幼兒園愛牙日的活動方案

    時間:2021-08-20 12:12:44 方案 我要投稿

    幼兒園愛牙日的活動方案范文

      為了確保活動扎實開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園愛牙日的活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園愛牙日的活動方案范文

      幼兒園愛牙日的活動方案1

      一、活動背景:

      9月20日是第27個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的.健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發展。

      二、前期準備:

      1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

      2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。

      三、活動目標:

      1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

      2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

      四、活動時間:

      20xx年9月19日

      活動班級:小一班小二班

      五、活動方法和形式:

      1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。

      2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

      3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

      4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

      幼兒園愛牙日的活動方案2

      今年9月20日是第27個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護孩子,預防齲齒”,建議連鎖園準備多種形式的活動,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。

      具體活動參考方案如下:

      一、活動目標

      1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

      2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

      二、活動準備

      1、教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

      2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息,為孩子準備好牙具,寫上姓名,帶來幼兒園。

      3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

      三、活動程序

      介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

      四、活動形式

      討論交流、操作體驗活動。

      五、活動過程

      (一)活動前討論:

      1、你知道牙齒的作用嗎?

      2、小朋友的牙齒為什么會掉下來?

      3、在換牙的時候要注意什么?

      (二)請專業牙科醫生為小朋友上課。

      1、牙齒的作用:

     。1)咀嚼。

     。2)幫助發音。

     。3)保持面部的協調美觀。

     。4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

      2、不好的習慣:吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

      3、換牙期要注意什么:

      (1)多咬硬物。

     。2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

     。3)吃東西時做到雙側咀嚼。

     。4)改掉不良的習慣(如:舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

     。5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導致緊張,引起夜磨牙、深覆合。

      4、保護牙齒

     。1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月換一次。

      (2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

      (3)刷牙的方法:

     、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷,再刷咬合面,最后刷里面。

     、谙茸蠛笥遥壬虾笙,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。

     、勖總部位要重復刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

     。4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

      (5)定期去醫院檢查。

     。ㄈ┯變焊泪t一起學習正確的刷牙方法:

     。1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

      (2)學念兒歌《我會刷牙》;

     。3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習刷牙。

      (四)課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

      六、活動結束

      (一)教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受,并復習愛牙、護牙知識。

      (二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

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