植樹節(jié)活動方案

    時間:2023-02-13 18:55:08 瑞文網(wǎng) 我要投稿

    植樹節(jié)活動方案

      為了確保活動能有條不紊地開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的植樹節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

    植樹節(jié)活動方案

      植樹節(jié)活動方案1

      活動主題:

      “種一棵小樹,綠一方凈土”

      活動地點:

      籃球館東北角綠化管理中心

      活動時間:

      20xx年3月10日上午

      主辦單位:

      xx學院青年志愿者協(xié)會

      組織人員:

      xxx、xxx

      參與人員:

      xx青協(xié)全體人員

      活動目的:

      通過植樹,了解植樹節(jié)的知識,進一步了解樹與人類的關(guān)系,提高學生保護樹木的責任感,培養(yǎng)環(huán)保意識。

      材料準備:

      (1)搜集一些全國各地因植被破壞而造成生態(tài)問題的例子;

      (2)制作一個綠化心愿卡收集箱,收集同學們書寫環(huán)保心愿卡。

      活動安排:

      (1)全體的工作人員周六早上八點前在綠化管理中心集合;

      (2)將工作人員分組,便于組織和管理;

      (3)去綠化管理中心領(lǐng)取樹木和植樹用的.工具;

      (4)領(lǐng)完物品,在學校的后勤工作人員的帶領(lǐng)下到達植樹地點植樹;

      (5)植樹完畢后,全體的工作人員去校園內(nèi)的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡單的枝葉修護等保護活動;

      (6)活動結(jié)束后,將準備的宣傳材料和本次活動的照片向大家宣傳,并收集大家的環(huán)保心愿。

      注意事項:

      (1)工作人員不能遲到,有事提前請假;

      (2)注意自身安全,保護好校園內(nèi)的植物;

      (3)植樹的時候,注意工具的使用,不能傷及他人;

      (4)活動結(jié)束后,將物品收集整齊,對植樹地點的環(huán)境進行整理。

      植樹節(jié)活動方案2

      活動目標:

      1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓學生知道3月12日是植樹節(jié),加深學生對常見樹的認識。

      2、了解樹木與人類的關(guān)系,知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

      3、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

      活動準備:

      1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

      2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

      3、植樹的工具,在學生園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

      設計思路:

      從小對學生進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代學生教育更新的具體體現(xiàn),活動設計擬在讓學生認識自然物,了解自然與人類的.關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把學生認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓學生采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使學生在豐富多彩的活動中培養(yǎng)學生的思維能力。

      活動過程:

      一、講樹

      1、觀看"風沙的危害"多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓學生通過聽講解、觀看"風沙的危害",多媒體課件,了解風沙對人類的危害。

      2、引導學生重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓學生得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

      3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導學生了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

      二、夸樹(植樹對人類的益處)

      觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

      三、玩樹牌

      學生每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。學生自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

      玩法:

      雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

      四、活動延伸

      請有條件的家長帶寶貝去種樹,提醒學生給小樹掛牌子,并定期看護小樹苗

      備注:活動可有選擇的進行,如:玩樹牌的游戲不適合小班孩子玩,本環(huán)節(jié)可不設計,但比較適合大班、學前班,可在平時離園活動玩,畢竟保護環(huán)境人人有責,也應該是時時刻刻的,不能局限在植樹節(jié)。

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