小學六一兒童節的活動策劃方案

    時間:2021-05-21 12:57:25 方案 我要投稿

    小學六一兒童節的活動策劃方案范文(精選5篇)

      為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃;顒臃桨敢趺粗贫?下面是小編精心整理的小學六一兒童節的活動策劃方案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

    小學六一兒童節的活動策劃方案范文(精選5篇)

      小學六一兒童節的活動策劃方案1

      一、活動目標

      通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

      二、活動主題:

      激揚的旋律、歡快的六一

      三、活動時間:

      20xx年6月1日

      四、活動地點:

      上秦小學操場

      五、活動內容:

      新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

      六、活動組織:

      組委會主任:

      策劃:

      組委會成員:全校教師

      七、活動過程:

      1、領導講話

      2、校長致詞并宣布活動開始

      3、新生入隊儀式:

      (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

      (2)大隊部組織委員批準新隊員名單

      (3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾

     。4)宣誓

     。5)新隊員代表發言

     。6)呼號

      (8)退旗、敬禮、奏樂

      4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

      5、幼兒園慶“六一”文藝表演

      八、安全預案

      (1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

      (2)通過廣播向學生進行安全教育;

      (3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

      (4)現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

      小學六一兒童節的活動策劃方案2

      “六一”兒童節是少年兒童最隆重的一個節日,為隆重慶祝20xx年“六一”兒童節,我校將開展系列活動,為確保慶;顒禹樌M行,制定本方案。

      一、活動目標

      通過開展系列慶祝“六一”兒童節活動,使我校學生在積極參與活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節,從而激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感;通過向家長、社會展示我校學生的“六一”兒童節活動,進一步塑造我校積極向上、健康發展的良好形象。

      二、活動主題

      精誠合作、共享成長。

      三、活動安排

      1、于5月31日前布置好富有喜慶氣氛的教室及學校周邊環境,張貼宣傳“六一”兒童節的標語。

      2、于5月31日前每班出好一期以慶!傲弧眱和潪橹黝}的黑板報,并評選出優秀黑板報。

      3、于5月31日前以班為單位搞好活動準備,每個班級排練一個節目,可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。

      4、于6月1日上午在學校舉辦一臺慶!傲弧眱和澋闹黝}活動。

      活動程序具體安排:

     。1)學校領導致詞。

     。2)文藝匯演

     、賹W前班節目表演

      ②1—6年級演出(抽簽決定)

      ③教師節目表演

      (3)活動小結

      5、在6月1日上午根據活動內容,評選出優秀節目、優秀小演員,給予一定的精神和物質獎勵。

      A、優秀節目:從參賽的節目中評出一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個

      B、優秀小演員:從參賽的演員中評出優秀小演員15個。

      四、活動要求

      1、全體教師和家長要積極參加本次活動,確保本次活動取得圓滿成功。

      2、各班主任要認真鼓勵和組織本班學生積極參加活動,精心排練節目,保證活動效果。

      3、各班要對本次活動進行廣泛宣傳,使活動產生廣泛影響,提高我校知名度和美譽度。

      小學六一兒童節的活動策劃方案3

      一、活動主題:

      快樂六一,體驗成長

      二、活動目的:

      1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

      2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

      3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

      三、活動內容:

      1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

      2、文藝匯演活動

     。1)每班準備3—4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

     。2)學校定于5月30日下午進行彩排。

      四、活動時間和地點:

      20xx年5月31日學校操場

      五、參加人員要求:

      1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

      2、各班做好各種形式的表演準備工作。

      六、活動步驟:

      1、做好新生入隊的各項準備工作。

     。1)新生入隊名單

      (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

     。3)新老隊員代表講話稿

      2、文藝匯演

      七、注意事項:

      1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

      2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

      小學六一兒童節的活動策劃方案4

      一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個節日,為了使活動順利進行,現擬定以下方案:

      一、活動目的

      通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱箮熒诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節,進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。

      二、活動要求

      全體師生全程參與

      三、活動主題

      我成長,我快樂。

      四、活動籌備

      組長:xx(校長)

      副組長:xx(副校長)

      成員:各班主任

      五、活動時間

      20xx年6月1日

      六、具體活動安排

     。ㄒ唬┗顒庸ぷ靼才

      張建麗老師負責音響設備的安裝拆收,張雪萍老師負責節目主持人的選拔和培訓,張雪祥老師負責攝影和攝象,張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理,徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。

     。ǘ┍荣愴椖

      1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:

     。1)進場、班級精神面貌展示。

     。2)詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。

      (3)紅歌合唱(形式不限)。

      (4)集體舞。

     。5)出場。

      2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的.班級可鼓勵多編1—2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

      3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

     。1)可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。

     。2)必須配有音樂。此類節目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。

      4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

     。ㄈ┰u委組

      由每班選一名學生家長代表參與。

     。ㄋ模┍硌菰u分標準

      采用10分制記分

      1、選曲緊扣主題(3分)

      2、隊形整齊,著裝統一,上下場有序,精神飽滿(3分)

      3、演藝技巧:能準確把握節奏,吐字清晰,音色統一,全曲動作舞姿優美,配合熟練,動作協調,與音樂相符,精神飽滿(4分)

      4、去掉裁判一個最高分,最低分后,總分為最后得分。

      希望組織參賽,通過活動,進一步使我校學生學會合作,在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。

      小學六一兒童節的活動策劃方案5

      一、活動目的:

      一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日,為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節,經學校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶;顒。

      二、活動時間、地點:

      1、時間:20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

      2、地點:學校體育館內

      3、出場順序:根據抽簽順序出場

      三、活動要求及形式:

      1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

      低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內)

      中年段:經典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內)

      高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)

      2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

      3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。

      4、各班主任在活動前積極調動學生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

      四、活動過程:

      第一階段:準備階段。

      1、時間:20xx年3月——5月,為班級演練時間。

      2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發動學生參與、練習,音樂老師協助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質量。

      第二階段:比賽階段

      1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。

      5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。

      5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。

      2、地點:學校體育館內

      五、評分標準及獎勵辦法:

      (一)合唱評分標準:(總分100分)

      1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

      2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。

      3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術表現力強。

      4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協調統一,指揮對演唱的指揮協調力強。

     。ǘ┙浀湔b讀評分標準:(總分100分)

      1、儀表形象:(10分)

      服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。

      2、語言表達:(30分)

      普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。

      3、態勢神情:(20分)

      姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

      4、朗誦效果:(30分)

      朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

      5、時間要求:(5分)

      時間為5分鐘內。

      6、創意:(5分)

      朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創意的形式。

      (三)閩南童謠評分標準:

      1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。

      2、表演(55分):參賽學生基本素質高,現場表演及臨聲發揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

      3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。

      (四)獎勵辦法:

      低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

      中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

      高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

      六、其他事項安排:

      1、節目及其音樂報送:5月4日前

     。ǜ鞴澞控撠熑藞笏凸澞棵Q、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節目(xx負責匯總))

      2、舞臺背景幕布設計:美術組(組長xx主負責,于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

      3、舞臺布置

     。嚎倓仗巺f調,全體男教師參與,于5月25號前完成。

      4、主持人確定及訓練:吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓練,在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。)

      5、匯演現場秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

      6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調控及布置,組長俊裕協調安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置,與音響師協調音控。)

      7、評委:

      合唱評委:

      經典誦讀評委:

      閩南童謠評委:

      8、統分:

      9、攝影:

      10、活動綜述報道撰寫:陳xx

      七、結束工作:

      1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

      2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

      3、舞臺撤場(建平師統籌安排,全體男教師參與。)

      4、總結及過程材料整理:德育處、藝術組。

      5、不盡事項,另行通知!

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