- 相關(guān)推薦
【策劃案】校園里的朗讀者
一、活動(dòng)背景
為推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園氛圍,激發(fā)校內(nèi)師生讀書(shū)的興趣,提升大眾審美情趣和人文底蘊(yùn),養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣。機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心(即機(jī)械小海鷗)決定舉辦以“品讀書(shū)中韻味,共抒紙間感動(dòng)”為主題的讀書(shū)月。并且為使讀書(shū)月深入人心,增進(jìn)師生之間情誼,舉辦“校園里的朗讀者”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主旨
引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮;誠(chéng)然每個(gè)人內(nèi)心都有一段文字,把它朗讀出來(lái),一同分享人生收獲。感受中外文化熏陶,豐富人文精神,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事
2、同學(xué)代表依次朗讀短文
3、教師代表朗讀短文,并分享讀書(shū)心得
4、師生交流互動(dòng)環(huán)節(jié)
5、小海鷗為老師們朗讀
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
校園里的朗讀者:20xx年5月5日12:30
五、主辦單位及協(xié)辦單位
主辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心
協(xié)辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部
六、活動(dòng)對(duì)象
上海電機(jī)學(xué)院臨港校區(qū)學(xué)生與教師
七、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
⑴宣傳:
①機(jī)械學(xué)院與校學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心微信平臺(tái)宣傳
②設(shè)橫幅標(biāo)語(yǔ)
③各班QQ群
④宣傳海報(bào)
⑵相關(guān)活動(dòng)設(shè)施及場(chǎng)地布置:
①布置海報(bào)、拉設(shè)橫幅
②準(zhǔn)備教室、布置會(huì)場(chǎng)
⑶活動(dòng)任務(wù)分配:
①VCR的錄制
②同學(xué)代表準(zhǔn)備短文朗讀
③聯(lián)系教師代表
④宣傳組設(shè)置橫幅
⑤組織組負(fù)責(zé)教室場(chǎng)地布置
⑥視頻拍攝
2、活動(dòng)開(kāi)展
校園里的朗讀者:
⑴主持人介紹“品讀書(shū)中韻味,共抒紙間感動(dòng)”主題
⑵播放VCR,關(guān)于朗讀者的訪談,了解短文背后的故事
⑶同學(xué)代表依次朗讀
汽車(chē)學(xué)院:鄒文輝《西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則》
商學(xué)院:黃安瑩《我們都一樣,年輕又彷徨》
機(jī)械學(xué)院:談佳欣《平凡的世界》
⑷教師朗讀者分享讀書(shū)心得
⑸教師代表朗讀
⑹師生交流,互動(dòng)提問(wèn)
⑺小海鷗為老師們朗讀
機(jī)械小海鷗代表:蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤(rùn)偉、王曉浩
《讓我怎么感謝你》、《走向遠(yuǎn)方》
⑻活動(dòng)總結(jié)
3、后期工作
教室場(chǎng)地打掃;
活動(dòng)照片整理;
通訊稿推送,后期視頻制作
【策劃案校園里的朗讀者】相關(guān)文章：
校校結(jié)對(duì)幫扶簡(jiǎn)報(bào)（精選9篇）08-01
校與校結(jié)對(duì)幫扶簡(jiǎn)報(bào)（通用5篇）10-17
寫(xiě)給讀者的道歉信08-13
校校結(jié)對(duì)幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文（通用6篇）09-25
校校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)（精選10篇）06-22
給讀者的道歉信(15篇)08-13
寫(xiě)給讀者的道歉信集錦09-05
給編輯和讀者的道歉信12-18
家校共建方案06-14