2021幼兒園秋游活動(dòng)方案范文(精選6篇)
為了確保活動(dòng)有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?以下是小編幫大家整理的2021幼兒園秋游活動(dòng)方案范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園秋游活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識(shí),我們幼兒園提倡家長(zhǎng)帶孩子“走進(jìn)濕地公園”秋游活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂,并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。在活動(dòng)中讓幼兒走近大自然,感受大自然的無(wú)窮奧秘,體驗(yàn)秋游活動(dòng)的樂趣。通過秋游活動(dòng),增進(jìn)親子之間的互動(dòng)關(guān)系,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24號(hào)、25號(hào)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
臨河濕地公園
四、活動(dòng)對(duì)象
曙光幼兒園全體小朋友和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)要求
A、對(duì)幼兒的要求:
(1)在活動(dòng)中緊跟家長(zhǎng),不亂跑。
(2)在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
(3)在公園里不隨便采摘花草。
(4)人多擁擠處排隊(duì),遵守規(guī)則。
(4)廢紙,包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋,統(tǒng)一一起扔到垃圾池或回收站。
B、對(duì)家長(zhǎng)的要求:
(1)注意孩子的穿著,穿輕便的鞋子,以方便步行。
(2)要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生,不亂扔垃圾。
(3)教育幼兒不要隨地大小便。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、和孩子欣賞美景后可作畫。
2、觀察樹葉落下來(lái)的神奇現(xiàn)象并進(jìn)行樹葉粘貼畫。
3、做頭飾樹葉花環(huán)或手腕裝飾環(huán)。
4、把以上三項(xiàng)活動(dòng)過程拍照留念。
七、活動(dòng)延伸
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、根據(jù)照片評(píng)選最美家庭和活動(dòng)組織最佳班級(jí)。
幼兒園秋游活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題:秋天多美麗
二、設(shè)計(jì)思路:
親子活動(dòng)是教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識(shí),為了增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間相互溝通交流的機(jī)會(huì),我們大一班決定組織這次親子秋游活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念,還鍛煉孩子們的遠(yuǎn)足能力和堅(jiān)強(qiáng)意志,并讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂,激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。
三、活動(dòng)地點(diǎn):縣人民政府廣場(chǎng)及后山公園
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月26日早上8:00——11:30
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。
2、在活動(dòng)中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無(wú)窮奧秘,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛護(hù)公物,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。
2、請(qǐng)每戶家庭為準(zhǔn)備幼兒飲用水及食品。
3、各游戲道具、獎(jiǎng)品,場(chǎng)地布置。
4、準(zhǔn)備好班牌,以便召集本班小朋友集中。
5、帶好保健藥品、紙巾、報(bào)紙等所需物品。
6、教育小朋友要愛環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,準(zhǔn)備一些膠紙袋,把活動(dòng)留下來(lái)的垃圾清理干凈,還活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)潔凈的'面孔。
七、活動(dòng)過程:
1、8:00——8:30幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。幼兒與家長(zhǎng)自行吃早餐后到縣府人民廣場(chǎng)國(guó)旗臺(tái)下集中,點(diǎn)名。
2、8:30——8:40組織幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)前談話,交待所有注意事項(xiàng)。
(1)對(duì)幼兒的要求:在活動(dòng)中能跟隨家長(zhǎng)仔細(xì)觀察、大膽嘗試,鼓勵(lì)幼兒能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長(zhǎng)。
(2)對(duì)家長(zhǎng)的要求:
A.嚴(yán)格遵守活動(dòng)的時(shí)間,做到有事向老師請(qǐng)假。
B.希望家長(zhǎng)能積極配合老師做好本次親子外出秋游活動(dòng)的指導(dǎo)工作。
3、8:40——10:00各班進(jìn)行親子活動(dòng),頒發(fā)禮物。
A、尊老愛幼
玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那邊,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。
B、大西瓜、小西瓜
玩法:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。
4、10:00——11:00幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下出發(fā)進(jìn)行遠(yuǎn)足登高活動(dòng),感受秋天大自然的美。
5、11:00——11:30幼兒與家長(zhǎng)共吃野餐。
6、11:30秋游親子活動(dòng)結(jié)束,集體回廣場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),幼兒在家長(zhǎng)陪同下離場(chǎng)。
我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
幼兒園秋游活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒親近自然,開闊眼界,感受人與自然的和諧。
2、讓幼兒體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)與同伴之間相互幫助、相互分享,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、磨煉幼兒意志,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的吃苦精神,強(qiáng)化集體意識(shí)、安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx.10.26上午(遇雨順延或改期)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
小班、中班組:鳴鳳山景區(qū)(單程約1公里)
大班組:遠(yuǎn)馬賽道(珠寶山廣場(chǎng)----孔雀山莊,單程約2公里路程)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)QQ群和微信公眾號(hào)將活動(dòng)方案提前告知各位家長(zhǎng);如有幼兒因身體原因不宜參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的,可提前告知教師履行請(qǐng)假手續(xù)。
2、各班征集3名家長(zhǎng)志愿者參加本次活動(dòng),協(xié)助教師做好幼兒安全、服務(wù)和攝影工作。(負(fù)責(zé)人:孫秋瑩各班班長(zhǎng))
3、園方提前勘探場(chǎng)地及路線,排查安全隱患;擬定活動(dòng)安全預(yù)案并上報(bào)縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)及部門。(負(fù)責(zé)人:陳秀珍)
4、幼兒安全教育:教育幼兒活動(dòng)中不隨意離開班級(jí)或老師、不能到危險(xiǎn)偏僻的地方、不能在馬路上追逐打鬧、不跟陌生人走。(負(fù)責(zé)人:各班班長(zhǎng))
5、保健部門提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品)等。
6、各班提前領(lǐng)取班旗和小紅帽,帶好本班幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),保育員老師備好垃圾袋、紙巾等其他必需物品;
7、活動(dòng)當(dāng)天提醒家長(zhǎng)給幼兒穿班服,舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,自帶適量的水、點(diǎn)心和紙巾。要求:衣服厚薄適中,便于穿脫,鞋子舒適輕便;飲用水和點(diǎn)心適量,不要過多過重,以免影響孩子遠(yuǎn)足活動(dòng)。
五、活動(dòng)過程:
1、家長(zhǎng)在早上八點(diǎn)鐘之前將幼兒送到指定地點(diǎn):小班組、中班組指定集合地點(diǎn):鳴鳳山售票處門口的廣場(chǎng);大班組指定集合地點(diǎn):鳳山珠寶山廣場(chǎng)。家長(zhǎng)將幼兒交給班級(jí)教師后方可離開。集合完畢,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告給年級(jí)組行政人員。
2、分班開展安全教育:對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,教育幼兒聽從老師和家長(zhǎng)志愿者的指揮,不隨意離開班級(jí),不追逐打鬧,身體不舒服及時(shí)報(bào)告老師。
3、遠(yuǎn)足活動(dòng)開始:教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行遠(yuǎn)足秋游活動(dòng),沿途教師適時(shí)引導(dǎo)幼兒感受大自然的美景,了解秋天景色的變化。
4、分享活動(dòng):各班在指定區(qū)域集體休息,班級(jí)自發(fā)組織幼兒品嘗、分享食物,講故事和小游戲。
5、環(huán)保教育:活動(dòng)結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒清理活動(dòng)場(chǎng)地,整理幼兒物品,準(zhǔn)備返程。
6、各班帶領(lǐng)幼兒步行到早上集合地點(diǎn),家長(zhǎng)上午11點(diǎn)半到指定地點(diǎn)接孩子,活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園秋游活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱:擁抱大自然
二、活動(dòng)目標(biāo):
為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識(shí),我們幼兒園準(zhǔn)備組織“走進(jìn)濕地公園”秋游活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂,并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。
三、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx公園
四、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月1日(星期五)上午8:00——11:00
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,對(duì)幼兒進(jìn)行一次交通規(guī)則教育。
2、教師準(zhǔn)備幼兒點(diǎn)心、衛(wèi)生用品等。
六、活動(dòng)過程:
1、各班活動(dòng)前談話:教育幼兒要注意安全,要愛護(hù)花草樹木,講衛(wèi)生、有禮貌。一切聽從指揮,遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。
2、在教室門口操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)步行去目的地。(順序:小班——中班——大班)
3、觀賞濕地公園美景,感受秋天大自然的美(小班在南區(qū),中班和大班在北區(qū))。
4、各班開展活動(dòng)、拍照留念。
七、組織安排:
1、總負(fù)責(zé):xxx(本部園區(qū))、xxx(外校園區(qū))
班級(jí)負(fù)責(zé):各班教師及保育員負(fù)責(zé)本班幼兒安全和活動(dòng)。
2、安全保衛(wèi):xxxx
3、后勤負(fù)責(zé):xxxx(攝影、活動(dòng)召集)、xxx
幼兒園秋游活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。
三、活動(dòng)過程
1、8:00——8:20組織班級(jí)、集合、點(diǎn)名。
2、8:20——8:30園長(zhǎng)交待事項(xiàng)。
3、8:30——9:10前往秋游地點(diǎn)(注意隊(duì)形、隊(duì)列,安全首要)。
4、9:10——10:10幼兒零食分享
5、10:10——10:50組織回園
四:注意事項(xiàng):
1、到目的地分班集中。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)
(幼兒講述秋游見聞,用繪畫形式展現(xiàn))。
3、大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。
五、活動(dòng)延伸:
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,繪畫。
2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。
幼兒園秋游活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)觀察、發(fā)現(xiàn)實(shí)物的特征,并能根據(jù)實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類。
2、用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗(yàn)分類活動(dòng)帶來(lái)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子),4種零食(糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類)。
2、大筐2個(gè),托盤8個(gè),貼有標(biāo)志的托盤20個(gè)。
3、鼓一個(gè)。
活動(dòng)過程:
一、以談話的方式導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
師:“秋天是個(gè)美麗的季節(jié),陳老師今天買了很多的東西要帶你們?nèi)デ镉危_心嗎?”
幼兒按照男女不同排成兩隊(duì)。
師:“現(xiàn)在陳老師請(qǐng)你們排成兩隊(duì),男孩子一隊(duì)、女孩子一隊(duì)我們到大教室里先把去秋游的東西準(zhǔn)備起來(lái)。”
二、按照水果的名稱進(jìn)行第一次分類。
1、出示水果讓幼兒認(rèn)識(shí)。
教師將自己水果拿出來(lái)讓幼兒認(rèn)識(shí)。師:“陳老師買來(lái)了很多的東西,你們看看這些是什么?”(幼兒自由討論)
師:“那你們喜歡什么水果,你來(lái)說(shuō)說(shuō)?”(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)
2、給水果分類。
師:“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來(lái)做個(gè)好玩的游戲,請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)把這些水果寶寶分一分,蘋果跟蘋果放在一起,橘子和橘子放在一起……。”(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)操作)
幼兒操作完后問:“你是怎么分的?”(蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……)
小結(jié):剛才他的這樣分水果是根據(jù)水果的名稱不同來(lái)分的。
三、根據(jù)零食的一個(gè)共同特征進(jìn)行第二次分類。
1、出示零食
教師一一出示零食讓幼兒認(rèn)識(shí)。師:“除了這些水果外,陳老師還買來(lái)了很多的小零食,我們一起來(lái)看看。”(幼兒自由討論)
師:“好多好吃的零食,你們喜歡嗎,你最喜歡吃那種零食?”
請(qǐng)幼兒找找老師手中食品的好朋友。
2、個(gè)別幼兒給零食分類
師:“我們要跟這么多的零食玩游戲啦,誰(shuí)來(lái)把這些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。”
幼兒操作完后問大家:“你們說(shuō)一說(shuō)他是怎么分這些零食寶寶的?”(個(gè)別幼兒回答)然后問分的那個(gè)幼兒:“現(xiàn)在你告訴大家你是根據(jù)這些零食的什么特征來(lái)分的。”
小結(jié):他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起,純奶和酸奶在一起……,是根據(jù)零食的種類來(lái)分的。
四、幼兒集體操作,第三次分類
1、教師講解操作的方法,師:“這里還有很多的零食和水果要和大家來(lái)做游戲,請(qǐng)你們一起合作幫它們分分家。現(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)好朋友一組,我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食,在旁邊放了幾個(gè)小筐,請(qǐng)你們把它們分分家。
2、教師講解示范操作方法。
2、幼兒集體操作,教師巡回指導(dǎo)。
3、檢驗(yàn)
師:“現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看,說(shuō)一說(shuō)。”分別請(qǐng)兩組的幼兒上來(lái)跟大家一起檢驗(yàn)。
五、游戲《找朋友》
1、教師講解游戲玩法,師:“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”
幫個(gè)別幼兒帶上胸飾問:“你現(xiàn)在是什么寶寶了啊?”(我是蘋果寶寶)
師:“對(duì)了,你說(shuō)的真好,現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來(lái)給這些寶寶分一分,鼓聲開始的時(shí)候,我們就去把一樣的朋友拉在一起,鼓聲一停的時(shí)候看誰(shuí)又快又對(duì)。”
2、幼兒游戲一次,教師或幼兒去檢驗(yàn)。
3、游戲數(shù)次后結(jié)束,幼兒回教室。師:“我們玩的真開心,接下來(lái)還有更高興的事情,我們回教室檢查完3組的實(shí)物后,裝好后就可以去秋游了哦!跟老師們說(shuō)再見吧。”幼兒離開活動(dòng)室。