中秋節活動方案

    時間:2021-09-16 17:24:20 方案 我要投稿

    中秋節活動方案范文(精選7篇)

      為確保活動順利開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。活動方案要怎么制定呢?以下是小編整理的中秋節活動方案范文(精選7篇),歡迎大家分享。

    中秋節活動方案范文(精選7篇)

      中秋節活動方案 篇1

      一、活動主題

      感恩祖國、感恩親友、感恩朋友、感恩同事

      二、具體方案

      整個活動分為兩部分,第一部分為詩歌朗誦會,第二部分為感恩答謝會,整體采用茶話會的形式。

      1、詩歌朗誦會:由部門選定數篇經典詩歌,主題圍繞中秋節和國慶節,表示對祖國美好的祝愿與感謝。朗誦者以班組為單位選送,具體名額分配為機關、鉚焊一班、鉚焊二班、鉚焊三班、機加班、數控班各2人,共計12人,每人朗誦的篇目抽簽決定,由部門領導和有關人員組成評委組,最后評出一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人,紀念獎6人。

      2、感恩答謝會:部門全體員工出席感恩答謝會,每人在規定時間內上報自己準備感恩答謝的對象,能夠是父母、妻子、兒女、師傅、同事等,每人限報答謝對象1—2名,上報后不得更改,受答謝的人員必須出席當天答謝會。根據具體報送人員,由部門統一購買答謝禮物,由員工親手贈送給準備答謝的對象。參加人員在贈送禮物前需用一分鐘對答謝的理由做一個簡單總結,贈送禮物時各自需用獨特的方式表示自己真摯的謝意。

      三、參與人員

      部門詩歌朗誦選手;全體員工和親友、同志代表;有關領導。

      四、活動時間和地點

      9月25日~10月7日,加工部會議室

      五、前期準備與后期報道

      在每項活動進行之前做好相關準備,做好時間和場地的安排。

      整個活動由專職人員做好錄像、拍照工作,記錄下難忘的美好瞬間,并及時采寫通訊報道,發往中心網站。

      六、經費預算

      1、朗誦會獎品

      2、礦泉水15件×0元=300元

      3、橫幅200元

      4、答謝會禮物100件×0元/件=6000元

      5、茶點、水果元

      6、其它(會場布置等)200元

      共計:9880元

      中秋節活動方案 篇2

      活動目的:

      為了進一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節為契機,開展節慶文化系列活動,引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國主義情感,形成團結友愛、融洽和諧的人際關系,增強中華民族的凝聚力和認同感,努力營造家庭幸福、社會和諧的節日氛圍。

      活動主題:

      快樂中秋 你我共享。

      活動內容:

      一、主題班會

      要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,引導學生了解中秋節的由來、中秋節的習俗、有關中秋節的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。

      二、《我與家人過中秋》

      要求:通過攝影的形式,體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

      三、《今年中秋節我們準備怎么過》

      要求:通過活動方案征集,讓學生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

      四、《中秋節知多少》

      要求:以電子文稿圖文并茂為形式,進一步了解中秋的由來、習俗以及有關中秋節的詩詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

      中秋節活動方案 篇3

      活動目的:

      為了進一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節為契機,開展節慶文明系列活動,疏導先生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,加強愛國主義情感,構成勾結友愛、融洽諧和的人際關系,加強中華民族的凝聚力和認同感, 致力營建家庭幸福、社會諧和的節日氛圍。

      活動主題:

      快樂中秋 你我共享

      活動內容:

      一、主題班會

      要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,疏導先生了解中秋節的由來、中秋節的風俗、無關中秋節的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案

      二、《我與家人過中秋》

      要求:經過攝影的方式,體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

      三、《往年中秋節咱們預備怎樣過》

      要求:經過活動方案征集,讓先生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

      四、《中秋節知多少》

      要求:以電子文稿圖文并茂為方式,進一步了解中秋的由來、風俗以及無關中秋節的詩詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

      五、《攜手共享 中秋送祝福》

      要求:為了表達對四川災區先生的懷念,以賀卡送祝福的方式,衷心祝福遠在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小制造,賀卡上有字畫和祝福語,于9月16日將賀卡交至政教處。

      中秋節活動方案 篇4

      一、活動目的:

      1、通過活動,讓學生體驗中秋節民風民俗,了解中秋節動人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養學生感受美、欣賞美的能力。

      2、通過引導學生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報,促進親子和諧關系。

      二、分年級活動形式及內容

      1、找中秋資料:

      (1)中秋節的由來

      (2) 中秋節的傳說

      (3)中秋節的習俗(孩子老家所在地)

      (4) 關于中秋節的詩詞

      (5)中秋節的飲食文化(孩子老家所在地)

      2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)

      3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)

      4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)

      5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(全體)

      6、制中秋小報:家庭親子活動(初一)

      7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)

      三、活動時間安排:

      1、9月4日——9日各班收集有關中秋節的材料。

      2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動。形式不限

      (1)問卷調查(我校及偉業學校)

      (2)討論中秋節最有代表性的詩詞及作家

      (3)中秋節美文推薦

      (4)今年如何過“中秋”討論 3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報評比

      4、9月25日與父母一起“過中秋節”。

      5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。

      四、活動要求:

      1、 9月10日前,各班將收集的資料交學校德育處。

      2、9月17日前,將調查問卷、中秋節最具代表的詩詞及作家統計、過中秋的內容交政教處

      3、9月24日前,各班交中秋小報3份,9月21日各班派一代表參加“中秋詩詞朗誦比賽、中秋傳說故事比賽”比賽

      4、9月30日前各班交 “我手寫中秋”征文2篇

      中秋節活動方案 篇5

      一、活動目的:

      透過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的完美情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手潛力和團結合作精神。

      二、活動主題:

      中秋佳節話團圓

      三、活動時間:

      20xx月x月x日

      四、活動資料

      1、“中秋月圓知多少”班隊會

      讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,透過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

      2、賞月品月話月餅

      中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

      3、小小歌謠傳情意,佳節感恩送祝福(一二年級)

      (1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲資料的基礎上,在學習歌曲的過程中,明白老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

      (2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

      4、追根溯源畫中秋(三年級)

      收集中秋由來的傳說,讓學生理解中國優秀傳統文化的熏陶,培養他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課,透過繪畫方式表現中秋趣事。

      5、情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)

      要求:主題突出,資料不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,班級并也可用來布置教室。

      中秋節活動方案 篇6

      一、實施背景:

      讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動時間:

      中秋節前兩天

      三、活動目的:

      1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

      2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

      3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

      4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

      四、活動準備:

      將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

      第一階段:

      活動準備

      一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

      二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

      第二階段:

      以班會形式進入活動

      一、情境導入

      二、進入活動主題,交流感悟

      第一主題:

      話說中秋

      1、中秋節的由來

      2、中秋節的傳說與民間故事

      3、中秋詩詞佳句知多少

      第二主題:

      中秋實踐活動

      1、設計別致、精美的月餅圖案

      2、舉辦月餅宴

      五、小結

      同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的.大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

      第三階段:拓展,延伸。

      中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

      1、中秋的風俗習慣。

      2、中秋的傳說和故事。

      3、月亮的傳說與故事。

      4、關于月球的小知識。

      5、關于中秋的詩詞。

      中秋節活動方案 篇7

      一、活動時間:9月13日—10月10日

      二、活動目的:XX超市在這美好的秋季與您相約,9月13日“花好月圓人團圓、**送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

      三、活動主題:花好月圓人團圓**送禮喜連連

      四、賣場陳設:賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的種別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。

      五、活動內容:

      一重喜

      一次性購物滿60元,可抽“仲秋禮券”1張,120元2張,單張小票最多限3張;

      A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵5元;(此券限活動期間使用)

      指定月餅品種有:

      B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵5元、3元、2元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

      A類保健品或酒此券可抵2元

      B類保健品或酒此券可抵3元

      C類保健品或酒此券可抵5元

      二重喜

      假如您中秋禮券右下角的文字能拼起“**團圓獎”、“**喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:

      A. 團圓獎 集齊“團、圓、獎”3個字 獎價值200元的獎品(禮券、現金)

      B.喜慶獎 集齊“喜、慶、獎”3個字 獎價值100元的禮品(禮券、現金)

      C.**獎 集齊“盛、隆、獎”3個字 獎價值12元的禮品(禮券、現金)

      D.歡樂獎 集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個 獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前) 獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

      獎項預設置:A共100個;b共1000個;c共10000個;

      六、商場布置:

      總店:關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。

      連鎖店:中秋節條幅、吊旗。

      七、用度預算:

      條幅:10米*6元/條*26條=1500元

      中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元

      吊旗:2.5元/張*1000張=2500元

      DM快訊:待定;廣告用度:報紙、電視,待定

      八、留意事項

      1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷;

      2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

      3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

      4、連鎖店負責各門店的條幅。

      5、在超市進口處專門設立獎品兌換專柜。

      6、各店的中秋禮券由超市專人負責治理、登記,放工收回保管好。

      7、兌獎時間:9月13日——10月13日

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