夏令營活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2021-07-24 14:10:33 方案 我要投稿

    夏令營活動(dòng)策劃方案范文

      為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的夏令營活動(dòng)策劃方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    夏令營活動(dòng)策劃方案范文

    夏令營活動(dòng)策劃方案范文1

      夏令營將活動(dòng)安排在環(huán)境怡人的自然環(huán)境中進(jìn)行。利用充滿趣味的小游戲,促進(jìn)家庭內(nèi)和諧的氣氛,讓孩子學(xué)會(huì)感恩與傾聽,同時(shí)也讓家長了解到孩子的想法,學(xué)會(huì)與孩子溝通和交流。

      參觀汽車制造基地:進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車間、組裝車間、油漆車間,專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造,并了解有關(guān)汽車的有趣知識。

      生活學(xué)習(xí)營

      生活是一門藝術(shù),需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

      活動(dòng)精彩預(yù)告

      ★晾、疊衣服:讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。

      ★擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用,從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

      ★洗米:教孩子洗米時(shí),順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。

      ★掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。

      ★打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。

      ★削土豆皮:教孩子削土豆皮。

      ★包湯圓:教孩子包湯圓,看誰包得又快又圓。

      ★家務(wù)小能手大比拼:通過做家務(wù)的比賽,選出干活最快的寶寶

      快樂DIY夏令營

      誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來夾衣服,零食只是你口中的誘惑……讓孩子在假期里拋開課本的煩擾,變身DIY達(dá)人吧。在快樂DIY夏令營里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間,還是孩子的夢工場!

      活動(dòng)精彩預(yù)告

      ★雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。

      ★新款轟炸機(jī):讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色,拼貼成轟炸機(jī)形狀。

      ★意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料,顏料干透后,由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。

      ★谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后開始用棉線玩穿珠子。

      ★零食古董車:用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

      ★豆子粘貼畫:選擇一個(gè)底圖,讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。

      ★紙盤小拎包:把涂了顏色的紙盤對折貼在一起,用紐扣做成搭蓋,再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

      ★紙盤吉他:讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間,把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

      ★玫瑰書簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽,讓書本留香的同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。

      達(dá)芬奇成長營

      或許有孩子對中英數(shù)不感興趣,但沒有孩子會(huì)拒絕畫畫的魅力。在達(dá)芬奇成長營里,孩子嘗試各種方法的涂鴉,運(yùn)用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。

      活動(dòng)精彩預(yù)告

      ★趣味涂鴉:教會(huì)孩子繪畫工具的正確握法,設(shè)置特定情景,引導(dǎo)孩子按照自己的想法進(jìn)行涂鴉。

      ★幫沙子洗個(gè)澡:沙子和水是變化多端的生活元素,讓孩子盡情接觸沙子和水,鍛煉小手,刺激感受,體驗(yàn)從毀滅到重塑的感覺。

      ★色彩小特工:色彩游戲可以通過日常生活來完成,而不限于涂料。一起到超市,通過認(rèn)識五顏六色的蔬菜辨認(rèn)顏色;一起去郊游,去認(rèn)識大自然的五彩繽紛。

      ★趣味彩繪:讓所有事物都成為創(chuàng)作的原材料,利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環(huán)保袋、身體部位……)上涂畫。

      ★環(huán)保剪貼畫:剪貼畫是一種特殊的畫,它不用筆和顏色,而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草……都能成為剪貼畫的素材。

    夏令營活動(dòng)策劃方案范文2

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日-x月25日

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      _大學(xué)各教授實(shí)驗(yàn)室

      三、活動(dòng)對象

      20xx級在校大學(xué)生(“9x5”高校優(yōu)先)

      四、專業(yè)要求

      信息相關(guān)專業(yè)、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)

      五、報(bào)名時(shí)間

      20xx年x月1日-x月22日

      六、網(wǎng)上報(bào)名地址:_

      七、活動(dòng)方案

      夏令營將以組織大三學(xué)生進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的方式開展(可提供實(shí)習(xí)證明)。學(xué)生按興趣進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室,在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)課題。指導(dǎo)老師會(huì)在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給予評價(jià),計(jì)入實(shí)習(xí)總成績。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將分組進(jìn)行實(shí)習(xí)成果匯報(bào),評審老師將給出評價(jià),計(jì)入實(shí)習(xí)總成績。

      八、推免面試環(huán)節(jié)

      為了綜合評價(jià)學(xué)生,推免成績將由如下部分組成,學(xué)校進(jìn)行擇優(yōu)錄取。

      推免成績=指導(dǎo)老師評價(jià)(30%)+評審老師評價(jià)(35%)+面試(35%)+體檢。

      九、活動(dòng)將提供實(shí)習(xí)期間食宿和實(shí)習(xí)工資

      地址:_市_路_號x號樓

      郵編:__

      電話:__傳真:__

      網(wǎng)頁郵件:__

    夏令營活動(dòng)策劃方案范文3

      一、活動(dòng)主題

      本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題,以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體,發(fā)動(dòng)全市青少年從生活之中,從細(xì)微之處,尋找夏天,尋找美,提高學(xué)生對美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì),陶冶情操,形成正確的審美觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      二、時(shí)間安排

      4月20日:確定各分營方案

      6月10日:開營啟動(dòng)并開始登錄報(bào)名

      6月11日至8月25日:提交作品

      9月下旬:評出獲獎(jiǎng)名單

      10月:優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播

      11月:頒獎(jiǎng)

      三、參與對象

      全市中小學(xué)校師生。

      四、活動(dòng)須知

      (一)活動(dòng)網(wǎng)站與報(bào)名方式

      活動(dòng)在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員,指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動(dòng)網(wǎng)站了解活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容,由教師負(fù)責(zé)報(bào)名人員名單的統(tǒng)籌工作,并按各分營的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報(bào)名及上傳作品。

      (二)活動(dòng)流程與要求

      1.采用主、分營相結(jié)合的形式,實(shí)行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動(dòng)。

      2.各分營營主對該營作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān),才能推送平臺(tái)展示;總營主對展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查。

      3.活動(dòng)結(jié)束后,組委會(huì)將組織專家對參賽作品進(jìn)行評審,對比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰,其中對比賽優(yōu)勝者,將按照各項(xiàng)目比賽細(xì)則中的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,分別評出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。

      4.20xx年的省級“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作品將根據(jù)比例,從夏令營的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品中選送,不再另作選拔。

      5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性,活動(dòng)內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性,以學(xué)生喜聞樂見為原則進(jìn)行計(jì)劃、籌備;為保證活動(dòng)成果的高質(zhì)量,各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。

    夏令營活動(dòng)策劃方案范文4

      一、活動(dòng)安排:

      活動(dòng)前期通過對清江社區(qū)青少年關(guān)于英語活動(dòng)方面的意見調(diào)查,清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動(dòng),并將其定位于一個(gè)將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動(dòng),在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動(dòng)、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶外燒烤)等活動(dòng),豐富社區(qū)青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務(wù)。

      1、存在問題:

      (1)、前期參與活動(dòng)的青少年太少。

      (2)、參與活動(dòng)的青少年對有些英語活動(dòng)感到困難。

      2、對于問題的解決方法的思考:

      (1)、加大活動(dòng)的宣傳,通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。

      (2)、對于活動(dòng)中的英語的難度減少,開展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。

      二、活動(dòng)成效

      活動(dòng)過程中開展都較為順利,出現(xiàn)問題時(shí)也及時(shí)解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動(dòng)的開展,豐富了青少年們的日常生活英語知識,在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力,開闊了他們的視野,為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便,也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。

      三、各方反饋

      1、參與活動(dòng)青少年

      通過對參與活動(dòng)的青少年對此次活動(dòng)的意見調(diào)查,90%的青少年滿意此次活動(dòng),說活動(dòng)通過玩的方式讓他們了解到更多的'英語生活用語,也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很開心。

      2、家長

      家長對于活動(dòng)的開展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。

      3、志愿者

      作為還是在校大學(xué)生的志愿者,在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授知識的職責(zé),在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),也積累了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示,暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂,帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會(huì),參與到更多的志愿者活動(dòng)中去。

    夏令營活動(dòng)策劃方案范文5

      暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng),具體的夏令營活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)組織

      學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任

      二、參與成員及條件

      學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

      三、報(bào)名原則及方法

      報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

      報(bào)名辦法:

      1、凡參加夏令營活動(dòng)的,在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

      2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長簽字。

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):

      1、與鄭州日報(bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

      2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

      3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

      4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

      5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

      五、活動(dòng)時(shí)間

      1、“少年軍校暑期夏令營”

      根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:8月2日——8月8日。

      2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

      活動(dòng)時(shí)間:8月10——8月30日

      3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

      活動(dòng)時(shí)間:8月8日

      4、“河南探秘,愛我河南”

      活動(dòng)時(shí)間:8月20日

      六、活動(dòng)總結(jié)

      1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況。

      2、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

      3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。

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