中秋活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-03-01 13:25:08 方案 我要投稿

    【精華】中秋活動(dòng)方案范文錦集5篇

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的中秋活動(dòng)方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】中秋活動(dòng)方案范文錦集5篇

    中秋活動(dòng)方案 篇1

      一、目的

      1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣;

      2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽,公司中秋節(jié)活動(dòng)方案。

      二、時(shí)間:

      定在中秋節(jié)前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)

      三、地點(diǎn):

      厚街鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}

      四、參加的人:

      公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

      五、相關(guān)準(zhǔn)備:

      1、 請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;

      2、 行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;

      3、 大巴車二輛;

      4、 相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);

      5、 帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品;

      6、 寫(xiě)好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫(xiě)好的送給同事的話);

      7、 燒烤所用的食物、用具及飲用水;

      8、 糧食,具體包括

      9、 一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

      10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì),聯(lián)系好場(chǎng)地,預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;

      11、月餅xxx個(gè)。

      六、行程/活動(dòng)流程:

      一)當(dāng)天:

      1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時(shí)聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄,規(guī)劃方案《公司中秋節(jié)活動(dòng)方案》。

      2、然后乘車前往厚街盤(pán)山營(yíng)地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng);

      3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂(lè)派對(duì)、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖拢牧奶欤瑪?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

      4、晚上住在帳篷里。

      二)第二天

      1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

      2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng);

      3、飽餐午飯后,可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚(yú),泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

      4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點(diǎn),結(jié)束活動(dòng)。

      七、費(fèi)用約:

      80-100元/人(含乘車費(fèi)用)左右,基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出,私人的購(gòu)物行為則由員工自己出。

      八、策劃與執(zhí)行

      策劃:企劃部;

      執(zhí)行:行政部,

      本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé),企劃部協(xié)助實(shí)施。

    中秋活動(dòng)方案 篇2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

      2、喜歡民族節(jié)日,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

      3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的`品名。

      2、民間故事《常娥奔月》。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

      2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

      3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

      4、觀察月餅,通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

      教師問(wèn):月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?

      引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹;月餅為什么是圓的呢?

      在中秋節(jié)歌曲中,分享月餅。

    中秋活動(dòng)方案 篇3

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說(shuō),誦讀中秋詩(shī)詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。

      2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅,促進(jìn)師生之間的感情。

      二、引言:

      四年前,我們從四面八方來(lái)到衛(wèi)固中學(xué),從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對(duì)我們的學(xué)校,對(duì)我們的老師,對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中!這是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的最后一個(gè)中秋節(jié),我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們,祝你們中秋快樂(lè),萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)有成!

      三、活動(dòng)流程:

      1各組展示搜集的中秋資料

      (1)中秋節(jié)的由來(lái)(2)中秋節(jié)的傳說(shuō)(3)中秋節(jié)衛(wèi)固當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗(4)關(guān)于中秋節(jié)

      的詩(shī)詞(5)中秋節(jié)的飲食文化

      2 知識(shí)競(jìng)賽

      (1)八月十五又稱什么節(jié)?

      a月餅節(jié) b團(tuán)圓節(jié) c故鄉(xiāng)節(jié) d詩(shī)人節(jié)

      (2)在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開(kāi)始成為固定的節(jié)日?

      a唐 b宋 c元 d明

      (3)以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說(shuō)?

      a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說(shuō)

      (4)在古代月圓和月缺一般形容什么?

      a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康

      (5)月餅最初是用來(lái)做什么的?

      a祭奉月神的祭品 b饋贈(zèng)親友的禮物 c節(jié)日食品 d地方小吃

      (6)元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個(gè)節(jié)日并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)?

      a春節(jié) b重陽(yáng)節(jié) c中秋節(jié) d圣誕節(jié)

      (7)潮汐與什么有關(guān)?

      a太陽(yáng) b星星 c月亮 d風(fēng)

      (8)、“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作?

      a王安石 b李白 c杜甫 d白居易

      (9)月餅象征團(tuán)圓,是中秋的必備食品,而中秋吃月餅的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)是由什么時(shí)候流傳下來(lái)的?a唐朝 b元末 c宋朝 d明朝

      (10)中秋節(jié)又可以稱為什么?

      a仲秋 b月夕 c秋節(jié) d追月節(jié)

      3 游戲

      要求:(1)不準(zhǔn)用手動(dòng)瓜子

      (2)瓜子的方向應(yīng)一致

      4 制作月餅

      每個(gè)人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅,性狀及顏色不限,做好后每個(gè)人寫(xiě)上自己的中秋祝福,送給自己的老師、同學(xué)或家人,共享中秋的快樂(lè)。

    中秋活動(dòng)方案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、慶祝即將到來(lái)的中秋節(jié),突出我園的節(jié)日主題教育。

      2、利用廢舊物品制作燈籠,讓孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源及親子參與的積極性。

      3、體驗(yàn)猜燈謎的樂(lè)趣,讓家長(zhǎng)和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享金秋的歡樂(lè)時(shí)光。

      活動(dòng)主題 :慶中秋、迎國(guó)慶,親子猜謎活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間 :20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00

      活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園操場(chǎng)

      參加人員: 全體家長(zhǎng)、小朋友、教職員工

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠(9月27日之前完成,交給各班班主任)

      2、 各班班主任做好9月29日9:00的家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備工作。

      3、 準(zhǔn)備燈謎,各班按實(shí)際人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的燈謎,由各班班主任負(fù)責(zé))

      4、 主持人負(fù)責(zé)撰寫(xiě)活動(dòng)主持稿,以及各環(huán)節(jié)的銜接。

      活動(dòng)流程:

      1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

      2、全體參加人員唱國(guó)歌、升國(guó)旗。

      3、主持人簡(jiǎn)說(shuō)中秋來(lái)歷。

      4、園長(zhǎng)致辭。

      5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。

      6、各年級(jí)按著隊(duì)伍游燈謎一圈回到隊(duì)伍。

      7、有關(guān)月亮的知識(shí)搶答。

      8、自由猜燈謎、賞月餅。

      9、活動(dòng)結(jié)束。

      附:主持稿

      園長(zhǎng)致辭

    中秋活動(dòng)方案 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋佳節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。通過(guò)組織學(xué)生對(duì)中秋文化的搜尋、思索和實(shí)踐,傳承我國(guó)的民族傳統(tǒng)文化。

      迎中秋,慶國(guó)慶。此次中秋正值國(guó)慶節(jié)期間,讓學(xué)生感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。為“兒童友好”構(gòu)建一個(gè)多維的、友好的、自然的生態(tài)教育環(huán)境,促進(jìn)每一個(gè)兒童全面健康的成長(zhǎng)發(fā)展。

      二、參與對(duì)象:

      全體學(xué)生

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      9月中下旬

      四、活動(dòng)流程:

      1.活動(dòng)宣傳

      知中秋、聊中秋、明習(xí)俗 。中秋節(jié)作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,有著其特有的由來(lái)和習(xí)俗,因此首先要了解關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課時(shí)間,孩子在老師的帶領(lǐng)下,家長(zhǎng)的幫助下,通過(guò)各種途徑搜集并了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí),并能講一講自己眼中的中秋節(jié)。

      2.創(chuàng)作小報(bào)

      創(chuàng)作個(gè)性化的中秋小報(bào)。中秋節(jié)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),習(xí)俗各種各樣:有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒……同學(xué)們最感興趣的是什么?怎樣個(gè)性化地呈現(xiàn)自己的研究成果、讓更多的同學(xué)一起來(lái)了解和學(xué)習(xí)、并分享自己的實(shí)踐樂(lè)趣呢?可以自主創(chuàng)作,也可以分組開(kāi)展中秋小報(bào)制作活動(dòng),資料搜集、拍片拍攝、繪圖、文字……

      3.評(píng)選展覽

      班級(jí)布置、戧牌展覽。各班利用班隊(duì)課或晨會(huì)課時(shí)間,請(qǐng)各組代表上臺(tái)交流本組制作的小報(bào),并在班級(jí)文化布置中有所體現(xiàn)。每班再推薦2幅精品給年級(jí)輔導(dǎo)員,布置在校門口戧牌上展覽,供全校師生觀摩欣賞。

      五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):

      每班結(jié)合小報(bào)制作情況,評(píng)選出“小報(bào)制作達(dá)人”2名;根據(jù)各組中秋民俗知識(shí)宣講情況,評(píng)選出“民俗小博士”2名。

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