走進消防隊策劃活動方案（精選10篇）
為了確保活動能成功舉辦，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的走進消防隊策劃活動方案，歡迎大家分享。
走進消防隊策劃活動方案 篇1
一、活動主題：
遠離火災，珍愛生命
二、活動目的：
近年各個高校火災事故平凡，同學安全意識淡薄，為加強校園管理保護師生生命財產安全，故借參觀消防大隊的機會向同學介紹消防安全知識，加強學生校園防火安全意識，傳授基本的'防火、滅火方法。配合校園安全管理。
為同學創建一個文明、健康、安全的學習環境，構建平安校園。
三、策劃主辦單位：
南京工業職業技術學院安全教育協會
四、活動詳情:
1.活動時間：xxx年xx月
2.活動地點：南京市棲霞區消防大隊
3.活動對象：安全教育協會全體會員
4.活動口號：勿忘火警119、危險時刻真朋友
5.參觀后每位同學寫一篇觀后感并評出一、二、三等獎發放獎品
五、活動準備
1.準備好交通工具去參觀
2.提前與棲霞區消防大隊溝通好做好參觀準備
3.準備好安全教育協會會旗、相機
4.準備好觀后感的獎品，獎勵寫的好的同學
六、注意事項：
1.師生身穿寬松、舒適服裝，腳穿運動鞋，便于行走。
2.每位同學跟隨師生隊伍，不脫離隊伍，隨時應對突發事件。
3.活動中教師要提高警惕，時刻注意學生安全，有情況及時與負責人聯系。
4.參觀中保持紀律，不得大聲喧嘩，注意個人衛生不可隨意亂扔垃圾也不可以私自動那里的東西。
5.在參觀中要展現出我們南工院最好的一面，給別人留下一個好印象。
走進消防隊策劃活動方案 篇2
一、活動背景
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的'發生。
2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時間：20xx年11月
四、活動地點：固安縣消防支隊
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防支隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。
六、活動過程：
1、到消防隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。
2、觀看宣傳車短片，并認真做好筆記。
3、小組交流討論消防知識和自救措施。
4、總結發言。
走進消防隊策劃活動方案 篇3
活動目的：
為進一步加強我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒更好的`掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生、自救知識。
活動要求：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2、激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動時間：
20XX年5月14日上午
8:50準時出發，10:30準時返園
校車安排：6號車——小一、中一；7號車——小二、中二；
8號車——小四、中四；9號車——大一、中三
10號車——大二、大三；11號車——大四、大五
活動地點：
諸暨市消防大隊
參加人員：
天馬幼兒園全體師生
活動流程：
1、各班級出發前進行安全事宜教育
2、消防人員進行演習、器材裝備展示
3、參觀消防車、內務設置
4、小結交流、安全返回
備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習和參觀車輛器械時，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。
走進消防隊策劃活動方案 篇4
一、參觀時間：
20xx年11月6日
二、參觀地點：
定海區消防支隊
三、參觀目標：
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。
2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學習，培養幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
四、參觀準備：
1、同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
五、參觀過程：
（一）交代參觀內容，提出參觀要求
1、交待任務，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護
2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具
4、和消防員叔叔合影，道別
（三）離開消防隊回園討論
（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的`工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
走進消防隊策劃活動方案 篇5
一、活動時間、地點：
星期四湖塘消防大隊
二、活動目標：
1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業有一個全面的`認識，激發孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準備：
1、同消防大隊取得聯系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）
4、攝相。（孫娟）
四、活動流程：
1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發。
2、給校外輔導員頒發聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊員。
5、參觀消防大隊。
6、跟消防隊員合影、告別。
五、活動后續：
1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報道。（孫娟）
走進消防隊策劃活動方案 篇6
活動時間： 11月 日 上午
活動地點： xx消防大隊
參加活動對象：
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔
活動目標：
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質。
3、培養幼兒尊敬、關愛消防員叔叔的情感，激發幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。
活動過程：
一、 活動準備：
1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。
2、準備好節目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的.名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動 。
1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段 。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服） 或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節目。
5、教師代表歌唱《xxx》。
6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環！
走進消防隊策劃活動方案 篇7
在“八一”建軍節來臨之際，為弘揚軍人精神，激勵廣大少年兒童從小樹立遠大理想，培養其社會責任感，增長其消防安全意識，市婦女兒童活動中心將舉辦“我們的節日·八一建軍節”走進消防大隊主題社會實踐活動。現將有關情況通知如下：
一、活動介紹：
“我們的節日·八一建軍節”走進消防大隊主題社會實踐活動將帶領孩子們零距離感受消防、觀摩消防，學習消防知識。
二、報名對象及人數：
本次活動接納3-9年級的少年兒童報名參加，限額30名（其中包含5名可用10個成長書簽兌換參與的名額）。
三、集合時間：
018年7月13日（周五）上午8:40
四、集合地點：
東營市經濟技術開發區消防大隊門口（東城開發區莒州路7號）。
五、報名須知：
報名者請先加入“兒童成長空間”QQ群xx,進群時請標注“報名”，關注群公告報名規則進行報名。完成實踐活動的少年兒童可填寫《主題社會實踐活動鑒定表》（見附件），在指定時間到市婦女兒童活動中心蓋章確認。
“我們的'節日·八一建軍節”走進消防大隊主題社會實踐活動為免費公益項目，不收取任何費用。由于公益體驗活動資源珍貴，請報名成功后按時參加，以避免活動名額的浪費。如遇特殊原因不能上課者，請至少在活動開始2天前通知工作人員。
兒童成長空間QQ群（敬請加入）：xx
咨詢電話：xx
走進消防隊策劃活動方案 篇8
一、目的
檢驗管理處義務消防隊在消防事故中的應急能力及相關消防工具熟練使用程度，確保大廈消防安全。
二、參加人員
管理處全體及各項目組部分人員（作為被疏散對象）
三、計劃時間/地點/著裝要求
11月2日17：00/附樓Ⅰ3F大禮堂/迷彩服等
四、演習籌備組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
四、演習科目
A、檢測消防煙感報警器、警鈴、消防廣播系統的使用功能（于B2F測試煙感報警及消防廣播系統）；
B、按體系要求檢測相關崗位在消防應急事件中的`處理程序；
C、檢驗突發狀態下對大禮堂參會人員的安全疏散及滅火能力；
D、消防水帶拋收及滅火器滅火實戰練習；
五、演習主題
某日，交管局附樓Ⅰ大禮堂內正舉行有數百人參加的文藝演出活動，由于舞臺燈光高溫工作，引燃舞臺幕布產生大量濃煙及明火，并迅速蔓延。我管理處在接到火警后迅速組織人員并合理進行分工，分別集中力量進行人員疏散及投入滅火工作，經過及時搶救補滅火險并安全疏散全部人員。
六、演習流程
1、由消防設備責任人于B2層試警（設定為禮堂報警）
2、中心接消防主機報禮堂火警，期間：
A、中心接報后迅速聯系5#崗攜滅火器前往確認；
B、17：02分，5#崗到達現場時已出現人員混亂并發現舞臺有較大濃煙后迅速向中心匯報并調集2#崗、4#崗前往支援；
C、中心接報后指示技術員前往開啟禮堂排煙設施、指示3#崗安全員開啟消防進行主閥，并通過樓宇自控系統關閉禮堂中央空調；
D、17：04分，中心向管理處等匯報情況；
3、管理處領導在接獲火警信息后，期間：
A、部門經理立即指示中心通知各班組負責趕赴現場，并通知不當值所有人員（含宿舍保潔員）于中心集合待命。
B、17：08分，到達現場后，根據現場情況宣布按"消防作戰方案"要求成立應急救援指揮小組，各功能組立即按要求開展工作；
C、指示中心向行政科主管人員及21F指揮中心通報當前情況及我方急急安排；
D、應急總指揮（部門經理）：坐鎮中心進行全盤調配；
E、行動副總指揮（設備/疏散/滅火/治安）[經理助理]：于現場組織相關小組開展工作；
F、支援副總指揮（救護/后勤/聯絡）[人事主辦]：現場組織相關小組開展工作；
4、中心向管理處匯報火警后，根據指揮小組從現場發出的指示開展以下工作：
A、17：05分，向各班組負責人發布前往禮堂集合的指令；
B、17：06分向安全及保潔宿舍發布緊急集合指令；
C、17：06分，向各值班技術員發布緊急指令，停止日常維修，返回各設備崗位待命；
D、17：07分，利用電話向行政科主管人員及21F指揮中心通報火警情況及我方應急處理安排；
E、利用消防廣播對禮堂內人員進行火情通報并進行心理安撫及明確說明疏散通道位置，引導人員疏散；
5、提前到達現場的部分人員在支援人員未到達前組織人員安全疏散及滅火，期間：
A、考慮煙塵比重小于空氣的原理，關閉4F西左右防火門，分別開啟禮堂南、3F西式左右防火門進行人員疏散；
B、由于幕布較高，由技術主辦開啟幕布升降器將所有幕布降至地面進行撲滅；（期間安排人員前往中心領取幕布升降器鑰匙）
6、17：09分，不當值安全員及保潔員緊急集合到達中心集合，根據相關功能組負責人人分工，立即攜帶相關趕赴現場開展疏散及滅火工作，期間：
A、兩人著防火服，一人著防毒面具攜滅火器從舞臺后門進入滅火；
B、其他人員從禮堂南、3F西左右防火門進入禮堂并從音響房內取出滅火器投入滅火工作；
C、滅火組到達后，先期到達的當值5#及4#撤離火場，投入現場院秩序維持及協助人員疏散工作，并由5#協調大院內人員及車輛控制；
D、由于是電路引起火災，雖然舞臺上方大部分明火已撲滅，但由于禮堂空間大，部分電路著火后將頂棚引燃，超出滅火器噴射范圍，情況嚴重；
E、滅火組長即時向總指揮匯報，請求切斷禮堂電源，配送應急燈及手電，利用消防水帶滅火；
F、在人員疏散過程中，因擁擠發生兩人跌傷，經疏散組人員搶救出后由急救組包扎處理；
7、總指揮根據滅火組請示經綜合考慮，同意使用消防水帶，并指示后勤組配送應急燈及手電，期間工作：
A、與行政科領導溝通，說明現場情況，建議利用噴淋灑水及消防水帶滅火；
B、利用中心對講命令后勤組配送相關器材；
C、指示中心利用樓宇自控系統切斷禮堂供電，并指示設備組注意設備運行狀態；
D、指示滅火組在電源切斷后使用消防水帶滅火；
E、要求各功能組匯報現場情況；
8、17：25分，人員疏散完成，除救護組及部分設備組人員外，所有人員投入滅火工作，協助滅火。
9、17：30分，滅火完成，各功能組向副總指揮及總指揮匯報情況。
（程序：設備、滅火、治安、疏散組向行動副總指揮匯報；后勤、救護、聯絡組向支援副指揮匯報；行動及支援副總指揮向總指揮匯報）
10、總指揮宣布演習結束，人員于大院西通道集合，進行滅火器實操及水帶拋收練習。
11、由總指揮進行演習總結。
七、人員分工
A、總指揮：xx經理（負責在中心對整體工作協調）
行動副總指揮：xx助理（負責現場對滅火組、設備組、治安組、疏散組工作協調）
支援副總指揮：xx主辦（負責對救護組、后勤組、聯絡組現場工作協調）
B、滅火組（7人）：xx
成員：不當值安全員6人
C、設備組（6人）：xx
成員：技術員
D、后勤組：（3人）：xx（兼）
成員：兩名男保員
E、疏散組（5人）：xx（兼）
成員：兩名技術員/兩名男保潔員
救護組（4人）：xx
成員：三名女保潔員
F、治安組（6人）：當值五號崗
成員：所有當值崗位
H、演習攝影：xx
I、其他人員作為被救護及疏散對象
八、相關準備工作及責任人
1、所需物品
A、柴油若干（xx）
B、擔架一副（xx）
C、藥箱一個（xx）
D、破布若干（xx）
E、油漆桶兩個/木材若干（xx）
F、干粉滅火器三個（xx）
G、防火服兩套（xx）
H、防毒面具一個（xx）
I、消防工具一批（xx）
J、秒表一個（xx）
K、對講機四部，其中xx各一部（xx）
L、毛巾20條（xx）
J、警戒帶（xx）
2、準備事項
A、演習前30分鐘由中心分別利用對講機及消防廣播向荔景中心及附樓Ⅰ工作人員通報演習信息。
B、2日前聯系辦公室確定演習地點。（xx）
C、2日以書面形式向交管局全體發布關于演習的知會。（xx）
D、演習照相機、膠卷。（xx）
E、1日前藥箱內藥品購買（藥棉、繃帶、紅藥水、紗布等）（xx）
F、演習前對消防器材、設施進行檢查，確保演習順利進行。（xx）
G、2日前制作演習識別胸牌（總指揮、副總指揮、滅火指揮員、治安組、疏散組等各消防功能組）（xx）
H、2日，安排對所有參加演習人員進行演習程序培訓講解。（xx）
I、10月25日前演習方案報品質部審批。（xx）
J、制作"二OO二年度第二次消防實戰演習"橫幅。（xx）
K、邀請品質部相關領導參加演習。（xx）
九、事后工作
1、人員及邀請領導合影紀念。
2、各功能組長負責收回演習物品并歸位。
3、由保潔班對現場衛生進行清理；由技術部負責將幕布升至原位。
4、由當值5#崗組織人拆除警戒帶及完成其它后續事宜。
走進消防隊策劃活動方案 篇9
一、活動背景
對幼兒園學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展幼兒園消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校幼兒由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果幼兒安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對幼兒進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。
2、情感目標：通過這種活動的'開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時間：
20xx年5月28日
四、活動地點：
消防特勤中隊
五、參加人員：
神木縣第六幼兒園中班全體幼兒
六、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。
七、活動過程：
1、與縣消防中隊聯系，聘請消防隊活動指導老師。
2、到消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。觀看消防知識展板，請消防教官授課。
3、觀摩消防車配備工具和器材。
4、正確使用滅火器材，教官手持滅火器模擬“滅火”。
走進消防隊策劃活動方案 篇10
一、演習目的
為了增強全體師幼安全防范意識，鍛煉和提高幼兒在突發應急事件中的快速反應的應變能力及心理素質，掌握火災中自救自護基本常識及教師的現場應急指揮組織水平。
二、演習的時間：
20xx年xx月xx日
三、演習地點：
本園教學樓、操場
四、內容安排：
防火逃生演練
五、參加演習人員：
全體師幼和消防人員。
具體安排：
1、成立安全領導小組
組長：吳錦華副組長：全局劉曉玲
成員：何立義寧志才和各班班主任
2、工作分配
主持：何立義
疏散跟督：陳銀虎攝像：吳吉群
六、實施方案
1、演習要求：
(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當前業務工作的重要課程上來抓。
(2)演習過程中，明確個人的`任務和分工。
(3)演習過程中，望全體教職工高度重視真，疏散時注意孩子們安全，千萬不可發生推、擠、嬉鬧等事故，確保安全。
2、總指揮：全局
3、現場實施(演習程序)
七、演習準備內容：
時間：上午9：30
1.各班教師給孩子們講讀消防安全知識。
2.班主任和副班老師向孩子講解室內防火自我保護辦法。可自行在班內演練。
從你意識到這是一次火災，到火災結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到沒有煙火的地方為止。
3、老師要按預先的分工，迅速到教室各個角落檢查避火的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
八、演習時間
9：55分開始
疏散撤離：(鈴聲響起)新教學樓疏散安排：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場，請草莓班在應急疏散時帶孩子從樓梯左側下到操場，嘟嘟熊、泡泡魚、陽光班從消防應急通道下到大門前，嘟嘟熊班走樓梯左側撤離，以防擁堵。老樓疏散順序安排：小天使、小精靈從樓梯右側下來，小英才從樓梯左側撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場，逃離時副班老師領隊，保育員在中間，班主任押后，要確認所有幼兒撤離以后，最后離開。各班疏散到操場后，必須在規定的地方集合(做操的位置)。
1、認真組織、慎重實施、不出事故。
2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險。
3、指揮到位、監控到位、責任到位。
九、消防員講解防火逃生和滅火常識。
附：安全防火兒歌
小朋友請記住，別拿火燭玩游戲，小心火災隨時起。火災逃生要牢記，進入公共場所里，逃生方向看仔細。萬一火災燃燒起，看到濃煙別著急先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。記住別回火場里，生命安全為第一。
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