小學慶六一活動方案

    時間:2021-05-18 13:23:32 方案 我要投稿

    關于小學慶六一活動方案范文

      為有力保證活動開展的質量水平,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編整理的關于小學慶六一活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。

    關于小學慶六一活動方案范文

      小學慶六一活動方案1

      xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節慶祝活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

      一、活動主題

      快樂六一體驗成長。

      二、活動目的:

      1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

      2、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

      三、活動內容:

      1、發展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)

      2、表彰優秀少先隊員、三好學生(各班按規定比例于5月20日前上報名單)。

      3、藝匯演活動

      每班準備1———2個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準備1—2個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。

      四、活動時間和地點

      xx年5月30日學校操場

      五、活動準備:

      1、做好新生入隊的各項準備工作。

      (1)新生入隊名單。

      (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

      (3)新老隊員代表講話稿。

      2、文藝節目準備:

      (1)以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目,各個節目由各班自行決定。可選節目如下:歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

      (2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

      六、活動人員安排及注意事項:

      為保證活動順利開展圓滿結束,成立活動安全領導小組,組長:xxx;副組長:xxx;成員:xxx、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。

      1、人員安排:

      (1)安全巡邏組:

      xxx:負責守門,嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門,嚴禁活動期間學生出校門。

      xxx:負責校門外巡邏,甄別可疑人員,發現可疑人員立即報告安全領導小組。

      xxx:校內巡邏,制止學生亂跑不遵守紀律。

      各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

      (2)場地布置組:負責標語、音響、學生分區等。組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx

      (3)文藝匯演組:負責組織慶祝活動的開展。組長:xxx。成員:各班班主任。

      2、注意事項:

      (1)各組成員要忠于職守,盡職盡責,確保活動安全順利進行。

      (2)活動結束后,各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項,督促學生在家長的陪同下按時回家。

      小學慶六一活動方案2

      一、活動目的

      為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

      二、領導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      音響、

      橫幅、氣球懸掛:

      化妝:五六年級女生

      隊形場地:

      評委:

      三、活動時間:

      xx年6月1日

      四、活動主題:

      放飛童心快樂成長

      五、活動地點:

      祝溝海爾希望小學

      六、活動要求:

      1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

      3、為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

      4、各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

      七、活動構想:

      1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

      2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。

      3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。

      小學慶六一活動方案3

      一、活動目的:

      為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

      二、時間安排

      xx年6月1日

      三、活動主題:

      “飛揚的旋律、歡快的六一”

      四、組織方法:

      1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

      2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

      五、節目要求及節目推薦:

      1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

      3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

      4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。

      5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

      六、組織分工:

      (一)入隊儀式

      1、入隊儀式總指導:段紅波

      2、8:00——8:30全校集中

      a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

      b、領導講話致歡迎詞。

      c、新隊員入隊。

      d、表彰優秀少先隊員。

      3、印發獎狀:教導處。

      4、活動地點:教學樓后操場

      (二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演

      1、總體規劃負責人:楊興洲

      2、舞臺設計布置:尉婷婷、王琳

      3、攝像:姚雁華

      4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為任及科任教師)

      5、評委:學校領導及個別非班主任;

      6、分數統計(負責人:逯轉云)

      7、活動時間:5月份(各班班主

      (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目)

      (2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數演出時間;

      (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

      (4)xx年慶六一文藝匯演:

      ①7:40——8:00各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

      ②8:00——8:20新隊員入隊儀式。

      ③8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

      ④8:30文藝表演。

      8、活動步驟:

      a、介紹出席的嘉賓以及評委。

      b、校長講話。

      c、節目表演。

      d、頒獎。

      (三)注意事項:

      1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

      2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。

      4、紀律:老師:統一著新制定制服。學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

      5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

      (四)評分標準:

      1、每項起評分8。0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

      2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。

      3、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(四、五年級)二組進行綜合評獎。

      4、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

      (五)評比辦法:

      1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三、四年級)、

      (五、六年級)三組進行綜合評獎。

      2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

      (六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的.班主任工作

      小學慶六一活動方案4

      一、活動目的

      為豐富學校文化生活,給我校少年兒童搭建一個培養能力、展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。

      二、活動組織機構及工作安排

      1、總策劃:

      2、導演:

      3、活動統籌:

      4、音響

      負責人:

      協助:

      負責比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放,舞臺音響器材的調試工作,舞臺上話筒及時收放等。

      5、攝像照相

      負責人:

      協助:

      負責演出全程錄像、拍照片等。

      6、舞美設計

      負責人:

      協助:

      負責舞臺搭建、舞臺背景設計。舞臺要有紅色地毯,合唱臺要到位,要提前一天完成此項任務,方便走臺。

      7、舞臺監督

      負責人:

      協助:

      負責每個節目的進退場、催場,保證每個節目之間銜接緊湊,要做到提前三個節目候場。維持舞臺四周的秩序,杜絕學生在舞臺四周走動。

      8、主持人:

      負責比賽和匯演主持工作,自己準備主持詞。

      9、觀眾席布置

      負責人:

      協助:

      負責在操場上給每個班級劃好位置,保證學生有秩序就坐。

      10、后勤保障及會場秩序

      負責人:

      協助:

      負責衛生保健(學生身體不適及時處理)、學生安全保衛以及會場的秩序,確保會場無亂跑亂走動現象,保持會場安靜。

      11、組織機構工作范圍:文藝演出比賽和文藝匯演兩項。

      三、時間安排

      20xx年5月23日——20xx年5月30日

      四、活動主題

      “飛揚的旋律·歡快的六一”

      五、活動內容

      1、慶“六一”文藝演出比賽

      (1)比賽地點:學校報告廳。

      (2)比賽時間:一二年級5月23下午2:00;五年級5月24日上午8:00;三四年級5月24下午2:00。

      (3)獎項設置:按節目數量1:1:1的比例分年級評出一二三等獎。

      (4)其他:以班級為單位參賽,每個班級出1個節目,參賽節目由班主任和其他教師調配時間進行指導與訓練。為了保證節目的質量,各單位要在5月20日將節目內容、參演人數報學校少先隊以便學校統一安排。

      2、慶“六一”文藝匯演

      (1)演出時間:20xx年5月31日8:00。

      (2)演出地點:學校東操場。

      (3)參與對象:全體學生。

      (4)節目來源:根據舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節目參加匯演。

      六、節目要求

      1、節目主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類為主。

      3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

      4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。

      5、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。

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