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家長開放日的優秀活動方案范文（精選13篇）
為了確保活動能成功舉辦，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的家長開放日的優秀活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長開放日的優秀活動方案 1
一、活動主題：
變革學習方式，提高情感素質——律動課堂研究與展示
二、活動目標：
1、鞏固學生行為素質，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發和共生的律動教育三原則，總結提升思維素質的有效策略；
2、深入變革學生學習方式，找到提高全體學生情感素質的`有效方法，讓學習變成學生自身成長一種需要。
3、請家長走進課堂，親近師生，分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通，實現家校共育。
三、活動組織：
1、在校長室指導下，由課程部牽頭，物業部提供支持，小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。
2、由小學校組織，班主任協調，任課老師主動參與各任教班級家長會，認真準備，確保活動效果。
3、課程安排：各班任課教師及授課內容統籌。
4、家長通知：各班班主任，提前兩天發放邀請函（根據各班情況做完善、印制）。家長憑邀請函入校。
5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領學生到現場適應場地，并檢查教室設施。
四、時間安排：
第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排：
08:50—08:55家長、學生入場
09：00－09：40第一節聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協調。）
09：50－10：30第二節聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協調。）
10：40－12:00家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發放問卷調查表）
六、評價與反饋：
1、重視活動準備過程。
2、開放當天，班主任牽頭做好會場布置、人員協調及家長接待，管理團隊成員現場巡查給予支持。
3、班級活動簡報或總結，配上照片，次周一前傳至汪小紅郵箱。
4、收集并統計家長問卷表，并于次日收齊問卷表。
家長開放日的優秀活動方案 2
一：活動目的
1.向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。
2.利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。
二：活動組織機構:
組長：
副組長：
組員：
三：活動時間：
20xx.5.24(早8：00——11:30)
四：邀請對象：
每班五名家長
五:活動地點：
各班教室操場三樓會議室
六：前期準備：
禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室，服裝統一，穿比賽服，舉班牌。(7:30到校;安排學生穿好服裝;提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的'家長進入教室)
交流會場布置：美術組老師負責。(擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室取;白板主題裝飾等)
影像資料：蔡瑾灝老師(制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放;將三樓會議室的設備提前調試好;下載頒獎音樂;制作簽到表，每年級一張;當日的影像資料，歸類存檔)
家長開放日的優秀活動方案 3
一、家長開放日目標
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的'表現，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。
二、開放時間：
20xx年xx月17日上午9：00―11：10
20xx年xx月18日上午9：00―11：10
三、開放內容：
半天班級活動
四、主要流程及具體安排
8:40―8:55
1、高負責就餐完幼兒的餐后活動。活動：鏡面游戲。
2、隋組織就餐完入廁、洗手、喝水的幼兒。
3、孫和史收拾餐具和衛生。
8:55―9:00
1、高點名后讓幼兒分組并坐好準備進行教育活動。
2、孫給幼兒吃藥。
9:00―9:25
1、一組：高組織教育活動《花門簾》，孫配班。
主要內容：請幼兒回憶說出柳條、迎春花和桃花是什么樣子的？它們的顏色與形狀有什么不一樣？引發幼兒制作花門簾的興趣，了解做花門簾的材料和方法。幼兒自由選擇材料進行制作，也可以合作完成。
2、二組：隋組織教育活動《神奇的泡泡》，史配班。
主要內容：請幼兒自己動手操作實驗泡泡水；教師講解并和幼兒討論泡泡水制作的過程及材料；幼兒再次制作；最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戲。
9:25―9:35
1、孫帶一組小女孩入廁洗手喝水，接著史帶二組小女孩入廁喝水。高組織一組小女孩穿衣服排隊，隋組織二組小女孩穿衣服排隊。
2、孫帶一組小男孩入廁喝水，史帶二組小男孩入廁喝水并組織穿衣服，最后所有小朋友穿好衣服準備演練。
3、孫負責到一樓向孫園長匯報。
9:35―9:40
1、一組高負責給幼兒講解演練有關知識。
2、二組隋負責給幼兒講解演練有關知識。
3、撤離時：孫領隊，隋中間。史在防盜門旁邊，高最后。
9:40―10:00
孫、隋在前面領操，高、史在隊伍后面。
10:00―10:30
1、一組由高、孫負責戶外親子游戲活動：呼啦圈和貼膏藥。
2、一組由隋、史負責游戲活動：貼膏藥和呼啦圈。
3、放松練習：一組家長與幼兒相互捶背。
二組老師與幼兒相互捶背。
10:30―10:40
1、高、孫帶一組幼兒回教室。
2、隋、史帶二組回教室，史最后關防盜門。
3、孫、史負責一組二組小女孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；
高、隋負責一組二組小男孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；
10:40-10:50
1、高負責一組幼兒餐前活動。游戲：請你猜猜在哪里。
2、隋負責二組幼兒餐前活動。手指游戲。
3、孫、史拿飯，戴手套分飯后，史把防盜門打開。
10:50-11:00
幼兒播報食譜就餐，家長觀摩。
11:00-11:10
1、家長離園，家委會收問卷交予班主任。
2、孫負責吃完飯幼兒看繪本，高負責幼兒離園簽名，整理問卷。
3、史、隋負責收拾餐具衛生。
五、家委會工作配合：
1、家委會早上8:55-9:00發放問卷。
2、演練時，組織家長等幼兒撤離后，家長方可下樓。
3、戶外游戲時，家委會要帶頭積極參加。
4、在11:10家委會收問卷，準備離園。
家長開放日的優秀活動方案 4
一、活動背景：
民間游戲是我園的特色研究項目，為了讓民間游戲在幼兒的活動中更好地傳承和發展，讓民間游戲在幼兒的成長中有著更好的教育價值。也為了讓家長親身體會我園民間游戲的快樂教學氛圍，共同探討民間游戲課堂教學方法，故采用請進來的方法，讓家長進一步了解孩子的在園生活，促進更好的家園合作，使每一個孩子在健康的成長道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日舉辦家長開放日活動，也為老師和家長再次搭建相互交流的平臺。
二、活動目的
為了增強幼兒園、教師、家長之間的`溝通，讓家長走進幼兒園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發展趨勢，了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
三、活動流程：
（一）、教學展示：
第一個游戲活動：幼兒創新民間游戲《大魚和小魚》執教：姜小燕
第二個教學活動：創新親子互動游戲：《大魚和小魚》執教：金葉妹
第三個游戲活動：民間游戲大家玩
（二）、家長代表發言（蔣耀峰媽媽）
（三）、班主任召開家展會
（四）、教師、家長互動后離園
家長開放日的優秀活動方案 5
為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特于20XX年XX月XX日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。
一、活動目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校幼稚園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足幼稚園，放眼社會，充分發揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼稚園管理目標的.大力支持，協調好幼稚園教育與家庭教育的關系，進一步推進我們幼稚園素質教育向縱深發展。
二、活動主題
快樂操作，享受音樂的快樂
三、活動及班級安排
1、下周X各班班主任發出家長邀請函。
2、周五班主任老師接待家長，做好登記。
３、發放家長意見反饋表。
第一節：家長聽課（XX班、XXX班、XXX班）9：00-9：30
４、各班全年級組做課間操9：50-10：20
５、各班喝牛奶10：20-10：30
第二節：奧福音樂（家長聽課）（XXX班、XXX班）
第二節：英語 （家長聽課）（XXX班）
６、各班組織戶外鍛煉
７、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。
四、教師注意事項
1、任課教師認真備課，年級組與教研組發揮團體指導作用，結對子的教師相互聽課評議，保證上課老師課的質量。
2、教學中充分發揮自己所長、突出實驗教學的優勢，注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規禮儀等形象。
4、后勤：家長坐凳的保證等。
5、展覽區布置：落實到人，務必保證最優。
6、照相：可以請家長，可以隨當時情況而定。
家長開放日的優秀活動方案 6
一、活動目的：
1、向各位家長展示開學以來幼兒的`成長經歷，讓家長進一步了解我園園本特色；
2、增強幼兒園、教師、家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
二、活動時間：
20xx年x月xx日
三、活動地點：
鎮中心幼兒園園內
四、活動要求：
1、家長按時來園；
2、在幼兒園門口簽到處簽到，園內不得大聲喧嘩，不得抽煙、隨地吐痰；
3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導進行參觀，不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動；
4、參觀完畢，可與老師進行交流，并提出合理化建議。
五、活動準備：
1、4.10-4.12各社團及小班收集相關照片10-15張、圖片及文字資料；
2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處；
3、提前一周教研活動中進行展板內容討論、設計，確定解說員；
4、按時完成展板制作；
5、各社團及小班解說員準備好解說詞；
6、展示現場布置；
7、在活動前向家長介紹本次活動流程。
六、人員安排：
1、策劃、總體負責：
2、現場布置：
3、后勤保障：
4、簽到表、標識牌制作：
5、門口接待：
七、活動流程：
1、各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發出邀請，并做活動要求；
2、活動簽到；
3、保教主任致歡迎詞；
4、解說員帶領家長進行參觀，同時進行講解；
5、家長與老師進行溝通交流；
6、家長向我園提出合理化建議；
7、活動結束。
家長開放日的優秀活動方案 7
懷安小學學生營養餐家長開放日活動實施方案 為踐行黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強學校與學生家長的聯系，學校決定開展學生營養餐家長開發日活動，現制定如下實施方案。
一、本次活動的目的
涼州區農村義務教育階段營養改善計劃經過一年多的'實施，對學生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展營養餐家長開放日活動，目的是讓家長和老師更深入地了解到營養餐在校內“規范操作”的各環節的流程和管理，讓家長更進一步了解學生營養餐的安全食用常識，讓學生家長更深刻地感受到國家對農村孩子的關愛。
二、活動主題
全面規范、精心負責
三、組織分工
后勤保障吳錫會場布置張學金會場服務王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負責組織學生食用營養餐）
四、活動時間
20xx年5月29日上午9時-11時
五、活動地點：
懷安小學多功能教室
六、參加者
教育局領導、學區領導、蒙牛奶公司項目部領導、供餐企業負責人、以及全體師生和全體學生家長。
七、活動過程
（一）來賓簽到、集中
（二）活動介紹
1．由教育局領導簡單介紹當地學生奶開展情況；
2.學校做營養餐安全管理情況介紹；
3.蒙牛項目部經理做學生奶知識的培訓；
4.由各年級班主任和引導員帶領家長分組參觀學校營養餐的儲存、領取與分發、飲用、回收等環節； 5.召開座談會議
（1）由校長簡單總結“家長開放日活動”情況；
（2）由媒體記者采訪家長等人員，問題由教育局、學校等回答；
（3）參加活動的家長填寫調研問卷，收集反饋信息。
（三）活動結束（發放紀念品）
家長開放日的優秀活動方案 8
一、活動目的：
1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節日的氛圍，體驗節日的快樂。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己
二、活動內容：
（一）活動一名稱：美工活動——賀年卡
1、目的：
（1）探索設計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。
（2）體驗節日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。
（3）發展幼兒觀察力和動手操作能力。
2、準備：教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒
3、進程：
（1）激發興趣
新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。
（2）探索做法
欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的.？
（3）展示作品
幼兒制作，教師指導，請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。
4、展示欣賞作品。
5、將賀卡送給父母或好朋友。
（二）活動二名稱：展示
1、活動目的：
（1）通過韻律操、集體舞發展幼兒基本動作，提高動作協調性和靈活性。
（2）培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的精神。
（3）培養幼兒大膽在成人面前表現自己。
2、活動過程：
（1）幼兒展示韻律操
（2）展示集體舞《種太陽》
（3）邀請家長一起跳舞
三、活動反思：
通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發孩子的學習興趣，培養孩子的良好學習習慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在不錯的教師情感激發下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創造性，我們也抓住這難得的機會，對孩子進行教育，培養孩子細心、專心的品質，激發孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到節日的快樂。
家長開放日的優秀活動方案 9
一、指導思想
依據縣教研室活動安排，xx小以“真誠溝通攜手育人”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此為契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。
二、活動目的
1、加強學校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，全面了解學校辦學宗旨和辦學思路，了解課堂教學動向，從而更好地配合學校共同教育孩子健康發展。
2、進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會的溝通渠道，促進家長參與學校管理和監督，爭取社會的'理解、支持和助，促進學校快速發展。
三、活動主題
真誠溝通攜手育人
四、活動時間
20xx年5月14日（第十一周周四）
五、開放安排
1-6年級所有班級上午第一二節課
五、活動內容
1、聽課。各位家長上午第一二節課到自己孩子相應的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現、狀態，了解上課常規及要求。
2、參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課堂、課間活動，活動室，了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。
3、家長座談交流。
六、具體措施
1、組織領導
學校成立“家長開放日”活動領導小組，具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結饋等工作。
組長：
副組長：
成員：各年級組長
2、具體職責分工
學生管理中心（負責人：xx）
（1）對學生進行禮貌、文明行為教育，營造一個團結、和諧、積極向上的文化氛圍。
（2）監督各班做好校園衛生保潔工作。
（3）組織班主任通過校訊通、學生等途徑，向學生和家長宣傳開放日活動。
后勤管理中心（負責人：xx）
（1）準備家長的座椅及安排。
（2）做好各班電教設備、備用發電機等的維修保養，確保設備正常運轉。
教師亮課（負責人：xx）
（1）任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源運用于課堂教學中。
（2）課前要對自己的教學工具認真審查，避免課中出現問題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。
（3）教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。
（4）做好家長簽到工作。
七、活動要求
1、每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課教師均應以良好的精神風貌和認真負責的態度精心準備，把“家長開放日”作為展示自己教學水平和鍛煉能力的機會，熱情主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、教師開放亮課內容必須是一節新授課，應符合新課程的方向，突出本學科本年級的創新型教學模式，力求展示課堂教學的個性化和現代化，要應用多媒體上課。
3、全體教師課后應主動、虛心聽取家長對教育教學方面的意見，及時與家長交流孩子學習情況。
4、活動結束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料（家長簽到表、饋表、開放日礁及思、課件等）。
5、各班周三下午放學前提前布置好教室，每班至少準備5把椅子。
家長開放日的優秀活動方案 10
一、活動目的：
通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
二、活動時間：
20xx年6月13日上午（8：00—10：30）
三、活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
（一）8：00---8：30晨間活動
活動名稱：室內活動——創意空間
活動目標：
1、讓幼兒創意地進行桌面游戲活動。
2、培養幼兒的自主游戲能力。
活動名稱：室外活動——跳圈
活動目標：培養幼兒的跳躍能力。
（二）8：30---9：05晨間談話、早操活動
（三）9：05---9：25數學《水果接龍》
活動目標：
1、學習玩接龍游戲，能將相同的水果團頭尾相接。
2、體驗與同伴合作游戲的樂趣。
（四）9：25---10：00幼兒副餐
1、餐前準備：讓幼兒入廁后洗好手，并把手擦干。
2、進餐要求：保持安靜及桌面地板的'衛生。
（五）10：00---10：30親子游戲《創意DIY》
活動目標：
1、發展幼兒搓揉、粘貼的技能。
2、增進幼兒與家長之間的親子關系。
（六）活動小結：
教師獎勵幼兒每人一份小禮物。
家長開放日的優秀活動方案 11
活動目的：
通過“家長開放日”活動，讓家長親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況，了解老師的教育教學活動內容和方法，鼓勵其參與到教育教學中來，積極獻計獻策，為增進親子情感、促進幼兒發展、構建和諧的家園互動氛圍架起金色的`橋梁。
活動準備：
1.通過校信通告知家長具體活動時間，請家長做好準備。
2.各位教師準備好教育教學活動的材料。
3.家長人手一份教育活動評價表。
活動流程：
1.晨檢接待與晨間游戲活動(7：30-8：10)
2.早操活動(8：10-8：30)
3.集體教育活動一(8：40-9：05)
中一：數學活動《來賞花》諸愛勤
中二：數學活動《給點卡排隊》王小華
中三：詩歌《家》李芹
中四：數學活動《回家的路》陳珠
中五：語言活動《乖乖的禮物樹》王琳
中六：數學活動《回家的路》徐小立
4.幼兒入廁盥洗、副餐(9：05-9：35)
5.集體教育活動二(9：40-10：05)
中一：綜合活動：《猴子摘桃》朱紅
中二：社會活動：《小壁虎借尾巴》張小燕
中三：手工活動：剪紙《蝴蝶》段瑜
中四：手工活動：剪紙《蝴蝶》戴卉
中五：藝術活動《蛋殼貼畫》陳翠翠
中六：手工活動《不倒翁》劉娟
6.幼兒入廁盥洗、飲水(10：05-10：20)
7.戶外游戲活動(10：25-10：55)
8.家長離開，幼兒在園活動，準備就餐。
家長開放日的優秀活動方案 12
為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，以此契機展示桃南小學辦學特色，塑造桃南教育良好形象，共同促進孩子健康成長，促進教育和諧發展，特舉辦家長開放日活動。
一、開放主題：
自主教育特色辦學開放
二、開放時間：
20xx年3月28日（周二）
三、開放年級：
一至六年級
四、開放內容：
1、參觀學校、班級文化建設，了解學校自主教育文化。
2、觀摩課堂教學，了解學校自主課堂的實踐研究成果。
3、觀摩學校社團、陽光體育節活動（武術操比賽），感受普惠多元的'校本課程文化。
五、開放流程：
1、8：00家長報到，小引導員佩戴標志舉班牌引導家長進入聽課班級。
2、上午8：05——8：45第一節課
8：55——9：35第二節課
下午2：25——2：35家長報到，小引導員佩戴標志舉班牌引導家長到操場觀摩。
2：35——4：10陽光體育活動、社團活動
家長開放日的優秀活動方案 13
一、活動時間
20xx年10月11日上午8:00至11:20對家長開放
二、參加人員
大（2）班全體幼兒的家長、全體幼兒、三位老師。
三、活動目的
1向家長展示幼兒園的辦學理念、課程特點和教學過程。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的一日生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4培養孩子面對xx勇敢表現的能力和勇氣。
四、活動準備
1、提前擬定活動方案。
2、提前一周通知邀請家長參加活動。
3、召開班會，明確這次活動的`意義、過程和分工。
4、加強日常訓練，復習兒歌、手指游戲和節奏。
5、準備好每項活動的教具和教材。
6、活動當天張貼的“家長開放日”活動方案一份。
7、家長簽到表、獎品和歡迎卡。
五、開放內容：
半日班級活動
六、活動流程：
(一)8:00----8:20 入園、家長簽到、晨檢、晨間活動
(二)8:20----8:40 觀摩幼兒晨讀
(三)8：40----8:50 園長致詞
(四)8:50----9:00觀摩幼兒生活活動操前準備
(五)9:00----9:25觀摩幼兒早操
（6） 9:25-9:55觀察兒童集體教學活動
（7）10：05-10：35戶外游戲
（8） 10:50-11:20智慧教學活動
（9）11:20之后的晚餐前準備午餐
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