冬至的方案

    時間:2021-12-15 10:21:33 方案 我要投稿

    冬至的方案范文(精選5篇)

      為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的冬至的方案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    冬至的方案范文(精選5篇)

      冬至的方案1

      1、活動時間及地點

      時間:20XX年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00

      地點:暫定食堂三樓南側(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)

      2、活動目的

      冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

      3、活動流程及任務分工

      1、包餃子教學

      大概時長:20分鐘

      鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

      現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

      所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

      2、包餃子比賽

      大概時長:40分鐘

      簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

      評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

      前期準備:需要統計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

      3、文藝表演

      大概時長:40分鐘

      在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。

      前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長,以便安排時間。

      4、活動物資準備

      1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責

      2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

      3、現場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等—喬忠正、李璇

      4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

      5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

      5、活動預算

      物品及事項 預算

      餃子餡等 50元

      現場零食等 75元

      煮餃子時的人工費等 50元

      比賽獎品等 50元

      合計 225元

      冬至的方案2

      一、活動主題:促進和諧社區,關愛社區弱勢群體

      二、活動目的:通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢群體。

      三、活動時間:暫定。

      四、送溫暖活動重點對象:

      1、孤寡老人:為老人送去冬至團子。

      2、流動困難兒童:為其送去學習文具。

      3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

      五、活動方式:分片區進行摸底,上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名,匯總后,根據名單和社區黨員一起集體走訪。

      1、為孤寡老人送去冬至團子。

      2、為流動困難兒童送去學習文具。

      3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

      冬至的方案3

      一、活動目的

      在冬至和新年到來之際,滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農歷節氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

      二、活動時間:12月21日10:00——15:30

      三、活動地點:滿天星教室

      四、參加人員:

      三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

      五、活動準備:

      1.布置教室,烘托節日氣氛:氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(郝祖曦、牛宇星負責)

      2、物品準備:

      面粉(謝易庭媽媽);餃子餡 (趙xx、侯媛媛負責);

      電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(付煜、李華負責)

      3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

      4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

      5.全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(許娜老師)

      6、主持詞。(趙xx)

      7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(張琛、張志明、趙輝)

      六、活動流程:

      主持人:趙xx

      1.張老師致新年賀詞。

      2.團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

      3、團體活動二:陀螺比賽

      實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

      4、團體活動三:踢毽子比賽:

      規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

      5、團體活動四:猜猜猜

      每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

      6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

      7、張老師對積分前三小組頒發證書。

      8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

      9、師生齊唱《家愛我我愛家》.

      六、活動現場分工:

      主持:趙xx

      照相:郝祖曦

      錄像:牛宇星

      播放背景音樂:侯媛媛:

      裁判:趙輝、張琛

      記分員:張志明

      發禮品:付煜、李華

      冬至的方案4

      活動主題:

      同吃一碗餃,你我更親近

      活動目的 及意義:

      1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至( 12月22日)舉辦“吃一碗水餃,你我更親近”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

      2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

      3. 此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

      4. 我們20xx級社會保障專業研究生班永遠是一家人,相親相愛的一家人,我們是最棒的!

      主辦方:

      20xx級社會保障專業研究生班

      活動時間和地點:

      ①20xx年12月22日(周日)上午10:00至21:00。

      ②時長:預計10-11小時

      ③地點:上海市松江區西林北路xxx弄榮膺小區xxxx號

      活動內容及流程:

      1、活動內容

      (1)主要活動內容

      ①包餃子速度賽

      ②餃子創意拼圖賽

      ③廚藝大比拼/燒烤

      ④KTV麥霸爭鋒

      ⑤麻將誰是大爺

      ⑥桌游

      ⑦小范圍話知音(三樓小閣樓環境優雅,設施齊全,適合10人左右座談)

      ⑧拍全家福(視天氣狀況而定)

      (2)其他周邊活動:趣味游戲

      文體委員事先安排,穿插在主活動中進行。

      2、活動進程(各活動的.時間視活動進程而定)

      (1)準備工作:

      ①活動前(12月17日)召開班會,向同學們宣傳活動; ②預計參加人數:35人(盡量鼓勵全體人員參加,包括班主任和輔導員;這部分宣傳和組織動員由劉嬌和黃雪主要負責,其他各班委和熱心同學協助)

      ③12月20日晚上10點之前生活委員統計好菜單和廚藝組成員,12月21日馮迎利和黎陽同學帶領廚藝組部分成員和采購組成員確定采購對象、單價、地點并做好預算,為冬至活動安排好飲食。

      ④確定采購組、廚藝組、安全接引組、后勤機動組、服務組

      (2)12月22日上午活動安排

      主要是包餃子和做中飯,活動前鼓勵大家踴躍參與進來:

      a.要積極參加,增進同學之間的感情;

      b.體會自己動手,豐衣足食;

      c.增加集體意識團體精神;

      d.感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;

      ①分組(包餃子和餃子拼圖):

      方案一:大家自由組合;

      方案二:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。

      a.事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品(這部分禮品意思一下,,主要是開心,大家能理解)。

      b.包餃子材料:12月22日當天買好餃子皮和餡兒

      c.包餃子工具:桌布、筷子、勺、手套,別墅不能提供的,事先買好。

      d.說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

      ②包餃子

      a.小組內部人員分工:包餃子、拼圖等。

      b.包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

      c.班長、團支書、主持人(黎陽)參與各組作業、視察情況。

      d.主持人、拍攝人員(崔睿)隨機采訪各組、照相;

      ③評比

      a.最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。

      b.每組選9個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,看那組拼圖最漂亮、最有創意,評出“巧手組”。

      c.由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將餃子與創作者合照。 ④游戲互動

      主持人和文體委員(李xx)在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

      ⑤吃餃子,發禮物

      在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學, “快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

      (3)12月22日下午活動安排

      ①飯后,擺放好水果、瓜子、飲料拼盤,大家在文體委員組織下開展文娛活動,如K歌、麻將、桌游等等。

      ②4:30點左右開始準備晚飯,晚飯吃炒菜等,預計6點左右結束

      ③6點后開始活動總結,以KTV為主

      ④9點開始清點離場,統一騎自行車,前面三位男生開道,其他男生壓陣

      ⑤10:30左右確定各個宿舍均已歸宿

      活動期間注意事項

      保證人員安全為第一要務!

      1、活動旨在促進同學們交流合作、團結進取,增強班級凝聚力。玩得開心是我們的目標,保證人員安全是我們的第一要務。

      2、 期間各位同學有突發情況請一定要和班委說一下,中途離開的同學要登記。

      3、 期間說話和做活動有禮有節,避免鬧矛盾。有問題和和氣氣說罷。

      4、 期間注意用水用電安全(尤其是做飯期間),注意保護自己的生命財產安全。

      5、 期間不允許到處閑逛,要認真負責并且服從班委安排。

      6、離場時做到協調統一,無須磨磨蹭蹭。一道來,一道回。

      活動預期效果

      1、促進了同學間的溝通交流,增進了同學們之間的友誼,增強了班級的凝聚力,培養了同學們的團體協作精神。

      3.為同學們放松心情,緩解壓力起到一定的調節作用。從而讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

      4. 鑒定一個信念:我們20xx級社會保障專業研究生班永遠是一家人,相親相愛的一家人,我們是最棒的!

      活動經費預算

      1、房租:2100元

      2、食材:1000元

      3、酒水:300元

      屆時我們將從班費里支出900元,則按35人算人均費用=(2100+1000+300)/35=70元。如果學校給予500元活動經費支持,那么我們的費用還可以進一步降低!

      冬至的方案5

      一、活動意圖:

      12月21日就是冬至節,冬至是農歷二十四節氣之一,是我們中國傳統的民間節日。節前家長督促孩子理發,閩南地區人們會用糯米、梗米粉做紅白雙色湯圓,但隨著社會的進步,人民生活水平不斷提高,湯圓的地位也隨之被取代,幼兒對節日和相關習俗的了解也越來越少。為了使幼兒了解傳統節日的習俗,感受節日的氣氛,在冬至到來之際,我園將開展“過冬至 幸福至”活動。

      二、活動目標:

      1.了解冬至節這一傳統節日的習俗和由來。

      2.知道制作湯圓的過程,積極參與活動,品嘗自己制作的湯圓。

      3.通過參與集體的活動,感受傳統節日熱鬧的氣氛。

      三、活動時間:

      20xx年12月21日下午

      四、活動內容:

      1.周一升旗儀式國旗下的講話,以“冬至、圣誕雙節”為主題進行宣傳。

      2.各班根據實際,開展民俗文化活動、集中活動、親子活動、搓湯圓、嘗湯圓等相關活動,引導幼兒體會到勞動與分享的樂趣。

      3.通過學園微信公眾平臺,及時轉發學園、各班級針對冬至開展的相關特色活動。

      4. 家園共育:

      (1)請家長冬至節當天帶領幼兒感受閩南地區冬至的傳統習俗,將傳統文化繼承下去。

      (2)講講關于冬至的故事或進一步了解關于冬至的相關文化。

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