小班迎國慶活動方案

    時間:2021-09-10 10:10:43 方案 我要投稿

    2021小班迎國慶活動方案范文

      為了確保活動有序有效開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的2021小班迎國慶活動方案范文,希望對大家有所幫助。

    2021小班迎國慶活動方案范文

      小班迎國慶活動方案1

      活動時間:2021年x月x日

      活動地點:本班活動室、操場

      活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。

      活動目標:

      1、了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。

      2、通過親子制作,感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。

      3、在做做、玩玩過程中感受節日氣氛,并能愉快地參加節日的環境創設中。 活動重難點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。

      經驗準備:活動前幼兒對國慶節有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖 國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關國慶節的照片資料、熟悉國歌。

      材料準備:

      1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

      2、每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

      3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等 活動過程:

      一、幼兒入園、早餐

      二、升旗

      三、幼兒代表講話

      四、家長代表講話

      五、方園長致詞

      六、早操

      七、主持人講話

      八、親子制作活動流程

      1、要求:節約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。

      2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。

      3、班級制作完成后一起合影。

      九、 成果展現

      1、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。

      2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結束活動。

      其他:

      1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子(廖總)

      2、活動當天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

      3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

      4、活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

      5、打印圖片

      6、做好示范燈籠。

      小班迎國慶活動方案2

      活動目的:

      1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。

      2、對于孩子而言,與家人一起慶祝國慶,能激發孩子愛祖國的積極情感。更真切地感受節日的喜慶氣氛。

      3、活動以分組形式開展,活動中充分尊重孩子的活動自主權,孩子可以根據自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的表達表現方式。

      4、活動最后幼兒可以把自己的活動成果展示在幼兒園內,滿足了孩子的表現欲。

      活動準備:

      1、經驗介紹,家長可向孩子說說國慶節的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。

      2、收集材料:如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園

      3、制作工具:自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等

      4、圖片

      5、活動前發放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望,(老師填寫好班級和姓名)活動時帶回幼兒園。

      活動要求:

      1、家長會時發放卡片,家長和幼兒回家寫好祝福的話語,活動當天拿回來貼在燈籠上。

      2、時間:2021年9月 日

      3、地點:本班教室、幼兒園操場

      4、家長 來園。活動結束后告知本班老師再接幼兒離開。

      5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。

      6、具體要求:自行保證幼兒安全,保管好隨身物品、注意制作工具的安全。 分組制作,保證每人一個燈籠,注意燈籠的色彩搭配,制作活動后合影。將作品展示在操場上,帶孩子欣賞別人的作品。

      小班迎國慶活動方案3

      活動主題:

      金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國xx歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節,并知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織 孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

      活動目標:

      1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

      2、通過收集門票及古跡照片,讓幼兒知道我國的古跡及民旗文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。

      3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

      活動安排:

      1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學慢有關國慶節的'歌曲。

      2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。

      知識儲備:

      1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

      2、帶領幼兒了解我國的古跡。

      活動過程:

      一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

      1、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。

      2、認識國旗、國徽的特征。

      3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

      二、幼兒動手制作國旗,培養幼兒的動手能力。

      發放紅色及黃色的即時貼,帶領幼兒共同制作國旗。

      三、認識中國地圖和首都北京。

      出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

      都是介紹 中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。

      四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

      五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

      小班迎國慶活動方案4

      一、活動名稱:國慶節

      二、活動目標:

      1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

      2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷

      3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

      三、活動準備:

      1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

      2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

      3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

      四、活動過程:

      (一)開始部分:

      以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動。

      (二)基本部分;

      1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。

      2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

      3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

      4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

      (三)結束部分:

      把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

      五、活動效果;

      在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。

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