教師節(jié)主題活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-09-29 10:36:11 方案 我要投稿

    教師節(jié)主題活動(dòng)方案模板

      教師節(jié)即將到了,大家想好了舉辦什么活動(dòng)慶祝教師節(jié)了嗎?下面是小編給大家分享的教師節(jié)主題活動(dòng)方案模板,供大家閱讀參考。

    教師節(jié)主題活動(dòng)方案模板

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案模板1

      一、活動(dòng)目的

      今年是第xx個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè),努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,突出“尊師重教”的主題,開展教師節(jié)慶祝活動(dòng),從而營(yíng)造“讓綠色校園充盈著生命的快樂(lè)”的校園氛圍。

      二、活動(dòng)主題:“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”

      三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、校級(jí)表彰:

      活動(dòng)時(shí)間:9月10日7:40。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      (1)舉行升旗儀式;

      (2)校長(zhǎng)致詞;

      (3)表彰活動(dòng)(校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者)

      (4)受表彰的教師代表發(fā)言。

      (5)教師獻(xiàn)歌。()

      責(zé)任人:工會(huì)()

      2、班級(jí)活動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午第一課后

      活動(dòng)要求:

      以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處。

      責(zé)任人:德育處()

      3、教師活動(dòng):

      活動(dòng)時(shí)間:9月10日前

      活動(dòng)內(nèi)容:

      (1)一則愛生尊師格言作品征集。

      (2)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。

      (3)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生。

      在9月10日前,對(duì)一名特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛心教育工程。

      一次談話:結(jié)對(duì)老師與幫扶學(xué)生見面一次,進(jìn)行一次愛心談話。

      一次電話:結(jié)對(duì)教師打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

      一次家訪:幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)見一面,了解家庭情況。

      活動(dòng)方式:格言、獻(xiàn)策辦公室,匯編成冊(cè)。結(jié)對(duì)記錄也一并上交。(兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載,按要求填寫。)

      責(zé) 任 人:校長(zhǎng)室()

      4、學(xué)生活動(dòng)

      (1)“難忘師愛”征文

      活動(dòng)時(shí)間:9月10日前

      活動(dòng)要求:四~六年級(jí)學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實(shí),主題突出。

      活動(dòng)方式:四~六年級(jí)語(yǔ)文老師初評(píng),每班選出3篇,參加校級(jí)評(píng)比。

      責(zé) 任 人:教導(dǎo)處()

      (2) 一則感恩老師的感言

      活動(dòng)時(shí)間:9月10日前

      活動(dòng)要求:二~六年級(jí)的學(xué)生參加。說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

      活動(dòng)方式:每班評(píng)選出3件,交行政辦公室。

      責(zé) 任 人:行政辦公室()

      五、相關(guān)說(shuō)明

      1、氛圍創(chuàng)設(shè)

      校門橫幅:“熱烈慶祝第三十個(gè)教師節(jié)”

      行政樓橫幅:“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”(責(zé)任人:)

      校園歌曲:下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲(責(zé)任人:)

      2、活動(dòng)要求

      各項(xiàng)目活動(dòng),相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo),認(rèn)真做好材料的`收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合。活動(dòng)要寫成新聞電子稿,并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動(dòng)”的文件夾內(nèi),由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案模板2

      一、指導(dǎo)思想:

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

      二、活動(dòng)時(shí)間:9月3日——9月10日

      三、活動(dòng)安排:

      (一)表感謝

      1、歌聲表恩情:

      送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

      送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”.

      2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。

      (二)訴心聲

      1、筆尖訴心聲:

      開展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處,參加評(píng)比。

      2、班會(huì)表心聲:召開一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。

      3、在教師節(jié)(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

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