九九重陽節的活動策劃方案

    時間:2021-09-24 15:10:49 方案 我要投稿

    2021九九重陽節的活動策劃方案(精選5篇)

      為了確保活動得以順利進行,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編幫大家整理的2021九九重陽節的活動策劃方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

    2021九九重陽節的活動策劃方案(精選5篇)

      九九重陽節的活動策劃方案1

      20X農歷9月9日,是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。中國古人以九為陽數,九月初九,兩相重,故叫"重陽"。重陽節,又有"老人節"之稱。

      一、活動目的

      1.讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義。

      2.培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

      3.鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。

      二、活動時間:

      三、活動地點:

      四、活動準備

      (一)物資及節目準備:

      1.標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

      2.老師穿統一園服,幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。

      3.幼兒排練節目。

      (二)場地準備

      1.提前與場地負責人進行溝通,確定。

      2.根據場地情況進行合理規劃,幼兒表演區及老人觀賞、休息區。

      3.在場內明顯的地方掛上條幅。

      4.布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。

      五、活動流程

      (一)主持人開場

      1.請爺爺奶奶入坐。

      2.老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

      3.為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

      4.小朋友代表講話

      (二)幼兒節目表演

      1.現代舞《給我幾秒鐘》。

      2.小合唱《茉莉花》。

      3.爺爺奶奶與幼兒的互動環節:《擊鼓傳花》。

      4.歌表演《明月幾時有》。

      5.全體合唱《感恩的心》。

      九九重陽節的活動策劃方案2

      設計意圖:

      金秋時節,重陽已至,中國的傳統節日重陽節。是一個登高望遠、品糕登高的日子,是一個屬于敬老愛老的日子,我們中班的孩子們邀請了自己的爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園,開展了一次豐富多彩的九九重陽親子活動,為老人送上自己的美好祝福。

      活動目標:

      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

      2、使幼兒從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、與爺爺奶奶們一起操作粘貼畫,體驗親子間歡樂氣氛。

      活動準備:

      糖果、重陽糕、各種樹葉、膠水等

      活動過程:

      1、介紹重陽節:

      小朋友,知道明天( 9月初9)是什么日子嗎?(重陽節) 重陽節還有另外一個名字,你們知道嗎?重陽節又叫老人節。小朋友的節日是六一兒童節,那爺爺奶奶的節日就是重陽節。爺爺奶奶真辛苦,明天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

      2、 合唱歌曲《好娃娃》

      一首我們學的歌曲《好娃娃》,讓我們用最好聽地聲音唱給爺爺奶奶聽。

      3、愛爺爺奶奶:

      小朋友都很愛自己的'爺爺奶奶,現在我們為爺爺奶奶做些事吧,喂他們吃重陽糕和糖果并說一句愛爺爺奶奶的話:爺爺奶奶辛苦了爺爺奶奶我愛您。

      4、親子制作:

      幼兒與爺爺奶奶一起粘貼樹葉畫,并給自己的作品命名。

      5、幼兒把粘貼畫送給爺爺奶奶,并送上一句祝福語。

      九九重陽節的活動策劃方案3

      一、活動主題

      九九重陽節,濃濃敬老情。

      二、活動目的

      培養學生尊老的美德。

      三、活動時間

      xxxx年x月x日

      四、活動地點

      xx鎮xx村敬老院

      五、參加人員

      xx鎮政府領導,xx德育處,xx中隊輔導員,xx部分學生代表。

      六、活動過程

      (一)xx學生為敬老院打掃清潔衛生;

      (二)表演節目;

      1、大隊輔導員x老師講話;

      2、慰問敬老院老人,贈送禮物;

      3、學生表演節目;

      4、鎮政府領導講話。

      九九重陽節的活動策劃方案4

      一、活動背景

      金秋送爽,丹桂飄香。又是一年重陽節,你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香”的那份豪情,亦或是“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統美德。古人云:“老吾老,以及人之老。”千百年來,中華兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。

      二、活動主題

      情滿九月九愛在夕陽紅

      三、活動目的

      1.為老人們送去節日的祝福,并通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。

      2.在活動過程中加強xx級同學對志愿服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與了解。

      3.磨練xx級同學的意志,鍛煉同學們的溝通能力,同時增強同學們的社會責任感。

      4.豐富同學們的業余生活,為同學們提供在學習之余參與社會實踐的機會,為將來適應融入社會打下基礎。

      5.通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

      四、活動事項

      1.活動時間:20xx年10月17日上午7:50

      2.活動地點:xxx(社會福利院)

      3.參與人員:xx團總支學生會全體系干

      五、主辦方:xx系青年志愿者服務分隊

      承辦方:xx系團總支學生會

      六、活動流程

      (一)前期準備

      1.活動組織前先向系部領導請示批準,系部領導批準后方可組織進行此次活動。

      2.聯系光榮院負責人,告知此次活動目的及意義。

      3.物資準備(青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)

      4.由宣傳部負責制作兩張海報,用于宣傳此次活動。

      5.由文藝部計劃好活動中的節目安排。

      (二)中期安排

      1.9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志愿者胸牌。

      2.8:00按設定路線出發前去光榮院。

      3.9:00左右到達目的地后與光榮院負責人會面,并分配任務。

      4.分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生,陪老人聊天。

      5.剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。

      6.衛生工作做完后,將老人們帶到院子,由文藝部安排節目演出。

      7.至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然后在光榮院門口集合清點人數。

      8.將所有工具回收,收隊回校。

      (三)活動后期

      1.參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。

      2.出活動后期宣傳板。

      七、活動事項

      1.參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。

      2.絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。

      3.到達光榮院后注意自身的言行舉止,展現出當代大學生的文明禮貌。

      4.切勿打擾在休息的老人。

      5.活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。

      7.活動現場,每位同學必須愛護場地設施。

      8.活動中注意自身安全。

      9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。

      八、預計經費

      水果:預計100元

      九九重陽節的活動策劃方案5

      一、活動時間

      20xx年xx月xx日

      二、活動內容

      1、給孩子們講解關于重陽節的來臨,以及重陽節要學會什么東西。

      2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

      三、活動目標

      1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

      2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

      四、活動準備

      一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

      五、活動過程

      (一)說說關于重陽節

      1、了解重陽節的來歷。

      2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

      3、發表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

      我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      (二)學唱歌曲《好娃娃》

      今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

      (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

      (2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

      (3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

      (三)引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

      1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

      2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

      六、活動延伸

      1、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

      2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

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