端午節方案

    時間:2023-06-26 19:35:38 春寧 方案 我要投稿

    端午節方案范文(精選13篇)

      為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的端午節方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    端午節方案范文(精選13篇)

      端午節方案 1

      一、活動背景:

      端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進學生對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

      二、活動宗旨:

      感受端午習俗,弘揚傳統文化,了解傳統節日的.來歷和習俗。

      1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

      2、端午節的來源之一是為了紀念屈原,通過端午節來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。

      3、端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

      三、活動時間:

      20xx年5月28日—6月7日

      四、活動主題:

      “育傳統美德,揚愛國之心。

      1、各中隊在6月2日舉行一次有關端午節的主題班會。了解端午節的由來,發展。讓每個學生對端午節的習俗有進一步的感受和了解,同時對屈原、秋瑾等愛國者和革命先輩進行紀念活動,弘揚學生熱愛祖國,報效祖國之心。

      端午節期間,鼓勵學生跟隨父母一起進行端午系列活動對傳統節日進行美好體驗,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續傳統文明。

      2、各中隊出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題黑板報,學校6月3日由少先大隊檢查。

      3、各中隊出一期關于端午節的手抄報。6月3日交到少先隊大隊部。

      4、少先隊廣播站在活動期間播出端午節知識內容,對學生進行愛國主義教育。

      端午節方案 2

      一、活動主題:

      情系端午節,愛駐光榮院

      二、活動背景:

      目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下,為發揚中華民族尊敬老人的美德,我們決定開展一系列關于“慰問敬老院老人”的活動。與此同時,我們湘南社工協會的學生及活動參與人員將秉承著“情系端午節,愛駐光榮院”的理念,熱情參加此次活動,并發揚中華民族傳統美德。

      三、活動目的:

      本次活動秉承“情系端午節,愛駐光榮院”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目,給他們帶去溫暖的.同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,并使得活動得以有效展開。

      由于參加本次活動的同學主要來自我們湘南社工協會,所以借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識,提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心,培養大學生的責任感和奉獻精神,展現當代大學生的風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。

      四、組織機構:

      1、主辦單位:XX區民政局,xxx學院社會科學系

      2、策劃承辦單位:x志愿x者協會、xx社工協會

      五、活動地點:

      XX市光榮院

      六、活動時間:

      20xx年6月6日

      七、活動開展形式:

      通過上一次的敬老活動活動我們與XX市XX區的光榮院建立了良好的聯系,適逢端午節,我們準備與XX市福城志愿者協會一起前往敬老院,慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務……

      八、活動內容:

      1、幫助敬老院做好衛生清潔工作,幫助老人整理內務;

      2、陪老人下棋、聊天,適當鍛煉身體等;

      3、逐步形成多對一的幫扶意向,方便以后定期到敬老院看望老人;

      4、和老人一起包粽子,傾聽老人們的事跡。

      九、活動準備:

      1、提前與敬老院取得聯系,商量具體活動事宜

      2、準備好粽子葉和糯米等材料,水果及日常小用品

      十、活動過程:

      1、院長介紹敬老院基本情況。

      2、給老人送上禮物。

      3、安排社工們包、煮粽子。

      4、打掃衛生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活動)

      5、與老人聊天,下象棋,打牌,聽老人講故事等

      6、活動結束,清理活動現場,與老人道別。

      十一、注意事項:

      1、活動人員在活動開展期間服從管理,不得單獨行動。

      2、注意個人行為,維護個人與學校形象。

      3、活動人員自備水、干糧等必需品,統一時間就餐(中午)。

      4、活動人員對待工作要認真細致,不得擅自離開崗位。

      5、參加活動人員必須準時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責人。

      6、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,體現大學生的風范。

      7、明確立場,把自己定位為一個社會工作者,而不是去玩的學生,踏踏實實做事。

      端午節方案 3

      一、活動背景:

      夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。端字有初始的意思,因此端五就是初五。而按照歷法五月正是午月,因此端五也就漸漸演變成了現在的端午。《燕京歲時記》記載:初五為五月單五,蓋端字之轉音也。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

      二、活動主題:

      我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物

      三、活動日期:

      6月19日,也就是農歷五月初四。

      四、活動地點:

      貴州大學北區中山園

      五、活動目的:

      六、活動內容:

      1、了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)

      (1)端午節的來歷;

      (2)端午節的節日意義;

      (3)全國各地或國外的端午節習俗;

      2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

      方法:

      (1)、將粽葉折成漏斗形

      (2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

      (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

      (4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

      (5)、蒸煮。

      具體流程:

      (1)前期準備:聯系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;

      (2)參加的.同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。

      七、注意事項

      1、端午節所需資料必須提前做好準備;

      2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);

      3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:

      (1)名字不能弄混;

      (2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。

      4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序,組織人員到相應區域領取;

      5、參與人員不限。

      端午節方案 4

      一、活動時間

      6月x日~6月x日;

      二、活動內容

      向新老客戶贈送節日禮品粽子。

      三、促銷政策

      1、8樓6月27日推出,在6月27日~28日期間購買8樓的客戶,可以額外享受1%的折扣優惠。

      2、為促進5樓的銷售,在6月27日~31日期間,購買房子的前20名客戶,每套可享受5000元的現金優惠。

      四、媒體支持

      華商報6月26日發布1/3版彩色廣告,向市場公布8樓推出信息,同時告知新老客戶贈送節日禮品。

      五、銷售狀況分析

      1、客戶來訪情況

      活動期間來訪客戶74組,平均每天xx。8組;活動期間有效來電15組,平均每天3組。

      2、客戶成交情況

      六、活動方案

      1、周末(6月27日~28日)是成交高峰期,共成交11套,其中8#樓占6套。8#樓推出前已經吸引了部分意向的客戶,加之周末兩天有額外優惠,所以出現了集中成交。

      2、本周三(6月31日)是端午節,不是大型節假日,各單位都沒有安排休假,所以除周末外來現場的新老客戶不是很多。

      3、8樓推出之前,置業顧問提前約訪了20組關注8樓的`意向客戶,其中6組成交,xx組沒有成交,未成交客戶多是因為8#樓的價格偏高,已經超出了他們的購買能力。

      4、5樓只在6月30日、31日各成交一套,主要是因為優惠政策即將取消,客戶趕在最后時段成交。

      端午節方案 5

      活動主題:

      粽愛端午

      時間:

      20xx年6月2日17:30——21:00

      地點:

      3號報告廳

      主辦單位:

      xx數學與應用數學班

      活動目的:

      端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。

      活動特點:

      活動生動有趣,可以調動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝愿大家節日快樂。

      活動形式及內容:

      一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。

      二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。

      三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

      創意闡述:

      1、特色統一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

      2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日意義,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的'節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。

      3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。

      4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著自愿、公平、公正的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

      端午節方案 6

      一、活動分析

      農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

      二、活動時間

      20xx年x月xx日

      三、推薦活動標題

      千里聞艾香 “明珠”禮尤多

      四、活動內容

      (一)“包粽子、獻愛心”比賽

      在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

      活動對象:現場顧客或者社區居民

      活動方式:

      1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的.粽子包得又快又好。

      2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

      3.得獎者頒發相應“禮品”。

      4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

      5.比賽結束后,將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

      注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)

      (二)端午飄香、釣香粽比賽

      活動時間:

      活動地點:

      活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

      凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(限時1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。

      道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

      (三) “頂天立地”立蛋大賽

      活動內容:活動當天凡購物滿xxx元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

      活動時間:5分鐘,每人限玩一次。

      活動地點:

      活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加

      預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

      五、活動宣傳計劃

      1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)

      2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

      六、各部門協調工作

      1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳

      2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作

      3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

      端午節方案 7

      一、活動主題

      濃情端午,“粽”享歡樂!

      二、活動目標

      1、知道端午節是在農歷的五月初五,了解端午節的相關習俗,感受端午節的節日氛圍;

      2、能夠在了解包粽子的過程后和家人一起動手包粽子;

      3、分享粽子,和家人一起體驗節日的快樂。

      三、活動準備

      端午節相關圖片、粽葉、糯米、配料、棉線、托盤

      四、活動過程

      (一)引出話題,出示相關圖片,介紹端午節

      師:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是在什么時候?

      師:那你們知道端午節是怎么來的嗎?

      師:端午節都會做些什么呢?

      小結:端午節在每年農歷的五月初五,是中國傳統的節日,又稱端陽節、五月節等。每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲、吃粽子、佩香囊,還有劃龍舟的比賽呢!

      (二)親子游戲

      師:接下來我們來玩倆個好玩的游戲!

      1、賽龍舟

      準備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干。

      玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的.龍舟,繞障礙前行接力。

      2、運粽子

      準備:小桶、筐

      玩法:幼兒提著小桶,走過獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續游戲。在規定時間內看哪隊運的粽子多為優勝。

      (三)親子手工:包粽子

      師:玩了這么久,是不是有點累了呀?坐下來休息一會兒吧!還記得我們剛剛說,端午節的時候大家都會吃什么嗎?

      師:對,就是粽子,今天呀,我們一起來動手包粽子。

      1、認識粽子、了解包粽子所需要的材料

      師:粽子是什么樣子的?

      師:你知道包粽子需要哪些材料嗎?

      (根據幼兒所述,一一出示相應材料并加以認識。)

      2、出示圖片,介紹包粽子的步驟方法

      師:你知道怎么包粽子嗎?

      3、動手包粽子

      師:現在和爸爸媽媽一起動手試一試吧!

      4、觀看老師(或家長)煮粽子的過程。

      師:粽子包好了,要煮熟了才能吃哦!

      五、品嘗粽子、體驗快樂

      1、探索剝粽子的方法;

      2、品嘗粽子,與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

      師:粽子好吃嗎?你們的粽子是什么味道的?可以和旁邊的好朋友一起說一說。

      六、活動結束

      活動結束,一起合影留念。

      祝大家端午安康!

      端午節方案 8

      為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,推動創建全國文明城市工作扎實開展,根據教育系統創城工作安排,根據教育局統一部署,我校在全校廣泛開展“我們的節日——端午”主題教育活動,現將有關事項通知如下:

      一、指導思想

      以“學雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體,以端午節為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿于“我們的節日·端午”主題教育活動的始終,引導廣大小學生在活動中接受傳統文化的熏陶和愛國主義教育,增進學生的愛國主義情感。

      二、活動內容

      (一)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展中華經典誦讀活動。結合當前進行的中華文化經典誦讀活動,搜集、誦讀端午主題的詩文,開展誦讀、抄寫比賽,讓廣大小學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

      (二)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展傳講美德故事活動。結合當前進行的“學習雷鋒做美德少年”網上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動,廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

      (三)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展節日小報創編活動。利用宣傳欄、櫥窗、板報等形式,組織學生創編節日小報,內容圍繞端午節的.來歷、端午傳統詩文、屈原等名人傳記,珍惜現在的美好生活,感恩身邊的好人,要求版面設計精美,色彩鮮艷醒目,可以進行節日小報評選,激發學生的創編積極性和動手動腦的能力。紙張統一規定為A4紙,橫版制作。

      (四)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展愛心傳遞活動。各社區學雷鋒小組要突出孝親敬老和志愿服務活動,大力開展給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統節日文化內涵的活動以及走訪慰問駐地的部隊活動,增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。

      (五)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展文明傳遞活動。各班要以爭創全國文明城市為契機,開展文明禮儀教育活動,過“文明”端午,積極倡導文明和諧新風。

      三、活動要求

      (一)貼近學生。各班要堅持貼近實際,貼近生活,貼近學生,精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目,扎實開展各類活動,擴大活動的覆蓋面和影響力。節日小報的制作,一二三年級側重于端午節的來歷,傳統演變,四年級側重于端午詩文,五年級側重于屈原等名人事跡,六年級側重于節日感恩,文明傳遞等方面內容。

      (二)精心組織。各班要充分認識開展“我們的節日·端午”主題教育活動的意義,要組織全體學生積極參與,認真制定實施方案,精心組織實施,活動結束后每班選取5份小報連同方案和總結上交。

      端午節方案 9

      一、活動背景:

      “粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節等等,是中國的四大節日之一。2008年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統。

      二、活動意義:

      作為中國的傳統節日,端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化,繼承和弘揚中華優秀傳統美德,特在初一、初二年級開展系列主題活動,增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

      三、活動過程

      1、第一主題:端午祭屈原主題班會

      具體時間:6月21日午時第三節課

      具體要求:

      (1)經過上網等途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質。

      (2)班主任和學生一起摘抄屈原辭作,經過班會課進行朗誦宣讀。

      (3)班主任需經過制作敬屈原的課件,和學生一起賞辭憶故事。

      (4)經過主題班會感受祖國傳統節日文化,到達弘揚中華優秀傳統美德目的。

      2、第二主題:端午識艾草

      “清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節,按照民間傳統,家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅邪祛毒。

      具體時間:6月21日午時第三節課

      具體要求:

      班主任和學生經過各種途徑采摘艾草,做成標本,了解艾草在端午節的特殊用途。

      (1)標本盡量完整,在報紙或書中安放:葉片向左右兩側分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1x2天換換紙,以便吸取標本體內的水分。

      (2)當標本七、八成干時,將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。

      (3)做標簽,標簽的資料包括:植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等,標簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的`右下角。

      (4)用另一張A4紙做標本說明卡,自行設計版面,資料包括:標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等,并注明班級和姓名。

      (5)將兩張A4紙背對背整合,然后壓膜。

      3、第三主題:端午節班級包粽子

      具體時間:6月21日午時第三節課

      粽子又稱“角黍”、“筒粽”,是端午節漢族的傳統節日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀念屈原而流傳的,是中國歷文化積淀最深厚的傳統食品。

      具體要求:

      班主任帶領學生在活動之前準備好包粽子的材料,利用班會課時間和學生一起包粽子。

      班級總體要求:

      (1)班主任假前認真布置此項活動,申明活動的意義和作用。

      (2)要求全體學生參加,班主任根據學生的愛好和特長,在自主選擇和適當調整的原則下,將學生有機分為三個大組,每組選擇一個主題活動,保證每個主題都有10個以上的學生參與。

      端午節方案 10

      一、活動目的

      希望本次活動在為老人送去溫暖與愛心的同時,也能幫助老人多參與活動,找到生活的樂趣,提升自己的價值感。讓老人感受到愛是流動的`,在接受愛的同時,自己也是有能力給予別人愛的;雖然我們的自然年齡老了,但是只要心中有愛我們依然可以年輕快樂,播撒陽光和雨露。

      二、活動時間

      20XX年6月x日(周四)

      志愿者工作時間13:00.~17:00

      老人參與時間14:30~16:30

      三、活動地點:

      xx市xx區四牌樓2號xx大學黨委老干部處(校友會堂一樓)

      主辦方:xx區xx服務中心

      贊助方:xx網絡科技有限責任公司

      四、設備:

      音響,話筒,橫幅,廣場舞音樂

      五、參加人員:

      獨居/空巢老人+志愿者

      六、活動人數:

      擬定60人(老人志愿者各30人)

      七、經費預算:

      3000元

      八、活動準備:

      1、食材準備:粽葉2斤

      糯米5斤

      紅豆1斤

      香腸1包

      2、禮品:粽子禮包(60份)

      咸鴨蛋70個

      綠豆糕(大份,小份)

      蘋果35個

      新鮮水果(櫻桃,荔枝,香蕉等)

      瓜子花生(夕陽老師)

      3、廚具準備:

      繩子若干

      淘米籮若干

      剪刀若干

      漏勺若干

      洗凈盆6個

      志愿者分工:志愿者簽到

      老人簽到

      迎賓

      拍照/攝像

      添茶倒水

      應急救援

      活動初步流程:

      13:00:志愿者簽到

      13:05志愿者活動分工

      14:00老人簽到

      14:30活動開始

      主持人發言

      14:40大家一起包粽子20分種

      15:00評獎5分鐘

      15:35才藝表演

      16:30活動結束

      16:35志愿者分享總結

      16:40場地歸位

      17:00志愿者領取活動紀念品,活動圓滿結束

      端午節方案 11

      一、促銷目的:

      1、借助端午佳節,進一步鞏固鄉土豬市場占有率;

      2、加深消費者對xxx的整體形象,擴大知名度;

      3、吸引更多客戶加盟。

      二、促銷時間:

      20xx年6月13日~ 16日

      三、促銷地點:

      四、促銷主題:

      歡樂迎端午,xx送大禮

      五、促銷內容:

      1、一次性購買xxxx6元以上贈送香包一個

      (總計:0.6元,10%力度)

      2、一次性購買xxxx16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸

      (總計:1.96元,12%力度)

      3、一次性購買xxxx26元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸+購物袋一個

      (總計:3.2元,12%力度)

      操作細節:

      (1)促銷員應在活動之前與熟食部協商好鹵蛋、玉米腸產品相關事宜,蔣主任進行檢查;

      (2)促銷員提前采購好香包,仔細清點數量;

      (3)此次活動禮品由公司統一根據各加盟商訂貨量按比例進行分發,各加盟商必須按要求發放禮品;

      (4)在活動期間,如公司促銷員充足,則每個門店派一名促銷員負責監督活動進行和禮品發放;

      (5)活動前宣傳,公司根據實際人員情況,安排人員進行dm單發放。

      六、活動材料:

      音響、話筒、耳麥

      (1)高金冷鮮肉特價海報(已有);

      (2)dm宣傳單。

      端午節方案 12

      一、活動來源:

      端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:

      ① 歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

      ② 端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

      ③ 端午節有賽龍舟的習俗。

      ④ 端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

      ⑤ 端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

      二、節慶活動目標:

      (1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;

      (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感;

      (3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動,體驗節日的快樂。

      三、節慶活動實施概況:

      1、屈原的故事(語言)

      2、童謠《拍手歌》(語言)

      3、觀看賽龍舟(社會)

      4、美麗的龍舟(藝術)

      5、龍舟競賽(健康)

      6、我愛吃粽子(科學)

      四、節慶活動環境創設及資源利用:

      1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

      2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的`調查資料等。

      3、區域中提供與主題相關的操作材料,如:

      ①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

      ②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

      ③動手區:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

      4、家長園地:

      介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

      五、家園共育:

      1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;

      2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

      端午節方案 13

      xx超市端午節期間將開展為期一個月的促銷活動:品一段歷史佳話,億一顆風味美粽,時間為5月16日至6月16日。

      一、促銷主題

      品一段歷史佳話,億一顆風味美粽。

      二、促銷目的

      提升店面客流,擴大企業形象,同時增進銷售額的提高。

      三、促銷時間

      5月16日——6月16日

      四、促銷商品

      主要商品成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等。

      五、促銷內容

      (一)價格促銷:對一些成品粽、速凍粽子、及綠豆糕、熟食、海鮮等進行特價活動(5月16日——6月16日)。

      (二)娛樂促銷:包粽子比賽

      1、游戲規則:2人/組;限時5分鐘,以包粽子多者為勝;勝者獎其所包粽子的'全數;其余參加者各獎一個粽子。

      2、活動時間:6月10日-11日。

      3、活動地點:生鮮部的凍品區前。

      4、道具要求:桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)。

      5、負責人:生鮮部,營銷策劃部配合。

      (三)免費品嘗:引進供應商進行場內免費品嘗

      1、時間:6月8日—11日

      2、具體負責:生鮮部(需免費)

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