大班周工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-04-10 13:24:26 工作計(jì)劃 我要投稿

    大班周工作計(jì)劃合集7篇

      時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編精心整理的大班周工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大班周工作計(jì)劃合集7篇

    大班周工作計(jì)劃 篇1

      主題名稱:不一樣的我

      主題目標(biāo):

      1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,了解自我,并通過(guò)談話大膽地評(píng)價(jià)自我,幼兒園大班周工作計(jì)劃。

      2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

      時(shí)間

      內(nèi)容周一周二周三周四周五

      上午活動(dòng)

      晨間

      活動(dòng)滑滑梯

      (安全教育)荷花幾月開

      (禮貌教育)踩高蹺

      (衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

      (分享教育)

      教學(xué)

      活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我,喜歡我自己不一樣的我

      我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別

      游戲

      活動(dòng)智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游:老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游:你的名字叫什么:

      下午

      活動(dòng)游戲

      活動(dòng)象棋:

      復(fù)習(xí)一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:

      復(fù)習(xí)(二)安全教育

      戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園大班周工作計(jì)劃》。

      2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。

      家長(zhǎng)工作

      有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。

    大班周工作計(jì)劃 篇2

      本周工作重點(diǎn):

      主題:《我掉牙了》

      1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯(lián)系,提升觀察、分類與概括能力。

      2.學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度面對(duì)換牙事件,學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的正確方法,提高保護(hù)牙齒的意識(shí)。

      3.嘗試依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理蛀牙形成的原因,萌發(fā)“眼見(jiàn)為實(shí)”的科學(xué)態(tài)度。

      生活活動(dòng)指導(dǎo):

      1.知道換牙期間護(hù)牙的常識(shí)。

      2.每天能適量喝水,養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

      3.戶外活動(dòng)時(shí)在不串區(qū),控制運(yùn)動(dòng)速度,與同伴保持安全距離。

      區(qū)域游戲:

      1.美工區(qū):投放紙盒子,裝飾盒子,練習(xí)系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。

      2.表演區(qū):投放《刷牙歌》,供幼兒表演時(shí)用。

      3.益智區(qū):統(tǒng)計(jì)班上小朋友的換牙數(shù)。

      4.運(yùn)動(dòng)區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。

      5.科學(xué)區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。

      生成調(diào)整與個(gè)別教育:

      家園聯(lián)系:

      1.請(qǐng)督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。

      2.班上還有幾位孩子沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩,請(qǐng)抓緊練習(xí),本學(xué)期將舉行年段跳繩比賽,為入小學(xué)跳繩達(dá)標(biāo)早作準(zhǔn)備。

      3.春天來(lái)了,可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱標(biāo)簽后把它帶到班上來(lái)。

    大班周工作計(jì)劃 篇3

      主題活動(dòng):街心花園 20xx年10月31日—11月4日

      一周目標(biāo) 1、關(guān)心周圍一起生活的花草樹木,感受我們的生活離不開植物,要愛(ài)護(hù)植物,幼兒園大班第10周工作計(jì)劃。

      2、觀察秋季植物的'變化,學(xué)習(xí)照顧植物,愿做小小護(hù)綠員。

      3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習(xí)慣,天冷了要保護(hù)自己。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 共同性課程 生活 重點(diǎn)內(nèi)容與措施 重點(diǎn)內(nèi)容:天冷了要保護(hù)自己

      目標(biāo):學(xué)習(xí)保護(hù)自己,隨時(shí)注意將肚皮包好。

      措施:

      1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護(hù)自己,找找方法,工作計(jì)劃《幼兒園大班第10周工作計(jì)劃》。

      2、 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范包肚皮,其他幼兒觀察動(dòng)作:將外衣撩高,將內(nèi)衣下擺牽好,并塞到褲腰中。

      3、 午睡起來(lái)如廁后,幼兒在臥室進(jìn)行包肚子比賽。 構(gòu)建植物角,將幼兒帶來(lái)的植物進(jìn)行種植。 觀察要點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)、如廁后幼兒自主將肚皮包好,不露出白肚皮。 運(yùn)動(dòng) 小器械運(yùn)動(dòng) 器械類型:推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)

      重點(diǎn)指導(dǎo):呼啦圈

      目標(biāo): 學(xué)習(xí)扭動(dòng)身體,利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

      措施:

      1、 教師示范并講解動(dòng)作:將呼啦圈放在腰部靠上,雙手轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈后迅速放手并扭動(dòng)腰部,將圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

      2、 幼兒選擇呼啦圈進(jìn)行練習(xí),針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運(yùn)貨 運(yùn)貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標(biāo):知道不同音樂(lè)相應(yīng)的動(dòng)作,聽(tīng)節(jié)奏、有力度地進(jìn)行操節(jié)。

      措施:觀察幼兒的動(dòng)作,針對(duì)性將個(gè)別有難度的動(dòng)作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。游戲 內(nèi)容、要求及材料 內(nèi)容:植物養(yǎng)成記(植物角、美工區(qū))

      目標(biāo):引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物、種子等生長(zhǎng)情況,學(xué)習(xí)照顧植物并記錄植物的生長(zhǎng)。

      材料: 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導(dǎo)方式 教師講述植物生長(zhǎng)過(guò)程,幼兒觀察后通過(guò)繪畫或者其他方式進(jìn)行記錄。 學(xué)習(xí) 集體活動(dòng) 語(yǔ)言活動(dòng):樹真好 藝術(shù)活動(dòng):

      秋葉飛飛 社會(huì)活動(dòng):沙塵暴 藝術(shù)活動(dòng):懸掛樹 科探活動(dòng):

      該怎么分呢 小組活動(dòng):

      搖啊搖 小組活動(dòng):

      樹葉貼畫1 小組活動(dòng):

      秋天的花園 小組活動(dòng):

      4是4 機(jī)動(dòng)課 家長(zhǎng)工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實(shí)或種子并帶至班級(jí)。

      2、讓幼兒幫助適當(dāng)做一些家務(wù),培養(yǎng)幼兒的相對(duì)獨(dú)立性。 個(gè)別幼兒

      工作 天氣變化大,注意幼兒在運(yùn)動(dòng)中的衣物調(diào)節(jié),針對(duì)幼兒情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)控。

    大班周工作計(jì)劃 篇4

      一、本周工作重點(diǎn):

      周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感。

      一、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

      二、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會(huì)安靜聆聽(tīng)他人講話;三、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;五、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

      六、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

      二、集體活動(dòng)

      談話活動(dòng):快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室社會(huì)活動(dòng):值日生分工音樂(lè)活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng):順數(shù)、倒數(shù))

      英語(yǔ)活動(dòng):溫習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

      戶外活動(dòng):溫習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

      游戲活動(dòng):一起玩玩之前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌

      安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

      三、其他工作

      一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

      二、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

      三、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

      四、家長(zhǎng)工作:

      (1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

      (2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

      (3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

      (4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園

    大班周工作計(jì)劃 篇5

      星期


      內(nèi)容


      項(xiàng)目


      周一


      周二


      周三


      周四


      周五


      家長(zhǎng)工作


      上


      午


      晨間活動(dòng)


      戶外活動(dòng)


      談話


      桌面玩具


      戶外活動(dòng)


      手指游戲


      家長(zhǎng)多為幼兒做榜樣,引導(dǎo)幼兒對(duì)新鮮的事與物有探索愿望,鼓勵(lì)幼兒多加想象,發(fā)揮幼兒的想象能力


      集體活動(dòng)


      語(yǔ)言:《盲人摸象》


      健康:《一圈一尺一寸》


      科學(xué):《放風(fēng)箏》


      社會(huì):《請(qǐng)投我一票》


      藝術(shù):《三個(gè)小和尚


      戶外體育游戲


      袋鼠蹦蹦跳


      螞蟻運(yùn)糧


      玩報(bào)紙


      燕子筑巢


      調(diào)皮筋


      區(qū)域游戲


      音樂(lè)角:提供各類打擊樂(lè)器


      科學(xué)區(qū):提供卡片、撲克牌、沉與浮等材料功幼兒操作


      構(gòu)建區(qū):提供易拉罐、廢舊紙箱紙盒,供幼兒拼搭


      下


      午


      知識(shí)復(fù)習(xí)或智能訓(xùn)練


      猜謎游戲


      接龍游戲


      橡皮泥


      拼積木


      復(fù)習(xí)兒歌


      集體活動(dòng)或戶外活動(dòng)


      走獨(dú)木橋


      運(yùn)球


      砸沙包


      地球和樹林


      踢毽子


      本周重點(diǎn)


      1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育


      2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)的開放


    大班周工作計(jì)劃 篇6

      主題活動(dòng):

      動(dòng)物王國(guó)——恐龍

      時(shí)間:

      11月29日——12月3日本周活動(dòng)目標(biāo)主題目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)用查閱資料、觀察比較、測(cè)量、討論等方式探索恐龍,明法探究恐龍秘密的興趣。

      2、獲得對(duì)恐龍外形、種類、生活習(xí)性等方面的認(rèn)識(shí),積累了解關(guān)于恐龍與人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

      3、嘗試與同伴合作,運(yùn)用多種藝術(shù)形式表達(dá)自己對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)與感受。

      其他目標(biāo):

      嘗試將數(shù)字1—6進(jìn)行6次不同的組合,排列成6個(gè)不同的號(hào)碼。

      星期一二三四五晨間活動(dòng)迎面雙人擲飛盤賽。

      玩沙包:

      夾包跳玩娃娃城A玩雙人跳繩玩

      攀巖:

      看誰(shuí)爬得高晨間談話

      常規(guī)教育:

      每周值日班長(zhǎng)評(píng)選

      新聞早報(bào):

      新聞我知道

      安全教育:

      遇到危險(xiǎn)怎么辦

      品德教育:

      對(duì)他人行為習(xí)慣(26)

      賞識(shí)教育:

      大拇指宣講臺(tái)

      教學(xué)活動(dòng)故事:

      城里來(lái)了大恐龍

      科學(xué):

      我知道的恐龍幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

      繪本閱讀:

      你 看 起 來(lái)很好吃社會(huì):恐龍去哪里了

      體育活動(dòng):

      狐貍和獵狗歌曲:動(dòng)物樂(lè)園繪畫:恐龍朋友大寫真

      手工:

      恐龍下午游戲

      計(jì)算:

      恐龍園里裝電話語(yǔ)言區(qū):各種各樣的恐龍

      益智區(qū):

      恐龍家族全園自選活動(dòng)

      建構(gòu)活動(dòng):

      搭建恐龍家園戶外活動(dòng)玩滑板車、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城B

      玩沙:

      搭恐龍樂(lè)園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放

      班級(jí)環(huán)境:

      豐富“我知道的恐龍”主題,各種恐龍的圖片,資料等。

      區(qū)域新投放材料——

      語(yǔ)言區(qū):

      收集各種有關(guān)恐龍的書籍,圖片,便于幼兒了解恐龍的各種特征和生活習(xí)性

      益智區(qū):

      收集恐龍模型等,根據(jù)習(xí)性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色、大小等為其分類。

      美工區(qū):

      投入幼兒的手工恐龍作品。

      家長(zhǎng)工作

      1、增進(jìn)幼兒的對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí),通過(guò)書籍、參觀博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習(xí)性、特征等情況。

      2、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級(jí),操場(chǎng)等處,注意有尖角處的地方都要看仔細(xì)后慢慢走,注意不要碰到,弄傷。

    大班周工作計(jì)劃 篇7

      主題名稱

      準(zhǔn)備上小學(xué)

      活動(dòng)總目標(biāo)

      1、積極回憶在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),珍惜在幼兒園三年的時(shí)光。

      2、能圍繞話題進(jìn)行談話,會(huì)用完整、連貫的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己的想法。

      3、感知幼兒園工作人員對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù),熱愛(ài)幫助自己快樂(lè)成長(zhǎng)的人,愿意為幼兒園做力所能及的事,來(lái)表達(dá)自己對(duì)幼兒園的熱愛(ài)之情。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、在美工區(qū)提供彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等材料,供幼兒設(shè)計(jì)制作畢業(yè)禮物。

      2、在生活區(qū)提供多條紅領(lǐng)巾,讓幼兒學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾的打法,體驗(yàn)成為小學(xué)生的榮譽(yù)感。

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