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小學元旦繪畫比賽活動方案（精選11篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的小學元旦繪畫比賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學元旦繪畫比賽活動方案 1
為了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的藝術氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過現場繪畫形式，進一步豐富校園藝術文化生活，活躍校園氛圍，發揮學生的'藝術特長，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展人才。我校舉行“慶元旦”現場繪畫比賽。具體要求如下：
一、活動對象
1—2年級學生，每班8人。
二、活動時間：
20xx年12月18日
三、活動地點
會議室
四、主題及要求
1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。
2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規格為8開的素描紙或是其它材料上繪制，橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。
3、繪畫作品背面右下角請務必用筆注明班級和姓名，作品題目，以便于評獎、發獎。
五、作品的獎勵方式與表彰
學校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。
小學元旦繪畫比賽活動方案 2
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的'審美情趣和藝術素養，提升學生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學生繪畫作品展覽活動，具體方案如下：
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校學生的繪畫學習與交流，提高學生藝術修養，營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：20xx年12月31日
展出地點：校內前操場
三、參賽對象
全校學生
四、作品內容
繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿，視覺效果好！
五、作品形式及要求
畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均為八開（大概試卷大小）。
六、作品選送時間
12月28日（周一）前以班級為單位，交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。
小學元旦繪畫比賽活動方案 3
為豐富學生校園生活，促進學生全面發展。同時又給學生提供一個交流、展示的平臺和互相學習的機會，從而全面鍛煉和提高學生的藝術能力。經學校和美術組研究決定，12月份將舉行高區第二小學1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展示活動。請全體學生積極參加，現將有關事項通知如下：
一、繪畫種類：兒童畫。
二、繪畫題材：圍繞本次繪畫主題，創作主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，題材不限。
三、作品規格：8開素描紙；
四、繪畫比賽的具體要求：
1、根據本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織開展繪畫比賽、評獎以及發獎環節。
2、上交數量：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術教師紀老師，其中必需有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品統一在右下角張貼標簽）
3、除了上交的`獲獎作品外，對于其他優秀作品，也要以班級或級部為單位開展有效的展示活動。
五、評價標準：
1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。
2、構圖飽滿完整、色彩和諧。
3、創意新穎，作品富有感染力。
六、上交時間：
20xx年12月25日上課前
小學元旦繪畫比賽活動方案 4
為豐富學生校園生活，增進學生全面發展。同時又給學生提供一個交換、展現的平臺和相互學習的機會，從而全面鍛煉和進步學生的`藝術能力。經學校和美術組研究決定，12月份將舉行高區第二小學1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現活動。請全體學生積極參加，現將有關事項通知以下：
一、繪畫種類：
兒童畫。
二、繪畫題材：
圍繞本次繪畫主題，創作主題鮮明、富故意趣、新奇、構圖完全的繪畫作品，題材不限。
三、作品規格：
8開素描紙；
四、繪畫比賽的具體要求：
1、根據本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評獎和發獎環節。
2、上交數目：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術教師紀老師，其中必須有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標簽）
3、除上交的獲獎作品外，對其他優秀作品，也要以班級或級部為單位展開有效的展現活動。
五、評價標準：
1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。
2、構圖飽滿完全。
3、創意新奇，作品富有感染力。
六、上交時間：
20XX年12月25日上課前
小學元旦繪畫比賽活動方案 5
一、活動目的
1、增強學生對元旦節日的'認識和了解；
2、提高學生的繪畫技能和創造力；
3、增強學生的團隊合作意識和集體榮譽感。
二、活動安排
1、報名階段：活動宣傳發布后，由學生自主報名，并填寫相關報名表格；
2、選拔階段：學校組織專業評委對報名作品進行評選，確定入圍選手；
3、比賽階段：入圍選手進行現場繪畫比賽，每組時間為30分鐘，繪畫主題為“元旦”；
4、頒獎典禮：活動結束后，學校對獲獎選手進行頒獎典禮，并邀請家長、老師等參與。
三、活動要求
1、繪畫作品必須符合元旦主題，體現節日氣氛和慶祝活動；
2、參賽選手須按時到達比賽現場，準時開始繪畫；
3、繪畫作品必須由參賽選手獨立完成，不得抄襲或請人代筆；
4、繪畫作品應保證安全、整潔，不得影響他人和比賽秩序。
四、活動宣傳
1、制作宣傳海報，在校園內和社區宣傳欄發布；
2、在學校網站、微信公眾號等平臺上發布活動通知，并邀請家長、社區居民參與；
3、邀請學生家長參與繪畫活動，鼓勵家長和孩子一起參與繪畫比賽，增強親子關系。
五、活動效果
通過本次活動，學生們能夠深入了解元旦節日的意義和慶祝方式，提高繪畫技能和創造力，增強團隊合作意識和集體榮譽感，促進學校與家庭、社區之間的溝通和交流，推動學校的藝術教育和文化建設。同時，活動還能夠激發學生的創造潛能，提高學生的審美水平，豐富學生的校園文化生活。
小學元旦繪畫比賽活動方案 6
活動名稱：
小學元旦繪畫比賽
活動時間：
20xx年1月1日
活動地點：
學校禮堂
活動對象：
小學生
活動流程：
1、開幕式
活動開始前，主持人介紹比賽的規則和流程，并宣布比賽正式開始。
2、比賽分組
將所有參賽學生按照年級和繪畫水平分為不同的小組。
3、繪畫比賽
每個小組選手根據主題進行繪畫創作，可以自由發揮，但不得抄襲或模仿其他作品。
4、作品展示
所有參賽作品在比賽結束后進行展示，供評委和觀眾欣賞。
5、頒獎儀式
評委根據作品的質量、創意和表現力等方面進行評分，評選出各個組別的一、二、三等獎，并頒發獎狀和獎品。
6、閉幕式
主持人總結比賽成果，并感謝所有參賽選手和工作人員的辛勤付出。
活動準備：
1、主題設定
本次比賽的主題為“我眼中的.新年”，鼓勵參賽學生表達自己對新年的祝福和期待。
2、作品征集
在比賽前，向學生征集繪畫作品，并將作品整理歸檔，方便比賽使用。
3、獎項設定
設置一、二、三等獎和優秀獎，并為獲獎選手頒發獎狀和獎品。
4、工作人員
安排一名工作人員負責作品的展示和評分，以及頒獎儀式的組織和協調。
5、宣傳推廣
在學校和社區進行宣傳推廣，吸引更多學生參與比賽，提高活動的知名度和影響力。
獎品準備
為獲獎選手準備獎狀和獎品，可以是學習用品、文具、圖書等，以鼓勵學生的創作熱情和積極性。
小學元旦繪畫比賽活動方案 7
一、活動目的：
為了豐富小學生的校園生活，提高學生的繪畫技能，培養學生的創新意識和藝術欣賞能力，特舉辦小學元旦繪畫比賽。
二、活動時間：
20xx年元旦節
三、活動對象：
全校小學生
四、活動內容：
主題繪畫：每個學生以“20xx，我和你一起成長”為主題進行繪畫，繪畫內容可以是自己的.夢想、自己的未來等。
小組繪畫：每個學生可以組成兩人小組進行繪畫，繪畫內容可以是兩人的友誼、親情等。
手抄報制作：每個學生制作一張手抄報，主題為“20xx，我和你一起成長”，內容可以是自己的心愿、祝福等。
繪畫比賽評選：評選出優秀作品，并進行表彰。
五、活動流程：
報名：各班級通知學生參加繪畫比賽，并進行報名。
主題繪畫、小組繪畫、手抄報制作：各班級在規定時間內進行主題繪畫、小組繪畫、手抄報制作。
評選：各班級評選出優秀作品，并進行報名。
表彰：對獲獎學生進行表彰，并頒發榮譽證書。
活動要求：
作品內容必須符合比賽主題。
作品必須為原創作品，不得抄襲。
作品要求線條流暢、色彩鮮艷、構圖合理。
作品大小要求為A3紙大小。
六、活動注意事項：
比賽期間，各班級要做好安全工作，確保學生的人身安全。
比賽結束后，要及時進行評選和表彰。
參賽學生必須遵守比賽規則，不得使用作弊手段。
參賽學生要認真對待比賽，努力發揮自己的繪畫技能。
學校要加強對參賽學生的監督和管理，確保比賽順利進行。
小學元旦繪畫比賽活動方案 8
活動主題：
快樂迎新年，繪出美好未來
活動時間：
元旦假期（3天）
活動地點：
學校多功能廳
活動對象：
全校小學生
活動內容：
1、準備階段：在比賽前一周，向全校小學生發放參賽通知書，并組織相關老師和學生進行賽前指導和準備。
2、活動安排：在元旦假期的第一天上午，在學校多功能廳進行開幕式，由學校領導致辭并介紹比賽規則。隨后，由學生代表上臺朗誦迎新詩歌，全場觀眾共同迎接新年的到來。
3、繪畫比賽：比賽分為兩個階段，分別是手繪作品和電腦繪畫作品。參賽選手可以自由發揮，在規定時間內完成作品。手繪作品由參賽選手自行在規定時間內完成，電腦繪畫作品需要在比賽前一周進行提交，學校會安排專人進行評選。
4、頒獎典禮：比賽結束后，進行頒獎典禮。頒發獎項包括一、二、三等獎、優秀獎等，并為獲獎選手頒發證書和獎品。同時，也為所有參賽選手準備了紀念品，表彰他們的'努力和創意。
5、展示作品：比賽結束后，學校會將獲獎作品進行展示，供所有師生觀看和欣賞。
激發學生對美術的興趣和熱愛，培養學生的創造力和想象力。
促進學生之間的交流和合作，增強團隊意識和集體榮譽感。
培養學生的自信心和表現力，提高學生的綜合素質和文化修養。
為學生提供展示自我的平臺，鼓勵學生勇敢嘗試和追求卓越。
小學元旦繪畫比賽活動方案 9
活動名稱：
小學元旦繪畫比賽
活動目的：
通過繪畫比賽，激發學生的藝術興趣和創造力，提高學生的.美術素養和表達能力。
活動時間：
元旦假期
活動地點：
學校美術室
活動對象：
小學三年級及以上學生
活動內容：
1、報名：學生在元旦假期前報名參加比賽，可以個人或小組參賽。每個小組不超過3人。
2、準備：學生在元旦假期內完成繪畫作品，可以使用彩筆、水彩筆、油畫棒、彩鉛等工具。
3、評選：在元旦假期結束后，由美術老師評選出優秀作品，評分標準包括色彩搭配、構圖、創意等。
4、頒獎：在元旦晚會上，為獲獎學生頒發獎狀和小禮品，鼓勵他們繼續發揮創造力。
5、活動注意事項：
作品要求主題明確、構思新穎、色彩搭配協調、創意獨特。
學生應在規定時間內完成作品，并保證作品質量。
比賽結束后，所有作品必須妥善保管，不得私自丟棄或損壞。
活動過程中，注意保持場地整潔，不亂扔垃圾。
學生參加比賽應注意安全，不得使用危險工具或過度消耗體力。
如遇不可抗力因素，如自然災害等，活動可能會取消或延期。
小學元旦繪畫比賽活動方案 10
活動名稱：
小學元旦繪畫比賽
活動目的：
通過繪畫比賽，讓學生在創意、想象和表現方面得到鍛煉，提高學生的藝術素養和創新能力。
活動時間：
20xx年1月1日
活動地點：
學校美術室
活動流程：
比賽前，組織老師進行活動宣傳和海報設計。
比賽當天，按照參賽人數分成若干小組，每組選出一名代表參加決賽。
比賽規則：
1）參賽作品需符合元旦主題，如“新年快樂”、“幸福家庭”等。
2）參賽作品形式不限，可以是水彩畫、油畫、素描等。
3）參賽作品尺寸不超過A3紙張。
4）參賽作品不得抄襲，必須原創。
比賽評分：由評委會對參賽作品進行評分，分數范圍為0-100分，分數高者獲勝。
比賽頒獎：頒發一、二、三等獎和優秀獎，并進行現場表彰和頒獎。
比賽后，展示參賽作品，并進行講解和評論。
活動要求：
1）參賽者需準備自己的繪畫材料和作品。
2）參賽者需按照比賽規則進行創作，并確保作品原創。
3）參賽者需服從比賽現場管理，保持場地清潔和安靜。
4）參賽者需自覺遵守比賽規則，如有違規行為將取消參賽資格。
活動效果：
1）通過比賽，讓學生更好地理解和認識元旦的意義和價值。
2）通過比賽，讓學生發揮創造力和想象力，提高繪畫水平。
3）通過比賽，讓學生更好地體驗和感受比賽的'氛圍和樂趣。
4）通過比賽，讓學生感受到集體榮譽感和成就感，激發學生的學習熱情和動力。
小學元旦繪畫比賽活動方案 11
一、活動目的：
1、豐富小學生的課余生活，提高他們的創造力和想象力；
2、加強班級之間的交流與合作，培養學生的團隊精神；
3、激發學生的藝術興趣，提高他們的藝術修養。
二、活動時間：
12月30日下午1點到3點
三、活動地點：
小學校園內
四、活動流程：
參賽選手自行準備繪畫材料和工具；
比賽開始前，選手進行簽到；
比賽開始后，選手在規定時間內完成自己的`繪畫作品；
比賽結束后，評委對選手的作品進行評分；
評分結束后，宣布比賽結果并頒發獎品。
五、活動要求：
參賽選手自由發揮，創意無限，但必須遵守比賽規則；
繪畫作品可以是水彩畫、素描、彩鉛畫等；
比賽主題為“歡慶新年”；
參賽選手可以在比賽中自由組合和合作。
六、活動獎勵：
一等獎1名，獎品為小學校園文具一套；
二等獎2名，獎品為小學生手賬一本；
三等獎3名，獎品為小學生彩色鉛筆一套。
七、活動安排：
活動策劃：負責比賽的策劃和組織；
比賽評委：由學校老師擔任，評分標準為創意、構圖、色彩搭配等；
現場秩序維護：由學校安保人員負責，確保比賽過程中的安全和秩序。
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