評馴與學科活動緊密結合合理有計劃持之以恒運用,要形成常態(tài)化,旨在激勵和培養(yǎng)學生熱愛學習的積極性,推動學生良好的心理品質,良好的學習習慣的培養(yǎng)。

      措施四:抓師生活動重能力培養(yǎng)。

      1、搭建教師技能展臺,協(xié)助教研室開展聯(lián)片教研、送教下鄉(xiāng)、觀課議課等活動給教師提供展示和鍛煉平臺。

      2、開展特色活動,提升學生綜合素質。

      ①傳承特色--閱讀寫字活動:

      本學期,繼續(xù)開展學生讀書活動。利用教育教學的各個環(huán)節(jié)滲透讀書活動,著力營造一種濃郁、厚實的校園文化的特色。每周三、四下午第五節(jié)課安排專門課時進行閱讀教學。提倡學生自帶圖書到校,豐富各班的圖書角,實現同班、同年級、同學校學生之間共享。把“書香校園”的建設作為學校的辦學特色之一。每天保證15分鐘的寫字時間。做到專時專用,要求教師必須切實指導好學生學寫好字,同時,保證上好每周一節(jié)的寫字課,嚴加管理,抓好寫字課上的每一分鐘,強化寫字激發(fā)興趣,我們利用家長會,通過作業(yè)展示等觀摩,使家長不時提醒、督促孩子持之以恒地練習書寫好,達到人人寫一手好字

      ②創(chuàng)新開展學科活動:

      各教研組將根據自己的學科特點,有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動。

      科技藝術活動:結合藝術節(jié)活動,各學科組牽頭組建隊伍,開展創(chuàng)新活動。

      體健工作:組織學校春季達標運動會各項比賽要精心備戰(zhàn)、及早訓練。抓好抓實平時“陽光體育運動”。

      ③夯實綜合實踐活動:專人專時(周五下午)組織、開展豐富多彩的綜合實踐活動,注重課題的拓展和延伸,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。

      措施五:抓學科建設重夯實基儲重減負增效。

      各學科教師在組長的帶領下學習、探討如何科學、合理、有效地進行備課設計,作業(yè)設計。做到教研組學習、 備課組學習、個人學習三結合。

      1.強化學科建設與研究,實現教學質量推進學期目標。

      語文:加強閱讀、習作平時教學,期末進行單項測試。

      數學:注重口算、思維能力教學,尤其課前3—5分鐘口算訓練,形成常規(guī)教學,構建充滿活力的數學課堂。期末進行單項測試。

      英語:加強單詞教學,規(guī)范口語訓練,注重學生學習興趣的培養(yǎng),期末進行單項測試。。

      音樂:繼續(xù)推行小樂器進課堂,保證課程教授完的前提下,可以分低、中、高三段選擇合適樂器進行教學,讓每生擁有一項技能。

      體育:按教材進行教學,強健體魄的同時保證每節(jié)課有計劃的讓學生學有所得。

      科學:在完成教學任務的同時,必須保證實驗課的數量占到總課時的50%.(重在推門課和實驗記錄的查對)

      美術:教師范畫的啟發(fā)下,讓學生創(chuàng)造性的作業(yè),注重開拓學生的思維保證學生繪畫作業(yè)滿學期的數量,在藝術節(jié)要展示優(yōu)秀作品。

      本學期要加強音樂、美術、體育、計算機、形體、書法、地方課程和綜合實踐活動等考查類學科,平時教學監(jiān)控力度,進一步完善常態(tài)化教學管理。在備課、上課、作業(yè)的布置與批改與考試等教學基本環(huán)節(jié)進行規(guī)范,使這些學科教學經常化、規(guī)范化、制度化,扎實推進我校課程改革的縱深發(fā)展,全面提高學生素質。

      2.有目標有計劃“減負增效”,確保學生輕松快樂學習。

      堅定不移、積極穩(wěn)妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰(zhàn),全面提高教育質量,推進素質教育。各學科組教師要提前三備“學習目標、學習任務、學習工具”。有計劃有目的的進行單元清,每次考試后,開好質量分析會、“單元”開班級、“期中、期末”開年級的質量分析會進行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主觀原因,精細化分析每門學科、每個階段、每個知識點、每個學生、每種題型,落實改進措施。做好全程跟蹤,力爭完成區(qū)教研室制定的目標。

      教導處在不加重學生的負擔的情況下有計劃地組織對各年段學生必備素質的考查。具體作業(yè)量有協(xié)通教研室做出明確規(guī)定。

      措施六: 抓實教職工管理,重常態(tài)化。

      1、強化課程意識,嚴格規(guī)范,認真執(zhí)行新課程計劃。課程設置科學化,在晉中市頒布標準下擬定課程和課時計劃,嚴格課程計劃管理,每天教導處抽查課程的實施情況,確保課程開齊,課時上足。嚴禁隨意增課、調課。并結合實際開展特色教學,如:經典誦讀,英語口語,思維訓練,閱讀等。加強綜合實踐等一些地方校本課程的研究工作,摸索行之有效的課程實施模式。

      2、嚴格貫徹教職工請假,執(zhí)行逸夫小學考勤制度,規(guī)范請假手續(xù),要做好請假和銷假要及時登記,上下班制度繼續(xù)執(zhí)行遲到一次扣現金2元,按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課、調課工作,根據扣除標準發(fā)放替代課費用,多勞多得與績效掛鉤,保證學校教學秩序的正常運行。

      措施七: 抓學籍管理重常規(guī)化。

      本學期進一步規(guī)范轉出轉入學生的信息采集和上傳工作。繼續(xù)完備電子學籍的管理,確保無流生。

      四:各項工作逐月具體安排:

      二月份:

      1、針對上學期的考情進行試卷分析。

      2、訂立各種計劃。

      3、召開畢業(yè)班教師會議,布置本學期畢業(yè)班要點工作

      4.開展隨堂聽課。

      5、組織參加上級各學科的教材培訓活動

      6、常規(guī)工作檢查

      三月份:

      1.“音樂課堂學習小標兵”評選有音樂教師負責。

      2. 學生閱讀能力測試

      3、召開畢業(yè)班學生會議。

      4、常規(guī)工作檢查

      5、畢業(yè)班學情抽查調研

      四月份:

      1、全校書法大比賽。

      2、“科學課堂學習小標兵”評選有科學教師負責。

      3、組織期中考試以及質量分析。

      3、常規(guī)工作檢查

      五月份:

      1、組織綜合實踐活動展示

      2、組織各單項比賽

      3、常規(guī)工作檢查。

      4、“美術課堂學習小標兵”評選有美術教師負責。

      5、畢業(yè)班學情抽查調研

      6 、做好期末復習命題工作。

      六月份:

      1、組織好期末復習、考試。

      2、做好工作總結。

      3、學期工作考核。

      4. 做好各類教學資料的上交和歸檔工作。

      5、布置暑假各項工作。

    優(yōu)秀工作計劃 篇2

      一、指導思想

      全面貫徹黨和國家的教育方針,全面實施素質教育,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義思想和良好的生活、學習、衛(wèi)生習慣,營造一個良好的環(huán)境,使學生健康成長。努力使本班成為一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。

      二、班情分析:

      本班共有學生62人,其中男生32人,女生30人,他們中有共青團員7人,走讀生10人,住讀生52人。他們來自原七年級五個班,素質參差不齊,興趣、愛好、習慣均不相同,思想狀況復雜,需要耐心的引導。

      科任教師情況如下:語文——鐘寶萍、數學——李明、英語——汪杰、物理——周培國、生物——蘇永華、地理——李金波、思想品德——艾華、歷史——鐘寶萍、體育——張德紅、音樂——田芳、美術——鐘寶萍、勞動技術——周培國、信息技術——張春林、綜合實踐——許貴奎。本班科任教師年齡結構合理、業(yè)務能力較強,是一個不錯的科任教師集體。

      三、工作目標及措施

      1、與科任教師通力協(xié)作,協(xié)調好科任教師之間的關系,相互理解、相互支持,認真搞好教學,使學生在德、智、體等方面得到均衡的發(fā)展。

      2、全面細致地做好學生的思想工作,做學生的良師益友,處處為學生著想,使學生健康成長,配合團總支發(fā)展一批新團員。大力倡導日常行為規(guī)范,培養(yǎng)學生的團隊精神和競爭意識和充滿自信的健全人格。貫徹新課標的精神,促進學生個性發(fā)展。

      3、組建一個得力的班委會,培養(yǎng)管理人才,充分發(fā)揮班干部的骨干示范作用,提高學生的自我管理能力。

      4、積極開展班級活動,使學生在活動中學習,在活動中增進相互了解,在活動中發(fā)揮學生的特長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。

      5、認真抓好安全衛(wèi)生工作,一刻也不放松。努力使學生在校內不出任何安全事故,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣。

      6、經常與家長取得聯(lián)系,了解學生在校內外的表現,配合做好學生的思想教育工作,定期召開家長會。

      7、完成學校交給本班的各項任務,協(xié)助學校搞好各項費用的收繳工作。

      四、活動安排:

      月份周次活動內容

      9月1—5

      1、收心教育,學習《規(guī)范》等。

      2、組建班委會,建立良好的.班風班紀,主題班會:“我愛我班”。

      3、尊敬師長教育,辦一期專刊。

      4、安全、衛(wèi)生、愛護公物教育,主題班會:“我為班集體添光彩”。

      5、科任教師聯(lián)系會

      6、迎國慶,辦一期專刊。

      10月6—9

      1、愛國主義教育,舉行演講比賽。

      2、主題班會:“珍惜時間,認真學習”。

      3、尊敬老人教育,為福利院孤寡老人獻愛心活動。

      11月10—14

      1、期中復習、考試、小結。

      2、書法競賽。

      3、召開家長會。

      4、訓練運動員,參加學校運動會。

      12月15—18

      1、排練文藝節(jié)目。

      2、主題班會:“相信自己,克難奮進”。

      3、作業(yè)評比。

      4、迎新年,辦一期專刊。參加“慶祝元旦”文藝匯演。

      5、學生學習方法交流,進入期末復習。

      元月19—20

      1、期末復習、考試、總結。

      2、對學生進行發(fā)展性評價。

    優(yōu)秀工作計劃 篇3

      本年度公司辦公室要強化樞紐作用,前移服務陣地,超前發(fā)揮承上啟下、綜合協(xié)調、參謀助手、督促檢查和服務保障作用,進一步轉變工作作風,改進工作方式,加大服務力度,提高服務質量,為整體工作的順利推進,發(fā)揮積極的職能作用。對于我個人來說,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始,也是我非常重要的一年。對此,我訂立了XX年辦公室個人工作計劃,以便使我個人能在新的XX年里有更大的進步和成績。

      一、做好以下幾項工作:

      一是要管帶結合,抓好文書檔案管理。一方面注重提高分公司文書檔案管理水平;另一方面針對目前分公司新建單位較多,文書檔案管理質量相對較弱的實際情況,采取以下措施:一是要求各新建單位確定專人負責文書檔案工作并盡可能保持相對穩(wěn)定;二是積極開展人員整訓;三是實施靠近指導,采取現場指導,手把手幫助有關單位提高文書檔案管理水平;四是開展文書檔案管理驗收制度,獎優(yōu)罰劣。

      二是建改并舉,抓好制度建設。配合部門經理,在各項制度建設方面,推出一批管理制度。在積極施行、多方征求意見的基礎上,匯編成冊,實現公司內部管理“有法可依”。

      三是要獎罰并重,抓好交通安全管理。建立健全分公司交通安全管理制度,繼續(xù)推行風險抵押制度,確保交通安全基本穩(wěn)定。

      四是要嚴格程序,抓好事務管理工作(印章管理、乘車證管理、招待費使用、電話費管理等等)。強調按原則,走程序,防止出現漏洞。

      五是要定標明責,抓好節(jié)支降耗工作。對機關辦公用品的管理實施定額控制,初步的想法是:建立審批制度;季度辦公用品限額等措施。

      二、明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點,認真聽取他人意見,更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。

      三、熟悉公司的規(guī)章制度,公司在不斷改革,訂立的規(guī)定也在不停的改變,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規(guī)定的同時全力做好自己的本分工作。

      1、嚴格按照公司規(guī)定,管理自己和工作人員。

      2、努力完成公司的每個定單。

      3、做好自己的所有工作:提高產量,保證質量。

    優(yōu)秀工作計劃 篇4

      一、指導思想

      本學期繼續(xù)以金壇市推進“教學質量效益深化年”為契機,結合我們教研組的實際情況,根據市教師發(fā)展中心研訓計劃和我校的教學工作重點,在日常教學工作中,我們以扎實有效的工作為基礎,以學生全面發(fā)展為根本,認真執(zhí)行日常教學規(guī)范,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提升我校的素質教育質量再上一個新臺階。

      二、重點工作

      1、積極參加各級研訓活動。

      我們積極參加各級培訓活動,如參加“常勝講壇”、“師徒結對”、“名師舞臺”、“學習新時空”、“青年教師發(fā)展團隊”等各項校本培訓活動,積極參加各項綜合類課程的高級培訓活動,讓教師能享受優(yōu)質的培訓資源,更新理念,開拓眼界,努力提高自身業(yè)務能力,同時要求本組教師能及時做好校本研修活動的過程性記錄工作。

      2、規(guī)范執(zhí)行日常教學常規(guī)。

      本學期我校將接受市教師發(fā)展中心的綜合類課程常態(tài)化調研活動,這是本學期重點工作之一。為了提高教學常規(guī)的執(zhí)行水平,要求本組教師能認真對照我校“教學常規(guī)達標活動”的各項基本要求,認真執(zhí)行日常教學規(guī)范。能樹立質量意識,以規(guī)范教學常規(guī)、提升教學質量為重點,高效落實教學“六認真”工作,以此舉措促進我校綜合類課程的常態(tài)化實施。

      3、有效實施校本研訓項目。

      為了創(chuàng)設科學實驗教學的高效課堂,繼續(xù)引導和提高教師關于實驗教學的有效性,引導教師關注和反思自身的課堂教學,優(yōu)化實驗教學課堂教學模式,提升實驗教學質效,在教研組內激發(fā)和營造教師良好的教研氛圍。我們根據教研組的實際情況,確定一個研究主題。我組申報了校本培訓項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓》,這個項目的設計將是我們教研組的重點校本培訓項目之一。我們將充分利用教研組活動時間,在兩周一次固定的校本培訓時間,做到有目的,有計劃的實施。通過此項培訓,能使得教師重視對實驗教學,有效提高實驗教學質量,提高教師的科學專業(yè)素養(yǎng)念,課堂教學效益有大幅度的提升。

      4、力爭創(chuàng)建有特色的教研組。

      我們加強教研活動的過程性管理,做好計劃的制定、活動的安排、材料的整理、活動的報道及時上傳學校網站等工作,教研組活動不僅能立足課堂,立足教師,還要立足學生的各種活動,在教研活動中能做到圍繞一個主題扎實有效的開展好每一次的教研活動,來以研促教。

      5、積極實施好學生社團活動。

      讓學生在活動中玩科學,在活動中提高學生的科學素養(yǎng)是我們進行社團活動的宗旨。本學期綜合課程類的學生比賽活動比較多,為了實施好綜合類課程學生素養(yǎng)類比賽活動,重視學生素質的提升,我們將組織學生開展各種形式的社團活動,有計劃的組織學生參加各級各類評比活動,努力提高學校的競賽質量。

      6、積極參加教師各級比賽活動。

      參加各級論文的評選活動。鼓勵教師積極參與各項論文的評比活動,能及時反思和總結自己的教學理念。促進本組教師能積極組織學生參加各級比賽活動,平時做好學生的各項培訓和引導工作,努力提升學生的獲獎等次,在活動中使學生的素質得到提升。

      三、具體工作

      三月份:

      1、制定教研組活動計劃

      2、參加市教研組計劃網上交流工作

      3、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動——學期課堂研究規(guī)劃研討活動

      4、參加金壇市中小學生研究性學習成果評選活動

      5、參加常州市小學品德區(qū)域展示活動

      6、實施校本培訓項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓》

      7、組織學校科技社團活動

      四月份:

      1、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動——區(qū)域綜合實踐活動資源包建設同題展示研究課活動

      2、參加品德教師評優(yōu)課活動并組織參加常州市小學品德評優(yōu)課

      3、參加綜合類課程命題比賽

      4、實施校本培訓項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓》

      5、組織學校科技社團活動

      五月份:

      1、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動——小學科學教師同題展示研究課活動

      2、組織小學生參加科學探究單項評比活動

      3、組織教師參加中國教育學會科學專業(yè)委員會論文評比活動

      4、參加常州市小學品德課題組活動

      5、準備綜合類課程集中常規(guī)調研活動

      6、準備科學實驗操作抽測評比工作

      7、實施校本培訓項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓》

      8、組織學校科技社團活動

      六月份:

      1、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動——品德課程優(yōu)秀教師同題展示研究活動

      2、參加科學實驗操作抽測評比工作

      3、參加金壇市品德論文評比活動

      4、參加綜合類課程常規(guī)調研活動

      5、實施校本培訓項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓》

      6、組織學校科技社團活動

      七月份:

      1、學期期末復習、考試及教學質量分析

      2、教研組工作總結

      3、參加綜合類課程暑期教師培訓活動

    優(yōu)秀工作計劃 篇5

      一、指導思想

      根據市教育局和教研室的統(tǒng)一部署,本學期小學英語中心教研組將以全面推進素質教育、實施課程改革為契機, 認真踐行“研究、指導、服務”的教研理念,以XX版課程標準培訓與實施為抓手,以提高課堂教學效益為重點,創(chuàng)新教研方式、提高教研質量,努力開創(chuàng)開發(fā)區(qū)小學英語教研的新局面,為開發(fā)區(qū)基礎教育均衡發(fā)展和義務教育質量的不斷提升貢獻力量。

      二、重點工作

      1.繼續(xù)做好XX版義務教育英語課程標準(修訂稿)培訓與實施工作;

      2.認真組織XX年淮安市青年教師基本功比賽的選拔工作;

      3.協(xié)助市教研室啟動并實施雛燕奮飛行動計劃中小學教壇新秀培養(yǎng)工程;

      4.進一步推進開發(fā)區(qū)區(qū)域教研共同體模式建設;

      5.協(xié)助教育處組織好省市級三項評比工作。

      附:行事歷

      月份內 容負責人二 月擬定本學期教研工作計劃。施xx 教研組長 骨干教師召開各校教研組長會議,研討新學期教研工作思路。籌備并開展區(qū)基礎教育青年教師教學基本功比賽。參加市“雛燕奮飛”行動計劃——學科教壇新秀培養(yǎng)對象第一次培訓研討會。參加市小學英語學科基地活動。參加市小學英語學科基于課例研究的校本教研系列活動

      (一)三 月召開國家級子課題——“基于小學英語教學創(chuàng)新應用的環(huán)境英語教學思想研究” 階段性成果分享研討會施xx 教研組長 骨干教師 課題組成員參加市青年教師教學基本功比賽。(3月20~31日)參加市小學英語四年級新教材培教學研討活動。參加省e-學習觀摩研討會。參加市小學英語學科基于課例研究的校本教研系列活動

      (二)四 月組織指導并修改參加省“教海探航”的小學英語優(yōu)秀教學論文。施xx 教研組長 骨干教師參加市小學英語學科基于課例研究的校本教研系列活動

      (三)參加市“雛燕奮飛”行動計劃——小學英語教壇新秀培養(yǎng)對象專題培訓活動。五 月組織參加市級小學英語優(yōu)課評比。施xx 教研組長 骨干教師參加全國小學英語教師評優(yōu)課觀摩活動。參加市小學英語學科基于課例研究的校本教研系列活動

      (四)六 月召開市級重點課題——“基于全納教育的區(qū)域小學英語教學研究”課題研討活動。施xx 教研組長 課題組成員參加市“雛燕奮飛”行動計劃——學科教壇新秀培養(yǎng)對象教科研方法研討會,初步確立研究課題的方向。組織市小學英語學科課題研究及課例研究成果交流研討活動。七 月完成相關工作計劃和總結。施xx 教研組長 骨干教師

    優(yōu)秀工作計劃 篇6

      時光荏苒,××年即將過去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。行政人事部是公司的關鍵部門之一,對內管理水平的要求應不斷提升,對外要應對稅務、工商、藥監(jiān)、社保等機關的各項檢查。行政人事部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。經過一年的磨練與洗禮,行政人事部的綜合能力相比××年又邁進了一步。回顧年,在公司領導的正確領導下,我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應盡的責任。為了總結經驗,繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的不足,現將××年的工作做如下簡要回顧和總結。年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面:

      一、人事管理方面根據部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。

      規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。配合采購和財務部門,嚴格把好促銷員的進、出關。有步驟的完善培訓機制,不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓員工,同時加強內部的培訓管理工作。

      二、行政工作方面

      ⒈辦理好各門店的證照并如期進行年審工作。

      ⒉和相關職能機關如工商、稅務、藥監(jiān)、社保、銀行等做好溝通工作,以使公司對外工作更為通暢。

      ⒊聯(lián)系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。

      ⒋對內做好辦公用品的采購,嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領用登記,以節(jié)約降低成本為12班組負責人負責制、各單位負責人是本單位安全工作的第一責任人,公司將采取實施風險承包考核的形式,加大對各單位負責人的安全工作考核獎懲力度、各單位負責人每季末須向公司匯報當季安全工作。

      3、實行安全一票否決制、20xx年公司將重點把安全工作納入對各單位的考核內容。凡發(fā)生事故或輕傷事故突破考核指標的將取消其評選當月先進的資格,所在負責人將取消其當月的獎勵資格。查違章、查隱患工作的考核按月進行,凡突破考核指標的單位將取消其評選當月的優(yōu)秀資格。

      4、加強安全基礎工作。為在管理重心下移過程中加強對基層的工作指導,年初,公司將下發(fā)安全管理相關資料,以此進一步促進安全工作科學化、制度化、規(guī)范化運行。各班組要按照安全工作“五個一”(簽訂一份安全責任書、健全一張安全監(jiān)督網、上好一堂安全教育課、堅持一個安全檢查制度、提好一條合理化建議)的要求,認真抓好基層建設等基礎工作。

      二、開展各類宣傳教育活動,強化職工安全意識和安全生產技能

      1、各級要結合本單位安全工作中的難點和重點,扎實開展各類安全活動,進一步提高職工的安全生產意識。6月份,要大力開展“安全生產月”主題活動。三季度,要繼續(xù)以“全國安康杯競賽”為主題開展競賽,做好高溫季節(jié)的安全保障和各項服務工作,幫助職工牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。

      2、各級組織要發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢,引導學習安全生產法律法規(guī)和規(guī)程,掌握安全生產的技術和技能。要把安全生產與學習技術結合起來,使安全生產的過程成為學習新知識、新技術的過程,使安全生產與學習技術相互促進,相得益彰,尤其要加強對新進廠青工的安全教育。

      3、各級組織要把安全工作由工作時間內向工作時間外滲透,深入集體宿舍,提醒注意休息,消除疲勞,保證有充沛的精力上崗。

      四、深化責任區(qū)創(chuàng)建工作,營造職工安全自主管理的良好氛圍

      1、進一步抓好責任區(qū)創(chuàng)建的管理工作。20xx年各單位要繼續(xù)按照《車輛維修企業(yè)安全管理標準》的有關規(guī)定,建立起全方位、立體交叉型的責任區(qū)網絡體系,認真抓好基層責任區(qū)的創(chuàng)建,充分調動職工參與安全管理的積極性;同時還要結合本單位生產經營的特點,努力培育特色工作,進一步深化責任區(qū)創(chuàng)建工作,發(fā)揮其安全文明示范和監(jiān)督作用,形成安全自主管理的良好氛圍。

      2、大力開展查違章、查隱患活動。各級要把查違章、查隱患活動作為開展責任區(qū)創(chuàng)建活動的主要工作載體來抓,要通過開展查違章、查隱患活動,不斷提高職工“自我約束、自我防護”的意識和能力。各級要將“自檢”和“互檢”、“巡查”和“抽查”等方式結合起來,認真執(zhí)行安全檢查制度,公司在檢查中發(fā)現安全問題,要及時填寫“職工違章查處單”和“安全隱患查處整改單”,并向本單位反饋安全意見后,定于下月3日前匯總通報。與此同時,各級還要落實好安全隱患的整改工作。

      3、抓好人員隊伍的培訓教育工作,安全監(jiān)督員是開展活動的基本力量。為提高整體素質,隊伍的培訓教育采用分級實施的辦法。公司負責抓好班組長隊伍的培訓教育工作,今年將安排1—2期新安全監(jiān)督員參加上級培訓班。各單位負責抓好基層崗員的培訓教育工作,在20xx年要對全體員工輪訓一次。在培訓內容上,要把學習貫徹《安全生產法》、《車輛維修企業(yè)安全管理標準》作為重點,促進員工思想認識的深化和管理監(jiān)督水平的提高。

      五、發(fā)揮好各組員工的突擊作用,參與環(huán)境整治和現場安全管理

      1、積極參與環(huán)境整治。各級要根據“責任區(qū)與區(qū)外一個樣、廠房內外一個樣、治標治本一個樣”的環(huán)境整治標準,配合廠部工作,積極組織開展好員工突擊活動。通過開展消除環(huán)境死角、查陷患、配合廠部創(chuàng)造一個安全、文明的生產環(huán)境。

      2、在公司和各班組重點工作中充分發(fā)揮員工突擊作用。今年,各單位要根據本單位工作重點,主動請纓,組織員工突擊積極承擔突擊任務,并充分發(fā)揮在重點項目中的作用。

    優(yōu)秀工作計劃 篇7

      一、指導思想

      認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,結合本校德育工作,對班級進行日常德育管理,創(chuàng)造輕松愉快、內容充實的班級生活。以黨的十六大精神和三個代表重要思想為指導,以小公民道德建設為重點,以實踐活動為載體,以培養(yǎng)個性,充分發(fā)展為目標,通過開展符合少年兒童情趣和富有時代氣息的活動培養(yǎng)少年兒童的自我管理,自我教育,自我實現的能力。我班力志于創(chuàng)建班級特色的同時,積極參加大隊活動,引導學生快樂體驗,自主發(fā)展,健康成長。

      二、 主要工作

      1、行規(guī)訓練

      一個人從小養(yǎng)成的行為習慣會長遠地起著作用,甚至會影響一生。對于低年級小學生來說,培養(yǎng)他們形成良好的行為習慣是很重要的。如果培養(yǎng)得法,盡早形成良好習慣,不但有利于當前的學習,還將使學生終身受益。

      因此我充分利用班會課、隊會課、午間休息等時間多給機會讓學生動手操作,使學生在實踐中培養(yǎng)自理能力,并從中體會勞動的樂趣。

      2、文明禮儀

      尊敬師長是小學生的必備素質,友愛同學、平等待人,更是他們做人的道理,要求我班每個小朋友必須做到:

      1)見到老師主動問好,接受老師的教導,經常和老師交流;

      2)待人禮貌,文明用語,同學間互相關心,互相幫助。

      3、樹立班風

      班級是一個整體,是學生學習、生活、成長的地方,良好的班風能夠激勵人、改變人。那就是一個團結、向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu)、愛班好學的精神。因此,我要求我班每一位小朋友要多做為集體爭光。

      4、干部培養(yǎng)

      本學期我打算培養(yǎng)、三名課代表、二名班長、二名圖書管理員,在班主任工作中不斷滲透小干部的培養(yǎng),培養(yǎng)更多的學生能成為班級的小主人,協(xié)助班主任老師搞好班級各方面的工作。

      三、班級特色

      1、班名介紹

      班名:快樂虎

      愿孩子有虎虎生氣,快樂成長

      口號:今天的努力就是明天的收獲。

      2、每月安排:

      9-10月:

      (1) 謝謝您,親愛的老師

      結合教師節(jié),讓學生說說老師教你學會了什么,說說老師工作的辛苦,做懂事的孩子。

      (2)中國我為你自豪

      引導學生搜集一些愛國故事和愛國歌曲,在班級里進行比賽。評選故事大王和歌唱大王。 激發(fā)學生愛國之情。

      11月:

      我為大家推薦一本好書

      結合學校讀書節(jié),每個同學利用課余時間多讀書,并為大家來推薦一本好書,激勵學生養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

      12月:

      我喜歡的體育游戲

      結合體育節(jié),大家來玩體育游戲,豐富學生的課余生活。

      1月:

      我的收獲

      組織學生交流本學期的收獲。

      3、環(huán)境布置

      通過新學期新目標、步步高、喜報、快樂的我們、佳作欣賞等內容,展示學生的優(yōu)秀作品、榮譽,行為表現等,營造一個和諧的氛圍,形成一個你追我趕,不斷進步的集體。

      4、完善成長檔案和班級網頁的建設

      本學期希望通過以上各項活動的開展,力爭使我班每一個學生都有所收獲,班集體能積極進取,奮發(fā)向上。

    優(yōu)秀工作計劃 篇8

      為優(yōu)化我校師資隊伍,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用,促進學校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進教師互相學習氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務能力,盡快勝任教學工作,實現學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,特實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法,確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。

      一、幫扶對象:

      參加工作一至二年的教師、第一次擔任中學教學工作的教師以及第一次擔任班主任工作的教師必須參加幫扶計劃。參加工作不足三年的教師自愿參加幫扶計劃。

      二、幫扶形式:

      采取“共同研究,互相幫助”的形式,互幫互學、取長補短、互相幫扶。

      三、幫扶目標

      青年教師在老教師的幫助下了解新課改對教育教學管理的要求,初步熟悉任教學科的教育教學常規(guī),基本能夠按照新的理念進行教育教學活動,具體體現在以下幾個方面:

      (1)能夠制定學科教學計劃,鉆研教材、備課。

      A、不同的課型的一般課堂教學結構。

      B、課堂教學中重點難點的突破方式。

      C、板書設計及教學媒體應用。

      D、作業(yè)量、作業(yè)批改、課外輔導等教學環(huán)節(jié)的具體操作。

      E、逐步形成自己獨特的課堂教學模式。

      (2)能夠開展高效的課堂教學。

      A、教師主導、學生主動和活潑積極的課堂氛圍有機結合。

      B、教學資料及教學用具的充分準備。

      C、師生雙邊、多邊活動有序進行。

      D、學生創(chuàng)新能力、自主學習能力的培養(yǎng)。

      E、現代教育技術熟練運用。

      (3)初步了解說課、評課。

      (4)能夠進行自我總結、反思和評價。

      2、活動要求

      新教師要積極主動地加強學習,要善于動腦、勤于動口、細心觀察不斷積累。

      每周要聽指導教師至少1節(jié)示范課。

      指導教師每兩周要指導新教師上一節(jié)實踐課。指導教師每周至少聽結對教師

      1節(jié)隨堂課,課下認真做好指導。

      四、幫扶雙方職責:

      (一)指導教師職責

      1.全面關心被指導教師的發(fā)展,帶思想、帶作風、帶業(yè)務。 以自身的良好素質去影響、引導有待提高的教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學工作。

      2、全面跟蹤被指導教師的課堂。結合學校聽課制度,每周完成至少1節(jié),課后及時交換意見,對在教學中出現的問題和不足要及時地提出,并督促改進。

      3、指導教師要幫助有待提高的教師制定好切實可行的教學工作計劃,指導、輔導他們上好匯報課和各類公開課。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,協(xié)助他們尋找良好的解決方法,不斷提高教學教育水平。

      4、指導教師做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學科輔導等。

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